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仿寫的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的仿寫的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
仿寫的作文600字 篇1
去年某日，我們準(zhǔn)備在電影院看電影，媽媽、外婆、我和我的侄女。
外婆常年住在農(nóng)村，幼時(shí)又沒有接受過文化教育，一聽能看些新奇玩意兒，樂得合不攏嘴。小侄女(輩分)小我六歲，也住在農(nóng)村，平日里對看電影只能遐想，今日自是喜得快要發(fā)瘋了。
天氣很好，出發(fā)前要購票，為圖方便，媽媽從手機(jī)上購買。亮起的屏幕上，一部部電影加載出來，令人眼花繚亂。電影種類很多，有動漫，有紅色，有勵(lì)志，有槍戰(zhàn)……
電影太多，我們一時(shí)不能決定該看什么。母親個(gè)人想看感情細(xì)膩的電影，可這不能取決于她一人。問了外婆，外婆說要看紅色片子。問了小侄女，她說要看動漫電影。而我嘛，作為媽媽肚中的蛔蟲，就是不說，媽媽也知道我想看《中國機(jī)長》一類的電影。
這是一個(gè)分歧，一切都取決于媽媽。外婆年邁，早已習(xí)慣于聽從她最孝順的二女兒，我的小侄女，不過六歲，她腦中根深蒂固的輩分問題，讓她潛意識地就服從于長輩。我呢？在外面一直聽媽媽的，聽她的不吃虧。一時(shí)間媽媽猶豫了，我看見她面上的凝重之色。我知道媽媽之所以難決定，是因?yàn)橥馄藕貌蝗菀讈砟暇┏且惶�，小侄女，能看電影的機(jī)會也是掰手指數(shù)都嫌多(我已被自動忽略)。小侄女還小，以后還有機(jī)會，媽媽決定委屈她：“我們看姑太(小侄女對外婆的稱呼)想看的電影�！�
失望之色涌上小侄女的.稚嫩面龐，只見外婆揉了揉小侄女毛茸茸的小腦瓜：“諾諾小，我們看諾諾想看的《哪咤》去�！彼难凵珤呦驄寢屖謾C(jī)屏中紅色的小哪咤，小哪咤笑的天真無邪又肆意�！按蟛涣宋倚�。”我聽見外婆小聲對媽媽說。
就這樣，我們走進(jìn)了放映《哪吒》的影間，小侄女興致勃勃地看著《哪吒》，時(shí)哭時(shí)笑時(shí)手舞足蹈，而外婆則是在媽媽的按摩與美食中漸漸睡去。外婆放棄了一次寶貴的看自己喜愛的電影機(jī)會，而且毫不猶豫。
我小心看護(hù)侄女，媽媽小心照顧外婆，望向外婆恬靜的睡顏，我不由感慨：這是最濃郁，最真切的親情��！
仿寫的作文600字 篇2
今天,媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲.
先說小狗做數(shù)學(xué)題吧.小狗穿著一件緊身大紅背心,坐在高高的臺上,向觀眾伸著舌頭.一位阿姨在一塊小黑板上寫了一道算式:1+2=?.小狗看了,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,好像在思考,又仿佛在說:這難不倒我,等著瞧吧.隨后,它馬上叫了起來汪汪汪.叫了三聲以后,就緊緊地閉上了嘴巴.阿姨聽了,就在等號后面寫上3,然后給小狗一塊肉吃,以示表揚(yáng).小狗又做了好幾題,全部正確.全場觀眾都為聰明的小狗叫好.
猴子騎車也很有趣.猴子穿著小孩的衣服,騎在一輛黃色的自行車上,快速地在場內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾圈.它一邊騎著自行車,一邊揮著一只手向觀眾打招呼,好像在說:叮叮,猴子大明星來也!猴子還表演了一個(gè)絕技.它只用一只手牢牢抓住車龍頭,另一只手水平伸開,然后搖搖晃晃地倒立起來.他頑皮的大眼睛好奇地望著觀眾.觀眾們不僅為這位名副其實(shí)的大明星而熱烈鼓掌.
小馬也忍不住了,飛似的奔了出來.原來下一個(gè)節(jié)目是馬鉆火圈.小馬沿著場地小跑了幾圈,看樣子是在做準(zhǔn)備工作.猛地,小馬拉緊了全身的肌肉,像一根離弦的箭沖向了火圈,身上的一根根長毛飄了起來.到了第一個(gè)火圈前,只見他后腿在地上用力一蹬,身體騰空而起,前腿往前一伸,伸進(jìn)了火圈,此時(shí)他的'后腿與身體成了一字形,也順勢鉆過了火圈.阿,小馬成功了!就這樣,小馬就像一個(gè)優(yōu)秀的魔術(shù)師,優(yōu)雅地鉆過了一個(gè)又一個(gè)的火圈.全場觀眾看了,都睜大了眼睛,驚呆了,半響才回過神來.表演結(jié)束后,小馬神氣地昂著頭,嘶了幾聲,好像在說我勝利了!全場又一次響起了熱烈的掌聲.
同學(xué)們,看了上面的馬戲,你覺得精彩嗎?如果你覺得精彩,趕快去馬戲團(tuán)看一看吧!
仿寫的作文600字 篇3
柳樹枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候，太陽落了，有再升起的時(shí)候。但是，我那珍貴的童年卻一去不復(fù)返了。
小時(shí)候，沒有煩惱，沒有無奈，也沒有痛苦，也體驗(yàn)不到生活的艱辛。我的世界里只有快樂，只有那種無憂無慮的快樂。小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小河邊捉泥鰍，捉蝦，逮魚。不管是女孩也好，男孩也罷，都手牽著手，好的就像一個(gè)人�？墒乾F(xiàn)在呢，如果男生和女生相互一下，別人的閑話就會隨之而來，別說在一起熱熱鬧鬧地說幾句話了，好像中學(xué)時(shí)的男生和女生走得比較近了，就是那種關(guān)系。唉，小時(shí)候在一起的小伙伴也都消失了，雖然看見后還都打個(gè)招呼，但那種親切的'感覺卻再也體驗(yàn)不到了。
小時(shí)候的我們是多么地天真幼稚，而后卻多了幾份所謂的成熟。小時(shí)候總是自由自在地嬉戲和玩耍，不會因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫而受到老師的批評。而現(xiàn)在，卻時(shí)常會因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題和一些難背的英語半天都不能出去玩耍。
小時(shí)候吃飯時(shí)可以挑肥揀瘦，看電視時(shí)可以隨意地調(diào)換著電視頻道。而現(xiàn)在呢？吃飯時(shí)必須規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，要注意淑女形象，難道淑女就是女孩的本色嗎？現(xiàn)在就連看電視的權(quán)利都沒有了，剩下的只有學(xué)習(xí)。而玩耍和嬉戲的時(shí)間越來越短，自由的空間也被學(xué)習(xí)所占據(jù)了。
童年中，我是一個(gè)天真、幼稚、快樂的小女孩，腦子里整天想的只有玩，覺得玩就是我們的天職。唉，現(xiàn)在想來可真是讓人懷念��！
當(dāng)我漸漸地長大時(shí)，我才重新的認(rèn)識了這個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候太天真，太幼稚了，于是我開始慢慢地觀察這個(gè)世界，留心觀察生活中的每件小事。不過，歡快畢竟還是我們生活的主旋律，只是顏色稍微灰暗了一些。
啊，我童年的花兒落了，再也不會開了。
仿寫的作文600字 篇4
《慈母情深》介紹的是作者梁曉聲與他的母親發(fā)生的一件極平常的事情：作者有一個(gè)埋藏很久的愿望——買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》為了這本書，作者想的失魂落魄，可書價(jià)一元多、貧困的家境使梁曉聲的愿望難以實(shí)現(xiàn)。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給了作者錢的事。
“母親是貧寒的，那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了�！边@句話深切地體現(xiàn)了那時(shí)梁曉聲家境的貧寒，可母親并沒有把用收音機(jī)換來的錢給自己買東西，而是用錢買東西給作者和兄妹，又表現(xiàn)了母親的偉大！接著文章中“母親掏衣兜，掏出了一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！边@段話既表達(dá)了作者家境的貧寒，又從“龜裂”中感到了母親的辛苦，“皺皺”體現(xiàn)了作者母親的毛票已經(jīng)裝了很久，舍不得花，都留給了孩子們。
“我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背，彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。”這段話體現(xiàn)了母親的瘦弱，母親對這惡劣的生活環(huán)境，站在那就覺得燈泡烤著臉，何況長年累月工作著的母親，又點(diǎn)名了母親的辛勞與偉大。
“有事快說，別耽誤媽干活�！焙汀澳赣H說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又陷入了忙碌。”與“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的'望著我，我的母親……”這些語句都表現(xiàn)了母親的辛勞，母親為了一家人的生活，拼命掙錢，不浪費(fèi)一分一秒，不管有多少疲勞，急著干活！
“母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個(gè)女人說‘我挺高興他看書的’！”這一段刻畫出一位通情達(dá)理的母親，十分支持作者買書、讀書，他的動作、語言中飽含著深沉的母愛。
這篇文章處處有母親的慈愛，在文章中貫穿。同樣，她還那樣貧寒、辛勞、瘦弱、通情達(dá)理。
母親用辛勞的汗水換回了那一本書，使我對母親濃濃的感情蕩漾，我無限感激您，母親！
仿寫的作文600字 篇5
在我腦海中的秋天不是詩人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿生機(jī)，充滿活力的畫面，因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的秋天。后來我和父母移居城市，而自從離開家鄉(xiāng)后，這一幅畫面變成了我記憶的一部分。故鄉(xiāng)的秋天，房屋很少，當(dāng)你去稻田的時(shí)候，很多人在勞動，也有很多人坐在樹下說話聊天，充滿著歡聲笑語。小時(shí)候和我的小伙伴們，每當(dāng)秋天到來，就去摘果樹上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的黝黑，瘋了似的在田埂里跑著，現(xiàn)在回想都覺得趣味無窮。
秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著田地里種出來的食物，大人們看著小孩跑來跑去，小孩子就在大人旁邊聽大人聊天，捉捉蟲子，逗逗鳥兒，那場面溫馨熱鬧，寧靜而快樂，我到現(xiàn)在還記得我和小伙伴們分別的時(shí)候。那天太陽被云朵們用力的`拉到了天邊。小伙伴們都在對著我笑，我向他們告別，他們說到，我們還能一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)嗎？我說可以的，一定可以的。我還想說些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發(fā)不出一絲聲音。后來我飛快的跑上了爸爸的車。
我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹葉遞到我的面前，說：“將它保存下來吧�！蔽医舆^這片葉子，心里很難受。雖然離別的時(shí)刻是悲哀的，但我們都無法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望，秋天一到，我就開始盼望著回歸家鄉(xiāng)。我們都長大了，我打開書，看著那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實(shí)，與其說懷念秋天，不如說懷念家鄉(xiāng)和我一起共度秋天的人。
仿寫的作文600字 篇6
雨后的晴天，露珠在草塘邊訴說著單純甜美的眷戀，抑或是吟唱著一種淡淡又不失悠揚(yáng)、單純的歌。這時(shí)候的楠溪江靜謐、秀麗、淳樸，此時(shí)“秀”這個(gè)字，一直在我腦海里揮之不去……
山是秀的。楠溪江的山，是單純的美，是秀麗的美。這種美，是一種朦朧的美。幾十丈高的山峰在云霧中跳躍，為山林增添了幾份活躍。山峰嬉戲著，舞動著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真是“我見青山多嫵媚，料定青山見我應(yīng)如此”。這種美，是一種遙不可及的美。或千巖競秀，或峰巒起伏，不是一峰獨(dú)秀，也不是三五成峰呼應(yīng)，而是綿亙蜿蜒。這種美，是一種任性的美。她剛剛還在霧里跳舞，現(xiàn)在又要和碧水賽跑，跑到一半說累了，二話不說就跑去捉蝴蝶……
水也是秀的。楠溪江如亭亭玉立、窈窕淑女一般。遠(yuǎn)望她像一位飽讀詩詞，儀態(tài)端莊，詩韻悠揚(yáng)的少女；走進(jìn)一聽，“叮咚--叮咚”地彈奏著一首又一首動聽的.歌謠，每一叢植物都成了奇妙的無比琴鍵，“叮咚--叮咚”悅耳琴聲在山澗里回蕩，“叮咚--叮咚”……
楠溪江的水，靜靜地流著，在陽光的照耀下水儼如鏡，波光明滅 。閉上眼，仿佛我也成了她們當(dāng)中的一員，與她們一起唱和，一起玩耍，清涼著更多需要幫助的人。
在這樣的山水間行走，我們與依楠溪江而居的村民也漸漸的“秀”起來。楠溪江畔的人們熱情好客，卻不失秀的氣質(zhì)。你渴了，他們?yōu)槟愣藖砬鍥鼋饪实纳饺�；你熱了，他們�(yōu)?你扇扇子。他們?nèi)娜獾臑槲覀兎⻊?wù)著。我們也隨他們唱著山歌，將歌聲傳遍每一個(gè)角落……
滿山的歌聲悠揚(yáng)回蕩，滿山的風(fēng)景秀美傳神，我們就這樣感悟到了楠溪江的“秀”……
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