精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
當(dāng)我是一個(gè)小朋友的時(shí)候,我非常迷惑不解,為什么大哥哥,大姐姐們不管是寒風(fēng)凜冽的冬天,還是炎熱酷暑的夏天;不管是刮風(fēng)下雨的春天,還是秋高氣爽的秋天,他們胸前都帶著一塊紅紅的布?
我進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),我明白了。原來(lái)我一直認(rèn)為這塊普通的布,居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領(lǐng)巾,它是用革命先烈的鮮血染紅的,它是五星紅旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。每個(gè)小學(xué)生能帶上它是莫大的光榮。
可我剛?cè)腙?duì)就做錯(cuò)了一件令我后悔的是事情。那是一個(gè)中午,我跨進(jìn)校門,踏過(guò)草坪,走到教學(xué)樓的后面,看見(jiàn)一棵小樹(shù),就走到它面前,攀住樹(shù)枝蕩起了秋千。當(dāng)我正玩得津津有味的'時(shí)候,“喀嚓”一聲,樹(shù)枝斷了,我害怕的往周圍看了看,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),就連忙丟下樹(shù)枝跑了。坐在教室里,底下頭,看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,它仿佛在看著我說(shuō):“這樣做是不對(duì)的!笨晌覜](méi)有在意。過(guò)了幾天,我又來(lái)到那棵小樹(shù)旁邊,看見(jiàn)那棵小樹(shù)竟然死了,我心里非常難過(guò)。
我后悔莫極,如果時(shí)間能夠倒流,我決不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去傷害它,不會(huì)讓一個(gè)生命就這樣死去了。此后,我沒(méi)有讓紅領(lǐng)巾替我難過(guò),努力會(huì)做一個(gè)文明的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒我,陪在我身邊。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天,是我們盼望已久的日子,因?yàn),今天我們學(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”。義賣活動(dòng)是在學(xué)校體育館舉行,買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué),買得的營(yíng)業(yè)額準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)。
義賣活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈。老師早就給我們準(zhǔn)備好了攤位,同學(xué)們拿著商品,很有秩序地來(lái)到攤位前,安放在柜臺(tái)(兩張乒乓臺(tái))上,放得整整齊齊。
現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品琳瑯滿目,美不勝收。身為收銀員的我早就看準(zhǔn)了沈雁冰的文具盒,生怕被別人搶先,就迫不及待地說(shuō):“誒,我想買這個(gè)綠色的文具盒!
丹丹(營(yíng)業(yè)員)說(shuō):“這個(gè)么……8元錢!
我說(shuō):“便宜一點(diǎn),3元,3元行不?”
丹丹說(shuō):“4元,最低價(jià)了,要不要?”
我無(wú)奈地說(shuō):“好吧。”
于是,我把4元錢放在了老師給我的收銀包里,就拿走了那個(gè)綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。
又來(lái)了一位顧客,他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多,有四驅(qū)車,有小黃魚(yú),有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元,我利索地找給了他10元。
……
顧客絡(luò)繹不絕,我們做了一個(gè)買賣又做一個(gè)買賣,生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣,還不過(guò)癮,我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。 隨即,我就把收銀包遞給了王艷秋,叫她給我頂一會(huì)兒班。于是,我離開(kāi)了我的.崗位,作為顧客去買了一些我喜歡的東西,如嵌寶文具盒,攝像機(jī)等。
今天,我竟買了兩個(gè)文具盒,盡管剛才我已經(jīng)買了一個(gè)綠色的文具盒,但這個(gè)嵌寶文具盒太誘人了,我無(wú)法抗拒它的誘惑力。這個(gè)文具盒,我是在六(1)班的攤位上發(fā)現(xiàn)的,開(kāi)價(jià)5元,又被我壓到2元5角,他們只是勉強(qiáng)把文具盒賣給了我,一個(gè)勁兒地說(shuō):“虧了,虧了……”我暗自高興:Ye!太棒了,成功了,我竟然也學(xué)會(huì)了壓價(jià)。我又買了一個(gè)攝像機(jī),要知道這只攝像機(jī)可是我們?nèi):蘸沼忻拇箨?duì)長(zhǎng)蔣玉婷的哦!
時(shí)間過(guò)得真快,2點(diǎn)鐘到了,我們2點(diǎn)20分收攤,這時(shí),我又想起了“自己”的攤子,生意做得怎么樣了?。 只剩下幾副手套,20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦,還有一個(gè)小兔子呢!于是,我站在柜臺(tái)上大喊:“心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)買呀!又便宜又好玩,快來(lái)買呀!清倉(cāng)價(jià),很便宜的,快來(lái)買呀!”可是,無(wú)論我怎么喊,始終沒(méi)人來(lái)光顧,我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子,離開(kāi)了體育館。
噢!差點(diǎn)忘了,收攤時(shí)我還撿了一個(gè)便宜,以15元的低價(jià)買進(jìn)了一雙很堅(jiān)固八成新的溜冰鞋呢!
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
在過(guò)一個(gè)暑假,花花豬就要上一年級(jí)了,花花豬高興得不得了,整天都扯著嗓子大叫:“我要上一年級(jí)了,我要上一年年級(jí)了……!边@個(gè)花花豬,連睡覺(jué)都要說(shuō)一聲:“我要上一年年級(jí)了,我要上一年年級(jí)了……!蹦阒阑ɑㄘi為什么這么喜歡一年級(jí)嗎?哦!原來(lái)花花豬也想戴一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,她以為只要上了一年級(jí)就可以戴上紅領(lǐng)巾,哎,這個(gè)花花豬真是的。
開(kāi)學(xué)的日子終于到了,花花豬快樂(lè)得像一只出籠的小鳥(niǎo)。媽媽給花花豬做了早餐,這回花花豬吃得可快了,幾分鐘就吃完了了飯;ɑㄘi吃完了飯,背起小書(shū)包,催媽媽:“媽媽,媽媽,快點(diǎn),要遲到了!眿寢屨f(shuō):“我的小寶貝,還沒(méi)遲到,再等媽媽一會(huì)兒。”
吃完了早飯,媽媽領(lǐng)著花花豬來(lái)到動(dòng)物學(xué)校。動(dòng)物學(xué)校的人可真多呀!找班級(jí)時(shí)花花豬還走丟了呢,幸虧保安叔叔的幫忙才找到媽媽。
原來(lái)花花豬分配在一(3)班,但是這個(gè)學(xué)校太大了,她們倆找了大半天才找到一(3)班,可真把她們累壞了呢。
母女倆找了半天才找到一(3)班,花花豬媽媽對(duì)花花豬說(shuō):“要好好讀書(shū),好好上課哦!被ɑㄘi說(shuō):“放心吧媽媽,我不會(huì)讓你失望的.。”花花豬媽媽聽(tīng)了,放心的走了。
鈴鈴鈴”上課了,河馬老師給我們自我介紹,還給我們熟稀這個(gè)學(xué)校美麗的風(fēng)光和……。很快,一節(jié)課就上完了。下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課也上得很有意思,不用說(shuō),英語(yǔ)課,美術(shù)課音樂(lè)課等等,這些課都很有意思;ɑㄘi回到家,和媽媽說(shuō)了今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,媽媽聽(tīng)了高興的笑了。
花花豬每天過(guò)得很有意義,可是突然有一天,花花豬覺(jué)得上學(xué)沒(méi)意思了,在上課的時(shí)候,經(jīng)常搞小動(dòng)作,比如說(shuō)玩筆、玩橡皮、和同桌說(shuō)話等等。同時(shí),成績(jī)也下降了紀(jì)錄變差了,字也變得難看了,爸爸媽媽,老師同學(xué)都想盡了辦法,可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。
很快,一個(gè)學(xué)期就要快過(guò)去了,山羊老師要選少先隊(duì)員了?墒,山羊老師沒(méi)選花花豬,花花豬知道后,急得哭了,媽媽告訴她:“你以前不聽(tīng)話,所以不能評(píng)上少先隊(duì)員,你想想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候多乖,多聽(tīng)話,如果下學(xué)期還這么不聽(tīng)話,那么,又要上多一次一年級(jí),你學(xué)學(xué)剛開(kāi)學(xué)的樣子,好嗎?”花花豬點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期又到了,花花豬在次背上小書(shū)包和媽媽來(lái)到了學(xué)校,這回,花花豬的表現(xiàn)讓人驚訝,因?yàn)榛ɑㄘi變得很乖很乖,老師們都開(kāi)始偷偷表?yè)P(yáng)花花豬了,山貓老師說(shuō):“河馬老師,你們班的花花豬變得好乖哦,都追上我們班的班長(zhǎng)了!豹{子老師說(shuō):“花花豬真棒。”還有白豬老師、狐貍老師都說(shuō)花花豬棒。
這時(shí),山羊老師來(lái)了,她說(shuō):“如果花花豬堅(jiān)持下去的話,我們就選花花豬當(dāng)少先隊(duì)員!崩蠋焸兺曊f(shuō):“好!
說(shuō)來(lái)也怪,花花豬真的堅(jiān)持下去了,在選少先隊(duì)員的那一天,花花豬手里捏著一把汗,進(jìn)了會(huì)場(chǎng),主持人開(kāi)始講話了:“……,現(xiàn)在請(qǐng)山羊老師宣布入隊(duì)名單。
”山羊老師念:“新隊(duì)員有長(zhǎng)尾猴、米黃鼠、……、花花豬、……!被ɑㄘi不相信自己的耳朵,因?yàn),她終于成為一名少先隊(duì)員了。白毛兔姐姐給她帶上紅領(lǐng)巾,她現(xiàn)在終于成為真正的少先隊(duì)員了。
花花豬回到家高興的的告訴媽媽,媽媽說(shuō):“在堅(jiān)持下去吧,你一定會(huì)成功的。”花花豬再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。
該上二年級(jí)了,老師讓同學(xué)們選班長(zhǎng),同學(xué)們都選花花豬,花花豬高興的笑了。從此,花花豬當(dāng)上了班長(zhǎng)。
花花豬的紅領(lǐng)巾總是那么鮮紅,以為花花豬知道紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,而國(guó)旗卻是鮮血染紅的。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
嚴(yán)冬的早晨。
我踏著點(diǎn)出門。屋外狂風(fēng)大作,陰雨綿綿。我撐著傘,一只手不停地在凍得通紅的臉蛋上搓著。
我一路悠悠忽忽的走,或許是出門晚了,小區(qū)里已不見(jiàn)匆匆趕路的學(xué)生。呀,七點(diǎn)五十了。我撐著傘一路狂奔,絲毫沒(méi)有注意到有什么東西掉了。終于到了學(xué)校門口,我長(zhǎng)吁一口氣?捎娲祦(lái)的寒風(fēng)卻讓我的脖子有些怪涼的。我伸手往胸前一摸,原來(lái)是有條粗糙的紅領(lǐng)巾掛著的,這才意識(shí)到-紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。
定是剛才跑的時(shí)候給吹走了。我剛想動(dòng)身返回,可學(xué)校的鈴聲“!钡捻懥。像是在給我警告。不行,回不去了。只剩十分鐘了。如果再回去的話會(huì)遲到的.。我急得像熱鍋上的螞蟻。我回頭望了望門口的小店,看來(lái)只有買一條了。我翻了翻書(shū)包,只摸索出了一塊錢。我抱著最后一絲希望走進(jìn)小店,可小店老板卻告訴我:“一條紅領(lǐng)巾要二塊錢!”我徹底絕望了。不,還有一個(gè)辦法!我站在路邊,看看有沒(méi)有其他同學(xué)過(guò)往,好借一條?墒牵F(xiàn)在已經(jīng)很遲了,別說(shuō)同學(xué),就連趕著去上班的大人都沒(méi)有了。天變得更陰沉,雨也下得更大了。只剩下兩分鐘了,不能再這樣等下去了。
就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校時(shí),一個(gè)悅耳的聲音叫住了我:“小朋友,怎么了?這么晚還不進(jìn)去?”我抬起頭一看,是位陌生阿姨。我含糊的回答道:“紅領(lǐng)巾丟了?”那位阿姨先是一愣,繼而笑了笑,轉(zhuǎn)身就進(jìn)了旁邊的小店。不過(guò)一會(huì)兒,她就從小店出來(lái)了,手里還提著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她竟然幫我買了一條紅領(lǐng)巾!我覺(jué)得真不可思議。阿姨又俯下身來(lái),用雙手將紅領(lǐng)巾在我脖子上繞個(gè)圈兒,手指在紅領(lǐng)巾間穿梭,打成了一個(gè)漂亮的結(jié)。我愣在那里,茫然的望著她。“快去吧!”她使勁兒推了下我的背。我回過(guò)神來(lái),向她點(diǎn)了下頭,飛快地向?qū)W校跑去。
第二天早晨,我像往日一樣,踏著點(diǎn)來(lái)到學(xué)校門口。還是嚴(yán)冬,可我胸前的紅領(lǐng)巾卻異常溫暖,融化了我被冰凍的心?赡俏话⒁虆s再也沒(méi)有現(xiàn)身過(guò)。
或許,這就是無(wú)私的善良吧。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
今天我們學(xué)校召開(kāi)了慶祝六一的大會(huì),本來(lái)是六一那天才召開(kāi),因?yàn)橐偶伲跃吞崆伴_(kāi)了。
一想到慶祝會(huì),從昨天開(kāi)始大家都很高興。
一大早,我們就帶上了板凳,來(lái)到操場(chǎng),大家的心都靜不下來(lái),想像著表演會(huì)很有趣。
舞臺(tái)上已經(jīng)有個(gè)幕布,上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時(shí),大會(huì)終于開(kāi)始了。首先是升旗,接著演出開(kāi)始了。
第一個(gè)一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。
第二個(gè)是小品,講的是一個(gè)搞笑的,通過(guò)這個(gè)劇表現(xiàn)出來(lái)我們要熱愛(ài)現(xiàn)在的生活。
第三個(gè)和后面接著的都是舞蹈,穿插著唱歌。
這時(shí)候,操場(chǎng)有些人轉(zhuǎn)過(guò)頭去看書(shū),有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說(shuō)明他們很無(wú)聊,因?yàn)閯倓倧V播聲音比較小,聽(tīng)不清表演內(nèi)容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉啊!
有一個(gè)一年級(jí)小同學(xué)演唱的歌,大家都感覺(jué)好笑,但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來(lái)它叫什么,這歌肯定是我在一年級(jí)學(xué)的。
接下來(lái)的`表演,是一個(gè)舞臺(tái)劇,讓大家明白勞動(dòng)的意義:有個(gè)人開(kāi)始很不愛(ài)勞動(dòng),后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思,老師的批評(píng),還有事實(shí)的教訓(xùn),他最終變成了愛(ài)勞動(dòng)的孩子,還說(shuō)了幾句名言:如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì)……
這個(gè)舞臺(tái)劇長(zhǎng)達(dá)25分鐘左右,讓我感覺(jué)到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺(tái)上了,看得很專心。
后面的表演感覺(jué)都很相似。最后,所有的演員都上了臺(tái),主持人說(shuō)了結(jié)束語(yǔ)。
外邊很熱,坐在大太陽(yáng)下,我?guī)е弊佣己軣幔矍缫矔窕恕?/p>
等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì)。
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