- 相關(guān)推薦
身邊的人作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的身邊的人作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人作文600字 篇1
有這樣一段公益廣告告訴過(guò)我：“他們有視力卻不愿與你對(duì)視，有語(yǔ)言卻很難與你交流，有聽(tīng)力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違�！痹谖业纳磉�，就有這樣一個(gè)謎一樣的同學(xué)，有許多無(wú)法解釋的現(xiàn)象。
她長(zhǎng)著一張白晰的臉龐，一雙晶瑩透亮的大眼睛，閃爍著稚嫩的目光，看起來(lái)文文靜靜的，但是她有時(shí)卻會(huì)做出一些很野蠻的動(dòng)作。她十四歲，但她的行為卻與她的年齡不太相符。她是從一年級(jí)起就在我們班里隨班就讀的一名特殊學(xué)生。平時(shí)，她會(huì)無(wú)緣無(wú)故地笑；會(huì)莫名其妙地哭；會(huì)不顧其他人的勸阻，在墻上隨便亂畫(huà)……
記得一次上數(shù)學(xué)課，她突然站了起來(lái)，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，以為她想去上廁所，誰(shuí)知，她放聲大哭起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)們趕忙去好心勸阻。她卻突然掄開(kāi)胳膊，巴掌噼里啪啦地向同學(xué)的頭上、身上打去。周?chē)耐瑢W(xué)只好向外跑，外圈的同學(xué)看了，也紛紛緊張起來(lái)，有的彎腰鉆桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬間就亂成了一鍋粥。老師一看課堂亂了，馬上走到她面前來(lái)勸阻，沒(méi)想到被她幾巴掌打到身上，疼得老師也直咧嘴。但是，挨打的無(wú)論是同學(xué)還是老師，都在盡量躲避和忍耐，沒(méi)有一個(gè)人還手打她。因?yàn)榇蠹叶祭卫斡浀脧囊荒昙?jí)起，班主任老師就叮囑大家的話(huà)：要給她最大的`寬容，因?yàn)樗龥](méi)有辦法控制自己的行為。
看，我們班的師生就是這樣，讓她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句來(lái)自我們的指責(zé)和嘲笑，我們也不會(huì)讓她在情緒失控的時(shí)候受一點(diǎn)兒委屈。五年來(lái)，她每天都高高興興地來(lái)班里上學(xué)，雖然她不能學(xué)會(huì)課程，但我能感到，她體會(huì)著和班里同學(xué)交往的樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我們通過(guò)自己的言行教會(huì)了她要愛(ài)護(hù)公物，她已經(jīng)不再在墻上亂畫(huà)了。而我們，在這位與眾不同的同學(xué)身上，實(shí)踐著怎樣去關(guān)愛(ài)別人，學(xué)習(xí)著用奉獻(xiàn)自己的小小愛(ài)心來(lái)使我們的世界變得更加美好。我感謝她――身邊這位特殊的同學(xué)！
身邊的人作文600字 篇2
古往今來(lái)，有多少豪情壯志，平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的'大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良，真誠(chéng)的人。
陶淵明因向往美好生活而寫(xiě)出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè)，恬淡自足，待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分，人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣，人們的爾虞我詐，這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí)，它已不復(fù)存在。最熟悉的人，`善良淳樸的人啊，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。
歐陽(yáng)修，因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓，而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù)，悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。與民同樂(lè)是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”，他追求人人平等，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。最熟悉的人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，在當(dāng)今社會(huì)還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人，一位友人，甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫(xiě)歷史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾經(jīng)探求“古人仁之心”，只為尋求愛(ài)國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上，他們?cè)谔煜氯藨n(yōu)愁之前先憂(yōu)愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。試問(wèn)，“不以物喜，不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無(wú)幾嗎?
善良淳樸的人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在歷史的長(zhǎng)河中，他們用優(yōu)雅動(dòng)人，豪情壯志的詩(shī)篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石，為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人，在每個(gè)人的心中存在，何時(shí)，才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
身邊的人作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的爸爸也有自己的夢(mèng)想，而且還會(huì)去追。
我爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。在他19歲那年，杭州市剛好到他那里招消防兵。他想消防兵也是軍人的一種，于是偷偷地去報(bào)了名，等錄取通知單到手的時(shí)候才告訴我的爺爺奶奶。因?yàn)橄辣且环N危險(xiǎn)系數(shù)很高的兵，所以一般的大人是不會(huì)同意自己的兒子去的，可是這時(shí)木已成舟，爺爺奶奶也沒(méi)了辦法，只能不停地叮囑我爸爸一定要小心。就這樣，爸爸當(dāng)了一名軍人。
一名軍人不一定是一名優(yōu)秀的軍人，所以爸爸離自己的夢(mèng)想還有一點(diǎn)距離。
剛到消防隊(duì)的時(shí)候，爸爸總是聽(tīng)到一些老兵在他們背后叫他們菜鳥(niǎo)，這更加劇了爸爸要當(dāng)一名優(yōu)秀軍人的夢(mèng)想。從那以后，爸爸每天抽出時(shí)間加緊練習(xí)他們的業(yè)務(wù)，如接水槍、攀墻、跑步等。在救火的時(shí)候，一分一秒的.時(shí)間都是非常珍貴的，所以要在最短的時(shí)間接好水槍?zhuān)蝗绻饎?shì)很大就需要沒(méi)日沒(méi)夜地救火，這時(shí)就需要很強(qiáng)的耐力。所以爸爸不僅要熟悉自己的這些業(yè)務(wù)，還要提升自己的這些業(yè)務(wù)。
幾個(gè)月后整個(gè)杭州市來(lái)了一次所有消防兵的業(yè)務(wù)考核，爸爸的付出終于在這天有了證明。在這次的考核中，爸爸獲得了兩個(gè)第一，而且在這次的考核中，只有兩個(gè)老兵和爸爸這個(gè)新兵表現(xiàn)突出，所以還獲得了優(yōu)秀士兵胸章。從此以后，爸爸更加努力，在以后的考核中每次都會(huì)獲得一個(gè)或兩個(gè)第一。
就這樣，爸爸追到了自己的夢(mèng)想，成了一名優(yōu)秀的軍人。所以我們想追到自己的夢(mèng)想就要不斷的努力，不怕付出。
身邊的人作文600字 篇4
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽(yáng)，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽(yáng)，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺(jué)得我的爺爺最高尚。
我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺?shù)搅诉@個(gè)年紀(jì)，早就干不動(dòng)活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打谷子的時(shí)候他總不停的忙，一點(diǎn)也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。
在我爺爺?shù)姆孔忧懊孀≈晃焕夏棠�，她也是一個(gè)人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來(lái)找我爺爺說(shuō)：“你幫我打一下谷子我給你35元�！睜敔斦f(shuō)：“恩……。好的`�！蹦莻�(gè)奶奶走后，我聽(tīng)爺爺剛才那恩……的口氣，我就說(shuō)：“爺爺你是不是嫌錢(qián)少了�！睜敔斢悬c(diǎn)生氣的說(shuō)：“別亂說(shuō)，老人家掙點(diǎn)錢(qián)不容易，我怎么會(huì)嫌少呢？”我說(shuō)：“哦！對(duì)不起�！闭f(shuō)完我們就睡覺(jué)了。
早上爺爺四點(diǎn)起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續(xù)睡，中午12點(diǎn)，太陽(yáng)正毒爺爺還沒(méi)有回家，我打上太陽(yáng)傘去田里看爺爺，大太陽(yáng)直曬，打著太陽(yáng)傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的跑道田里，看著爺爺臉上晶瑩的汗水，看著爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來(lái)，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了我“你快回去，太陽(yáng)這么大跑出來(lái)干嗎？”“你去歇一歇吧！爺爺。”我擔(dān)心的說(shuō)著，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經(jīng)被汗水打濕的衣服，看著我擔(dān)心的眼神，爺爺說(shuō)：“沒(méi)是�！蓖砩夏悄棠虂�(lái)送錢(qián)了，爺爺那過(guò)錢(qián)有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說(shuō)什么爺爺也不要。
這回，我望著爺爺甜甜的笑了！
身邊的人作文600字 篇5
心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們學(xué)校的操場(chǎng)，每當(dāng)早晨總會(huì)有一個(gè)身影出現(xiàn)，只見(jiàn)他個(gè)子矮矮的，有一只手?jǐn)嗔�。不管是�?yán)冬還是酷暑，操場(chǎng)上總會(huì)有他的身影。跑步是他的一門(mén)愛(ài)好，成為一名秀的運(yùn)動(dòng)者是他的一個(gè)的夢(mèng)想，他每天都在訓(xùn)練，為的是有一天能站在賽場(chǎng)上，雖然有一只手?jǐn)嗔�，但是還有夢(mèng)想。人因遠(yuǎn)大夢(mèng)想，生活而變得有色彩。我仿佛看見(jiàn)了他內(nèi)心多姿多彩的內(nèi)心世界，也看到他心中藏在某一處角落的陽(yáng)光。這是我們應(yīng)具有一顆細(xì)膩的`心隨時(shí)感受殘疾人的呼喚。
殘疾打不跨，困難磨不破。張海迪在5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)，幾十年的時(shí)間，溫暖的心靈接受、延伸、用輪椅為愛(ài)心，畫(huà)出人生的軌道。
大海匯聚每一條小溪，不論清濁，所以浩瀚無(wú)邊；殘疾人面對(duì)任何困難，不論其艱難，所以堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。我覺(jué)得：我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粦?yīng)該漠視殘疾人的困難，而是應(yīng)該對(duì)殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，多一點(diǎn)關(guān)心。只有這樣，才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們雖然殘疾了，但是卻以平常心對(duì)待生活，不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公、生活的坎坷。他們教會(huì)我在“惡劣的環(huán)境中”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；峭壁上的野百合教會(huì)我執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教會(huì)我拼搏風(fēng)雨。
未經(jīng)歷挫折和磨艱的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。希望他們?cè)?jīng)流下的汗水不是白費(fèi)的，能在大會(huì)上一展風(fēng)采。第八屆殘運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始了，我們一起為中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上發(fā)揮好成績(jī)。殘疾人的身體雖然有缺陷，但是他們的心，跳動(dòng)的那么有力，一下一下，承載著他們的希望、夢(mèng)想。
身邊的人作文600字 篇6
誠(chéng)信是生活中不可缺少的，因?yàn)樗亲钪匾摹Ｓ腥苏f(shuō)：“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)�！痹谡\(chéng)信和金錢(qián)面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)，我想我會(huì)選擇誠(chéng)信。
今天，我破天荒地考了我有史以來(lái)的最低分“61”分。回到了家，我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅地神情，我像耗子躲貓似的逃回了屋。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我終于決定，帶著沒(méi)有簽字的卷子來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“金言同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇��！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿(mǎn)了力量。是的，因?yàn)槌煽?jī)壞而欺騙她人是可恥的，只有勇于面對(duì)成績(jī)，只有誠(chéng)實(shí)自信才會(huì)充滿(mǎn)信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的.不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信，一個(gè)充滿(mǎn)魔力的詞語(yǔ)，在我們的生活中是不能分開(kāi)的，它能使我們充滿(mǎn)自信，它能使我們有勇氣去面對(duì)人生中的失敗和挫折，去迎接新的挑戰(zhàn)。
身邊的人作文600字 篇7
流年似水，六年時(shí)光早已匆匆而過(guò)，在新的集體中，他令我感悟深刻。
他，是一個(gè)平凡人，平凡如這個(gè)世界里的塵埃。人贈(zèng)外號(hào)“賣(mài)菜娘”，也是我新一屆同桌。
剛開(kāi)始，我看到他那竹竿般的雙手，穿著一身偏大的校服，臉如一塊被擠壓過(guò)的面包，又瘦又長(zhǎng)，五官好似擠在了最小的一塊區(qū)域，同學(xué)們譏笑他。他處處受排擠，不僅在班級(jí)中是這樣，連在學(xué)校中也是如此。
上課，他嘴里都是糖果，像小豬一樣吃食，自然而然，他的成績(jī)也不好。別人都對(duì)他冷漠，所以他常常跟著我轉(zhuǎn)。我也開(kāi)始對(duì)他厭惡起來(lái)。
下課，別人戲弄他，他不還手，別人罵他，他也不回口，頂多一句。有一次，別人拿著手指指著他的頭，還時(shí)不時(shí)地踹一腳，嘴中還說(shuō)著臟話(huà)。他也是逆來(lái)順受，一笑而過(guò)。如果當(dāng)時(shí)是我，我少說(shuō)也會(huì)打一架，哪怕對(duì)方是“拳王”。不過(guò)我真佩服他那能忍的性格。
在一節(jié)思想品德課中，老師讓我們用簡(jiǎn)短的.話(huà)語(yǔ)描述一個(gè)班級(jí)中的同學(xué)，當(dāng)我在描寫(xiě)另一個(gè)同學(xué)時(shí)，而他卻一直認(rèn)為是他，本應(yīng)該是八九不離十，而同學(xué)們認(rèn)為一定不是他，他很傷心，眼淚似斷線(xiàn)的珠子般一顆顆地掉了下來(lái)。下課后，他問(wèn)我是不是他朋友，我的心在一陣陣絞痛。
是我在學(xué)習(xí)上不關(guān)照他嗎？他如一棵小草，默默無(wú)聞而又頑強(qiáng)生長(zhǎng)；他如一只丑小鴨，經(jīng)歷了太多的苦痛，為什么沒(méi)有成為白天鵝呢？在我關(guān)注那些出風(fēng)頭的“大樹(shù)”時(shí)，是否也該關(guān)照那一棵無(wú)人知道的小草呢？
有一天，他希望我在他的本子上寫(xiě)一段話(huà)，我寫(xiě)：在你經(jīng)過(guò)了艱難與苦難，你不是一個(gè)平凡人，你是一個(gè)不平凡的平凡人。
星星是發(fā)光的，月亮是發(fā)光的，那地球呢？
身邊的人作文600字 篇8
在我跟里最牛的人就是我媽?zhuān)灰蛩c眾不同。
她是重點(diǎn)高中的老師，所以我從小就生活在那個(gè)別人家的孩子泛濫成災(zāi)的地方。當(dāng)別人的家長(zhǎng)拉著孩子站在學(xué)校的廣場(chǎng)上，教育著孩子一定要好好學(xué)習(xí)，以后來(lái)遠(yuǎn)所學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，她卻從未給我施加過(guò)一點(diǎn)壓力。
上小學(xué)了和我同批進(jìn)入學(xué)校的教工子弟，不是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，就是學(xué)習(xí)委員，而我整整六年的小學(xué)生涯，竟適小隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)過(guò)。殊不知當(dāng)那些同事帶著別著兩道框的'孩子朝她打招和呼時(shí)，她會(huì)想計(jì)么，不過(guò)她永遠(yuǎn)都是微笑著回應(yīng)，從沒(méi)有把我和他們作比較，也從未流露出一絲焦躁。
上了四五年級(jí)，我才漸漸發(fā)覺(jué)自己的不爭(zhēng)氣：連一門(mén)拿得出手的學(xué)科都只沒(méi)有。畢竟，她從不會(huì)逼著我去上任何一那興趣班。這也導(dǎo)致我一直成績(jī)平平不見(jiàn)起色。
她竟也不管不顧。且到我提出要求了她才給我報(bào)了數(shù)學(xué)。可不到一年，我又不想上了，她也沒(méi)有硬逼，就一直任由我“野蠻生長(zhǎng)”。
“你這樣不行的！學(xué)習(xí)就是要硬逼的�！八允俏⑿Α２恢卸嗌偃诉@樣對(duì)親她說(shuō)過(guò)，不管是我小開(kāi)初考研，還是在分班考試時(shí)又倒數(shù)。她總是會(huì)委婉這趕走那些來(lái)訪(fǎng)者，然后趁別人上補(bǔ)班的時(shí)間出去旅游。我才十二歲，就走中遍了大江南北，甚至到達(dá)了越南日本第國(guó)家�！爸挥袗�(ài)上這個(gè)世界才能活得精彩�！彼＿@么說(shuō)。
上了初中，我才初次接觸到看她教的學(xué)科：生物。但我對(duì)這門(mén)學(xué)科并不患冒，甚至連生物老師布置的作業(yè)都不做。她毫無(wú)怨言地幫我做完了，只不過(guò)常常帶我去實(shí)驗(yàn)室玩，或是在給我拿酸奶的問(wèn)一句”酸奶含有什么菌？”這樣一番下來(lái)，我的生物成績(jī)竟也還不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我的成績(jī)?nèi)圆荒芎湍切┌嚅L(zhǎng)們相比。但我媽媽絕對(duì)是最最最最最最最最最牛的！
身邊的人作文600字 篇9
每個(gè)人都會(huì)有許多不起眼的小故事，這些小故事雖小，但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見(jiàn)得不少，他們都是一些從事普通事業(yè)的平凡人。
在外婆家的生活里我去，我親眼目睹了一個(gè)平凡人的大作為。那個(gè)人是一個(gè)高高瘦瘦的男人。那時(shí)我才9歲，我就把他叫莫叔叔了，他在村里可出名了，他是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的'服務(wù)英雄。村里頭，只要是誰(shuí)家的一些物品壞了，他總會(huì)早早趕到去修理，他拿著一大堆的工具回到村里到處拜訪(fǎng)，多年來(lái)他都一直這樣，他還說(shuō)：〞能夠用自己的雙手去幫助人，是他這一生的快樂(lè)。〞
他生活樸素，雖然是有點(diǎn)兒辛苦，但他每天卻是快樂(lè)的。他有個(gè)家，他和家里人都是很溫馨的，我也時(shí)常到他家里和他的兒子一起玩耍，我親身體驗(yàn)到了這一家三口過(guò)的日子的感情，他們是不可沒(méi)有對(duì)方的。看到這個(gè)家庭，村里的人都很羨慕他們。
他平時(shí)在村里除了給有需要的人的幫助外，他還會(huì)去各家各戶(hù)的老人身邊和他們聊聊天，他天天這樣，村里的老人家都個(gè)個(gè)笑口常開(kāi)了，再也看不到孤寂的角落了，每個(gè)地方都是那樣的開(kāi)心。村里人人都贊他，贊他是村里的大好人。
他告訴村里的委員，他說(shuō)：〞現(xiàn)在的社會(huì)，做每一件事都是要科技了，我們得讓孩子們?nèi)W(xué)校讀書(shū)，這樣他們才會(huì)有好的前程。〞他并且為了村里的小孩子能夠安安心心讀上書(shū)，拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書(shū)，錢(qián)雖然不多，但我們可以看出他的心意。他的生活是那么的不好，還為了孩子讀上書(shū)，拿出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，他還真算得上是世界上的〞偉人〞呀！
一個(gè)平凡人的舉動(dòng)也可能會(huì)引起整個(gè)集體的注意，他就是一個(gè)最好的代表。
【身邊的人作文600字】相關(guān)文章：
我身邊的人作文（精選64篇）07-16
身邊熟悉的人小學(xué)作文03-07
身邊的人的作文300字4篇04-21
身邊的人的作文600字4篇06-24
精選身邊的人的作文300字7篇06-03
身邊的人作文600字八篇03-10
精選身邊的人作文300字三篇03-23
身邊的人的作文600字八篇02-11