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嘗試的作文600字合集【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的嘗試的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試的作文600字 篇1
直到現(xiàn)在，我還對(duì)三年前獨(dú)自理發(fā)的事記憶猶新。
那天早晨，我像往常一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，便想自己去理發(fā)。想到這兒，連我自己都被這個(gè)大膽的決定嚇了一跳。我能行嗎？
我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個(gè)決定。媽媽搖搖頭：“不，我和你去吧。你才七歲，那個(gè)理發(fā)店在馬路對(duì)面，這條路車多，人也多，有危險(xiǎn)，我們倆一起去吧。”爸爸卻發(fā)表了截然不同的看法：“孩子，你七歲了，是個(gè)小男子漢了，應(yīng)該自己去�！蔽伊⒖屉S聲附和：“爸爸，我聽(tīng)你的，我能行�！痹谖液桶职值摹肮�(shì)”下，媽媽最終“投降”了。
離開(kāi)家，走向馬路，我在馬路邊停下了，車太多了，川流不息。現(xiàn)在就回去？不，我一定要過(guò)去，我緊張地走著，心里慢慢念叨：“一慢二看三通過(guò)”，“先看左，再看右”，我熟背媽媽教我的過(guò)馬路口訣，最終還是解決了這一難題。
過(guò)了馬路，我邊走邊想：那些店員會(huì)接待我嗎？他們不會(huì)輕視我吧？我到底要個(gè)什么樣的'發(fā)型呢？
到了理發(fā)店，我停住腳步，等待有人來(lái)接待我。但每個(gè)人都很忙，他們穿梭在我身邊，似乎沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的存在。我終于鼓足勇氣，向前臺(tái)走去。我對(duì)前臺(tái)阿姨說(shuō)：“我想理發(fā)�！钡曇籼×�，沒(méi)有人搭理我。這時(shí)我真想跑回家去，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己的決定，一定不能放棄。我再次走到那個(gè)阿姨面前，大聲地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我想理發(fā)，您能幫我安排一下嗎？”阿姨看了看我，不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然。小朋友，你是自己來(lái)的嗎？真勇敢，我這就幫你去找理發(fā)師。”
理過(guò)發(fā)后，我覺(jué)得自己的確長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。我認(rèn)為這真是一次成功的嘗試。
嘗試的作文600字 篇2
今天下午科學(xué)課，陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實(shí)驗(yàn)。
首先，陳老師叫我們四個(gè)人圍成一個(gè)小組，然后給我們每一小組發(fā)了兩個(gè)杯子和一個(gè)蓋子，發(fā)完后，陳老師又在每一組的一個(gè)小杯子里分別放了兩勺小蘇打，接著，老師又叫我們?cè)诜帕诵√K打的杯子里放白醋，放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來(lái)倒醋，我來(lái)拿杯子，倒的時(shí)候，由于劉靜勇性子急了，一下子倒了許多白醋下去，在我蓋好蓋子的一瞬間，泡沫一下子涌了上來(lái)，我以為會(huì)把我的`手燒溶化掉，就像硫酸一樣會(huì)把任何東西都溶化掉，我一想到冰淇凌放在太陽(yáng)下面曬溶化的樣子，我都覺(jué)得好可怕，于是我把杯子往地上一放，等泡沫漸漸消退下去之后，我再把杯子拿起來(lái)，這時(shí)，陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說(shuō)：“你們?cè)儆脙蓮埣埦砥饋?lái)，放液體杯子的蓋子不能打開(kāi)，一打開(kāi)，實(shí)驗(yàn)就做不成了，我會(huì)端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗(yàn)�！甭�(tīng)了陳老師的話，我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問(wèn)號(hào)：“為什么要卷兩根紙條，看起來(lái)像一支煙，是不是叫我們抽煙呢？另外，陳老師先前發(fā)了兩個(gè)杯子，另一個(gè)杯子有什么用呢？是用來(lái)當(dāng)煙灰缸嗎？”雖然我腦子里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，但是，我還是激動(dòng)地等待著老師的到來(lái)。
等啊等，終于老師來(lái)到了我們一組。老師說(shuō)：“先把兩個(gè)卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃，一個(gè)紙條放在裝滿液體的杯子里，另一個(gè)放在空的杯子里，看看有什么變化�！蔽遗c劉靜勇同時(shí)把紙條放入兩個(gè)杯子里，劉靜勇放進(jìn)空杯里，他紙條上的火焰正熊熊燒著，而我則放進(jìn)裝液體的杯子里，天哪！火竟然在沒(méi)有沾到液體的情況下，自動(dòng)熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次，結(jié)果相同，這太神奇了！我們趕緊跑上去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時(shí)，泡沫便會(huì)爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體，因?yàn)檫@時(shí)杯子里已沒(méi)了空氣，所以火會(huì)在不沾到液體的情況下熄滅�！蔽覀兓腥淮笪颉�
通過(guò)這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，加深了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺。
嘗試的作文600字 篇3
嘗試，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，去做一些不敢做的事情，去擁有超越自我的勇氣，那是我們必須要去經(jīng)歷的。
有一次，爸爸媽媽帶我去一個(gè)商場(chǎng)，看到攀巖墻的時(shí)候，爸爸眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你還沒(méi)有嘗過(guò)吧，我們今天來(lái)試一下吧，看你能不能爬到最上面。”我睜大了雙眼看著那個(gè)攀巖墻，怯生生地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么高，萬(wàn)一我摔下來(lái)，這還不得摔死�。俊薄霸趺磿�(huì)呢，沒(méi)事的，試試嘛。”在爸爸的軟磨硬泡下，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，一點(diǎn)點(diǎn)不情愿，磨磨蹭蹭地走向了攀巖墻。
拖了鞋子，站在墊子上，我該怎么爬上去呀？爸爸在一邊大聲的對(duì)我喊道：“你先抓住上面這個(gè)凸起的地方，然后腳去踩在最下面的抱石，等你覺(jué)得自己穩(wěn)住了，就慢慢地一步一步往上挪�！甭�(tīng)著爸爸的'話，我開(kāi)始一步一步嘗試去抓上面的抱石，好，手抓住了，我再慢慢地用腳去踩抱石。咦，這右邊的腳沒(méi)有踩的地方啊？這可怎么辦呀？“旁邊，你右邊的腳再往右邊去一點(diǎn)，那里可以踩。“聽(tīng)著媽媽的話，我往下看著，嘗試去踩，可是，夠不著�。颗榈囊宦�，我摔到了墊子上。”
“我不爬了，爸爸，我們走吧�！薄白屛铱纯�，你覺(jué)得哪里疼嗎？”“疼到不疼，可我覺(jué)得我爬不上去�！薄澳悴艊L試了一次，就放棄了，你看看旁邊的小妹妹，都摔了好幾次，還在堅(jiān)持呢？你難道要輸給她嗎？”看著旁邊的小妹妹努力的樣子，“我還不如一個(gè)小女生？”肯定不是啊，我立馬站了起來(lái)，拉了拉褲子，喝了口水，雄赳赳氣昂昂的向著攀巖墻走去，按照爸爸教的方法，一步步往上爬，雖然也摔了好幾次，但是聽(tīng)著媽媽在旁邊為我打氣的加油聲，摔了又繼續(xù)往上爬，不斷調(diào)整，最后終于爬到了最上面。
回家的路上，我和爸爸分享著這次攀巖的感受，明白了嘗試的意義。嘗試是一個(gè)非常有意思的行為，它有可能成功，也有可能失敗，但是在嘗試中我們收獲了勇敢和自信。
嘗試的作文600字 篇4
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無(wú)數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。
輕輕地打開(kāi)記憶的大門，回憶到五年級(jí)時(shí)。我五年級(jí)時(shí)還不會(huì)跳繩。有一次語(yǔ)文老師給我們上活動(dòng)課，并吩咐我們女生玩跳繩。
班上的每個(gè)女生都會(huì)玩，唯有我自己不會(huì)，她們神采飛揚(yáng)地玩著，而我就在一旁悶悶不樂(lè)。老師見(jiàn)狀后，便親切問(wèn)："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說(shuō)：“我……我不會(huì)玩�！敝灰�(jiàn)老師付之一笑地說(shuō)：“你可以學(xué)��！如果沒(méi)有同學(xué)教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我全身。她說(shuō)：“你要看清楚丟繩子的.人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來(lái)唱，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對(duì)自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說(shuō)：“你不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，你要樂(lè)觀對(duì)待，要勇敢地面對(duì)挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，悲傷一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次……我失敗了30多次，到第31次時(shí)，我成功了，此時(shí)，我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“老師，我成功了。”老師笑逐顏開(kāi)。我學(xué)會(huì)了就不斷在練，老師見(jiàn)我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。
她得意洋洋的樣子，好像一定會(huì)贏的。我毫不畏懼，因?yàn)槲抑烙颜x第一，比賽第二。開(kāi)始我，我按照老師教我的方法去跳，結(jié)果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。從此跳繩成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會(huì)有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無(wú)限的欣慰和自豪。
嘗試的作文600字 篇5
一次有趣的嘗試，令人快樂(lè)無(wú)比；一次失敗的嘗試，令人終生難忘；一次大膽的嘗試，則讓人磨練意志。
記得有一次，學(xué)校組織同學(xué)去秋游。秋游地點(diǎn)的游戲項(xiàng)目中，猴子“跳”是我的克星，因?yàn)槲矣锌指甙Y。平時(shí)，我從四樓往下看就會(huì)感到害怕，何況是這么可怕的“猴子跳”呢。
開(kāi)始游玩了，大家紛紛站到“猴子跳”的等待區(qū)。我心想：怎么辦？去還是不去？如果我不和他們一起去的話，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的，我可不能向他們示弱。于是，我也走過(guò)去排隊(duì)。那一刻，我覺(jué)得自己有一種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣勢(shì)。
排在我前面的人數(shù)越來(lái)越少，我的心跳速度也越來(lái)越快。最終還是輪到我了，我無(wú)可奈何地坐了上去。雖然知道這十分安全，可我的腦海里還是不由自主地想到機(jī)器升到半空中突然損壞的情景。我努力克制自己不去想這些，可心里還是很害怕。
機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作了，我們離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。突然，機(jī)器以迅雷不及掩耳之勢(shì)降了下去，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，心里大喊：“救命�。∥也煌胬�！求求你們放我下去吧！”然而，剛才那一降只是機(jī)器對(duì)我們發(fā)起的第一次攻擊，后來(lái)它發(fā)起的'攻擊更為迅猛。我的雙眼一直緊閉著，心里不停地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，夏佳民！這里十分安全，你不要再無(wú)私亂想了�！毕氲竭@里，我的心也漸漸地平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器也漸漸停下來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛一看，哦，我們已經(jīng)平安降落了。
在“猴子跳”上的每一分鐘我都覺(jué)得是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，但這一次嘗試讓我知道：沒(méi)有什么事是不行的，只要你敢于嘗試，就有可能獲得成功。
嘗試的作文600字 篇6
人生中經(jīng)歷的事就像一道靚麗的的風(fēng)景——七色彩虹。紅橙黃綠青藍(lán)紫，這中間有勝利，失敗，開(kāi)心，難過(guò)
今天，我就跟大家分享一一次驚險(xiǎn)的事情吧！
那一次，學(xué)校安排我們?nèi)ビ?xùn)練基地軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的第二天，教練激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們?nèi)ネ嬉粋�(gè)項(xiàng)目——勇往直前，好不好？全班的同學(xué)都激動(dòng)又興奮地回答道。我卻沒(méi)有參與其中，因?yàn)槲矣休p微恐高。
活動(dòng)馬上開(kāi)始了，全班都在嘰嘰喳喳的討論著。我沉默著，看著一位又一位的.同學(xué)離開(kāi)了座位，我的心突然咚咚咚的直跳起來(lái)，緊張和害怕的感覺(jué)在我的心里飛速蔓延起來(lái)了。
終于到我了，我的雙腿像被灌了鉛似得一步一步向前挪，我慢慢吞吞的走向那在我眼中巨人般高的網(wǎng)了。這十教官的聲音在我耳畔響了起來(lái)。再拖下去也不是辦法��！誰(shuí)爬不上去，誰(shuí)就掛在那不許下來(lái)。我心想。一鼓作氣，我雙手用力抓住了網(wǎng)繩，兩腳用力一蹬，我爬了上去。這張網(wǎng)飄飄的，一不小心好像隨時(shí)都會(huì)掉下去似的，我的心里害怕極了。我感覺(jué)的我的頭上，手上都冒出了許多汗。我堅(jiān)持不下去了，我真想一直停在這兒，不往上爬。
就在我快要放棄時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我我耳旁。��！是林老師。林老師鼓勵(lì)我：林晨欣，加油恩！一定要堅(jiān)持下去，一定要爬上去，一定不能讓林老師失望！
想到這，我的內(nèi)心充滿了信心。我開(kāi)始克服自己的害怕心理，大膽的往上爬。慢慢的，我掌握了規(guī)律，往上爬一點(diǎn)都不費(fèi)勁兒。慢慢的，我到了終點(diǎn)。教練把我從空中放了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的腿都軟了，搖搖晃晃。好險(xiǎn)啊，我差點(diǎn)就被掛在上面，還好還好，我不停地捶著胸口。
回到座位時(shí)，我的內(nèi)心的害怕和恐懼一掃而空，內(nèi)心反而充滿了喜悅，這應(yīng)該就是成功的感覺(jué)吧！
通過(guò)這次驚險(xiǎn)的嘗試不但讓我克服了恐高，還讓我悟出了一個(gè)道理，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。只要克服了自己內(nèi)心的恐懼，沒(méi)有什么是做不到的！