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（經(jīng)典）風(fēng)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)的作文600字 篇1
鈴，鈴鈴……”一陣鬧鈴聲把我從美夢中驚醒，我用手揉了揉眼睛，伸了一個的大懶腰。屋外寒風(fēng)刺骨，可是家里卻很溫暖。我穿好衣服，媽媽送我去上學(xué)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)疼。唉!
冬天的風(fēng)就是這么令人討厭!
大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅持不住了。有的倒下，有的`枯黃。路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，;有的孩子用手捂著耳朵，躲著風(fēng)頭，倒退著走。我認(rèn)為這些都是北風(fēng)造的孽。我對媽媽說：“要是冬天不起風(fēng)該多好啊!
”就不會那么寒風(fēng)刺骨了。一會兒天空中下起了牛毛細(xì)雨，與水滴在頭發(fā)上成了一顆小水珠，用手一摸，感到手上涼颼颼的。來到學(xué)校，我和幾個同學(xué)在操場上條牛皮筋。一會兒，三個一群，五個一伙地同學(xué)從校門口走進(jìn)來，有幾個同學(xué)慢悠悠的，還在嬉戲談笑;而另一些同學(xué)正行色匆匆的走著，好像有什么非常重要的事要做�？赡芤恍┍容^活潑的女孩行色匆匆的趕到班里條牛皮筋鍛煉身體呢!
有一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)行色匆匆的到班里復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文，因為一日之計在于晨，早上的時間是最寶貴的!
路上的行人也是急匆匆的。咦?一位叔叔騎著自行車帶著一個一年級的小妹妹正急匆匆的向?qū)W校騎去，為什么要這么匆忙呢?可能是怕遲到吧!
路上的行人個個縮著頭，像個大熊貓似的，每個人都穿著大棉襖。有些人悠然自得地在風(fēng)中奔跑;上班的叔叔阿姨們眉頭緊鎖，在狂風(fēng)中騎著車子上班。以為為在學(xué)校上課的老師面帶笑容地走走進(jìn)校門，和同學(xué)們親切地打招呼。路上的老爺爺、老奶奶慢悠悠地拎著籃子在馬路上走著，好像一點(diǎn)兒都不怕冷。而我們小朋友卻凍得瑟瑟發(fā)抖，唉!
這冬天的風(fēng)就是這么令人討厭!
風(fēng)的作文600字 篇2
晉中之窗提醒您：每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的.習(xí)慣以后，對我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住�！�
又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
風(fēng)的作文600字 篇3
一年四季的景色里，因為有了風(fēng)的身影，才使得每一季都含有不同的性情，風(fēng)將四季到來的訊報放在每家每戶的信箱里，送來了春的生機(jī)，夏的熱情，秋的豐滿，冬的靜雅。而風(fēng)卻不知自己也是這卷卷畫幅中的一位角兒。
春天趕走了冰冷的空氣，與春風(fēng)結(jié)伴降臨人間，將編織起來的一件暖融嫩綠的大衣輕輕悄悄的披在花朵上，柳樹上，也慢慢掠過青草片片，一夜之間，春回大地，細(xì)枝被風(fēng)兒的暖流輕輕拂摸起發(fā)梢，枝頭冒出青綠的小芽兒，芽尖上泛著些淡黃，剛探出頭來的小草大口大口吸著點(diǎn)春新生的鮮味，享受起風(fēng)的溫柔，人們推開窗，顯然已見得春姑娘曼妙的舞姿，將世界點(diǎn)染出生機(jī)活力的.氛圍。卻不見風(fēng)的蹤影，嘿！即便躲在草木間，望著春光乍泄的繁花美景，就知曉風(fēng)早已來過。
夏天初來，風(fēng)動起了調(diào)皮的念頭，它結(jié)交上雨這位朋友，常常不經(jīng)過天空的允許下，就嬉鬧出一場狂風(fēng)暴雨，又害怕被發(fā)現(xiàn)似的，一悶頭就走，惹得這夏天的雨老是不打預(yù)告，就酣暢淋漓的下了一場，玩得盡興，風(fēng)，就會時而吹拂一下花草樹木，夏天繁盛的景致也在它的裝扮下變的好似個娃娃般，熱情的迎接著過路人。
秋天的風(fēng)，是最溫柔，也是最令人喜愛的，他廣交摯友，除了認(rèn)識了雨，又搭上了云這個小伙伴。秋高氣爽，也多虧了他倆的功夫，一卷卷清爽的風(fēng)帶著花果香在街道上播撒收獲的喜悅，迫不及待傳遞豐收的樂趣，在火紅沉醉的楓葉里穿梭，又拿起五彩繽紛的畫筆在果園涂涂抹抹，這邊潑上了一道紅，那里染上了一塊金，它毫不停歇的玩耍著，期待著那豐收的日子快點(diǎn)到來，給人們送上一個幸福的秋天。
冬天季節(jié)的寒風(fēng)，是令人沉默的，北風(fēng)呼嘯，在風(fēng)凜冽中，人們穿上一件件棉襖，冬風(fēng)時起，秋葉成泥，寒鴉停駐，意不在棲。白雪皚皚，乘風(fēng)一同洗刷起世界，等待，等待，下個春天。
風(fēng)的作文600字 篇4
在地里知識中，我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來雨水，濕潤大地。但帶來雨水的量不穩(wěn)定，有時會給大地帶來洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時像一根教鞭，將我們鞭策。還有時老師像帶路人，帶領(lǐng)我們走向成功。更有時候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時好時壞”。
在我現(xiàn)在的`生活中，與老師相處的時間有時比父母相處的時間還要長，這說明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課，老師提問，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來。我認(rèn)為沒什么大不了，可老師卻大力的表揚(yáng)我，這讓我對學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時，老師也是叫人回答問題。但這次，老師提的問題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒答出來，我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒什么關(guān)系吧�？衫蠋熍u了我，我很生氣，覺得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生，只是我沒有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學(xué)生就會更加厭惡老師。
但我漸漸明白，我們應(yīng)該感謝老師，因為有了老師的鼓勵和批評，我們才能認(rèn)識到自己的長處和缺點(diǎn)�？傊蠋熓遣粫䝼ξ业�，我們只要進(jìn)行換位思考，就會明白老師為什么這樣做，我們才能明白其中的道理。
所以，我們要感謝老師教育我們文化知識和做人的道理，讓我們走向成功。
風(fēng)的作文600字 篇5
不似江南微風(fēng)的嫵媚，不像·高原烈風(fēng)的粗獷，北國的風(fēng)易變，時而溫柔、時而瘋狂。
天還沒亮，風(fēng)就早早地起床了，只是微微地刮著，帶著清晨的涼意，游蕩著。這時，街上大多是沒有人的，只有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。偶爾，能聽見一兩聲鳥叫，但在這風(fēng)中，顯得那么遙遠(yuǎn)。
到了正午，整個天空大亮，風(fēng)也愈發(fā)的猛了。風(fēng)使勁地刮著，風(fēng)中夾雜著還未掃走的斷枝，盤旋盤旋。我慢慢地走著，把每一步都放的很輕，緩緩地從陰影走進(jìn)了光明，風(fēng)還是那么大。短短的路程，好像都走過了幾個世紀(jì)。
當(dāng)?shù)谝幌绿ぴ诓萜荷�，我便想笑，想開懷大笑，為這恣意的自由。拋去遲疑，展開雙臂，在草坪上飛來飛去，風(fēng)中帶著草的芳甜疏理著我的長發(fā)，外套鼓鼓的，灌滿了風(fēng)。我跑著、跳著、笑著，時而盤旋做獵鷹飛天，時而低迷如黃鶯低吟……累了，便斜靠在欄桿上，閉上眼，風(fēng)呼呼作響，心卻沉靜了下來。仿佛回到了一望無際的`呼倫貝爾草原；風(fēng)吹著牧草，時不時露出幾只愜意的小羊，正在草原上漫游……
但，這北國的風(fēng)雖豪邁奔放，卻仍保留著它的細(xì)膩，交織在一起，便形成了它獨(dú)特的魅力。風(fēng)吹著，發(fā)出的呼呼聲，讓人心一顫，卻又想與它共舞。��！北國的風(fēng)。(原創(chuàng)投稿 )
我忍不住眷戀，為這豪爽的風(fēng)，風(fēng)中，似又傳來古時將士們征戰(zhàn)沙場的沖鋒聲；又傳來人民驚天震地的歡呼聲；又傳來兒女情絲般的輕聲細(xì)語……
這北國的風(fēng)，澎湃著波濤，驚天的波濤；
這北國的風(fēng)，描繪著夢想，年少的夢想；
這北國的風(fēng)，傳遞著思念，與你的思念；
這北國的風(fēng)……