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記憶的作文600字（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文600字 篇1
夕陽是世界上最偉大的化妝師。天邊那一抹彩云在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進(jìn)了長空湛藍(lán)色的詩頁里，化為永恒的記憶。
小時候塵封的記憶
悠閑漫步在街道上，瞧那淡妝濃抹的夕陽，歪著俏皮的小腦袋，正沉靜的思考著什么……突然，我想起了一幅畫面：一個接近老年的駝著背的人牽著一個扎著馬尾辮的小孩子坐在土丘上看夕陽，那畫面好溫馨，好祥和。這正是我和爺爺小時候在老家看夕陽的畫面呀！仔細(xì)想想，已經(jīng)有好久沒有去看爺爺，陪爺爺了。他是否變得雙鬢微白，笑容也慈祥很多呢�；蛟S我該去看看他了，看看那陪伴了我童年的爺爺，去重溫他帶給我的溫暖。
長大后悔恨的彌補(bǔ)
這天，我坐著一路顛簸的'大車，回到了記憶中那個風(fēng)光秀麗的山村，去看望正盼望我回家的爺爺�！暗搅恕！蔽倚睦锇蛋档卣f。我背起書包，飛快地跑進(jìn)村子，順著熟悉的小路，走到了熟悉的門前。我輕悄悄地推開了門，因?yàn)槲抑罓敔斨形鐣『ㄒ粫２贿^，出乎我的意料，爺爺并未睡覺，而是拿著我曾經(jīng)送給他的娃娃，臉上帶著滿足的笑。頓時，我羞愧難當(dāng)，滿臉的淚水已遮不住我內(nèi)心的傷痛。我飛快地跑過去，抱住爺爺說：“爺爺，我回來看你了。”爺爺愣了一會，有些激動地說：“回來了好，回來了好�！蔽依鵂敔�?shù)氖郑牧艘幌挛�，眼看夕陽快要落山，我�(guī)е鵂敔斠黄鸬胶笤旱耐燎鹕希裥r候爺爺帶我一般，靜靜地看那夕陽漸漸地下沉，再下沉。爺爺說：“你這個丫頭，還記得回來看爺爺啊�！�
小時候，爺爺帶我去看夕陽，如今我長大了，我要帶爺爺去看夕陽。
記憶深處的那一抹夕陽，成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
記憶的作文600字 篇2
坐在屋內(nèi)，凝視著窗外，無意間我瞥到了門外那塊空地——白色的水泥地，兩個高大而又空蕩的籃球框，單調(diào)。從前那一大片綠色的草坪，哪去了？思緒一下把我拉回到了幾年前……
還記得，我獨(dú)自一人漫步在林陰道中，一種莫名的喜悅便躍上了心頭，我感受到了瓜熟蒂落的豐收味道。我凝視著，一片已枯黃的落葉在秋風(fēng)的吹動下，終于被生生扯下，我想上前一把抓住，卻又忍不住因她曼妙的舞姿而駐步。飄下吧，歸于大地，生命終將得到延續(xù)。“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”落葉的生命不會終結(jié)，當(dāng)嫩芽在春天伸展時，落葉們便會在泥中含笑，她們的靈魂將得到釋然。
而當(dāng)我躺在空曠的草地上，抬頭凝視天空，又是一番景象。家鄉(xiāng)的天空竟是這么美，藍(lán)得迷離，藍(lán)得唯美，藍(lán)得讓人捉摸不透，藍(lán)得讓我心醉。是因?yàn)楫?dāng)漂浮的白云、涼爽的風(fēng)與夾雜著淡淡青草味兒的'空氣交融在一起時，我的思緒更善暢想了嗎，還是因?yàn)檫@景象實(shí)在韻味無窮，讓我漸漸迷失其中？
而現(xiàn)在，依然是那條林陰道，依然是在漫步，我卻再也沒有當(dāng)初的喜悅與沖動。落葉呢？草地呢？我強(qiáng)迫自己去尋找，去感受，可是，沒有，什么都沒有了。我抬頭凝視天空，當(dāng)時那讓我心醉的天空啊，已經(jīng)失去了顏色，一片蒼白。當(dāng)斜落的夕陽穿透重重疊疊的云，終于將自己的余暉再次撒向這片土地，我愕然了。我的家鄉(xiāng)，變了。
是的，家鄉(xiāng)的變化日新月異，科技在發(fā)展，社會在進(jìn)步，可環(huán)境卻在倒退�；@球場代替了昔日美麗的草坪，也帶走了我最美好的幻想。
就讓那逝去的美景帶著我特殊的感情，成為我心中最美的記憶吧
記憶的作文600字 篇3
老師教給我知識，使我由無知變得聰慧，老師教會我做人，使我由幼稚變得成熟。我記著所有老師的一點(diǎn)一滴。而在我心靈深處，忽然浮起一張模糊的笑顏，那是我的音樂老師。我和她相處并不太多，老師的名字與相貌，我已記不太清楚，但她是多么會鼓勵人，那日的事，那日的話，深深的刻在我的心上。
我的聲音一貫跑調(diào)極了，同學(xué)們總是笑話我，這使我不敢唱歌，可是這次的音樂課上居然每人都要唱一段。我站在講臺前，難堪得不得了，心想，這次可要丟人了，但不唱也不行啊。張了張口，又怎么也發(fā)不出聲來。老師鼓勵我:"別緊張，只是唱一下歌，展示一下自己。"老師的眼睛很明亮，帶著點(diǎn)點(diǎn)的`相信之意，一下子使我莫名其妙的安定下來。而我也在這樣的目光下，逼迫自己張口，唱了起來。聲音還是很難聽，我還是聽到臺下強(qiáng)忍的笑聲和指指點(diǎn)點(diǎn)，我剛剛升起的心又一次跌落低谷，鼻子微微發(fā)酸。突然老師給我打起了拍子，并且為我指導(dǎo)了兩句，聲音十分輕柔，美妙，而老師的神態(tài)也很平靜，安詳。沒有絲毫的討厭，我又唱了起來。唱完了，教室里響了幾下稀稀拉拉的掌聲，我還是很沮喪，眼圈發(fā)了紅。沒想到，老師把我叫了出去 ，溫柔的問我怎么回事，我委屈得向老師道來。老師微微一笑，拉著我的手說:"每個人都有自己的不足，而你不要總盯著自己的缺點(diǎn)，你瞧，你漂亮，你成績好，也很棒啊，而且，唱歌是一種享受，別想別人怎么說，自己快樂就足夠了，老師相信你，加油!"老師的鼓勵使我頓時開朗起來，烏云散開。小小的心雀躍著，感謝老師，敬愛的老師!
音樂老師教給我了自信，面對自己，變得快樂，永遠(yuǎn)忘不了音樂老師的鼓勵!
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