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    學(xué)科作文600字

    時(shí)間:2023-08-03 10:40:43 600字作文 我要投稿
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    學(xué)科作文600字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)科作文600字4篇,歡迎大家分享。

    學(xué)科作文600字

    學(xué)科作文600字 篇1

      三年級(jí)開設(shè)科學(xué),我剛學(xué)時(shí)就認(rèn)為上課聽講、作業(yè)認(rèn)真完成就行了,但我第一次考試得了84分。別的同學(xué)有考100分的,有考90多分的,我很納悶,是什么原因呢,我和奶奶拿著卷子找原因,發(fā)現(xiàn)有些題的答案全在老師發(fā)的黃色練習(xí)冊(cè)上,那個(gè)練習(xí)冊(cè)上每一節(jié)有幾行黑體字,是這節(jié)的重點(diǎn)概念,也是對(duì)本節(jié)高度的總結(jié)。我和奶奶高興極了,認(rèn)為可找到法寶了。奶奶說;以后注意對(duì)黑體文字的理解。從那以后,我每次學(xué)習(xí)完,都把這一課的黑體字背下來。后來我考試成績(jī)上來了,我心里高興極了。正高興時(shí),大事不好,老師又考試了,其中有一道題是實(shí)驗(yàn)題。我憑借著上課聽的和看的答了卷。結(jié)果可想而知,不太理想。由于語(yǔ)言組織不好,加之對(duì)實(shí)驗(yàn)印象不深,我才得了90分。我?guī)е@個(gè)問題和奶奶探討。奶奶發(fā)現(xiàn)了我的問題嚴(yán)肅的批評(píng)了我;科學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),應(yīng)回到家親手把實(shí)驗(yàn)做一遍,自己才有親身體會(huì),才能明白其中科學(xué)道理的`由來。從那以后,只要上科學(xué)課,我就回來讓奶奶幫我找材料自己動(dòng)手做能做的實(shí)驗(yàn),并從課本中把科學(xué)的結(jié)論背下來,使語(yǔ)言精練。后來我覺得科學(xué)入門了,每次考試都很好,我沾沾自喜。

      奶奶一次抽查我練習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)我練習(xí)冊(cè)上拓展題一道也沒做,就問我;為什么不做。我說;老師沒留。奶奶說;那不行。科學(xué)應(yīng)拓展知識(shí),不能只局限于書本上,從那以后,我每次都把課外那部分知識(shí)做了。不會(huì)做的就在網(wǎng)上查。也因此學(xué)到了好多知識(shí)。老師在班上還表?yè)P(yáng)了我。我聽了心里那個(gè)甜啊。但這也有奶奶的教導(dǎo)。我現(xiàn)在科學(xué)學(xué)得非常好,我總結(jié)幾條體會(huì),和網(wǎng)上朋友們共勉;一、認(rèn)真聽講。二、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)。三、吃透書本。四、拓展知識(shí)。五、細(xì)心觀察周圍的事物。

    學(xué)科作文600字 篇2

      每看到科學(xué)書上一個(gè)個(gè)講得并不很透徹的知識(shí)點(diǎn),我總是想問個(gè)究竟,一面唾棄開小學(xué)科學(xué)教材的缺失,一面在家里自己思考。

      在其他同學(xué)看來,科學(xué)也許只是一件麻煩、鉆牛角尖的學(xué)科,但是我并不這么認(rèn)為,濃厚的興趣早把科學(xué)的種子深埋在我心中。

      科學(xué)真是一件神奇的事情,至少在我看來,它的一個(gè)個(gè)學(xué)術(shù)定律是那樣精辟,直入重點(diǎn);它的一個(gè)個(gè)專業(yè)名詞又是那樣以一種成就感的方式在我腦海里回蕩。要論自學(xué)科學(xué),真的要靠興趣。

      每晚我的床頭都會(huì)亮起一盞小燈,在這昏黃的燈光下,我趴在床上,枕頭上放著一本厚厚的書,精讀、研讀、攻讀。深夜十點(diǎn)多了,我才夾上書簽,關(guān)燈匆匆入睡。要問我讀的是什么書,可不是什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是一本涉及各種知識(shí)的科學(xué)典冊(cè)。畢竟自學(xué)也不是容易的事。問題,是所遇困難中最棘手的',但這往往也是我繼續(xù)往深處探索的動(dòng)力,只有因?yàn)槲业牟焕斫,才?huì)反復(fù)研究某一部分,去不斷嘗試在腦中構(gòu)出建模來解釋,有時(shí)一個(gè)詞匯的不同,會(huì)讓我想上一周的,最后才有自己通俗易懂的理解方式,這讓我總是熱情滿滿。

      天外有天,人外有人。我的科學(xué)老師,逐漸成了我咨詢的對(duì)象。下課沒事就找老師聊聊問問。都說學(xué)問嘛,主要是問,老師的解釋總讓我恍然大悟。我的一些問題有時(shí)也會(huì)踏入老師的盲區(qū),得不到答案,這更激發(fā)了我的求知欲,讓我陷入無窮的探索……這個(gè)時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)的好處就展現(xiàn)無遺,只鍵入幾個(gè)字,詞條便在眼前展開,密密麻麻的字反而是讓我津津有味,但是資料中也有我不懂的細(xì)節(jié),這便是又一次博覽,又一次恍然大悟。

      都說學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我的自學(xué)決不會(huì)輕易停下,也不會(huì)有盡頭。但是,有了這些知識(shí)探求越發(fā)讓我感到這個(gè)世界的奇妙,越感到自己正漸漸得以成長(zhǎng)與充實(shí)。自學(xué)科學(xué)決不是簡(jiǎn)單的,我也決不會(huì)輕易停止。

    學(xué)科作文600字 篇3

      地球上的生物可能要算植物最可愛了吧!因?yàn)樗麄冊(cè)c土地,卻結(jié)出了甜美的果實(shí)來造福人類,但自己卻淪落為一些食草動(dòng)物的“美味”。

      人們認(rèn)為植物只知道奉獻(xiàn),卻不知道索齲但不知道,它們也不都是“菩薩心腸”,也有“惡徒”下面我就講講“吃葷”的植物,豬籠草相信大家都有所耳聞,從外形上看豬籠草就活像是一個(gè)吊瓶,這個(gè)瓶子的內(nèi)部,可以分泌出類似紫羅蘭或蜂蜜的香味,瓶子里面還盛著不少的黏液。當(dāng)貪吃的小蟲子爬到內(nèi)部上吃蜜時(shí),一不小心,就會(huì)掉進(jìn)瓶里的黏液中,任憑它費(fèi)勁九牛二虎之力,也逃不出這“如來的手掌心”。

      原來,這黏液不僅能把蟲子粘住,還能使它不動(dòng)彈,最恐怖的是這種黏液具有腐蝕的作用,能把蟲子消化掉。就像人或動(dòng)物胃中的胃液差不多,起的是異曲同工之妙。

      豬籠草的同行,也本領(lǐng)不凡。它們還擁有另一種捕蟲技能。聽我慢慢道來。

      捕蠅草,它們的`夾狀捕蟲器很相似,葉子像一本打開了的書,葉片上有很多不起眼的小牙齒,當(dāng)昆蟲飛過來時(shí),卻不料,葉子便以迅雷不及掩耳之勢(shì),由兩邊相中間合攏一個(gè)小齒掛著一個(gè)小齒迅速地咬合 、交叉,最后便只有等死的份了!

      再如,國(guó)外科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)粘性毛氈苔具有獨(dú)特捕食策略,性毛氈苔的陷阱葉片上覆蓋著粘性觸須,一些小型動(dòng)物一旦粘在葉片上,就被包裹起來。此外,這種植物葉片上還長(zhǎng)有一種非粘性捕食觸須,一旦獵物被粘在性性葉片上,這個(gè)非粘性捕食觸須便在75毫秒內(nèi)朝向獵物目標(biāo),其速度快于著名捕蠅草的捕獵動(dòng)作。

      怎么樣植物王國(guó)是不是很奇妙,好了我們下次再聊。

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