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[優(yōu)秀]敬佩老師作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的敬佩老師作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
敬佩老師作文600字 篇1
我敬佩的人當(dāng)然是我們的語(yǔ)文鄭老師了。鄭老師白白的皮膚,黑棕色的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)了一雙笑瞇瞇的眼晴。她帶著一副黑色的眼鏡,讓人看起來(lái)覺得非常的可愛。
鄭老師是一個(gè)特別溫柔體貼有愛心的老師。在平常的學(xué)習(xí)生活中,像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,照顧著我們。記得上學(xué)期那次四校聯(lián)動(dòng)考試,我的語(yǔ)文試卷作文部分只寫了一小段,而且這期間鄭老師也來(lái)提示過(guò)我要趕緊寫作文的部分?刹恢趺椿厥,我當(dāng)時(shí)腦子就是一片空白,什么也想不起來(lái)、寫不出來(lái),一直到交卷的時(shí)候我也沒有寫。
事后,鄭老師找到我說(shuō)要和我談?wù),我一聽別提有多緊張多害怕了。我懷著忐忑的心情去找她,想象著鄭老師一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我?蓻]想到的是,鄭老師見到我后,溫柔的笑著對(duì)我說(shuō):“看你那皺著眉的'小腦袋,是不是害怕我說(shuō)你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說(shuō):“別擔(dān)心,鄭老師找你是想和你談?wù)勑,溝通一下,別緊張放輕松!甭犓@么一說(shuō),我那顆懸著的心一下子就不緊張了。后來(lái)鄭老師詢問(wèn)我沒寫的原因,并又給我講解了一遍寫作的要點(diǎn),同時(shí)又囑咐我平時(shí)還要多多讀書,這樣才能有知識(shí)的積累,寫出更好的文章來(lái)。鄭老師這一次讓我好感動(dòng),覺得特溫暖。
鄭老師不光對(duì)我們好,而且特別有才,讓我非常的敬佩。記得最近一次,鄭老師給我們上了一堂英文課,課上講了一個(gè)故事,故事的名字叫《圖書館的獅子》。她用英文給我們講了整個(gè)故事,我好驚訝!她講故事的時(shí)候表情那么豐富,發(fā)音那么準(zhǔn)確,而且講的特別流暢。真沒想到鄭老師語(yǔ)文教的好,英文也說(shuō)的這么棒,同學(xué)們都向她投去了敬佩的目光。我好喜歡她鄭老師,她就是我的榜樣,我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)像鄭老師一樣有才華的人。
這就是我敬佩的鄭老師,一個(gè)有才華、有耐心和愛心,一個(gè)讓人尊敬的好老師。
敬佩老師作文600字 篇2
如果用數(shù)獨(dú)的方法來(lái)形容老師的嚴(yán)厲程度的話,科學(xué)史老師是入門級(jí)的,英語(yǔ)何老師是初級(jí),語(yǔ)文王老師是高級(jí),數(shù)學(xué)李老師便是骨灰級(jí)的,現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的骨灰級(jí)老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,又白又俊的皮膚,留著精干的短發(fā),走起路來(lái)像風(fēng)一樣快,但是她一生氣時(shí)那小小的眼睛一瞪,就能噴出火來(lái),大嗓門一喊,十里外的人都能聽見。
有一次放學(xué),孫老師叫我們?nèi)ヅ啪毼璧,一下子就跳了一個(gè)多小時(shí),恰巧那天作業(yè)多,一跳完,我背起書包,像風(fēng)一樣朝家里奔去,到了家,我急急忙忙掏出作業(yè)寫了起來(lái),終于在九點(diǎn)之前寫完了老師布置的作業(yè),沒想到,第二天,老師批改作業(yè)時(shí),看到許多同學(xué)都多做了兩三道,而我卻只把老師布置的范圍之內(nèi)的寫完了。老師生氣極了,手指著我喊道:“張馨萌,你就懶得抽筋呢,多寫兩道題能咋?給我過(guò)來(lái)!”我嚇得魂兒都快飛出來(lái)了,一聲不吭地過(guò)去,“我告訴你,以后我講到哪一課,你就給我把目標(biāo)練習(xí)寫完,聽到了沒有?”老師手指書,兩眼瞪著我說(shuō),我嚇得頭也不敢抬,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我每天按老師的要求完成作業(yè),經(jīng)常比別的.同學(xué)寫得快,也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
老師批評(píng)我時(shí),我害怕,老師批評(píng)別的同學(xué),我也害怕,老師這殺雞儆猴的本領(lǐng)也太強(qiáng)了吧!不信就接著看看吧!
在星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的班長(zhǎng)因?yàn)榇中拇笠獍?。14×2。6=0。364寫成了0。14×26=3。64,老師氣急敗壞,抓緊尺子“啪啪啪”地打了班長(zhǎng)好幾下,班長(zhǎng)嚇得都不敢叫疼,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家嚇得大氣都不敢出。下課了,老師要批改作業(yè),正好班長(zhǎng)站在我后面,他讓我瞧了瞧他的手,通紅通紅的,就像一團(tuán)正在燃燒的火焰,我嚇得不敢再瞧第二眼,急忙扭過(guò)頭去:要是我被打了,該多疼呀!
俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,李老師用她的嚴(yán)厲換來(lái)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,換來(lái)了我們優(yōu)異的成績(jī),所以,雖然李老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們依然很喜歡她,從心底里敬佩她!
敬佩老師作文600字 篇3
敬愛的黃老師,是你,把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋,是你,讓我們愛上語(yǔ)文這門功課,還是你,讓我們學(xué)會(huì)了寫作文。
記得大前天,您要求我們寫一篇半命題作文,題目是《有趣的XX生活》。本來(lái)我沒有一點(diǎn)兒頭緒的,聽了您作文講解后,有了靈感、思路,終于寫出了一篇比較好的作文來(lái)。
黃老師,您辛苦了!全班有60名同學(xué),每次同學(xué)寫的作文內(nèi)容都是五花八門,可沒有像小說(shuō)那么好看哦,您仍不厭其煩的批改我們寫的作文,把那些寫得比較好的作文念給同學(xué)們聽。只要布置一次作文,您就像看一次“小百科全書”一樣,全班那么多人,以每人寫一篇400字作文來(lái)計(jì)算,至少有2萬(wàn)多字,相當(dāng)于一部小說(shuō),但絕對(duì)沒有小說(shuō)那么好看。60篇篇作文,如果平均每人有3個(gè)錯(cuò)別字,她就要改180個(gè)字,加上評(píng)語(yǔ)。打分。寫日期,足夠?qū)懸黄魑牡臄?shù)字了。改那么多,應(yīng)該需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間了,您還要給上課呢,您一天至少有兩至三節(jié)課,120分鐘,都在教室中度過(guò),幾乎沒時(shí)間批改其他作業(yè)了。在雙休日、晚上,您還擠出時(shí)間把一些同學(xué)發(fā)帖的作文進(jìn)行修改,然后發(fā)往網(wǎng)上投稿,與大家交流,到目前為止,已發(fā)表十幾名同學(xué)寫的約二十多篇作文,其中有兩篇還被中國(guó)青少年作家杯作品大賽組委會(huì)點(diǎn)評(píng)獲獎(jiǎng),田東油城學(xué)校四(3)班名聲也傳到千里之外的京城,這是一件好事,我也在其中。但您安排時(shí)間得真好!不會(huì)因?yàn)樯险n而誤了為我們投稿優(yōu)秀作文,我們班同學(xué)都喜歡上作文了,每次網(wǎng)上發(fā)表一篇好作文,您臉上就露出笑容?吹侥α,我可羨慕自己有那樣一位好老師,真有福氣,心里美滋滋的`呢。
是你,一位既和藹可親,又幽默風(fēng)趣的老師,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,慈母般的溫暖。黃老師,我敬佩您!
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