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快樂的游泳作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的游泳作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的游泳作文600字 篇1
我在夏天里最想做的事就應(yīng)該算是像青蛙一樣，在池塘里自由自在地游來游去，所以我在這一個暑假中去游泳了。
那天天上的太陽火辣辣的，我和爸爸媽媽還有弟弟一家三口，一起乘上汽車去紹興的一個水庫里去游泳。在路上我們看見了好多連綿起伏的大山，大山中一直時不時的傳出來了一聲一聲的鳥叫。我們乘了好長的一段時間才終于到了這一個水庫旁邊，我一看這個水庫，它的水有一點綠也有一點藍，是非常干凈的清澈見底，連水下的石子和魚也看得一清二楚。所以我迫不及待地脫下衣服，做了一下運動馬上下水去游泳了。
我下水后感覺非常的`涼爽和舒服感，所以我馬上把爸爸他們?nèi)慷冀邢聛硪黄鹜嫠�。我們玩了一會兒，發(fā)現(xiàn)了岸旁有兩根很長的竹竿，所以我們就把竹竿給放在了水里，我們一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。
我們每一家都已經(jīng)有了各自的竹竿，所以我們決定好了來比賽，比賽規(guī)則是：每一家都用自己家的竹竿堅持游到對岸，然后再游回來，比哪一家先到達起點那一家就是贏家。開始時我們游得很快，可是越來越累了，好不容易游到對岸又要游回來，最后我們是贏家，所以我們累也就不累了。
我們最后比的是各人賽，規(guī)則是比誰先到達水庫對面，先到的人贏。這次有我、爸爸和媽媽還有弟弟游，因為媽媽、弟弟游得不熟練，所以他們一個戴上游泳圈，一個穿上游泳衣開始游，我們一起游我用最快的速度往前沖，我用手伸出水劃，再用腳來敲水把速度加快。最后我因為游了個一半游累了所以我越來越?jīng)]勁了我只能用仰泳了，可是我比媽媽和弟弟游得快，最后爸爸第一名，我第二名媽媽第三，弟弟第四名。然后我們又游了一會兒就回去了。
在這一次游泳中我很快樂。
快樂的游泳作文600字 篇2
今天下午，老師正在教我們游泳。等今天的課結(jié)束之后，老師讓我們玩一個游戲—— 水上大戰(zhàn)。我們5個人結(jié)盟攻打老師。武器是水。
游戲開始了，老師轉(zhuǎn)身拿了一塊浮板，可以攻擊又可以防御。我們5人沖了過去，老師給了每人一口“農(nóng)夫山泉”，每一口都擊中我們的眼睛，趁我們擦眼睛的時間，老師逃跑了。我們繼續(xù)追上去，有一人追上老師，老師給了他5口“農(nóng)夫山泉”水，打的他的眼睛都看不見了。
我決定在一邊“守株待兔”，過了一會兒，老師過來了，我見“兔”來了，并發(fā)起了進攻。老師也開始了反擊，然而老師的武器比我的“降龍十八掌”還要厲害，不到一會兒，我就逃了……
我們打了10個回合也沒打敗老師，這時候老師說下課了，我們就回去了。
回家的路上我在想：不是有句俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”嗎？怎么我們五個“臭皮匠”也頂不過一個“諸葛亮”呢？
如火球一樣的太陽火辣辣的照著我，我就像火爐上的烤鴨，熱的我不知如何是好。在夏天，人們最喜歡的事就是游泳，可是我覺得，水上“大戰(zhàn)”比游泳更好玩 。
老師教完了游泳，我們就來了2天1次的水上“大戰(zhàn)‘。
大戰(zhàn)開始了，我朝老師游了過去，準備迎擊，可是等我站起來的'時候，水就像子彈一樣朝我射了過來，我見大事不妙，趕緊撤了回去。過了一會兒，我準備第2次迎擊，我見老師正在和幾個同學(xué)”戰(zhàn)斗“，注意力都在他們身上，我趕緊用最快的速度游到老師身邊，把老師抱得緊緊的，老師見到這個情況，馬上游到水底，因為我憋氣時間沒老師久，不一會兒，我就又逃走了，我們”大戰(zhàn)“了老師10個回合，可是最后還是逃走了。
”大戰(zhàn)“完了，老師宣布我們輸了，這是一個不高興的事，不過”開心第一，比賽第二“，雖然輸不好，但是過程中很開心！
快樂的游泳作文600字 篇3
炎熱的暑假里，陽光火辣辣的，媽媽為了讓我加強游泳技能，特意幫我報名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開始了。
星期四上午，十點半，我在家里換上了泳裝，再穿上裙子，整理好背包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小游泳館門口，映入眼簾的是一個寬大的游泳池和一群歡樂游泳的`同學(xué)們。我去了女更衣室，一看，原來是高年級的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準備，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！
我們走到游泳池旁，接著，該做體操了，老師喊著：“一，二，三，四……”的口號，我們也跟著喊：“一，二，三，四……”
也做起體操來，身體做出優(yōu)美的姿勢，那聲音可有規(guī)律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館里。
做完了體操，又在身上澆了些水，同學(xué)們就撲通撲通地跳到游泳池里了，一時間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的時候不一樣，浴缸里的水是熱水。在游泳池里無論手臂怎樣伸展，感覺所碰到的全都是水。
老師教我們自由泳的動作。再讓我們反復(fù)練習(xí)，熟練一些后，就讓我們在水下做動作。先是手的動作，“嘩——”我們?yōu)R起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學(xué)先游，“通——”她們腳蹬起來的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，仿佛是在幫我洗臉似的！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經(jīng)游遠了，我十分生氣，使勁往前游，超過她們，再用我腳蹬起來的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嘗嘗這滋味！
在這個歡聲笑語的游泳課上，畫下了一個完美的句號。
快樂的游泳作文600字 篇4
我是一個初中生女孩，我非常喜歡運動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級的時候就學(xué)會了游泳，一開始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好看，做起來可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準會溺水，那滋味別提有多難受了。
后來，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，手腳的動作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機會我就會去游泳。讓人高興的是：學(xué)會仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。
從此，我對游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡�，連媽媽都說我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒�，我還是想去游泳。中午進的游泳池，直到游到晚上。這時媽媽走過來說，“孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了”。我沒有聽媽媽的'話，接著游。也許，你會認為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運動是游泳，你呢？你喜歡的運動是什么？讓我們大家一起來運動吧！
快樂的游泳作文600字 篇5
今天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶著我和熊鳴飛一起去龍王山游泳。
我們到了游泳池，媽媽幫我們買了票。
我們來到兒童區(qū)，這里有一個教練教我們學(xué)游泳。首先，教練教我們做一套放松操。教練說：“做做放松操，可以活動活動筋骨，免得下水后腳部抽筋，還可以預(yù)防生病�！狈潘刹僮鐾曛�，我們就得下水學(xué)習(xí)游泳了。
下水了！我的腳一觸到水，一股涼氣向胸口襲來。我緊張極了！心里像揣著十五只兔子，七上八下的�！巴歼h，快點！勇敢些！”教練大聲叫我的名字，我只好小心翼翼地向前艱難地走過去。
教練教我們做第一個動作，就是讓我們雙手扶在岸邊，然后閉緊嘴巴，屏住呼吸，把頭插進水里，看誰憋的時間長，目的是練習(xí)我們的'肺活量。我按要求剛把頭插進水里，就感覺有一股水沖進我的耳朵，冰冰的、涼涼的。一、二、三……媽呀！我實在憋不住了，我趕緊把頭浮出水面，天啊！我喝了幾口水，嗆得我半天回不過神來。哎！學(xué)游泳真難！熊鳴飛也和我一樣，嗆得只吐口水�！安灰中�，萬事開頭難嘛！你們看看別人怎么做呀！”媽媽再一旁鼓勵我們。對！我不能恢心，一定要學(xué)會憋氣！功夫不負有心人，我們終于學(xué)會了！媽媽直夸獎我和熊鳴非學(xué)得不錯。
教練又教我們劃水。他教我們雙手合攏，放在頭后面，然后雙腳一蹬人就向前劃去。這個動作雖然不難，但我練了好長時間，手腳劃累了就休息了。因為我的身體太重了，水承受不了我的重力，就一下掉進水底，喝了幾口水，鼻子酸酸的，很不舒服，我立刻把頭伸出水面，張開口呼吸新鮮空氣�！皠澋貌凰愫谩苯叹氄f。教練不停地教我，后來，我劃了好長的時間才學(xué)會的。
今天，我學(xué)會了憋氣和劃水，我非常高興。
快樂的游泳作文600字 篇6
一放暑假，爸媽就給我報了自由泳培訓(xùn)班，我勉強地答應(yīng)了。
第一天，我一下水，就感覺渾身冰涼，四肢乏力，因為我非常怕水，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時，其中一位老師大喊：“今天我們學(xué)吐泡泡�！蔽衣爮睦蠋煹脑�，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠不要到來。
不知不覺就到了第三天，老師教悶水，我一聽見“悶水”兩個字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴肅地說：“你游的時候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學(xué)習(xí)悶水。
一眨眼的.工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因為今天要學(xué)雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動作，我不肯做，老師就把我扔到深水區(qū)里，我害怕極了，就使勁打腿，沒力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒想到，我學(xué)會了！也“游”到終點了！老師一個勁地表揚我，又讓我游了好幾趟。這時，我發(fā)現(xiàn)老師對我的態(tài)度大大改變。以前她總是罵我，現(xiàn)在她經(jīng)常表揚我。當(dāng)然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個新的飛躍！
4米，8米，12米，我游得越來越遠，越來越快，也越來越好了。我終于戰(zhàn)勝了恐懼心理。我現(xiàn)在跳進水里就有一股興奮的感覺�？荚嚨娜兆拥搅�，我竟然出人意料地游了15米！我開心極了，因為我學(xué)會了游泳，我學(xué)會了游泳！
快樂的游泳作文600字 篇7
一個烈日炎炎的夏天里，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服后問爸爸：“水涼不涼？”“還是有點涼的�！卑职中χ卮稹Ｎ胰サ匠剡�，開始做起了準備活動。過了一會兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去�？墒俏蚁肫鸢职终f水有點涼，我就猶豫了。爸爸游了一個來回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時像活蹦亂跳的小魚在水里一個勁兒地撲騰。
我和爸爸媽媽游了幾個來回后，我們的`水球大戰(zhàn)就開始了。我們在游泳池里排開了一個三角形。媽媽用了一個大力發(fā)球，發(fā)到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身一頂，把球頂?shù)搅私缤狻Ｒ驗橛斡静皇呛艽笕撕芏�，所以我們盡量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準些，以至于直接傳到對方的手里。我們?nèi)齻�玩得很開心。整個游泳池回蕩著我們的歡聲笑語。
水球大戰(zhàn)后的下一個項目游泳比賽。我們?nèi)齻�人站成了一排，爸爸發(fā)令我們?nèi)齻�就像奧運選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先，我心想：我要是追的話后面體力肯定不行了，要是不追的話那就會越拉越遠。我干脆還是先緊跟著，到最后賽程再加速沖刺吧�？粗职謰寢層悬c減速的架勢，我想時機終于來了，我就奮力加速，拼命向前游，我的雙腳就像加上了小馬達一樣，不一會兒我就沖到了終點，得了第一名！爸爸獎勵我的規(guī)定動作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里，我就像鯨魚嬉水一樣可開心啦！
這次游泳可真開心啊！我們?nèi)齻�人拖著疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個夢，夢見我在大海里漫游，我還是大魚小魚們一起玩耍……
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