小學科技館作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學科技館作文1
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的'繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢!
小學科技館作文2
今天我和媽媽去上海科技館，天還沒有亮就上了車，在車上遇到了我的同學，見到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結構，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運動才能健康。接著看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當著食物進入了模型大嘴巴里，一開始還真的.有點害怕，進入了胃，在胃里進行消化，再來到了十二指腸，在這里我們不停的運動，進入了小腸，在小腸里吸收了營養(yǎng)，最后進入直腸吸收了水分排出來廢物�，F(xiàn)在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來到了電影院，走進一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺，電影叫《海洋巨獸》，我們一會兒象在天空中飛，一會兒象在水里游，一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機器人，動物世界，很多我不懂的科學知識。希望我快點長大再來研究它。
小學科技館作文3
今天,我來到上�？萍拣^,我高興極了.
上�？萍拣^,第一樓展示的是動物和植物.動物可真多啊!有獅子,狼 大象 等等.它們的動作各是和樣.有的獅子英武的站在瀑布的.對面,對著天空吼叫著,有的獅子則在樹陰下乘涼,有的在殺撲獵物.這些動物讓我看得眼都花了.
看過的動物我又去看植物,那里有會吃人的樹,會吃蟲子的豬籠草,還有耐旱的仙人掌----- 而后我來到恐龍展,那里有遠古時代的恐龍化石,恐龍蛋.我對著恐龍化石拍了幾張照片. 我邊走邊看,來到展示玉石的展廳,哇!那里有紅寶石,綠寶石,貓眼石_------看得我眼花繚亂.
參觀上海科技館真實太棒了,既開闊了眼界又增長了知識,以后我還要去上�？萍拣^.
小學科技館作文4
“咦，怎么還不出來？”聽，這是什么聲音呢？猜猜看吧！······對了，我現(xiàn)在位于濟南著名的小記者活動點——山東省科技館。
我懷著激動而又喜悅的心情首先觀看了“火箭發(fā)射”的展示，我了解到這個演習目的是讓我們小記者們知道火箭發(fā)射的神奇場面，知曉火箭是如何發(fā)射的'，激發(fā)我們愛科學的興趣，增長科技知識。
接下來，我親身體驗了時空隧道，這是個有趣的游戲。進去之后，我感覺里面瞬間轉動起來，身體向右傾斜，有點飄飄忽忽、搖搖欲墜的感覺。我努力調整身體，可是好像此時它已不聽從大腦的指令。后來，我才從導游那里得知。因為這個“時空隧道”是圓的，大屏幕在不停的旋轉，所以就給大腦送去了暫時信息，大腦一時分辨不了信息，于是就讓人有了錯覺。我聽了恍然大悟。
后來，我一一體驗了許多利用科學原理制作的物品，比如，斜的小屋、人工發(fā)電等等，都非常有趣。
快樂的時光總是短暫的。不知不覺中，小記者活動接近尾聲，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那楹涂萍拣^告別了，我心里暗暗想：我一定還會再來，再來欣賞科學帶給人們的驚喜和神奇。
小學科技館作文5
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上�？萍拣^玩。到了科技館，我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個展區(qū)，一路向前走，我們來到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的`昆蟲標本吸引住了，就在我們要離開時，我抬頭看了一下，結果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來，我們去了兩棲爬行類角，我先抬頭看了看，結果又被嚇了一跳，原來巖石上掛著一條巨大的機器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時光很快過去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
小學科技館作文6
暑假的一天，我來到了盼望已久的上�？萍拣^�？萍拣^的形狀像一個又大又圓得球。
科技館一共有四層。地下室是展示廳，一樓有智慧之光，二樓有機器人世界、地球家園、信息時代和蜘蛛館。三樓有探索之光、宇宙天地、人與健康等健康娛樂場所。
我先來到了智慧之光，發(fā)現(xiàn)了一個魔屋便走了進去，誰知那魔屋是斜的，把我弄得頭昏眼花，好不容易才走了出來。然后，來到了機器人世界，看見一排機器人在跳舞，把我們逗得哈哈直笑。接下來我來到了蜘蛛館，一只龐大的.蜘蛛在空中忽然動了起來，還發(fā)出了怪叫聲，嚇得我趕緊逃離了這里。我還看見了一個水龍頭特別有意思，看不見水管，水卻不斷往下直流。后來，我又參觀了動物世界和地球家園等。
不知不覺我差不多把所有的地方都參觀了一遍。給我印象最深的是我看的那場《宇宙大碰撞》的電影，使我知道了在45億年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龍滅絕，現(xiàn)在科學家利用引力將彗星引開，以及在未來的幾十億年地球和彗星也不會碰撞。
通過上�？萍拣^一游，使我學到了很多科學知識，我覺得科技真了不起。
小學科技館作文7
周六，我和媽媽去池州科技館參觀�？萍拣^我已經去過很多次了，可每去一次都會有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外，讓我來介紹一些吧！
我一進科技館大門，就看見許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去，原來有一個小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機器人，可是一會兒工夫，挑戰(zhàn)者就被機器人打敗了�！斑@機器人真有那么厲害？我也來挑戰(zhàn)一下！”我自告奮勇，也跟機器人下了起來。結果，機器人就是厲害，幾步就把我打敗了。
接著，我又玩起了足球射門游戲。就是一個大屏幕上有一個足球守門員守著球門，只要找好角度，在屏幕前用力踢一腳，大屏幕上就會出現(xiàn)一個足球被踢入球門，守門員就會接球，沒接著，就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠，守門員就會接住足球，那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門贏了好幾局呢！
在三樓，我玩了一個游戲，名叫氣流投籃，用機器噴出的'氣流將球投入籃中。投中幾次后，我想到一個“惡作劇”，我把噴氣口對著天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會不會飛，果然，球就像被一個看不見的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣��！下次，我還要去！
小學科技館作文8
今天，陽光燦爛，我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。
我們到了科技館，四周真是太美了，我們走進科技館，看見許多迷人的高科技。
比如，用水發(fā)電。下面是一只小青蛙，它舉著一個橫桿，上面安裝一個葉輪，遠處放一只水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上，水輪轉動，然后帶動發(fā)電機就發(fā)電了。館里面還有許多高科技，我們都被迷住了。最讓人吃驚的.有釘床，傾倒的房子。小朋友你說害怕不害怕。
在回家的路上，我?guī)讉�小朋友相互說各自在科技館的見聞。
小學科技館作文9
上午媽媽帶我去科技館，聽別人說里面都是高科技產品，今天可以親身體驗我非常激動。
我首先來到了傾斜小屋，一進去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說：“我們飄到外面去吧”!
可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的.音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺�！彼业氖终f：“我們去敲鼓”�！斑住�!
這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”!我跑進去一看有幾架飛機在天上飛，“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結束了，我又看了下一場。
很多小朋友圍著一面大鏡子，有說有笑，一個一個往里面鉆，我也鉆進去。奇怪鉆進去就看不到人了，我趕緊鉆出來，小哥哥在外面對我笑。，我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。
下午4點半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。
小學科技館作文10
5月1日，爸爸、媽媽和我一起去上�？萍拣^游玩。
一路上，我興奮極了，又是唱又是拍照。爸爸還笑我像一只小猴子一樣，跳來跳去，不知不覺我們就來到了上�？萍拣^。
遠看科技館就像一個大圓球，走進去里面好大��！有四層樓，爸爸帶著我們來到了第一站“地殼探秘”那里有很多奇妙的礦物晶體、磁懸浮地球儀、火山景觀等等。讓我知道了火山是怎樣噴發(fā)的。
接下來，我們去了“機器人世界”，機器人可厲害了，有會下棋的機器人，有會射箭的機器人，還有會唱歌、會跳舞、會彈琴的機器人呢！各種不同功能的`機器人真讓我打開眼界，我從心里佩服科學家們，心中立志要好好學習，長大也要當一名出色的發(fā)明家。
我們全家還去了“彩虹樂園”，那里的小朋友可真多，我玩得很開心，還看了3D電影，真刺激，又玩了智慧之光，里面有很多科學原理，增長了我的科學知識。
時間過得真快，旅行就要結束了，今天，我和爸爸、媽媽玩得很開心，還開闊了眼界。
小學科技館作文11
正月初四，天氣暖洋洋的，奶奶問我：“你想不想去科技館看看？”我說：“好呀，好呀，我很想到那里看一下，不過我要去接妹妹，因為每次出去玩都要帶妹妹去的�！�
我們到科技館后，先買票進入，我和妹妹一眼就看到一樓是兵馬俑，舅舅說：“這是咱們陜西的標志，真正的兵馬俑在臨潼，它是世界八大奇跡之一，以后我?guī)銈z去那看看。”說完，我們就上了二樓，可這里正在演兒童電影，我和妹妹一點都不想看，于是我們直接上了三樓，三樓有自動秋千，按下秋千上的紅色按紐，就能自動搖擺，還有一個可以自己拉自己的東西，還有方形輪子的`自行車是在波浪上走的，還有發(fā)電的自行車等等﹍﹍四樓有發(fā)音壁，還有很多有趣的游戲，我都說不清了，反正我今天玩得很開心，下次我還要來這里玩。
小學科技館作文12
早就聽說揚州科技館里有許多好玩的東西，我的心呀，可早就癢癢了！今天上午，我有幸隨爸爸、媽媽來到揚州科技館，去領略科技館中的奧秘！
剛到大門口，我便被這景象驚呆了！四座蜂窩狀的大樓屹立在城慶廣場的南側！我呀，像一只小蜜蜂，進入了揚州科技館。
瞧，那是阿基米德螺旋小泵，傳動手柄，只見最下面的水進入螺旋泵內，像坐電梯一樣升到泵的頂端，進入水槽，再落入水池內，阿基米德就是用這個水泵，讓國王一艘困惑已久的大船下了水。
“哇嗚……”你聽，那一只獅子正站在那一座土山上仰天長嘯！再一看資料，天哪，真是“不看不知道一看嚇一跳”獅子的犬齒就像兩把鋒利的匕首，把獵物撕成碎片對它來說輕而易舉。它的`瞳孔可是大地驚人，可以超視距地看到各種東西！它的奔跑速度跟一輛開到100邁的汽車差不多，是博爾特的3—4倍！它的后肢讓獅子跳到3.5米高，11米遠的地方，真是個名副其實的“草原之王”！
科技成就未來！
小學科技館作文13
4月22日，我們全校師生懷著愉悅的心情來到上�？萍拣^春游。
走進科技館門口，檢票后，往右拐彎，直走，朝左瞧，一座巨大壯觀的藍鯨標本映入我的眼簾。再朝前走幾步，往左看，又是一座完好無損的恐龍化石，在恐龍化石的對面，有一面畫滿了甲骨文的墻壁。
朝著墻壁往前走，進入一個門口，這就是智慧之光。在智慧之光里，一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍卷風、鬼屋、鏈條提升機構等等。
從智慧之光出來后，上二樓，向右拐彎，就來到了信息時代。信息時代內有數(shù)不勝數(shù)的多功能的機器人。它們有些會畫畫，畫出的圖片栩栩如生，絕不比我們人類差。
看完了機器人，走上樓梯，到三樓，就來到了人與環(huán)保。到了這兒，我們一定會感到羞愧難當，因為由于人們的`破壞環(huán)境，造成了畸形動物的產生，有兩只頭的牛，有三只眼睛的狗，有四只腳的雞。
就這樣，走出人與環(huán)保，來到了人與健康。人與健康里由各式各樣的小游戲，能讓你鍛煉身體，強健體魄。
玩完了人與健康，就來到了旁邊的食物車。里面有悅耳的聲音，立體的三維圖像，豪華的水果戰(zhàn)車，精彩的內容。
如此充滿樂趣、知識的上�？萍拣^，你趕快去玩玩吧！
小學科技館作文14
今年夏天，我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩，我們去了科技館，在那里，我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這里我只給大家介紹其中的一種。
我們在科技館里玩得正開心，忽然，從不遠處傳來了一陣又一陣的'尖叫聲和笑聲。我們也湊過去看，原來是一座橋，許多人在上面走，有的人尖叫，有的人發(fā)出笑聲，而且，他們都搖搖晃晃的，像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想：這是怎么回事呢？為什么他們會這樣呢？于是，我和媽媽好奇地走上橋，橋怎么搖晃起來？我和媽媽緊緊地拉著手，抓住欄桿，搖搖晃晃挪著步子向前蹭。終于過了橋。我們站在橋旁，一邊看著，一邊思索著。啊！原來是橋被罩子罩在了里面，罩子的內壁是鏡子，是它在轉動。于是我和媽媽還想再體驗一下，這次我們就沒那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛，感受一下。哇！閉上眼睛就感覺不出來橋在轉了，感覺很平穩(wěn)。
科技真是太神奇有趣了。
吉林長春二道區(qū)長春市第一外國語學校小學部四年級:黃麟
小學科技館作文15
20xx年的國慶節(jié)，我們一家三口去上�？萍拣^游玩。上�？萍拣^占地面積一共有6.8萬平方米，總建筑面積有9.8萬平方米呢，科技館真大��！
上�？萍拣^里面有地殼探秘、生物 萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物七個展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個影院。其中，我最喜歡人與健康展區(qū)中的“食物旅行”。足足等了2個多小時，才輪到我們。我既興奮又緊張，坐上“鴨梨”形狀的單軌車，戴上3D眼鏡，開始作為“食物”在“人體消化系統(tǒng)”中漫游。首先感覺自己被巨大的嘴巴所吞食，在食物被咀嚼的.“嘎吱”聲中，又被運送到了食道，接著分別到達了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中，直觀地看到了不同的被“消化”過程：時而在胃中被胃酸沖擊，時而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解，時而在小腸中的被吸收營養(yǎng)，時而在大腸中被吸收水分，最后作為“糞便”從直腸中“排出”。此時，一片水霧出其不意地噴出，引來我們的陣陣驚呼。
這次在上海科技館看到了充滿神奇和奧妙的科學現(xiàn)象，讓我更加崇拜科學了，立志要做一名科學的探索者。
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