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給我快樂的作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的給我快樂的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給我快樂的作文600字 篇1
炎炎夏日，沒有一絲風(fēng)，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過氣來，這樣的季節(jié)宅在家里玩游戲才算愜意。可媽媽卻要我去參加足球訓(xùn)練，我極不情愿，但在他的威逼利誘下又無可奈何。
我無精打采地來到訓(xùn)練基地，對(duì)于老師講的足球要領(lǐng)和注意事項(xiàng)全然不曾走心，滿腦子都是“王者”“絕地求生”等游戲，每天心不在焉地踢球，技術(shù)毫無長進(jìn)，在煎熬中度過每一分每一秒。
一日復(fù)一日，終于挨到了訓(xùn)練的第十天，不知道哪里來的靈感，我竟然學(xué)會(huì)了繞桿，我有些吃驚，開始試著認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)，慢慢地學(xué)會(huì)了二過一、腳內(nèi)側(cè)傳球，由開始的極慢速度走變成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟著發(fā)生了變化，充盈著快樂的音符，開始越發(fā)興奮。由于跑的速度比較快，我成了足球隊(duì)的前鋒，對(duì)足球開始有了興趣。場(chǎng)上揮汗如雨，場(chǎng)下和同伴互相切磋球技，并一起講世界杯，球場(chǎng)上彌漫著快樂的氣息。場(chǎng)上場(chǎng)下教練都和我們進(jìn)行交流，亦師亦友，不亦樂乎。
最激動(dòng)人心的是進(jìn)行足球比賽，這是我人生中第一場(chǎng)足球賽，比賽共兩組，我們這組年齡偏小，比賽前半場(chǎng)由于經(jīng)驗(yàn)不足，彼此不會(huì)配合，我們敗了下風(fēng)。但我們沒有放棄，賽場(chǎng)上互相鼓勵(lì)，一個(gè)眼神一個(gè)小小的動(dòng)作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我們密切配合下，將比分扳平了，到了最后幾分鐘，也是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我用盡全身力氣對(duì)準(zhǔn)球門猛地踢了過去，接著聽到的是同伴的歡呼聲，我贏了人生中第一場(chǎng)球，望著碧綠的草地，藍(lán)藍(lán)的.天空，收獲了久違的快樂。
贏得了足球，也贏得了自己，從此，我愛上了足球，開始關(guān)注足球比賽，關(guān)注世界杯，世界杯時(shí)刻牽動(dòng)我的心。我會(huì)因梅西的失敗而傷心，會(huì)因法國隊(duì)那么默契地配合而開心，再也沒有被迫無奈踢球時(shí)的悵然。
如今，我遇見了全新的自己。
給我快樂的作文600字 篇2
歲月流逝，四季輪轉(zhuǎn)，你在我的身畔若隱若現(xiàn)，時(shí)光雕刻，人生譜寫，你在我的身畔難舍難分，書，你給我的初三帶來快樂，
生出初三苦海，舉步維艱，方向難辨，有你的陪伴，才有快樂相陪。
走進(jìn)你，就如同走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界。學(xué)海無涯，紙筆為伴，繁星點(diǎn)綴的星空下，我埋首學(xué)海。當(dāng)我稍感困乏時(shí)，你悄然浮現(xiàn)在我的身邊，我手指劃空，你帶我走進(jìn)精彩紛呈的人生。我才風(fēng)中散步，我在樹蔭下乘涼，我攀登絕頂一觀天下。當(dāng)我漫步走出。望著你，我悵然一笑，心中的疲勞一掃而光。初三學(xué)涯，有你相伴，歲月才不乏味。初三學(xué)涯，有你相伴，我才悵然一笑。匆匆歲月，你給我的初三帶來快樂，帶來永不腿色的記憶。
相逢你是我的榮幸，有你的陪伴，歲月才多了一絲微笑。
枯燥的考試，乏味的沉寂，望著身邊埋首的同學(xué)，望著黑板上那醒目的倒計(jì)時(shí)，心中不由得現(xiàn)出一些煩躁，你又一次的出現(xiàn)，透過你，我好似看到了一種力量叫信心他在我的身邊爆發(fā)，我好似看到了一種堅(jiān)持叫無悔，他在我的身旁匯聚。望著這種精神的力量，心中的疲勞一掃而光。面對(duì)中考，我悵然一笑，在艱辛的歲月中，你開辟了一方凈土，你用快樂助我前進(jìn)。
快樂是身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，透過你，我才能品味快樂真諦。
休息室，手捧一杯清茶，你再一次在我身旁浮現(xiàn)，你帶我走進(jìn)這大千世界，你帶我走進(jìn)這復(fù)雜社會(huì)，你帶我了解知識(shí)的力量，你帶我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，透過你，初三的抱怨一掃而光，面對(duì)初三，我悵然一笑，心中充滿的.是信心，你給我的初三帶來快樂。
你用平凡的聲音讓我快樂，你用真摯的文字讓我快樂，你用深沉的話語讓我快樂，————你為我的初三帶來快樂，讓我在艱辛中帶著微笑出發(fā)
人生滄桑，艱辛旅途，有你的相伴，初三生涯才多了一份快樂，手捧一本書上路，帶著快樂出發(fā)。
給我快樂的作文600字 篇3
音樂帶給來我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。
我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏，一邊品著咖啡，一邊聽著音樂，將自己沉浸在音樂之中，任思緒自由翱翔……我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中，我仿佛可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。他是一個(gè)盲人，一個(gè)貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執(zhí)著而又堅(jiān)毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來譜寫音樂。聽著他譜寫的音樂，融會(huì)在他七彩的心境之中，是一種多么美妙而又幸福的事。
我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長的是鋼琴曲，在他那用愛國之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦，震徹心扉，讓人們?cè)谳p輕探入他的音色之海，去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲后，好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方，在那里，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿了愛國之情的'世界之中，他的心在為了他對(duì)祖國而跳動(dòng)、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會(huì)學(xué)到許多。我喜歡諦聽舒伯特的樂曲。他雖早早的離開了人世，但他卻以自己特有的憂郁感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次聽到了他所創(chuàng)造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，仿佛一字一句的在對(duì)我訴說著那一段久久不會(huì)散去的回憶……在舒伯特的音樂世界里，我仿佛可以窺見他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂而跳動(dòng)的心，它在對(duì)我訴說著，訴說著……我喜歡音樂，喜歡一邊聽音樂一邊去品味創(chuàng)作者的心靈世界，我在音樂中學(xué)到了許多，也收獲到了快樂！
當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí)，別人問我，你今天怎么這么開心，我笑著回答，因?yàn)樾睦镩_心呀。是的，音樂帶給了我快樂，就算我無法站在舞臺(tái)上唱歌，我也可以在舞臺(tái)下靜靜地聆聽，這也是一種享受。
誰也不知道我一如既往的愛著音樂。
給我快樂的作文600字 篇4
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是充滿歡聲笑語的，是豐富多彩的，是五彩繽紛的，在我的童年中，音樂給我?guī)砹嗽S多快樂。
也不知是在什么時(shí)候，我便喜愛上了音樂。每次上音樂課時(shí)，我總是最高興的`一個(gè)。喜歡音樂的原因嘛，還要從一年級(jí)說起。那時(shí)，我們還是第一個(gè)星期來新的學(xué)校，我們要認(rèn)識(shí)各科老師，音樂老師也不例外。當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室時(shí)，我和小伙伴們都驚呆了，音樂老師非常漂亮，還用甜美的嗓音自我介紹。在上第一節(jié)音樂課的時(shí)候，音樂王老師唱著音樂課本里第一課的內(nèi)容，我在講臺(tái)下默默的跟著唱。王老師唱著，看見我這么喜歡音樂，便說：“那位同學(xué)，請(qǐng)你唱一下這首歌。”我緊張地站起來，說：“老師，我五音不全�！崩蠋熀吞@可親地說：“沒事，就是因?yàn)槲逡舨蝗圆乓�！”我聽了老師的這句話，充滿了自信心，便開始唱了。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，所以我喜歡上了音樂。
我不僅在學(xué)校喜歡上音樂課，在家里更喜歡欣賞音樂。
每天中午我回到家，如果沒有作業(yè)，我便拿著手機(jī)，插上耳機(jī)，聽起音樂。有一次，媽媽叫我吃飯。我沒有聽見，所以無動(dòng)于衷。媽媽又讓弟弟出來叫我，我才聽見。這時(shí)我才依依不舍地放下了手機(jī)，去吃飯了。
還有一次，是姐姐讓我收看一部綜藝節(jié)目《快樂大本營》�？墒侨绻胧湛吹胶吓_(tái)，必須先收看到音樂臺(tái)。在收看到音樂臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)音樂臺(tái)在播放動(dòng)聽的音樂，于是我便讓姐姐停下，我告訴姐姐說：“我要聽音樂”。姐姐勉強(qiáng)答應(yīng)了。我悠閑地聽著音樂，感到音樂的魅力太強(qiáng)了，深深地吸引住了我。我從音樂中得到了許多樂趣，比如：音樂讓我五音都全；音樂讓我悲傷的心情變得高興；還有最重要的，音樂讓我明白了許多道理！
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