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紅領(lǐng)巾的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾的作文600字 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)、愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”每當(dāng)耳邊響起了這熟悉的旋律，我就會(huì)響起了陪伴我五年的好朋友——紅領(lǐng)巾。
記得一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，擁有了自己的第一條紅領(lǐng)巾。看著那鮮紅的領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我覺得自己特神氣。
慢慢的，紅領(lǐng)巾在我心中不那么重要了。出汗了，撩起來擦一擦，上體育課時(shí)，隨手丟在了椅子上……一天，升國(guó)旗時(shí)，我的'紅領(lǐng)巾“失蹤”了，我急得如熱鍋上的螞蟻，找遍了書包都沒找到。最后，被扣了分。
我十分懊惱，心想，“不就是條紅領(lǐng)巾嗎？帶不帶有什么關(guān)系？”
回家后，媽媽看出了我的不快，她遞給我一個(gè)精美的盒子。打開一看，里面依次放著一個(gè)團(tuán)徽、兩個(gè)黨徽。盡管有些舊了，但依舊閃閃發(fā)亮。媽媽說：“這些都是媽媽以前用過的，我一直保存著。”媽媽嚴(yán)肅地看著我，說：“紅領(lǐng)巾不是一塊普通的紅布，它是國(guó)旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。它象征的是中華民族的希望和未來�！�
聽了媽媽鏗鏘有力的解釋，我羞愧的低下了頭。晚上，我細(xì)心的把紅領(lǐng)巾洗好，曬好，在微弱的月光下，它仍然是那么耀眼。
后來，我知道了，我的爺爺、奶奶、爸爸媽媽都是黨員，他們之所以像珍寶一樣珍惜著黨徽，因?yàn)樗麄儫釔圩约旱淖鎳?guó)，珍惜自己的身份！
從此，紅領(lǐng)巾成了我最好的朋友，當(dāng)我懈怠的時(shí)候，它提醒我要努力；當(dāng)我碰到挫折的時(shí)候，它幫助我重拾信心；當(dāng)遇到需要幫助的人時(shí)，它鼓勵(lì)我伸出援手……無論走到哪里，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！
紅領(lǐng)巾的作文600字 篇2
小時(shí)侯，爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區(qū)里，常�？梢钥匆妿еt領(lǐng)巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一年級(jí)，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我盼了好久的一刻��！我從那以后，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個(gè)地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。
還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個(gè)年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會(huì)兒，從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn)，老奶奶隨著人群晃來晃去。這時(shí)媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時(shí)，窗外的`風(fēng)吹了進(jìn)來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，我知道了風(fēng)的意思，我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。
從那以后，我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它一直鼓勵(lì)我要當(dāng)一個(gè)懂事的好孩子。
我喜歡它，我的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾的作文600字 篇3
我是一名光榮的少先隊(duì)員，胸前掛著鮮紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一面小鏡子，當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，它會(huì)主動(dòng)告訴你不足，讓你承認(rèn)錯(cuò)誤；當(dāng)你做好事時(shí)，它會(huì)主動(dòng)夸獎(jiǎng)我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領(lǐng)巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼�？墒�，有 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時(shí)像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了。看著大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我意識(shí)到作為一名少先隊(duì)員我必須為大樹做點(diǎn)什么。
于是我立即行動(dòng)起來。先回家做一個(gè)木牌，并在上面寫了幾個(gè)大大的字：“請(qǐng)愛護(hù)樹木，愛護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的'世界。”接著，我又找來了幾根長(zhǎng)木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在對(duì)我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者的描寫，會(huì)讓每個(gè)讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領(lǐng)巾的日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對(duì)于身為少先隊(duì)員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領(lǐng)巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領(lǐng)巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動(dòng)，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會(huì)主動(dòng)告訴你不足”建議改為“它會(huì)主動(dòng)告訴你”。
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