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（精）淚水的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的淚水的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚水的作文600字 篇1
媽媽在我的眼里，是最為堅(jiān)強(qiáng)的人，可是媽媽有時(shí)也會(huì)“淚汪汪”。
一 激動(dòng)的淚水
我直到現(xiàn)在依然清晰的記的，媽媽那次的哭……
期末考試那天發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在教室里等待著試卷發(fā)下來(lái)，我無(wú)意中看到了媽媽那焦急的神情，正急著在外面亂走。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，媽媽又向我這里看了看，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眉毛都擰成了一個(gè)“坨坨”了。值得慶幸的是我期末考試的成績(jī)很好。當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí)，媽媽的眼淚卻一滴滴流到試卷上，嘴角洋溢著一種淡淡的笑……
二 不該流的眼淚
哎!我媽媽沒(méi)事看一下感傷的電視劇就掉眼淚，這不又開(kāi)始哭了�！皨寢屇阍趺从挚蘖耍愣伎蘖藥谆亓�，你真應(yīng)該當(dāng)演員。”“怎么了，我真替男女主角感到悲痛，好不容易在一起了，還要過(guò)著亡命天涯的日子�！眿寢屢贿叧槠贿叢裂蹨I說(shuō)。哎!無(wú)語(yǔ)。
三 傷心的眼淚
不知是在哪一年的.哪一天，媽媽將鐵衣架打我的印痕，深深的鉻在了我心里。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽要我去上補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)疲備不堪的我哪有精力去管這事，直接說(shuō)了一句“不去。”我哪曾想過(guò)，換來(lái)的卻是媽媽的毒打，打過(guò)后，媽媽讓我跪在那里，自己卻一下關(guān)上門(mén)不知干什么，好奇的我悄悄跑到門(mén)前聽(tīng)，卻傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。事后，媽媽找我談話，“打在兒身上，疼在母心上啊!我逼你學(xué)，也是為了你好，想讓你長(zhǎng)大有出息。”媽媽正苦口婆心說(shuō)。說(shuō)著還叭叭的掉眼淚。
媽媽的眼淚太“豐富”了，“酸甜苦辣”樣樣俱全，沒(méi)想到媽媽這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，也經(jīng)常流淚。
淚水的作文600字 篇2
那片云何時(shí)會(huì)下雨？那片云何時(shí)才能下雨？？？它到底該不該讓它的淚落下？
云也不知該如何做？它想：我能下雨嗎？它不知該怎么辦？可是，它真的累了......
天使姐姐慢慢地向它走來(lái)，我想天使姐姐是來(lái)幫它解決煩惱的吧。只見(jiàn)天使姐姐笑著說(shuō)：“云兒妹妹，相信自己，做你想做的，你的淚水是幸福的淚水，你曾讓多少人瞬間感受到幸福？可是那一天起，你封鎖了你的心，也封鎖了你的淚，你可知有多少人為你傷心流淚呢？不必理會(huì)別人的看法，我們知道你累了，想哭就大聲的哭出來(lái)吧，讓那傷心的淚從此一去不回。”
其實(shí)我何嘗不想大哭一場(chǎng)呢，從此不再讓淚留下，可是我做不到，這也許就是對(duì)我的懲罰吧......
突然惡魔妹妹站出來(lái)說(shuō)：“不，你的`淚不是能讓人感受到幸福的。你同我一樣都是惡魔，不是天使！你的淚只會(huì)讓人痛苦，你看看，有多少人因?yàn)槟愕臏I受到傷害，你的淚是自私的 。不，那并非是你的淚，是別人的淚。從那天起，你的淚就不再屬于你了，你封鎖了自己的淚，又何必讓別人流淚。你真是個(gè)無(wú)比自私的惡魔�！�
“是啊，其實(shí)我就像惡魔說(shuō)的那樣，我是那么的自私，有那么可怕！我不配流淚，從那一天起，我就沒(méi)有這個(gè)資格，我又有什么好說(shuō)的呢�！痹频椭^痛苦地對(duì)天使姐姐說(shuō)。
“不，云妹妹，其實(shí)那一天你并沒(méi)有錯(cuò)，你又何必一直責(zé)怪自己呢？你明明知道你自己并沒(méi)有錯(cuò)，可是你為什么要把所有的錯(cuò)都往自己的身上攬？你這樣做，只會(huì)讓那些無(wú)知的人對(duì)你的誤會(huì)越來(lái)越深。你知道嗎？你要學(xué)會(huì)放下一切，重新去面對(duì)生活，你懂嗎？其實(shí)，你和她（惡魔妹妹）一樣，你們總是偽裝著你們脆弱的一面，在別人面前你們從不摘下那份假面具，我知道你們很累�！碧焓菇憬惚е萍�(dòng)的說(shuō)。
云想：也許它該學(xué)會(huì)放下一些東西吧，重新去接納一些新事物......
淚水的作文600字 篇3
當(dāng)我再一次用45°角仰望長(zhǎng)滿云彩的天空的時(shí)候，終于淚流滿面。
死黨柒的姐姐是一個(gè)有著一雙動(dòng)人眼睛的女生。每次看到她，總會(huì)情不自禁地想起一句古文——“巧笑倩兮，美目盼兮�！庇捎谄獾木壒剩瑵u漸我和他也就熟絡(luò)起來(lái)。
那天放學(xué)回家，柒說(shuō)：“我姨父昨天腦溢血，送到醫(yī)院急救了�！蔽揖拖�，是那個(gè)有漂亮眼睛姐姐的爸爸嗎？頓時(shí)腦袋里“嗡”了一聲�！霸趺磿�(huì)呢？怎么會(huì)呢？”我喋喋不休地纏著柒。
柒說(shuō)，姐姐回到家，叫了十幾聲“爸爸”，最后是在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)他爸爸的。是她趕緊打電話叫柒的爸爸來(lái)把他的爸爸抬去了醫(yī)院。
沉默，死一般的沉默，感覺(jué)什么東西壓著我，讓我吐出一個(gè)字的力氣都沒(méi)有。
回到家，爸媽也在議論這件事，說(shuō)了什么我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，大概是沒(méi)有希望了之類的話。我的眼前仿佛站立著一個(gè)胖胖的.，頭發(fā)有些長(zhǎng)的中年男人。他畫(huà)著一手好畫(huà)，他家中總有許多令我感興趣的東西。他曾一度是我的偶像。
然后，就是那雙眼睛，漆黑的，閃著溫柔的光，仿佛一道最絢爛的彩虹，永遠(yuǎn)沒(méi)有陰霾，灼灼生輝。
我說(shuō)，“媽，我要去看看�！�
醫(yī)院，重癥病房，鋪天蓋地的白色讓我心里也一片空白。姐姐站在一邊，我看見(jiàn)叔叔嘴上罩著氧氣管，無(wú)數(shù)根管子插在他的腦部。
姐姐輕輕地說(shuō)：“他只是想睡一覺(jué)，不是嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，撞上了姐姐的眼神，孤獨(dú)、無(wú)助、暗淡無(wú)光。于是我的內(nèi)心潮濕起來(lái)：“姐，你哭出來(lái)好嗎？哭出來(lái)，一切都會(huì)好的�！�
我分明看見(jiàn)她的眸子，泛起一絲漣漪，剎那間，便掬滿了眼眶。然后，一滴清澈透明的液體滴落下來(lái)。“爸爸說(shuō)過(guò)，即使是眼淚，也只許流一滴，他喜歡我開(kāi)心的樣子�！�
醫(yī)生說(shuō)，叔叔的生命完全依賴著氧氣瓶，只是等家人同意，就可以拔下來(lái)了。
我早已泣不成聲，沖出了那片殘忍的白色世界。
后來(lái)的某一天，我抬頭用45°角仰望長(zhǎng)滿云彩的天空，那一雙眼睛就仿佛在天際，它倔強(qiáng)地仿佛在說(shuō)：“我不哭，我不哭�！�
我于是微笑。我說(shuō)姐，你要好好的。
淚水的作文600字 篇4
雨，在這個(gè)小城不休不止地下著，一如上帝的淚水，無(wú)窮無(wú)盡。
一條傘龍從車站售票口蜿蜒而出，在傾盆大雨與呼嘯狂風(fēng)間，有些蕭瑟。
在隊(duì)伍的末端，一個(gè)渾身滾著水的婦女出現(xiàn)了，她，挺焦急啊！在口袋里摸索的才顧不上抹一抹鬢角的雨水；張望而期盼的眼睛在她被雨泡得腫脹的醬黃的面頰上是如此慌亂；裓褲腳的泥，帶泥渣的鞋，凌亂的鬢發(fā)無(wú)不顯示出她心中的焦急炙熱難擋……
“怎么辦，怎么辦……”中口念叨叨的話在雨聲中，格外凄慘，正如她眸子中的絕望，深不見(jiàn)底。
“大姐，有什么事要幫忙嗎？”前面的一個(gè)黑衣男子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)了一句。
然而這一句，卻在她耳里無(wú)限親切。
“哇！”的.一聲，她哭開(kāi)了，卻似個(gè)孩子，在奔涌的淚水與因啜泣而斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)間，他得知，她的丈夫在外打工受傷，她急帶錢(qián)前往，如果慢一步，得不到治療的丈夫便危在旦夕……
沉默，靜靜地沉默，那喧囂的風(fēng)聲雨聲似乎也消失了。然而在沉默中，看著一個(gè)操勞多年的主婦哭成了這樣，大家心里不是滋味。
她，還在哭，仿佛壓抑了的淚水瀉了閘，載著辛酸與控訴雷霆而下。一如泣血的燕雀。
突然，她不哭了，眼眸中有了光，仿佛看見(jiàn)了希望。
那個(gè)男子讓開(kāi)了路，示意她向前，說(shuō)了聲：“你先來(lái)”。
瞬間，隊(duì)伍前的主婦帶著孩子說(shuō)“你先”，年輕力壯的小伙子說(shuō)“你先”，白發(fā)蒼蒼的老人讓開(kāi)路說(shuō)“人命關(guān)天，你先”，中學(xué)生避讓，說(shuō)“阿姨，你先”，熱戀中卿卿我我的戀人攜手讓開(kāi)，一臉滄桑之色的公差者說(shuō)“你先”，連耳朵上套個(gè)環(huán)、身上紋紋身的青年都說(shuō)，“你先”。
風(fēng)雨中，一條路出現(xiàn)在 婦女面前，不諳于通往希望的道路。
她含著淚，躹躬行禮，在這道德與人性鋪就的路上飛奔。旁邊有人喊道：“慢點(diǎn)，小心腳下，火車還早呢！”一如天籟。
雨，停了，她捂著臉，說(shuō)，“孩子他爸，撐住了，別辜負(fù)了這么多好心人啦！”說(shuō)著，無(wú)比滾燙的淚水流下，因?yàn)�，那是感激的淚水……
淚水的作文600字 篇5
淚水就像是心中的雨點(diǎn)，雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷，但也無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了心田，哺育著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們總羨慕童話故事里王子與公主的故事，只因?yàn)槊總�(gè)故事中的他們都會(huì)運(yùn)用上“幸�！倍帧Ｓ浀脧那�，看過(guò)一本童話，結(jié)局寫(xiě)到“不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主與世長(zhǎng)辭……”看完后，竟嚎啕大哭起來(lái)。淚水劃過(guò)冰冷的臉頰，打落在書(shū)頁(yè)間，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記。是的，小時(shí)候的我們單純、善良，小時(shí)候的淚水清澈甘甜。
“時(shí)光總是帶走我們最美好的東西�！睂儆谖覀兊耐昵那氖湃ィS之被代替的是那一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我們走在追夢(mèng)的路上，永遠(yuǎn)在奔跑，再也沒(méi)有時(shí)間去看童話，再也不會(huì)為童話里的故事而感傷。我們?cè)诎准埡谧掷锒冗^(guò)我們的青春，充實(shí)我們的光陰。淚水不會(huì)再輕易地落下，我們的淚水落在試卷上的紅叉叉里，落在每一次失敗與挫折當(dāng)中。每一滴淚都飽含了在學(xué)習(xí)這條道路上所付出的努力和灑下的汗水，它們不代表懦弱而是下一次的成功，它們開(kāi)始變得苦澀。淚，流淌在心上，在心中結(jié)成一道道疤痕，提醒著我們應(yīng)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地行走于人生的.道路。
“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看�！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！比缃�，淚水成了我們感情最好的發(fā)泄，它見(jiàn)證著我們從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從失敗到成功的每一個(gè)腳印。我們的成長(zhǎng)之路也正因?yàn)橛辛藴I水的滋養(yǎng)，而變得更耀眼，更難以忘懷。
淚水，伴隨我成長(zhǎng)。為我每一次跌倒，每一次孤獨(dú)，每一次感動(dòng)，添上最美好的一筆。對(duì)于未來(lái)，我想說(shuō)：“我會(huì)在每一次哭泣之后，抬起頭，擦干眼淚，迎著陽(yáng)光，奮發(fā)向前！”
淚水的作文600字 篇6
離別傷人，眼淚示弱。如果再見(jiàn)不紅著眼，是否就沒(méi)有離殤。
風(fēng)馨實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)接近尾聲，意味著我們與洪冠小學(xué)的孩子們即將說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)于離別，不同年齡的孩子總有不同的感觸和表現(xiàn)。
學(xué)生的笑，老師的背影
“記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們�！边@是梁老師在開(kāi)總結(jié)班會(huì)時(shí)對(duì)一年級(jí)孩子的寄語(yǔ)，也許是年幼懵懂，一年級(jí)的孩子對(duì)老師說(shuō)的離開(kāi)，有些無(wú)動(dòng)于衷。孩子們只是看著多媒體上的照片大聲喊著，“哈哈，那個(gè)是雷東興，那個(gè)是李浩…”說(shuō)著無(wú)意，聽(tīng)者感傷。梁老師在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中走出了教室，怕在孩子們面前流淚。她雙手搭在走廊欄桿上，背對(duì)孩子們，目視遠(yuǎn)方，離別的感傷就這樣藏在了背影里面。然而，孩子們雖不敏感于“離別”的字眼，卻懂得什么是真正的離開(kāi)。在梁老師打車回程的路途中，就有學(xué)生打電話過(guò)來(lái)說(shuō)舍不得老師。
學(xué)生的淚，老師的微笑
“怎么哭了，是舍不得老師嗎？”看著三年級(jí)的一個(gè)小女生獨(dú)自坐在座位上抽泣，我也禁不住紅了眼眶。三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始懂得什么是離別，很多女學(xué)生都哭成一片，而班主任則微笑著安慰每位泣不成聲的學(xué)生，眼神充滿隱忍。她怕她的眼淚，她的不堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓悲傷決堤，讓學(xué)生不舍的情緒更是不能自已。所以只好故作微笑地說(shuō)再見(jiàn)。
舍不得揮揮手
在真正離開(kāi)的.那天中午，有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生一直不愿意回家，一直堅(jiān)持要為風(fēng)馨的老師送行。他們靠在墻上，站成一排，默默望著老師一件一件地往車上搬行李。眼里含著淚水，含著不舍。等我們上了車，車子駛出校門(mén)，他們?cè)缫雅艿介T(mén)口等著，一直向要駛遠(yuǎn)的車子揮手。我也盡力地向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，直到他們的身影逐漸化成一個(gè)點(diǎn)，消失不見(jiàn)。
真的再見(jiàn)了，洪冠的孩子們，如果說(shuō)再見(jiàn)，不能紅著眼。那下次再見(jiàn)，是否還能紅著臉。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住當(dāng)初第一次見(jiàn)面，你們害羞的臉和單純的眼。
淚水的作文600字 篇7
我們怒目以視，大聲地爭(zhēng)執(zhí)著，仿佛是罵街的潑婦，往日的親情似都消失。淚水從我被逼地發(fā)紅的眼眶中流出，又順著臉頰滴落。
其實(shí)在印象里，我們吵架的次數(shù)是多的數(shù)不清的。那些個(gè)小事兒，放在我與同學(xué)之間，似能輕而易舉的就化解了，但在我們面前，卻是一顆顆能引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的炸彈。一但引爆，就會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵。這次又是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲彝砩戏艑W(xué)回家時(shí)跑到一旁的小超市買了零食。我就不明白了，為什么你總是限制我？我將自己那張哭得如大花貓的臉埋在被子里。
夜深人靜，燈也都熄滅了。家中靜靜的，只有窗簾的縫隙可以看到些許外面的光。屋里暗極了。忽地，我開(kāi)始莫名恐懼這黑暗，于是便順手拿過(guò)耳機(jī)，聽(tīng)起了歌。
耳機(jī)中的`旋律莫名的熟悉，細(xì)聽(tīng)，是周杰倫的歌。而這首歌，我唯一聽(tīng)得清楚的那句“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷”卻又讓好不容易止住的淚水再次涌了出來(lái)，“直到長(zhǎng)大了以后，我才發(fā)現(xiàn)，為什么我跑地比別人快，飛地比別人高，為什么別人唱的都是我寫(xiě)的歌”，因?yàn)橛心�，有一個(gè)時(shí)刻在我身邊鞭策我、鼓勵(lì)我的人，我才得以超越、得以?shī)^進(jìn)、得以成功！可是，在無(wú)形中，我傷害了你多少次，你曾為我哭泣過(guò)多少次，我不得而知，卻仍在一次次地讓你受傷，讓你哭泣和擔(dān)憂。對(duì)不起！
歌聲的旋律，伴著淚水一同涌入耳中。我后悔了。后悔與你吵架，后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話，后悔過(guò)去一次次傷害。你知道最好的，對(duì)我而言，你只想要最好的。
那一刻，我下定決心推開(kāi)門(mén)，抱住那個(gè)被開(kāi)門(mén)聲驚醒而坐起來(lái)的人。
哦，真對(duì)不起！
淚水的作文600字 篇8
小時(shí)候我很會(huì)哭，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛(ài)哭，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關(guān)掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對(duì)呀!今天是我的生日呀!媽媽說(shuō)過(guò)這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來(lái)吃飯的。要知道對(duì)于從來(lái)都不允許我把朋友帶回家的媽媽來(lái)說(shuō)，這可是破天荒的`事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺(jué)到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學(xué)，晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家，媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰(shuí)知，事情完全不是這樣。
“你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說(shuō)。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天過(guò)生日吧?”
“不是，是因?yàn)椤銓㈦x開(kāi)這些好朋友，我們要搬家了。”
我的心突然變得很痛，聽(tīng)著屋外朋友們的歡聲笑語(yǔ)，眼睛里充滿了淚水�！安荒茏屌笥褌冎�，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
開(kāi)始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)，只是盡可能地讓我開(kāi)心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候，我再也忍不住了，哇地哭了出來(lái)。我突然覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ)要和他們說(shuō)，可是又不知說(shuō)些什么。
同學(xué)們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。
第二天，我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的朋友們，因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家，轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過(guò)的歷程。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
文章扣住主題去寫(xiě)，才會(huì)中心突出。只有細(xì)節(jié)才會(huì)讓語(yǔ)言細(xì)膩。(樊琛)
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