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咱班的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的咱班的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
咱班的作文600字 篇1
說(shuō)起我們班，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，并不是因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)?cè)谀昙?jí)很好，而是我們班的三大天王，讓我們班名聲在外。
天王一：丁寧
丁寧，是全班級(jí)段響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，上了五年學(xué)，從沒(méi)考過(guò)及格，能考50分都是高分。上課不是玩就是說(shuō)話，或者就是惡作劇，沒(méi)完沒(méi)了。
一次，他因?yàn)楹屯勒f(shuō)話被老師叫到講臺(tái)上，想不到他竟然從鞋子里拿出5塊錢(qián)，笑嘻嘻地告訴老師：“老師，我撿到5塊錢(qián)”……還真有他這種人。
天王二：刁文渲
刁文渲，五年級(jí)一班，轉(zhuǎn)學(xué)生，經(jīng)�？�70多分，愛(ài)惹事，曾弄壞過(guò)學(xué)校5個(gè)拖把，我們班兩個(gè)，六班 一個(gè)，四班兩個(gè)。上課沒(méi)有認(rèn)真 聽(tīng)講過(guò)一次，誰(shuí)要是當(dāng)他的組長(zhǎng)，準(zhǔn)沒(méi)好日子過(guò)，收作業(yè)，他說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，交練習(xí)冊(cè)，他全本沒(méi)寫(xiě)，一人不寫(xiě)全組遭殃，連組長(zhǎng)也要挨罰。組長(zhǎng)完全是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。俗話說(shuō)：一只老鼠壞鍋湯，這兩個(gè)“天王”在一起，完全是天下無(wú)敵。有一次上社團(tuán)他們倆上到五樓，把一個(gè)凳子扔下去，差點(diǎn)砸中了校長(zhǎng)，我們班又被通報(bào)了，因此我們班也一起出名了。
天王三：馬瑜晨
馬瑜晨，他非�？蓱z，小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，媽媽去世了，肇事者逃跑了，缺少愛(ài)的.童年讓他變得無(wú)法無(wú)天。他非常調(diào)皮，每次上課，從不聽(tīng)講，雖然每當(dāng)想起母親，馬瑜晨都會(huì)哭的稀里嘩啦，但這并沒(méi)有讓他有一丁點(diǎn)轉(zhuǎn)變。他打人從不眨眼睛，有一次在弄尺子時(shí)，尺子突然彈起來(lái)，一下子打中了老師的眼鏡，要不是老師戴有眼鏡，他可能會(huì)讓老師失明的。
我們班的“三大天王”是不是名副其實(shí)?
咱班的作文600字 篇2
走進(jìn)校門(mén)，再走到二樓，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的笑聲，那笑聲極具特點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，就是我們班傳來(lái)的�！袄畲鬆敗弊谥v臺(tái)桌上舉著一本記著所有課文筆記的本子，號(hào)稱(chēng)“學(xué)霸筆記”，忙碌地吆喝著：“起步價(jià)五積分！價(jià)高者得！”一個(gè)同學(xué)舉著牌子說(shuō)：“六積分！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“十積分！”……場(chǎng)面十分火熱。
“肅靜！”“李大爺”喊道�！笆宸e分一次，十五積分兩次，十五積分三次，好，成交！”他把那個(gè)本子交給了那個(gè)同學(xué)，好，拍賣(mài)會(huì)到此結(jié)束！
我們班的搞笑大王——李孟佳，又名“李大爺”，他五音不全，唱歌的話em……跑調(diào)跑得實(shí)在是厲害，比林曉燕唱的還難聽(tīng)，聽(tīng)了的人幾乎每天都不在狀態(tài)，暈暈乎乎的，連他的音樂(lè)組長(zhǎng)都讓他別唱給她聽(tīng)，那鬼哭狼嚎會(huì)出人命的呀！
搞怪之王的名號(hào)在我們班異常搶手，“李大爺”當(dāng)仁不讓?zhuān)頌橛⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，也十分喜歡英語(yǔ)，跟人聊天說(shuō)的也是英語(yǔ)，不會(huì)講的，那必須要活學(xué)活用，融會(huì)貫通，用中文代替�！癏aveyou背yourbook？quickly！quickly！”整天催我們背書(shū)。“不要嘛，再玩一會(huì)。”“我昨天英語(yǔ)書(shū)忘帶了，再讓我看一會(huì)兒�！边@類(lèi)借口在他面前一律行不通，他直接去告老師，說(shuō)那些話的.同學(xué)們就涼涼了，罰抄詞語(yǔ)、罰抄筆記、罰抄課文……應(yīng)有盡有，想要抄哪個(gè)？直說(shuō)！不用客氣的，他用關(guān)愛(ài)殘疾人的眼神看向同學(xué)們，悲嘆道：“你們好可憐啊！”
我的這個(gè)朋友，我們從一年級(jí)到六年級(jí)，始終不離不棄，他讓我的校園生活變的多姿多彩！
咱班的作文600字 篇3
我們班的年度朋友是誰(shuí)？友誼是生活的一部分！沒(méi)有友誼，春天沒(méi)有活力，夏天沒(méi)有微風(fēng)，秋天沒(méi)有收獲，冬天沒(méi)有陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)不算太激烈的軍事訓(xùn)練，我們擁抱了一點(diǎn)新奇。在這樣一個(gè)不重要的學(xué)校開(kāi)學(xué)后，我們萌發(fā)了一點(diǎn)新鮮感。在這樣一個(gè)毫不奇怪的開(kāi)始，我們伸出了友誼的橄欖枝。
每個(gè)人都有自己的歸屬，自己的聯(lián)盟和自己的港灣。隨著每個(gè)人的'熟悉，班級(jí)的建立無(wú)意識(shí)地有了班級(jí)的代表。說(shuō)到我們班的開(kāi)心果，他的輕率真的讓每個(gè)人都笑了，但是他從來(lái)不把這些下流的事情放在心上，總是擺出一副生氣勃勃的樣子。我真的很欣賞他的臉，他的臉還不錯(cuò)，而且不紅�，F(xiàn)在讓我介紹一下邵。此人姓王，名賈浩，自稱(chēng)為王爺。他有一個(gè)白色肥胖的身體和一張能說(shuō)話和回答問(wèn)題的大嘴。從他的嘴里，他總能聽(tīng)到栩栩如生的三國(guó)人物，如劉備和馬超。曹操，加上他夸張的身體表演，似乎把每個(gè)人都帶進(jìn)了三國(guó)時(shí)代，親眼目睹了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他讀了很多書(shū)，從他的嘴里，他經(jīng)常能聽(tīng)到一些他自己糾正過(guò)的著名的古語(yǔ)。一些女商人仍然在唱雙節(jié)棍，盡管她們不知道這個(gè)國(guó)家已經(jīng)被征服，并且討厭這條河。
說(shuō)到分手，我會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的流星拳。孟姜女哭著喝下長(zhǎng)城干紅酒。白衣女子水漫金山詞干師經(jīng)常把這支自來(lái)水筆含在嘴里。無(wú)論在課間休息時(shí)，他都是形影不離的。他還用坑洼咀嚼了無(wú)辜鋼筆的蓋子。每個(gè)人都問(wèn)他味道如何。在他敷衍地處理了這個(gè)問(wèn)題之后，他嚴(yán)肅地告訴我們他對(duì)啃咬的正確理解：啃咬一可以促進(jìn)咀嚼，二可以發(fā)展大腦思維。每個(gè)人都無(wú)奈地?fù)u搖頭，離開(kāi)了，但吳冶仍然搖搖頭，學(xué)習(xí)古人寫(xiě)詩(shī)的方式，站在凳子上表達(dá)自己的意見(jiàn)。頭發(fā)弄好后不久，他高興地打開(kāi)衣服，露出了三層肥肉。他拍手喊道：“來(lái)看看真正的肚皮舞。這個(gè)電話讓女孩們臉紅，男孩們捧腹大笑。但是我們的葉舞仍然表現(xiàn)得若無(wú)其事。這也是我欣賞他的臉的原因。
咱班的作文600字 篇4
瞧！咱班的大音箱說(shuō)起“大音箱”這個(gè)名字，咱班可中無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！“大音箱？”這個(gè)只有在家具，音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的溜到北小五年級(jí)六班來(lái)呢？其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人，也是由班級(jí)公認(rèn)為由“香腸嘴”升級(jí)為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田！她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過(guò)就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺(jué)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說(shuō)什么。哎！最終，只得由我們——要音箱的同學(xué)們，來(lái)幫她收拾殘局咯！
“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學(xué)為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來(lái)表示自己的威嚴(yán)，可是這一吼雖然她自己不覺(jué)得什么，但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，就差沒(méi)跑過(guò)來(lái)告訴老師了！記得四年級(jí)時(shí)，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學(xué)，抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍，同學(xué)本來(lái)就不服，加上當(dāng)天老師都去聽(tīng)課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學(xué)的本子，狠狠地揉，然后“啪！”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄！”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽(tīng)見(jiàn)那位同學(xué)委屈的哭聲�！�
大音箱”拍拍手留下一句話：“下午之前交給我！”便若無(wú)其事的.走了……她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長(zhǎng)著一雙單鳳眼，大鼻子下，長(zhǎng)著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說(shuō)就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽(tīng)偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好��！班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒(méi)有她，不敢說(shuō)她管理能力是一流的好，但說(shuō)她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀！她的成績(jī)也全面發(fā)展，先數(shù)學(xué)、再語(yǔ)文后英語(yǔ)，不得不說(shuō)她是個(gè)全能王呀！哎！“大音箱”啊！“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點(diǎn)也多，缺點(diǎn)也不少，改改吧！
咱班的作文600字 篇5
“老大駕到”——一位個(gè)頭不高、但氣場(chǎng)十足；走起路來(lái)虎虎生威，戴著眼鏡，老大氣派十足的身影從門(mén)口出現(xiàn)，向我們緩緩走來(lái)……那就是我們的“山大王”——何老師。
何老師是我們這個(gè)“山頭”的“山大王”，我們這一些“小嘍啰”們唯何老師馬首是瞻。
他對(duì)我們十分嚴(yán)厲，在好像在訓(xùn)練一支軍隊(duì)，把我們訓(xùn)練的井井有條。他還有“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”，對(duì)于那一些“違抗軍令”者，更是像法官對(duì)待犯人一般，毫不留情；情節(jié)嚴(yán)重者更是直接“推出午門(mén)斬首”。我們所有人只要在哪兒一發(fā)現(xiàn)“何大王”，就都像耗子見(jiàn)了貓，個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，老老實(shí)實(shí)地待在座位上。
雖然何老師十分嚴(yán)厲，但也常常和孫大圣一樣七十二變，從嚴(yán)厲的“何老大”變成幽默大師“卓別林”，逗得我們捧腹大笑。有一回，何老師給我們講例題，為了能夠讓我們更加容易理解例題的意思，就在黑板上畫(huà)了幾只張牙舞爪的螃蟹，教我們用數(shù)螃蟹的方式解答題目。可是何老師的畫(huà)功實(shí)在是不敢恭維，畫(huà)的'螃蟹左看右看還是個(gè)“四不像”！我們對(duì)他的螃蟹提出了嚴(yán)重的質(zhì)疑，他自己看了半天，也感覺(jué)十分不像，但是他確故意裝出驚訝的樣子，反問(wèn)我們：“難道螃蟹不是長(zhǎng)成這樣的嗎？我小時(shí)候抓的螃蟹就是這樣的，是不是螃蟹也進(jìn)化了哦？”逗得我們?nèi)喙笮�，活生生的一個(gè)老頑童。
我們的何老師是孫大圣的“關(guān)門(mén)弟子”，常說(shuō)變就變。我們不乖時(shí)，他就會(huì)變成“行刑官”；我們表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，他就搖身一變成為我們身邊的“卓別林”；翻臉盡在一瞬間……哦！我們的何老師來(lái)啦！
咱班的作文600字 篇6
“別吵了，安靜點(diǎn)兒！能不能不說(shuō)話，再這么鬧下去，咱班真得評(píng)個(gè)‘年度紀(jì)律最差獎(jiǎng)’了。老班每天夠辛苦的了，你們就少添點(diǎn)兒亂吧！”
果不其然，全班同學(xué)聽(tīng)完她的一番話之后，都鴉雀無(wú)聲了。要是班里的“掐架大王”們打架了，她上去勸告一番，也總能使雙方“停戰(zhàn)”，回到各自的“營(yíng)地”去了。有一次，我問(wèn)她用了什么奇招妙術(shù)，她嘿嘿一笑地說(shuō)了聲：“老班來(lái)了唄！”（我們也是醉了�。。�！)
哦,差點(diǎn)兒忘了告訴你們，聽(tīng)吾小詩(shī)一首：
傷心時(shí)她給你安慰，
生日時(shí)她為你準(zhǔn)備，
要問(wèn)吾班是哪位？
渠樂(lè)樂(lè)早就已定位。
哈哈，對(duì)了，就是渠樂(lè)樂(lè)，叱咤一班風(fēng)云人物也。
不知從何時(shí)起，同學(xué)們都叫她“祖母級(jí)”。（這怎么又是提升了一個(gè)檔次�。┮苍S是因?yàn)樗膯飭�；也許是因?yàn)樗砩系某墒鞖赓|(zhì)吧。總之“祖母級(jí)”這三個(gè)字是在我們班私下瘋傳了起來(lái)。
渠祖母是我們宿舍的舍長(zhǎng)，制定了一套堪比秦二世的舍規(guī)，我們稱(chēng)之為“秦三世舍規(guī)”。比如休息時(shí)間不睡覺(jué)罰做五十個(gè)深蹲，隨地吐痰用嘴舔干凈，起床不疊被子罰值日······千萬(wàn)別誤會(huì)，她從來(lái)不拿這套“殘暴”的舍規(guī)來(lái)懲罰我們，（只是嚇唬我們罷了）要不我和舍友們?cè)缇汀按鬂舌l(xiāng)起義”了。不過(guò)當(dāng)我們違反紀(jì)律是oh···no“秦三世”出動(dòng)，鎮(zhèn)壓我們這群“亂臣賊子”。
每次進(jìn)出醫(yī)務(wù)室的，大都有她。不過(guò)她可不是來(lái)看病的.，主要是我們班有些同胞身體不太好，一生病：“渠祖母，可陪我去一趟醫(yī)務(wù)室否？無(wú)奈，熱心腸的她只好去醫(yī)務(wù)室“干仗”去了。
這就是我們班的負(fù)責(zé)任的，有威信的，用一大堆形容詞也說(shuō)不完的風(fēng)云人物——渠祖母，渠樂(lè)樂(lè)。
咱班的作文600字 篇7
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代偉大浪漫主義詩(shī)人李白，有的人敬佩蒙古國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者吉思汗，還有的敬佩剛剛主導(dǎo)了《戰(zhàn)狼2》的勇敢之仕吳京等等。但是每個(gè)人敬佩的都不一樣，我最敬佩的是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙超級(jí)“迷你”的“小豆眼”，一雙大大的“順風(fēng)耳”，高高的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個(gè)精明嚴(yán)肅的他。他整天都會(huì)板著一張“pokerface”（撲克臉），幾乎從來(lái)不會(huì)“莞爾一笑”，自然也不會(huì)“一笑傾城”咯！他是誰(shuí)呢？她是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”-左皓晨。
今天是一年一度的春游，這可是個(gè)重大的日子��！所以同學(xué)們幾乎都帶上了各種各樣的`吃喝玩樂(lè)“裝備”，真是讓我大開(kāi)眼界又眼花繚亂��！而我?guī)狭孙L(fēng)車(chē)和雞腿堡。但卻鮮有人會(huì)帶上一本不起眼的書(shū)。而左皓晨就是這么一個(gè)“另類(lèi)”的人。
親切熱情的導(dǎo)游將我們帶到了游樂(lè)場(chǎng)，那里的游樂(lè)器械真是數(shù)不勝數(shù)：八爪魚(yú)，海盜船，還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬等等眾多器械，看到這些，同學(xué)們都眼放“金光”，像一只只爭(zhēng)先恐后的小鳥(niǎo)一般都迅速的跑去玩了。
我玩了碰碰車(chē)以后，卻看見(jiàn)左皓晨正津津有味的讀著那本厚厚的《紅星照耀中國(guó)》，我便上前問(wèn)他：“小左，你都玩了些什么��？”他隨口一答：“我啥也沒(méi)玩”接著又埋頭下去看書(shū)�！岸嗪猛姘。�，和我玩碰碰車(chē)去�！彼⑿χf(shuō)："還是算了，你去吧，這本書(shū)太好看了，可是外國(guó)人埃德加·斯諾實(shí)地，真實(shí)地記錄咱中國(guó)的紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的說(shuō)。于是我只好搖搖頭便走了。
誒！左皓晨真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”啊。居然在這種情況下都能“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘史記’書(shū)”，真是一條不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？
咱班的作文600字 篇8
咱班的事情豐富多彩，常常班上歡聲笑語(yǔ)，而我也是班上最“出眾”的一個(gè)。打老鼠了，打老鼠了，快來(lái)抓老鼠啊，我正在想：那來(lái)的老鼠啊，學(xué)校里怎么會(huì)有老鼠呢？好奇心促使我過(guò)去一看，只見(jiàn)一只老鼠從咱班經(jīng)過(guò)，而且速度極快。緊接著后面就有幾個(gè)人拿著個(gè)種工具，什么拖把啊，掃把啊，竟然還有人拿著凳子，瘋狂的追著剛剛跑過(guò)去的老鼠，我看見(jiàn)挺有趣的也拿起自己手中的掃把追過(guò)去。在外面打掃的女同學(xué)就只顧著尖叫，和亂跑。有一些人也跟這我跑出去，那起自己中的“武器”跟著我喊打老鼠啊，打老鼠啊，只見(jiàn)有一個(gè)男同學(xué)用拖把往那只老鼠身上一打，瞬間吧那只老鼠擒下。當(dāng)是大家都夸他厲害，可是老鼠一動(dòng)又從那個(gè)拖把之下逃脫，跑向教室，我想不妙啊，干凈關(guān)上了門(mén)“卡擦”那只老鼠當(dāng)時(shí)就吃了閉門(mén)羹。但是那只老鼠行動(dòng)迅速，趕緊轉(zhuǎn)移了逃脫方向�？墒俏覀円呀�(jīng)部下了天羅地網(wǎng)那里有小胖守著，小胖看見(jiàn)老鼠往自己的方向沖過(guò)來(lái)趕緊拿著自己手中的拖把堵住，把那只老鼠摁在地上，小胖看見(jiàn)那只老鼠還會(huì)動(dòng)，趕緊拿腳踩，被小胖這一腳踩一下，老鼠挪動(dòng)了兩下就停下來(lái)了。拿開(kāi)拖把一看那只老鼠被小胖一腳踩扁了。呼，輕輕嘆了一口氣，老鼠終于死了。轉(zhuǎn)眼一看原來(lái)已經(jīng)有很多人都出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我還被這種這種情景嚇了一條，為了那只老鼠竟然這么多人出動(dòng)了。我想“等老師一來(lái)我一定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的”心里美滋滋的。可是等老師一來(lái)我還是受了批評(píng)，說(shuō)我遇事不冷靜，罰我掃了一個(gè)星期的.地。當(dāng)時(shí)我真的很想問(wèn)清楚，我為什么要被罰，但是我覺(jué)得還是算了吧，反正老師說(shuō)我又錯(cuò)我一定有錯(cuò)吧。
咱班上還有好多有趣的事情比如說(shuō)，“背書(shū)”，有“難忘的圣誕”，還有很多傷心的事！
咱班的作文600字 篇9
我們班有78位同學(xué)，每個(gè)人都有自己的學(xué)號(hào)。而我們最喜歡的卻是那位“79號(hào)”。你也許會(huì)問(wèn)，你們班不是只有78名同學(xué)嗎，怎么會(huì)有“79號(hào)”呢？這可是個(gè)秘密。
你瞧，下課了，“79號(hào)”和我們一起坐在教室里，討論學(xué)習(xí)問(wèn)題；放學(xué)后，“79號(hào)”總愛(ài)和我們聊天，聊得大家都不想回家；課堂上，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)為某一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤。這時(shí)，“79號(hào)”就像墻頭草，隨風(fēng)倒，一會(huì)兒說(shuō)甲方說(shuō)得有道理，一會(huì)兒又說(shuō)乙方講的也在行。直到某一方有了充分的理由辯駁了對(duì)方，“79號(hào)”才會(huì)手一揮，堅(jiān)定的.支持勝利者：“我贊成你們的意見(jiàn)！”有時(shí)，我們還真有些納悶，“79號(hào)”到底是不懂裝懂，還是懂裝不懂呢？
“79號(hào)”的普通話在我們學(xué)�？砂袅耍葮�(biāo)準(zhǔn)，又甜美，簡(jiǎn)直可以和中央電視臺(tái)的王小丫媲美。她說(shuō)話還特別幽默風(fēng)趣，有時(shí)還會(huì)模仿同學(xué)的聲音和我們逗趣，常常惹得大家哈哈大笑。
我們和“79號(hào)”在一起真的很幸運(yùn)。她不但關(guān)心我們78位同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。有一次，我的眼睛受傷了，爸爸媽媽又在上海，是“79號(hào)”，她像母親一樣，帶我去醫(yī)院看病，并時(shí)時(shí)用關(guān)切的目光看著我，向我問(wèn)這問(wèn)那，不斷安慰我，還特意把我調(diào)在了前排。除此之外，“79號(hào)”還從不隨意批評(píng)同學(xué)，總是耐心的認(rèn)真對(duì)待我們遇到的每一個(gè)問(wèn)題，以理服人，保護(hù)我們的積極性和自尊心。這些大家都看在眼里，更是記在了心里。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧！它就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任――劉老師。她說(shuō)，要做我們班最受歡迎的“79號(hào)”。
咱班的作文600字 篇10
“披薩駕到！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，全場(chǎng)剎時(shí)間沸騰起來(lái)。
只見(jiàn)小胡和小孔手中拎著兩大袋的披薩得意洋洋地走上講臺(tái)�！班舿~”同學(xué)們都閉上雙眼，鼻子用力一吸，一股股，一陣陣，一縷縷披薩的香味瞬時(shí)間被我們一吸而盡。
老師走上講臺(tái)，拍拍手示意大家安靜，清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，這是我給大家的獎(jiǎng)勵(lì)！大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上辛苦了！同時(shí)，也恭喜我們班榮獲全年級(jí)第一的成績(jī)！”說(shuō)完，老師帶頭鼓起掌來(lái)，立即雷鳴般的掌聲響徹全年級(jí)。
同學(xué)們都在下面議論紛紛。“唉唉唉，今天有披薩啦！”“是��！是�。≌媸切迈r事呀！”“看來(lái)我們這兩天的努力真的沒(méi)白費(fèi)啊！”
“安靜！”老師一聲令下，“分披薩了！”只見(jiàn)老師解開(kāi)了一個(gè)大袋子的結(jié)，小心翼翼地取出了一盒熱騰騰的披薩，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地緊緊地盯著披薩盒子，看得披薩自己也好像害羞了呢！老師打開(kāi)了盒子�！巴郏 弊谇芭诺�'同學(xué)們驚呼起來(lái)。
我定睛一看，雙眼放光，直挺挺地盯住那一盒大披薩。金黃金黃的披薩底上，綴滿了一塊塊嫩中帶焦的肉，幾塊鮮黃的菠蘿做點(diǎn)綴，還有那一根根墨綠色的青椒做裝飾。
“我要！”“我要！”“我要！”下面小聲音此起彼伏。
“第一組來(lái)拿！”老師說(shuō)。只見(jiàn)第一組的同學(xué)飛奔似地上了講臺(tái)，生怕拿不到似的瘋搶。
我悄悄看了一眼在我身邊第5組的小楊同學(xué)，她的口水好似已經(jīng)流滿了半個(gè)教室，對(duì)前面的小章說(shuō)：“�。繛槭裁次覀円@么晚拿？”這時(shí)我生無(wú)可戀地苦笑了一下，心里畫(huà)著一個(gè)個(gè)小圈圈：你有考慮我們第6組的感受嗎？
“……第6組來(lái)拿披薩�！蔽覀兘M似乎都等不及了，全都飛奔上去，拿好手套，領(lǐng)下老師遞給我們的披薩，心滿意足地走回座位。
我小口小口地品嘗著，享受著那幸福的一刻。這也是我吃過(guò)的最美味的披薩了。
這就是咱班的新鮮事，希望以后還會(huì)有這樣突如其來(lái)的驚喜送給我們。
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