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仿寫(xiě)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的仿寫(xiě)的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
仿寫(xiě)的作文600字 篇1
去年某日，我們準(zhǔn)備在電影院看電影，媽媽、外婆、我和我的侄女。
外婆常年住在農(nóng)村，幼時(shí)又沒(méi)有接受過(guò)文化教育，一聽(tīng)能看些新奇玩意兒，樂(lè)得合不攏嘴。小侄女(輩分)小我六歲，也住在農(nóng)村，平日里對(duì)看電影只能遐想，今日自是喜得快要發(fā)瘋了。
天氣很好，出發(fā)前要購(gòu)票，為圖方便，媽媽從手機(jī)上購(gòu)買(mǎi)。亮起的屏幕上，一部部電影加載出來(lái)，令人眼花繚亂。電影種類(lèi)很多，有動(dòng)漫，有紅色，有勵(lì)志，有槍?xiě)?zhàn)……
電影太多，我們一時(shí)不能決定該看什么。母親個(gè)人想看感情細(xì)膩的電影，可這不能取決于她一人。問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)要看紅色片子。問(wèn)了小侄女，她說(shuō)要看動(dòng)漫電影。而我嘛，作為媽媽肚中的蛔蟲(chóng)，就是不說(shuō)，媽媽也知道我想看《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》一類(lèi)的電影。
這是一個(gè)分歧，一切都取決于媽媽。外婆年邁，早已習(xí)慣于聽(tīng)從她最孝順的二女兒，我的小侄女，不過(guò)六歲，她腦中根深蒂固的輩分問(wèn)題，讓她潛意識(shí)地就服從于長(zhǎng)輩。我呢？在外面一直聽(tīng)媽媽的，聽(tīng)她的不吃虧。一時(shí)間媽媽猶豫了，我看見(jiàn)她面上的凝重之色。我知道媽媽之所以難決定，是因?yàn)橥馄藕貌蝗菀讈?lái)南京城一趟，小侄女，能看電影的機(jī)會(huì)也是掰手指數(shù)都嫌多(我已被自動(dòng)忽略)。小侄女還小，以后還有機(jī)會(huì)，媽媽決定委屈她：“我們看姑太(小侄女對(duì)外婆的稱(chēng)呼)想看的電影�！�
失望之色涌上小侄女的.稚嫩面龐，只見(jiàn)外婆揉了揉小侄女毛茸茸的小腦瓜：“諾諾小，我們看諾諾想看的《哪咤》去�！彼难凵珤呦驄寢屖謾C(jī)屏中紅色的小哪咤，小哪咤笑的天真無(wú)邪又肆意�！按蟛涣宋倚！蔽衣�(tīng)見(jiàn)外婆小聲對(duì)媽媽說(shuō)。
就這樣，我們走進(jìn)了放映《哪吒》的影間，小侄女興致勃勃地看著《哪吒》，時(shí)哭時(shí)笑時(shí)手舞足蹈，而外婆則是在媽媽的按摩與美食中漸漸睡去。外婆放棄了一次寶貴的看自己喜愛(ài)的電影機(jī)會(huì)，而且毫不猶豫。
我小心看護(hù)侄女，媽媽小心照顧外婆，望向外婆恬靜的睡顏，我不由感慨：這是最濃郁，最真切的親情��！
仿寫(xiě)的作文600字 篇2
今天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲.
先說(shuō)小狗做數(shù)學(xué)題吧.小狗穿著一件緊身大紅背心,坐在高高的臺(tái)上,向觀眾伸著舌頭.一位阿姨在一塊小黑板上寫(xiě)了一道算式:1+2=?.小狗看了,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,好像在思考,又仿佛在說(shuō):這難不倒我,等著瞧吧.隨后,它馬上叫了起來(lái)汪汪汪.叫了三聲以后,就緊緊地閉上了嘴巴.阿姨聽(tīng)了,就在等號(hào)后面寫(xiě)上3,然后給小狗一塊肉吃,以示表?yè)P(yáng).小狗又做了好幾題,全部正確.全場(chǎng)觀眾都為聰明的小狗叫好.
猴子騎車(chē)也很有趣.猴子穿著小孩的衣服,騎在一輛黃色的自行車(chē)上,快速地在場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾圈.它一邊騎著自行車(chē),一邊揮著一只手向觀眾打招呼,好像在說(shuō):叮叮,猴子大明星來(lái)也!猴子還表演了一個(gè)絕技.它只用一只手牢牢抓住車(chē)龍頭,另一只手水平伸開(kāi),然后搖搖晃晃地倒立起來(lái).他頑皮的大眼睛好奇地望著觀眾.觀眾們不僅為這位名副其實(shí)的大明星而熱烈鼓掌.
小馬也忍不住了,飛似的奔了出來(lái).原來(lái)下一個(gè)節(jié)目是馬鉆火圈.小馬沿著場(chǎng)地小跑了幾圈,看樣子是在做準(zhǔn)備工作.猛地,小馬拉緊了全身的肌肉,像一根離弦的箭沖向了火圈,身上的一根根長(zhǎng)毛飄了起來(lái).到了第一個(gè)火圈前,只見(jiàn)他后腿在地上用力一蹬,身體騰空而起,前腿往前一伸,伸進(jìn)了火圈,此時(shí)他的'后腿與身體成了一字形,也順勢(shì)鉆過(guò)了火圈.阿,小馬成功了!就這樣,小馬就像一個(gè)優(yōu)秀的魔術(shù)師,優(yōu)雅地鉆過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的火圈.全場(chǎng)觀眾看了,都睜大了眼睛,驚呆了,半響才回過(guò)神來(lái).表演結(jié)束后,小馬神氣地昂著頭,嘶了幾聲,好像在說(shuō)我勝利了!全場(chǎng)又一次響起了熱烈的掌聲.
同學(xué)們,看了上面的馬戲,你覺(jué)得精彩嗎?如果你覺(jué)得精彩,趕快去馬戲團(tuán)看一看吧!
仿寫(xiě)的作文600字 篇3
柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候。但是，我那珍貴的童年卻一去不復(fù)返了。
小時(shí)候，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有無(wú)奈，也沒(méi)有痛苦，也體驗(yàn)不到生活的艱辛。我的世界里只有快樂(lè)，只有那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小河邊捉泥鰍，捉蝦，逮魚(yú)。不管是女孩也好，男孩也罷，都手牽著手，好的就像一個(gè)人�？墒乾F(xiàn)在呢，如果男生和女生相互一下，別人的閑話就會(huì)隨之而來(lái)，別說(shuō)在一起熱熱鬧鬧地說(shuō)幾句話了，好像中學(xué)時(shí)的男生和女生走得比較近了，就是那種關(guān)系。唉，小時(shí)候在一起的小伙伴也都消失了，雖然看見(jiàn)后還都打個(gè)招呼，但那種親切的'感覺(jué)卻再也體驗(yàn)不到了。
小時(shí)候的我們是多么地天真幼稚，而后卻多了幾份所謂的成熟。小時(shí)候總是自由自在地嬉戲和玩耍，不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)而受到老師的批評(píng)。而現(xiàn)在，卻時(shí)常會(huì)因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題和一些難背的英語(yǔ)半天都不能出去玩耍。
小時(shí)候吃飯時(shí)可以挑肥揀瘦，看電視時(shí)可以隨意地調(diào)換著電視頻道。而現(xiàn)在呢？吃飯時(shí)必須規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，要注意淑女形象，難道淑女就是女孩的本色嗎？現(xiàn)在就連看電視的權(quán)利都沒(méi)有了，剩下的只有學(xué)習(xí)。而玩耍和嬉戲的時(shí)間越來(lái)越短，自由的空間也被學(xué)習(xí)所占據(jù)了。
童年中，我是一個(gè)天真、幼稚、快樂(lè)的小女孩，腦子里整天想的只有玩，覺(jué)得玩就是我們的天職。唉，現(xiàn)在想來(lái)可真是讓人懷念��！
當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大時(shí)，我才重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候太天真，太幼稚了，于是我開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界，留心觀察生活中的每件小事。不過(guò)，歡快畢竟還是我們生活的主旋律，只是顏色稍微灰暗了一些。
啊，我童年的花兒落了，再也不會(huì)開(kāi)了。
仿寫(xiě)的作文600字 篇4
《慈母情深》介紹的是作者梁曉聲與他的母親發(fā)生的一件極平常的事情：作者有一個(gè)埋藏很久的愿望——買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》為了這本書(shū)，作者想的失魂落魄，可書(shū)價(jià)一元多、貧困的家境使梁曉聲的愿望難以實(shí)現(xiàn)。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給了作者錢(qián)的事。
“母親是貧寒的，那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣(mài)了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了�！边@句話深切地體現(xiàn)了那時(shí)梁曉聲家境的貧寒，可母親并沒(méi)有把用收音機(jī)換來(lái)的錢(qián)給自己買(mǎi)東西，而是用錢(qián)買(mǎi)東西給作者和兄妹，又表現(xiàn)了母親的偉大！接著文章中“母親掏衣兜，掏出了一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！边@段話既表達(dá)了作者家境的貧寒，又從“龜裂”中感到了母親的辛苦，“皺皺”體現(xiàn)了作者母親的毛票已經(jīng)裝了很久，舍不得花，都留給了孩子們。
“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背，彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨！边@段話體現(xiàn)了母親的瘦弱，母親對(duì)這惡劣的生活環(huán)境，站在那就覺(jué)得燈泡烤著臉，何況長(zhǎng)年累月工作著的母親，又點(diǎn)名了母親的辛勞與偉大。
“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活�！焙汀澳赣H說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又陷入了忙碌�！迸c“背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚的'望著我，我的母親……”這些語(yǔ)句都表現(xiàn)了母親的辛勞，母親為了一家人的生活，拼命掙錢(qián)，不浪費(fèi)一分一秒，不管有多少疲勞，急著干活！
“母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō)‘我挺高興他看書(shū)的’！”這一段刻畫(huà)出一位通情達(dá)理的母親，十分支持作者買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)，他的動(dòng)作、語(yǔ)言中飽含著深沉的母愛(ài)。
這篇文章處處有母親的慈愛(ài)，在文章中貫穿。同樣，她還那樣貧寒、辛勞、瘦弱、通情達(dá)理。
母親用辛勞的汗水換回了那一本書(shū)，使我對(duì)母親濃濃的感情蕩漾，我無(wú)限感激您，母親！
仿寫(xiě)的作文600字 篇5
在我腦海中的秋天不是詩(shī)人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿生機(jī)，充滿活力的畫(huà)面，因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的秋天。后來(lái)我和父母移居城市，而自從離開(kāi)家鄉(xiāng)后，這一幅畫(huà)面變成了我記憶的一部分。故鄉(xiāng)的秋天，房屋很少，當(dāng)你去稻田的時(shí)候，很多人在勞動(dòng)，也有很多人坐在樹(shù)下說(shuō)話聊天，充滿著歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候和我的小伙伴們，每當(dāng)秋天到來(lái)，就去摘果樹(shù)上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的黝黑，瘋了似的在田埂里跑著，現(xiàn)在回想都覺(jué)得趣味無(wú)窮。
秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著田地里種出來(lái)的食物，大人們看著小孩跑來(lái)跑去，小孩子就在大人旁邊聽(tīng)大人聊天，捉捉蟲(chóng)子，逗逗鳥(niǎo)兒，那場(chǎng)面溫馨熱鬧，寧?kù)o而快樂(lè)，我到現(xiàn)在還記得我和小伙伴們分別的時(shí)候。那天太陽(yáng)被云朵們用力的`拉到了天邊。小伙伴們都在對(duì)著我笑，我向他們告別，他們說(shuō)到，我們還能一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)嗎？我說(shuō)可以的，一定可以的。我還想說(shuō)些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發(fā)不出一絲聲音。后來(lái)我飛快的跑上了爸爸的車(chē)。
我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹(shù)葉遞到我的面前，說(shuō)：“將它保存下來(lái)吧。”我接過(guò)這片葉子，心里很難受。雖然離別的時(shí)刻是悲哀的，但我們都無(wú)法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望，秋天一到，我就開(kāi)始盼望著回歸家鄉(xiāng)。我們都長(zhǎng)大了，我打開(kāi)書(shū)，看著那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實(shí)，與其說(shuō)懷念秋天，不如說(shuō)懷念家鄉(xiāng)和我一起共度秋天的人。
仿寫(xiě)的作文600字 篇6
雨后的晴天，露珠在草塘邊訴說(shuō)著單純甜美的眷戀，抑或是吟唱著一種淡淡又不失悠揚(yáng)、單純的歌。這時(shí)候的楠溪江靜謐、秀麗、淳樸，此時(shí)“秀”這個(gè)字，一直在我腦海里揮之不去……
山是秀的。楠溪江的山，是單純的美，是秀麗的美。這種美，是一種朦朧的美。幾十丈高的山峰在云霧中跳躍，為山林增添了幾份活躍。山峰嬉戲著，舞動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真是“我見(jiàn)青山多嫵媚，料定青山見(jiàn)我應(yīng)如此”。這種美，是一種遙不可及的美�；蚯r競(jìng)秀，或峰巒起伏，不是一峰獨(dú)秀，也不是三五成峰呼應(yīng)，而是綿亙蜿蜒。這種美，是一種任性的美。她剛剛還在霧里跳舞，現(xiàn)在又要和碧水賽跑，跑到一半說(shuō)累了，二話不說(shuō)就跑去捉蝴蝶……
水也是秀的。楠溪江如亭亭玉立、窈窕淑女一般。遠(yuǎn)望她像一位飽讀詩(shī)詞，儀態(tài)端莊，詩(shī)韻悠揚(yáng)的少女；走進(jìn)一聽(tīng)，“叮咚--叮咚”地彈奏著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的.歌謠，每一叢植物都成了奇妙的無(wú)比琴鍵，“叮咚--叮咚”悅耳琴聲在山澗里回蕩，“叮咚--叮咚”……
楠溪江的水，靜靜地流著，在陽(yáng)光的照耀下水儼如鏡，波光明滅 。閉上眼，仿佛我也成了她們當(dāng)中的一員，與她們一起唱和，一起玩耍，清涼著更多需要幫助的人。
在這樣的山水間行走，我們與依楠溪江而居的村民也漸漸的“秀”起來(lái)。楠溪江畔的人們熱情好客，卻不失秀的氣質(zhì)。你渴了，他們?yōu)槟愣藖?lái)清涼解渴的山泉；你熱了，他們?yōu)?你扇扇子。他們?nèi)娜獾臑槲覀兎⻊?wù)著。我們也隨他們唱著山歌，將歌聲傳遍每一個(gè)角落……
滿山的歌聲悠揚(yáng)回蕩，滿山的風(fēng)景秀美傳神，我們就這樣感悟到了楠溪江的“秀”……
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