- 相關(guān)推薦
跨越的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的跨越的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跨越的作文600字 篇1
不管時(shí)空怎樣的轉(zhuǎn)變，世界怎么的改變，總有一種東西，揮之不去的留在人們的心中，歷久彌新。
正如那壇陳年老酒，越來(lái)越散發(fā)出馥郁的芳香。即使風(fēng)卷黃沙煙蘢落日，依舊無(wú)法遮蓋它迷人的光芒。它就是這樣一種美，一種讓所有人瞻仰的美麗，一種跨越千年的美麗——愛(ài)。
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)；蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊；大地感恩春光的芬芳……
那我們呢？我們要感恩的太多太多，感恩父母的教導(dǎo)、呵護(hù)、關(guān)懷；感恩老師的指導(dǎo)、愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)；感恩朋友的'真誠(chéng)和保護(hù)；感恩……
人的一生磕磕絆絆，感謝他人的陪伴，讓我的生命過(guò)得精彩。即使平時(shí)遇到再多的人，讓生活過(guò)的吵吵鬧鬧，但真正存在于心底那一快潮濕境地的，又有幾個(gè)？能夠讓你在難過(guò)的時(shí)候第一個(gè)，想起的就是他們。我該感謝他們，是他們讓我難過(guò)的時(shí)候，有個(gè)溫暖的避風(fēng)港，有個(gè)能訴說(shuō)的聽(tīng)眾，有個(gè)安慰你的懷抱。
這是人類的本能反應(yīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)的寧愿自己一個(gè)人呢？我感謝身邊對(duì)我無(wú)微不至的朋友，他們讓我知道友誼的美好。其實(shí)，每個(gè)人都有個(gè)知己，不論同異性，只為對(duì)方對(duì)你的那份“愛(ài)”。
即使分隔兩地，我們還是呼吸著同一片天空的氣息。我能感覺(jué)你就在我的身邊不離不棄。感謝上蒼，它讓我在青春的歲月里遇到了你，你懂我，我懂你，出相貌外，我們就象是對(duì)雙胞胎。太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝；高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種高遠(yuǎn)；而我不語(yǔ)，則是因?yàn)橛心悴拍芏�。人一生中，總有幾個(gè)意義重大的朋友。
活在世上，不僅僅為了每日三餐飯，也不僅僅為了銅臭，而是為了感恩的永存。
我說(shuō)不出什么肉麻的話，可我想用最真誠(chéng)的三個(gè)字來(lái)表達(dá)我的謝意。雖然我們說(shuō)過(guò)不言謝，但我還是要說(shuō)聲：“謝謝你，我親愛(ài)的朋友”！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿氣終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。士為知己著死，女為悅己者容。這是人類的感恩。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。
跨越的作文600字 篇2
自行車的跨越有很多。有造自行車的技術(shù)跨越，有自行車的造型的跨越，有騎自行車技術(shù)的跨越。而我卻是騎自行車的行程和技術(shù)有了一大跨越。
自從我學(xué)會(huì)騎自行車后，就只在奶奶家和我家騎來(lái)騎去，現(xiàn)在就算我閉著眼睛都能騎到奶奶家了。因?yàn)槲液湍棠碳液芙桓粢粭l街。我心中就有一個(gè)較小的夢(mèng)想，就是從我家騎自行車去阿姨家。我家到阿姨家有5里多遠(yuǎn)，一路都是公路。對(duì)于我一個(gè)從沒(méi)上過(guò)公路的初學(xué)者，是有一定的難度的。有一次我求媽媽讓我試一次去阿姨家，可媽媽擔(dān)心我會(huì)出事，就很快的'拒絕了�？晌疫�沒(méi)死心，心里就想瞞著爸爸媽媽偷偷地去。 有一天，爸爸媽媽都出去了，我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就偷偷騎著自行車上路了。一開(kāi)始我騎自行車還挺順利的，沒(méi)碰到幾輛車，但危險(xiǎn)卻出現(xiàn)在后面。很快的，我已經(jīng)上了公路，只看到一輛輛疾駛的汽車，我心里不免優(yōu)點(diǎn)害怕。我想回去，不再冒“生命危險(xiǎn)”去完成自己那很小的夢(mèng)想�？晌倚睦镉邢耄河惺裁春门碌模灰倚⌒囊稽c(diǎn)就沒(méi)事了。最后我下決心繼續(xù)完成我的路程。我一直靠著路邊開(kāi)，好幾輛車都迎面開(kāi)來(lái)，可我都閃了過(guò)去。現(xiàn)在我越來(lái)越大膽了，我在也不害怕了，就輕輕松松地騎去阿姨家了。到阿姨家的最后一關(guān)就是過(guò)馬路了，那馬路的車真是前撲后擁啊，一輛車接著一輛車。我在路的一邊站了很長(zhǎng)時(shí)間，想找機(jī)會(huì)走過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，車都被紅燈給攔住了，另一頭也沒(méi)車開(kāi)來(lái)，我心想：現(xiàn)在不過(guò)去，更待何時(shí)啊。我推著自行車疾步走去，就在這時(shí)候一輛車開(kāi)來(lái)。我馬上停住腳步，等著那輛車開(kāi)過(guò)去。等它開(kāi)過(guò)去了，我馬上飛奔過(guò)去。這一關(guān)一過(guò)，我很快的就到了阿姨家。阿姨一挺到我是騎自行車來(lái)得，阿姨先是一驚，接著是高興了。
我經(jīng)過(guò)這次去阿姨家，我的膽量和技術(shù)都增加了很多，以后我就可以騎自行車去阿姨家了。
跨越的作文600字 篇3
滿懷希望前往卻是失望返回，心中有訴不盡的遺憾。
向來(lái)對(duì)季節(jié)不感冒，不過(guò)，這次我卻對(duì)你印象格外深刻。春去秋來(lái)，你又一次飄落世間，浸潤(rùn)泥土徹底與大自然融為一體。樹(shù)根處一平米見(jiàn)方，一堆金燦燦的秋葉掩蓋住泥土，填滿了眼睛，不得不駐足。
泥土滋潤(rùn)了千萬(wàn)生靈，應(yīng)該讓其擁有本色，被這秋葉一蓋，消失了本色顯然不符合。秋風(fēng)一陣從身旁劃過(guò)，眼前頓時(shí)一片金光閃閃。我意識(shí)到這是秋葉，它們并沒(méi)有直線落下，而是有節(jié)奏地圍繞樹(shù)干徐徐飄落。這一幕，似曾相識(shí)自此開(kāi)啟一段跨越心靈的旅程。
抬起腳，緩落下，輕輕地踏在松軟的泥土上，卻又小心翼翼地避開(kāi)身上沾滿了雨珠的落葉，土地上留下了一連串足跡。最后來(lái)到一棵大樹(shù)下，低頭看著滿地被雨洗凈的金黃，終于明白了生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美這一句的含義。俯身，彎腰，拾起一片葉，謹(jǐn)抖落雨珠，拿到面前細(xì)細(xì)端詳。被秋雨洗過(guò)，精致的紋理清晰可見(jiàn)，而且還混雜著泥土的芳香，沁人心脾。站在一旁的父親對(duì)我說(shuō)：你看，雖然它們已經(jīng)脫離枝干但是它們的生命還遠(yuǎn)未結(jié)束。我知道，它們落地后就會(huì)融入泥土化作肥料，等到了第二年的春天就會(huì)有生命的延續(xù)了。我回答說(shuō)。
走近，再次俯身拾起一片葉，雖不像之前那片葉濕潤(rùn)但是也擁有著同樣的泥土芳香。或許你已經(jīng)做好準(zhǔn)備融入大自然，用自己的'生命來(lái)孕育出下一代，作為自己生命的延續(xù)。你無(wú)視生死，不懼狂風(fēng)暴雨，只想把自己傾其所有奉獻(xiàn)給大自然。你的寧?kù)o、不驕不躁，若有泰山崩于前而面不改色之氣魄，心中這樣想著，不禁慚愧地低下了頭。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。古人就早已體會(huì)了其中的哲理，而我卻僅因遇到小挫折就停滯不前，在你面前我自愧不如。
你的出現(xiàn)讓我跨越了心靈障礙。對(duì)于此刻的我，一段跨越心靈的旅程足以改變我了！
跨越的作文600字 篇4
責(zé)任是伯夷與叔齊寧死不食周粟的耿耿忠心；責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂”的憂國(guó)憂民；責(zé)任是鄧小平致力于國(guó)家發(fā)展的雄才膽略。責(zé)任，跨越著歷史。
第一幕
王昭君遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著蒼茫的大漠，再回頭望望綠樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)，淚光點(diǎn)點(diǎn)。她明知此去危險(xiǎn)重重，還要忍受思鄉(xiāng)之苦，但她毅然抹去了淚花，挑起了維護(hù)國(guó)家和平的重?fù)?dān)。是責(zé)任，使她做出如此壯舉。
第二幕
邱少云強(qiáng)忍著撕心裂肺的劇痛，任烈火無(wú)情地吞噬，毫無(wú)怨言。他知道自己身旁就有條小水溝，隨地打個(gè)滾也足以把火熄滅，但他放棄了生存的機(jī)會(huì)，掩護(hù)了部隊(duì)的行蹤。是責(zé)任，使他忍受著大火的吞噬。
第三幕
孔繁森面對(duì)著寂寥的.高原，沒(méi)有叫苦叫累，反而積極樂(lè)觀地、全心全意地為人民服務(wù)。他清楚自己可以生活得更好些，但他卻“視名利安危淡似獅泉河水，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山”。是責(zé)任，使他把自己的生命留給了高原。
第四幕
無(wú)數(shù)的老師站在一方小小的講臺(tái)上，任粉塵飛揚(yáng)染白了他們的烏發(fā)，他們依然用粉筆為學(xué)生們搭起了通往知識(shí)殿堂的梯子。他們明白自己在像蠟燭一樣毫無(wú)保留地付出，但他們卻無(wú)悔地燃燒著自己的生命。是責(zé)任，使他們義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)。
責(zé)任似一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)一方土地；責(zé)任似一縷春風(fēng)，帶來(lái)一絲清涼；責(zé)任似一棵大樹(shù)，給予一片綠蔭。責(zé)任是一種人格的升華，它不朽地跨越著歷史。
這份跨越歷史的責(zé)任正在一代一代地傳遞�，F(xiàn)在，這份責(zé)任已經(jīng)傳遞到了我們新一代青少年的手中。讓我們牢記顧炎武的這句話：天下興亡，匹夫有責(zé)！
【跨越的作文600字】相關(guān)文章：
《跨越，再跨越》高考作文10-13
跨越話題作文03-11
2022高考跨越再跨越語(yǔ)文作文（精選8篇）06-09
跨越種族的友誼作文02-08
跨越小學(xué)作文04-15
以跨越為話題的作文12-20
跨越作文600字07-22