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    生活作文600字

    時(shí)間:2023-07-24 09:36:31 600字作文 我要投稿
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    (優(yōu))生活作文600字4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的生活作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu))生活作文600字4篇

    生活作文600字 篇1

      歲月如流水,悄無(wú)聲息地逝去。和伙伴們一起踢沙包,和男生們作對(duì),大聲喊叫著玩耍,嘰嘰喳喳地湊在一起說(shuō)話……這些幼稚的舉動(dòng)在我看來(lái)卻是最美好的回憶。

      畢業(yè)典禮完后,大家紛紛散去,最后留我一人在教室關(guān)門(mén)窗。夕陽(yáng)的余暉灑在桌椅上,板報(bào)的畫(huà),桌上的涂鴉,有一種淡淡的寂靜和失落。

      本以為初中生活便不會(huì)再這樣繽紛多彩,不會(huì)無(wú)拘無(wú)束,幾天的學(xué)習(xí)下來(lái),我卻感受到了它一種獨(dú)特而神秘的魅力。

      學(xué)習(xí)科目增加了不少,每個(gè)下午,我往往在題海中奮斗,過(guò)程艱辛又迷茫。我一度因?yàn)閴毫Υ蠖胍艞墸遣环數(shù)男拍钪挝易咄赀@段過(guò)渡期,苦盡甘來(lái),大量的學(xué)習(xí)練習(xí),極大地開(kāi)闊了我的`視野,我不再是只關(guān)注動(dòng)畫(huà)片的小孩子了,我開(kāi)始融入社會(huì),對(duì)事物有自己獨(dú)特的分析和看法。初一,我在磨礪中成長(zhǎng)。

      初一,是青春的萌芽。我在不知不覺(jué)中改變著,“我這樣打扮太丑了”“她為什么這幾天很少和我說(shuō)話了,討厭我了嗎?”……青春期的女孩往往變得心思細(xì)膩敏感,開(kāi)始關(guān)注自己的形象,喜歡與閨蜜分享自己的秘密。對(duì)于異性,不似小時(shí)候大大咧咧得一起玩耍了,總是有一種朦朧奇特的感覺(jué)支配著自己與異性保持距離卻又想友好地交流。我們懷著對(duì)明天的憧憬,卻也有不為人知的煩惱。初一,我們擁有青春和未來(lái)。

      我的初一生活在拼搏中、在迷茫中、在歡笑中呈現(xiàn)出別樣的美麗。

      我們?yōu)榘嗉?jí)中的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,為同學(xué)的生日送上祝福,再?lài)?yán)肅時(shí)知道要放假還是會(huì)歡呼雀躍……

      時(shí)光荏苒,如今的我們依然有著一顆童真的心,依然有著笑容,只是這笑容中多了幾分堅(jiān)定與執(zhí)著。前方的路還會(huì)很艱辛,只要心中堅(jiān)定,希望的燈永遠(yuǎn)在閃耀。

    生活作文600字 篇2

      一個(gè)人的生命就好像拾貝殼、采野花,生命中有許多的機(jī)會(huì),有一種人是不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),牢牢地抓住它們。還有一種人是抓住一次機(jī)會(huì),把它放過(guò),抓住一次機(jī)會(huì),把它放過(guò)。第一種人將會(huì)走向成功,而另一種人則只能迎接失敗。

      從前有這樣一個(gè)小女孩:有一天,她和她的朋友們上山采野花,這個(gè)小女孩是百般挑剔,采一朵,認(rèn)為這朵不好看,扔了,又采一朵,認(rèn)為不好看,扔了……就這樣,這個(gè)小女孩錯(cuò)過(guò)了許多好看的花。最后,別的小朋友都采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃美麗的、芳香的、新鮮的`小花。而她呢?籃子里空空如也,一朵花也沒(méi)采到。

      這讓我想到了自己。有一次,爸爸、媽媽和我一起去櫻桃溝摘櫻桃。我們進(jìn)了櫻桃園,爸爸提議:“我們來(lái)比賽摘櫻桃吧,看誰(shuí)摘得櫻桃又多又甜、又漂亮!”我和媽媽異口同聲地答應(yīng)了。一開(kāi)始,我立刻爬上一棵櫻桃樹(shù),抓起一把櫻桃,啊,臟死了!說(shuō)著,我就把櫻桃扔了。一會(huì)兒,我又爬上一棵櫻桃樹(shù),又摘了幾顆櫻桃,一看,這次的還是太難看了:黃色的櫻桃。我又看了爸爸媽媽的筐子里,哇塞!爸爸的筐子都快裝滿(mǎn)了,媽媽也摘了不少。我再看看我自己的筐子:僅有的一顆也被我吃了。這時(shí)我才明白:干什么事都不能太挑剔。想到這里,我就趕快爬上一棵大櫻桃樹(shù),抓住一把就往筐子里面塞。摘呀摘,摘呀摘,終于,比賽結(jié)束了。爸爸因?yàn)檎锰,大搖大擺地一邊走來(lái),一邊吃著櫻桃,好不自在。最后,我得了個(gè)第一名,不過(guò)是倒數(shù)的!

      這次摘櫻桃比賽,讓我知道了:我們生活中的機(jī)會(huì)是需要我們牢牢抓住的,只要我們抓住了這些機(jī)會(huì),并好好地運(yùn)用它們,我們的前途將會(huì)是無(wú)限光明,無(wú)限寬廣的!

    生活作文600字 篇3

      一塊糖紙

      今天,在這平常的一天的平常時(shí)間,我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么?唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛!

      經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯,衛(wèi)生區(qū)里的一個(gè)小水坑里結(jié)了冰。作為值日生,我深知這并不扣分,剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意,但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后,水坑里的一抹顏色,讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。

      拿起武器———掃把,用它堅(jiān)硬的一頭用力撞向冰面,“砰”的一聲過(guò)后,我不由大吃一驚:冰面完好無(wú)損,只在冰上留下了一道白色的印兒?蓯,我把渾身摸了個(gè)遍,終于,在口袋里發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面,不一會(huì)兒出現(xiàn)了一大堆白沫子,糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅(jiān)固,無(wú)論我怎樣拉扯,它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,濕漉漉的手上,又臟又黑。

      周?chē)囊蝗θ税盐覈。械膰K嘖怪叫,有的擔(dān)心不已。有一位個(gè)子不高的.男生,用看智障的眼神看著我,揚(yáng)長(zhǎng)而去后,幾聲魔鬼般的怪笑在車(chē)棚上空久久回蕩?蔀榱税嗉(jí)的積分,我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。

      突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)律:在那白色之下,存在著一個(gè)個(gè)氣泡,而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把,向有氣泡處用力一撞,但不幸的是,目標(biāo)打偏了,糖紙依舊在冰面中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我氣急敗壞,用盡吃奶的力氣,“砰、砰、砰”的幾聲之后,這塊糖紙終于弄出來(lái)了。

      大家可要記住,不要在校園中亂扔垃圾。你看,有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),就會(huì)讓值日生費(fèi)多大勁兒!

    生活作文600字 篇4

      微微的風(fēng)吹動(dòng)著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲,看起來(lái)像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。

      這說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

      在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿(mǎn)了學(xué)生的`教室看起來(lái)是忙碌的,又是安靜的。我走進(jìn)了教室里,那靠窗的位置被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,像極一位恬靜的少女。我坐下來(lái),身上披著陽(yáng)光織成的服飾。如果朝窗臺(tái)往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書(shū)寫(xiě)他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因?yàn)槲覀冇兄晃晃徊┳R(shí)淵博的老師。

      校園之所以美麗,也是因?yàn)橛羞@些老師把我們灰暗的天空描畫(huà)成絢爛無(wú)比的天空任我們?cè)谶@片天空中飛翔,在這知識(shí)的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們?cè)谇G棘蠻荒之地開(kāi)墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒(méi)有了老師,就沒(méi)有了學(xué)生們的積極向上,那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的軀殼。

      小學(xué)的校園是懵懂的,初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰(zhàn)場(chǎng)。小學(xué)的校園像一個(gè)稚嫩的小孩,而初中的校園像一個(gè)健壯的青年,蓄勢(shì)待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又美麗的地方,在這兒,知識(shí)像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹(shù)一年四季都會(huì)凋謝又盛開(kāi),但我的初中校園則會(huì)一直生長(zhǎng)出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。

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