[實(shí)用]有趣作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的有趣作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣作文600字 篇1

　　今天是上學(xué)的日子，不過心情卻不怎么好。平時(shí)多動(dòng)的我今天變得無精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎么了。

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點(diǎn)是這個(gè)老師很幽默，而且在我們?yōu)檫@操場跑幾圈他就會讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個(gè)人。聽了這個(gè)建議，我立刻說：“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！”原來不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說這才像我嘛！“老師想一個(gè)人打我們這么多人，真是不自量力！”正當(dāng)我“哈哈”大笑時(shí)，一個(gè)沙包向我飛來，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。∥液敛还�(jié)沙包，更不會手下留情，一個(gè)個(gè)沙包向老師扔去，可誰知他一只手抓住了兩個(gè)，并有向我扔來，我也不是吃素的，一個(gè)閃躲，靈活的躲過了飛馳過來的沙包，但是我沒有想到后面竟然還有一個(gè)人，我一閃，后面的人就只能挨打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。

　　看見我們這邊這么熱鬧，那邊打籃球的'男生也來觀戰(zhàn)了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見有這么多人就退出了。我們女生和男生向來都是勢不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計(jì)策，男生們也毫不示弱，進(jìn)入了激烈的討論。雙方沙包都很少，我們都向?qū)Ψ教襞�，想引得她們把沙包扔出來，這樣我們就可以撿起來扔他們�！澳銈冇斜臼戮腿友�！”“我們偏不扔！”最后還是男生忍不住了，隨后，他們的沙包就用完了，女生則是沙包充足，一股火藥味彌漫開來，我們動(dòng)了，在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場上，男生們接二連三的“倒下了”�？粗�他們那副狼狽樣，我們都不由自主的笑了。

有趣作文600字 篇2

　　你喜歡上課嗎？我只要一聽到上課，我就感覺到許多壓力啊！

　　我想設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的班級，教室布置的多采多姿像游戲房，讓小朋友們都喜歡進(jìn)到教室來上課與游戲，而我們教室的布置成績會名列前茅。再來，我的安排會是上課 時(shí)間一小時(shí)后，就是下課時(shí)間30分鐘。我的課表會是：星期一整天都上語文課，每節(jié)課會教 5 個(gè)生字，然后就會玩有關(guān)語文的游戲，而游戲的玩法是搶答的游戲，在搶答中讓大家都學(xué)會這些生字的應(yīng)用，學(xué)會它們的造詞與造句。星期二要上整天的課，但是 呢！每個(gè)星期二安排的是有趣的“戶外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時(shí)要上整天的數(shù)學(xué)課，教室內(nèi)會有許多的教具和玩具，用這些教具和玩游戲來讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時(shí)候，第一和第二節(jié)要上美勞課，第三和第四節(jié)要上音樂課，第五和第六節(jié)要上自然課，至于第七和第八節(jié)呢？那就是班級導(dǎo)師的自由時(shí)間。在星 期五時(shí)會有兩節(jié)的體育課，而其他節(jié)課就在圖書館上讀報(bào)和閱讀教育，讓大家都能有很充份的時(shí)間來閱讀喜歡的書籍。

　　而我安排的功課會很簡單，剛開學(xué)那兩個(gè)禮拜不會出任何的功課。平常的時(shí)候，星期五一定會有一項(xiàng)功課－“復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)”，而每天都會有一種功課叫做“讀報(bào)心得”，這樣子大家就可以看很多很多的.書，很多書真的很有趣呢！

　　如果我真的開了這個(gè)班，大家都一定會很喜歡進(jìn)教室上課的，而我的好朋友說不定會當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師呢！但是我的爸爸媽媽看到我開一個(gè)這樣的班，一定會嚇一跳 的！因?yàn)槲移匠？荚嚨臅r(shí)候都很粗心，本來可以考一百分，結(jié)果粗心錯(cuò)就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會說：“你這樣子不怕會把小朋友們教壞嗎？是在游 戲還是在上課呢？” 如果我真的有這樣的班，不但可以讓小朋友們快樂的學(xué)習(xí)和游玩，還可以增長知識，真是一舉兩得呢！

有趣作文600字 篇3

　　小水滴課堂又傳出了一陣陣快樂的笑聲，你猜，我們在干嘛呢？告訴你吧，我們在玩“心有靈犀”的游戲。瞧，同學(xué)們玩得多高興��！

　　心有靈犀這個(gè)游戲其實(shí)就是猜詞語。老師首先宣布了游戲的規(guī)則：全班同學(xué)分成兩組，每組各選一人參加游戲，其中一個(gè)人負(fù)責(zé)表演抽到的詞語，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)同伴的表情、動(dòng)作和提示來猜詞語。

　　游戲開始了，我們組的同學(xué)比較害羞，不敢參加這個(gè)游戲。第二組男同學(xué)就不一樣了，他們個(gè)個(gè)踴躍舉手參加。老師就讓第二組的兩個(gè)男生上臺了，一個(gè)是“廢話大王”冠宇同學(xué)，另一個(gè)是“智多星”陳翰同學(xué)。冠宇從老師手中抽了一些寫著詞語的紙條。打開第一個(gè)紙條，毫不遲疑地一手橫在胸前，另一手做舉手形狀。這是什么呢，我正在思考，陳翰同學(xué)已經(jīng)脫口而出：“奧特曼！”猜中了，老師對他豎起了大拇指，把寫著“奧特曼”的`紙條給了他們，說待會憑這個(gè)可以領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　看到他們玩得這么開心，我們組的同學(xué)也興奮起來，紛紛舉手要參加表演。我和另一個(gè)同學(xué)被老師選中參加游戲。我負(fù)責(zé)猜詞語。只見表演的同學(xué)看了一下詞語，把手放在頭上，撞來撞去。我一看，馬上說：“牛！”他告訴我這個(gè)詞語三個(gè)字，可我只想出“黃�！眱蓚�(gè)字，他像是猜出了我的心思，用手比出老人摸胡子的樣子，我的眼睛一亮，“老黃牛！”老師把手一拍，把紙條給了我，我心里樂開了花！我們又接著猜了好幾個(gè)詞語，雖然沒有全猜中，但我還是開心極了！

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是老師表演，同學(xué)們搶答，教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋。很多同學(xué)憑自己的聰明才智搶答正確，得到了很多紙條。我們憑著這些紙條跟老師換了獎(jiǎng)品——棒棒糖。獎(jiǎng)品多的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下把多余的獎(jiǎng)品分給那些沒有搶到答案的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都享受到了棒棒糖甜美的味道，大家都高興極了。

　　這次的課堂游戲真是太好玩了，我們真不想下課。我喜歡這個(gè)“心有靈犀”游戲。

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