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實(shí)用的記憶的作文600字范例6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的記憶的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文600字 篇1
新家門(mén)口的山坡上，有一排薔薇，從峭壁上飛流而下。前些日子，那大片薔薇花終于開(kāi)了。
只見(jiàn)原來(lái)顏色深深的綠墻上，忽然亮起了無(wú)數(shù)黃色小點(diǎn)，走進(jìn)一看，便見(jiàn)那小點(diǎn)一層疊著一層，花朵緊挨著，花瓣交錯(cuò)著，無(wú)數(shù)片小小的花瓣擠在一起，形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片沙沙作響，花瓣隨風(fēng)起舞，一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖，一嗅，淡淡的，一種久違的、熟悉的味道。這，就是我記憶里的芬芳。
記憶跨過(guò)幾年前，跨過(guò)上千里的路程，回到了我幼時(shí)待過(guò)的村莊。
在我的老家，幾乎家家戶戶的院墻邊，都長(zhǎng)著一片片薔薇。薔薇的花很美觀，薔薇的刺又可以防盜。春夏之際，整個(gè)村子里，都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門(mén)前也不例外。所不同的是，奶奶把不同顏色的'薔薇都聚在了這里。它們美得炫目，動(dòng)人心弦。整個(gè)院子里，綠葉是陪襯，紅花、黃花，白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
而每一朵花都有著自己的顏色，也都有自己的芬芳。那時(shí)，祖母總會(huì)緊緊的握著我的手，臉上帶著溫柔的笑，用手指輕輕地，對(duì)待孩子似的撫摸著花瓣，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“這黃色的花，是咱這院子中最香的了，你快來(lái)聞聞”說(shuō)著，便拉我過(guò)去，我低頭聞那花，果真是香極了，芬芳在鼻腔中回蕩著，永久不曾散去……
是啊，就是這味道，今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞，我陶醉了……
我將那嗅過(guò)的花瓣放在眼前，眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng)，想起了久別的奶奶……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，又是幾片花瓣落在泥土上，連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下，落入彩色的海洋，與其他混在一起了。
我拿出了手機(jī)，撥通了奶奶家的電話……
記憶的作文600字 篇2
有一天，我偶然在電腦上看到了我和爸爸媽媽去合肥海洋館的照片。但是有件事情令我感到很遺憾。
記得那天我們?nèi)⒂^過(guò)后，我準(zhǔn)備去潛水體驗(yàn)，想和海洋生物做一個(gè)親密接觸。一位工作人員給我換上潛水衣、潛水面具，帶我來(lái)到大水池旁邊。我看到好多魚(yú)在水面快活地跳躍。我又興奮又恐懼，興奮的是我就要和海底生物近距離接觸了；恐懼的是我會(huì)不會(huì)被淹死，會(huì)不會(huì)被小鯊魚(yú)咬到？這時(shí)潛水教練把氧氣罐掛在我的身上，告訴我：要把氧氣塞含在嘴里，（接著教練把我放到水面上，教我練習(xí)怎樣呼吸和手勢(shì)）在水里不能說(shuō)話，不能把氧氣管和面罩去掉。
準(zhǔn)備體驗(yàn)了，我的心跳加快，害怕到了極點(diǎn)。盡管教練牽著我的手帶著我，我還是非常害怕，想退縮。但是教練已經(jīng)帶我入水。一到水下，我就感覺(jué)身體懸空，盡管旁邊有很多動(dòng)物在游動(dòng)，我也顧不得欣賞，更別談?dòng)|摸了。我一手抓著管子往嘴里塞，一手捏著鼻子（我的面罩有點(diǎn)松）。我也把教練說(shuō)的手勢(shì)給忘了，兩腳亂蹬，急著上去。教練也不知道我要干什么，抓住我，把我托出水面。把我嘴塞去掉，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)害怕。教練沒(méi)說(shuō)什么又把我的嘴塞帶上，把我?guī)У剿�。這次我手腳一起亂抓亂擺。不好，我大驚失色，我的鼻子進(jìn)水了，我索性用上次的方法捏住鼻子，可鼻子還是進(jìn)水，教練又把我托出水面。我再也不愿意下了，抓住教練的'衣服，把面罩去了，告訴教練我不下了，我要脫衣服。
工作人員把爸爸媽媽叫來(lái)，爸爸說(shuō)可以游半個(gè)小時(shí)，這才幾分鐘。但是我感覺(jué)這段時(shí)間特別漫長(zhǎng)，媽媽看到我的樣子，心疼地說(shuō)不游了，我的潛水之旅就這樣結(jié)束了。
我現(xiàn)在想起這件事，感覺(jué)非常遺憾。
記憶的作文600字 篇3
俗話說(shuō)：“民以食為天�！睅缀趺總�(gè)地方都有自己的美味。瞧，如東的文蛤、烏魯木齊的手抓羊肉、云南的過(guò)橋米線……這些美食的味道和魅力，早已嵌進(jìn)了一個(gè)地方的歷史脈絡(luò)之中，成為一個(gè)地方記憶中不可或缺的部分。而令我這個(gè)小吃貨最流連忘返的，還是南京老門(mén)東的沈記臭豆腐了！
還記得第一次到老門(mén)東，一眼就看見(jiàn)那老時(shí)代的影子和新時(shí)代的氣息了。那古香古色、灰磚土瓦的老建筑，凹凸不平的石板街，擁有異域風(fēng)情的.咖啡館，家家掛著燈籠，有著英式風(fēng)格的特色小店，和那最引人注目的半截殘?jiān)菈Α?/p>
沿著青石板，穿過(guò)熙熙攘攘的街道，隨著人流，拐進(jìn)一條小巷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)了一股臭水溝的味兒，我和媽媽順著那味兒就找到了沈記臭豆腐。店面不是很大，店內(nèi)的油鍋里傳來(lái)“噼里啪啦”的聲響，門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，座無(wú)虛席，連門(mén)口的花壇上都坐滿了人。還有好多人就那么站著，就著碗大快朵頤起來(lái)，到處能看見(jiàn)沈記臭豆腐的紙碗。我聞著臭豆腐發(fā)出的陣陣“臭”氣，不禁吞咽著口水。
大約排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了！站在店門(mén)口，看著老板把其貌不揚(yáng)的臭豆腐丟進(jìn)油鍋里，那臭豆腐翻著跟頭，慢慢變成了金黃金黃的。老板熟練地掌握火候，在臭豆腐最漂亮的時(shí)候，把它們撈出來(lái)放在碗里，快速地把鹵汁澆在上面。早已垂涎三尺的我用雙手捧過(guò)冒著熱氣的臭豆腐，猛吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)世間無(wú)比美好。我終于忍不住了，趕忙拿起筷子，迫不及待地嘗了一口。哇！外脆里酥，油而不膩，香脆可口。碗里本就沒(méi)幾塊，所以我放慢了品嘗的速度，感覺(jué)渾身舒坦，像是被打通了任督二脈。最終，我吃完了最后一口，不禁又舔了一圈嘴巴，咂吧咂吧著嘴。媽媽笑罵我道：“怎么看你像酒鬼，剛過(guò)足了酒癮一樣！”我笑得像狐貍一樣，說(shuō)道：“那能再來(lái)一份嗎？”
已是傍晚，我坐在城墻邊，吃著又買(mǎi)來(lái)的一份臭豆腐，喝著冰鎮(zhèn)酸梅汁，看著老城電影，優(yōu)哉游哉地蹺著二朗腿，真是一種享受啊！
記憶的作文600字 篇4
夜幕降臨，月亮緩緩升起，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。靜謐籠罩著萬(wàn)物。在這個(gè)夜里，有我最珍貴的記憶，像是一道白色的月光停駐在我的心尖。
月亮灑進(jìn)一間小房，靜靜地照射在一個(gè)中年婦女忙碌的身影上，她就是我媽媽。媽媽輕輕地，有規(guī)律地敲打著鍵盤(pán)，像是一首進(jìn)行曲。我一邊靜靜地聽(tīng)著，絲毫不覺(jué)得它的突兀，反而覺(jué)得是媽媽用她的努力在鞭策我全力以赴地學(xué)習(xí)。正當(dāng)我為一道奧數(shù)題苦思冥想之際，這時(shí)，那有條不紊的鍵盤(pán)敲擊的聲音嘎然而止，緊接著一陣腳步聲，媽媽已經(jīng)走到我身邊，在我書(shū)桌邊放了一杯散發(fā)著熱氣的牛奶。她按住我的肩膀，疲憊的`眼睛里充滿了慈愛(ài)的目光，微笑地提醒我：“喝牛奶的時(shí)間到了，休息一下吧�！闭f(shuō)完，像是一只貓咪一般踮起腳輕輕地踏著步子走了。
我放下筆，側(cè)過(guò)身，靜心凝視著這杯再也普通不過(guò)的牛奶。乳白色的液體，散發(fā)著舒緩人心的香甜，像是躺在母親懷里的味道，暖暖的，柔柔的，世界上最珍貴的香水也比不上。捧著這杯牛奶，那暖暖的溫度順著手心竄入我的心里，牛奶淡淡的香甜里摻著一絲平靜，撫平了我學(xué)習(xí)一天的疲乏……我緩緩地抿了一口，讓香甜充滿我的嘴巴，體會(huì)著那一刻的幸福。母愛(ài)溫暖著我的胃，我的心，我渾身都充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。等寫(xiě)完最后一筆，大功告成之際，我伸了一個(gè)懶腰正準(zhǔn)備歡呼，腦海里卻浮現(xiàn)出了媽媽那掩飾不住疲乏的笑容。媽媽替我掃除了一天的疲憊，那有誰(shuí)會(huì)關(guān)心她是否也勞累呢？我的心不由得糾緊了，于是打算去看一眼媽媽。
我輕手輕腳推開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，勞累了一天的媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了，電腦處于待機(jī)模式，似乎在告誡她該休息了！手機(jī)上顯示著好幾個(gè)未接電話和未讀信息。忽然覺(jué)得自己的嗓子被什么堵住了，有一股來(lái)自內(nèi)心深處的心酸，催動(dòng)著我的淚水奪眶而出……
窗外，月光如閃亮的白綢，清灑在媽媽身上，顯得安詳又寧?kù)o。這一幕成為我最珍貴的記憶。
記憶的作文600字 篇5
有人說(shuō)，愛(ài)是天空中飄著的細(xì)雨，讓大地吸允著它的滋潤(rùn)；也有人說(shuō)，愛(ài)是燦爛的花朵，增添了祖國(guó)的一絲色彩。但有一種愛(ài)——外公的愛(ài)。這種愛(ài)在我心中根深蒂固，留下了一幅幅刻骨銘心的畫(huà)面，使我永生難忘。
外公的愛(ài)，似一件小棉襖。在一個(gè)星期三的下午，我們?cè)诮淌依锫?tīng)課，突然，狂風(fēng)大作，雷鳴電閃，緊跟著就是一場(chǎng)漂泊大雨，這讓我既有些膽怯，又有些寒冷起來(lái)。就在這時(shí)，我隱約看到了一個(gè)熟悉的身影向我們教室方向走來(lái)，慢慢的，越來(lái)越近，最后我看清了，那就是我全身濕透的外公。外公手里拿著一把雨傘和我的一件小棉襖。這時(shí)，我的心溫暖起來(lái)，也突然震悚了一下，霎時(shí)，外公是多么的親切、慈祥，多么的偉大而神圣。我多想，沖進(jìn)外公的懷抱里對(duì)著全班同學(xué)大聲地喊出我對(duì)外公的愛(ài)——外公，我愛(ài)您。
外公的愛(ài)，似一把扇子。那是一個(gè)炎熱的夏天，酷熱的天氣下還隱藏著那討厭的蚊子，讓我久久不能入睡，但在這烏黑的夜里，一陣微微的風(fēng)飄到了我的身上，漸漸地，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知過(guò)了多久，我的臉上忽然覺(jué)得冰冰的，我試著睜開(kāi)雙眼一瞧，啊，原來(lái)是滿頭大汗的外公在不經(jīng)意下流下的.一滴汗水，這就是為了能讓我安心睡覺(jué)而給我散熱的結(jié)果啊。
外公的愛(ài)，是一次蹣跚步行。從小，我一直體弱多病。一天晚上，我突然發(fā)高燒，外公不顧一切地背著我從崎嶇的高山跑到了小鎮(zhèn)上，在夜深人靜的夜路上，我隱隱聽(tīng)到外公的心跳，那是一種擔(dān)心、害怕和焦慮�？僧�(dāng)我們到一家診所已是深夜，好不容易敲開(kāi)了門(mén)，可正沉睡在夢(mèng)中的大夫卻說(shuō)：“這么晚了，到別處去吧�！痹谕夤f(wàn)般的哀求下，那位醫(yī)生才給我量體溫、配藥。等高燒退了，外公又汗流浹背，步履蹣跚地把我背回家。
外公的愛(ài)……
外公的愛(ài)是一幅幅充滿著愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)——一把雨傘，一件棉襖，一把扇子，一次旅途……數(shù)不盡，亦道不完。每一幅都埋在我心靈深處，根深蒂固。
記憶的作文600字 篇6
誰(shuí)咀嚼了時(shí)間，卻未觸動(dòng)蒼老的記憶；誰(shuí)摸清了黑暗的底細(xì)，卻未讀懂塵封的歲月。
秋夜，思你念你，只愿能在夢(mèng)中，與你相見(jiàn)。多情三月，花開(kāi)，便是一場(chǎng)輪回，也不必問(wèn)是劫是緣，此世親情，就是上天的恩賜。然而如今卻只剩夢(mèng)里依稀。
漫步在春風(fēng)里，品讀著清戴灰朦，炊煙裊裊。抬頭望天，又看到了那久違的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是爺爺做的。爺爺用自己種的竹子認(rèn)真地扎著風(fēng)箏，也編織著我的美夢(mèng)。那是只燕子，我瞪大了眼睛問(wèn)道：“這是什么？”“它是只燕子，會(huì)飛的小燕子。”爺爺笑瞇瞇地告訴我。
風(fēng)箏做好了，爺爺說(shuō)春天到了就去放風(fēng)箏。我盼著春天，每日都在期盼中度過(guò)。終于，春天在一場(chǎng)場(chǎng)雪覆蓋了大地又一次次融化后姍姍來(lái)遲。
在一個(gè)晴朗的早春日子里，我和爺爺來(lái)到一處空地，地上還有殘雪未融，裸露的土地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺放起了風(fēng)箏，我拍手笑著叫著，看著風(fēng)箏在空中飛著，我的心也飛了起來(lái)。
時(shí)光飛馳，到了離開(kāi)的時(shí)候，我和爺爺分別，并約定明年還要一起放風(fēng)箏�？闪钗覜](méi)想到的是，這約定竟未能完成。
第二年回去并不是在放假的時(shí)候，回去我也沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，等著我的只是冰冷的`棺槨和一只未完成的風(fēng)箏。失聲痛哭已是理所當(dāng)然，那只風(fēng)箏更加令我痛苦。
如今，爺爺已不在，有的只是那風(fēng)箏，未完成的風(fēng)箏。后來(lái)，我想盡辦法補(bǔ)全了風(fēng)箏，那也是一只燕子，會(huì)飛的小燕子。
現(xiàn)在我依舊會(huì)放風(fēng)箏，一律都是燕子風(fēng)箏，我要讓這些小燕子，帶著我的思念飛到爺爺身旁，用春暖花開(kāi)的馨香訴說(shuō)著記憶流芳。
每一次花開(kāi)的輪回都預(yù)示著時(shí)間的來(lái)去匆匆，但這無(wú)法磨滅記憶，記憶的芳馨永世輾轉(zhuǎn)。
有多久，時(shí)間拿記憶無(wú)奈，悠遠(yuǎn)的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時(shí)代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。
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