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    永遠(yuǎn)的微笑作文600字

    時(shí)間:2023-07-23 09:56:00 600字作文 我要投稿
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    永遠(yuǎn)的微笑作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的微笑作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇1

      生總有許多回憶有的如落葉隨風(fēng)飄去,只留下‘沙沙’的回音,有的卻如大樹(shù)牢牢地扎根在心里,永不磨滅。每當(dāng)拿起那面精致的小鏡子時(shí),腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出兩張截然不同,但都溫暖人心的笑容。

      六歲時(shí),我出了車禍,由于病情嚴(yán)重,所以轉(zhuǎn)院到了南京X區(qū)總醫(yī)院,因緣際會(huì)認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)便是是我常常提起的蔣夢(mèng),她那真誠(chéng)而溫暖的笑容,總讓我心里暖暖的,而另一個(gè)她那古靈精怪的笑臉,也讓人記憶猶新。

      她那雙晶瑩的眼睛黑白分明,純凈得像山谷里一泓幽深的新泉,面如出桃的臉上,時(shí)而閃過(guò)一絲狡黠的微笑。她,就是我口中的“頑精靈",喜歡惡作劇,而我就是可憐的受害者。

      一天,我在輸液,這時(shí)一顆好看的腦袋自門沿伸出來(lái),我一看,哦,原來(lái)是頑精靈,隨即又想起,她上周‘惡整’我的事,心中大喊:完了!

      果然,不出我所料,她竟自言自語(yǔ)地當(dāng)起了醫(yī)生,還有模有樣地說(shuō):"這位患者你的腦袋長(zhǎng)得極不協(xié)調(diào),以我之見(jiàn)應(yīng)該換一個(gè)。"啥!換一個(gè)腦袋?我看呢,也只有我面前這位故作老成的“王醫(yī)生”才會(huì)說(shuō)吧。過(guò)了一會(huì),我快輸完液了,她才想急急逃走,臨走時(shí),還不忘朝我頑皮地吐了吐舌頭。

      時(shí)間恍如飛箭,轉(zhuǎn)眼已是六年,晶琳你還記得那次看夕陽(yáng),蔣夢(mèng)說(shuō),最后一縷所指的地方,便是幸福的.天堂。我想蔣夢(mèng)一定是去了那個(gè)夢(mèng)幻般的幸福天堂了。即使蔣夢(mèng)人不在我們身邊,可是她的微笑,卻如和煦春風(fēng),永遠(yuǎn)地溫暖著我們的心。生命雖會(huì)消逝,但微笑是永恒的。

      再回首,往事如風(fēng)。我多想把這一切攝進(jìn)眼里,裝在心里,作為人生永久的珍藏的記憶。請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的日子,以你天真的心靈踏上生命的歷程。祝你永遠(yuǎn)微笑,也祝福自己。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇2

      真正的智者,永遠(yuǎn)是微笑的

      只是覺(jué)得滄海桑田。橫流江海。烏云山頂。僅有智者屹立在山癲,僅有智者躊立于歷史章頁(yè)的醒目處,做生活的智者,做命運(yùn)的智者,做自己的智者。從容地走向真正的智者。而這一切只須你微笑著去串起甚或的每個(gè)音符,之后,你的人生就是一首悠揚(yáng)的歌。

      求學(xué)生涯里,有許多的關(guān)口,如一座座矮山,連在一起,串在一塊,組成了一幅荊棘而泥濘的矮山群。我們則站立于戀戀風(fēng)塵的彼岸,有太多的曇花一現(xiàn),就如太多的誘惑平鋪在你的生活中。而成功,一半在于接受誘惑,一般在于拒絕誘惑。彼岸花吸引著的你目光,群山引發(fā)你智者風(fēng)范的啟迪。何去何從,投筆從戊嗎?

      我選擇做一名生活與學(xué)習(xí)的智者,挑戰(zhàn)每一群蒼狼。雖然我只是一件單薄的衣衫,但這已經(jīng)足夠了。微笑地欣然容納這一切。雨后必定彩虹搭建。我承認(rèn),我有欲望,我也堅(jiān)信,它可以讓我飛得更高,因?yàn)樾撵`是上帝賦予人類最好的翅膀。夢(mèng)有多高,就能飛多遠(yuǎn)。

      微笑是淡淡的一點(diǎn)的花香,微笑是深深一掬的母親臉旁;微笑是淺淺一滂的碧泉。微笑,可以讓急躁的心滯停;微笑,可以讓沉淪的.意志,重新煥發(fā)魅力;微笑,可以讓迷途的方向找到回家的路。微笑,它讓我走向真正的智者,靠近緊貼的成功喜悅。我深信咬定青山的竹必定與世長(zhǎng)青。梅花在雪中綻放異樣的美麗,游魚(yú)在水中編造異樣的舞蹈,鳥(niǎo)兒在空中鳴出別類的聲音,小草在地勾勒非凡的地毯懷著一顆微笑的心去欣賞一切,無(wú)論一水一木,一草一花,盡顯人類百態(tài),攫取其中精華。我堅(jiān)信我就是天才,因?yàn)槲乙恢毕嘈盼⑿χ鎸?duì)一路泥濘與叉口。努力不懈奮斗就可以成為天才。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇3

      那是一張永遠(yuǎn)微笑著的臉,總會(huì)在我生病住院時(shí)出現(xiàn),親切溫暖的笑容仿佛一劑良藥,驅(qū)趕我內(nèi)心的病魔。她,就是梅李醫(yī)院的總護(hù)士長(zhǎng)——邵阿姨。

      邵阿姨有一頭黑亮的頭發(fā),優(yōu)雅地盤在后面,一頂雪白的護(hù)士帽戴在黑黑的發(fā)髻上,顯現(xiàn)出“白衣天使”特有的溫柔與干練。一雙眼睛黑而有神,透出溫柔智慧的光芒,讓人如沐春風(fēng)。

      記得有一次,我因發(fā)高燒而住進(jìn)了醫(yī)院,幾天后,原本能出院了,可驗(yàn)小便的結(jié)果卻讓我那顆渴望出院的心一下子沉入谷底。“唉,有什么辦法呢,只能聽(tīng)從醫(yī)生的命令了,繼續(xù)留院的苦日子,唉!蔽矣魫灅O了,難過(guò)地望著窗外的天空。因?yàn)榍皫滋鞉焖畷r(shí)用了套管,所以左手那根靜脈還未恢復(fù),只能掛右手上了,接連兩天掛在右手上后,我的右手越來(lái)越麻,連動(dòng)作都不靈活了。我以商量的口吻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天我想掛左手上了!薄昂玫!眿寢屪鹬匚业囊庖(jiàn)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第二天,護(hù)士連戳了2針才找到靜脈。疼痛加上害怕,一場(chǎng)“傾盆大雨”頓時(shí)“下”了起來(lái)。真沒(méi)想到,留院的`日子還要這樣“雪上加霜”。第二天我因昨天的事遲遲不肯去醫(yī)院,最后爸爸媽媽硬把我“拉”進(jìn)了醫(yī)院。又要掛水了,媽媽在一旁安慰我,我也鼓起勇氣緩緩伸出手臂,可還是沒(méi)有我期待的那樣順利,小護(hù)士又給我戳了兩針,還是一次也沒(méi)有戳準(zhǔn)。我說(shuō)什么也不愿再戳了。后來(lái)媽媽把邵阿姨這個(gè)大救兵給搬了過(guò)來(lái),還是那一身潔白的護(hù)士服,還是那一張微笑著的臉,使人倍感親切。只見(jiàn)她用皮圈幫我手臂慢慢勒緊,那雙黑亮亮的眼睛便仔仔細(xì)細(xì)地在我手臂上尋找,一眨也不眨,后來(lái),在旁邊又找到了一根靜脈,她用藥水輕輕涂好,“嚓”的一下,針便聽(tīng)話似的扎了進(jìn)去,原本害怕疼痛想哭的我,卻絲毫未感到疼痛,我破涕為笑,趕緊謝謝邵阿姨,阿姨笑著說(shuō):“不用謝!”還是那親切溫暖的笑容陽(yáng)光般照進(jìn)我的心房……

      一張永遠(yuǎn)微笑的臉,透出的是白衣天使的善良和美麗,定格成一道永恒的風(fēng)景。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇4

      我在上英語(yǔ)班時(shí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,名字叫李天琴。她長(zhǎng)得很漂亮,淡淡的娥眉,炯炯有神的眼睛,一頭濃密和秀發(fā)總是愛(ài)披在肩上,給人一種很清秀的感覺(jué)。

      我這個(gè)人嘛,不大會(huì)交朋友,說(shuō)話直來(lái)直去的,說(shuō)話之前一點(diǎn)也不考慮。所以,我在英語(yǔ)學(xué)校中的人緣不算很好,也沒(méi)幾個(gè)談得來(lái)的人。直到那天老師安排我和李天琴同桌,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)在班里還有一個(gè)這樣和我談得的女生。

      李天琴是一個(gè)非常善解人意的'女孩。一次,我一不小心用鉛筆在她的物上劃了一道口子,足有2厘米么長(zhǎng),鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了,連聲對(duì)她說(shuō)對(duì)不起。我原以為她會(huì)哭,可她卻微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,洗一洗,擦點(diǎn)藥行了!蔽医值,她一定只是在安慰我而已。只劃破皮就很疼了,何況是流了血呢!突然,我感到對(duì)她有些敬佩:不管我是故意還是無(wú)意的,她都有理由說(shuō)我的不是,可她卻什么都沒(méi)有說(shuō),還反過(guò)來(lái)安慰我。如果這樣的女孩不善解人意的話,那么,全天下就沒(méi)有人善善解人意的了。

      李天琴不僅善解人意,而且樂(lè)于助人。有一次,我不小心把小杯打翻了,潑在桌子上,天藍(lán)色的桌布也打濕了。這可怎么辦呀!今天下午學(xué)校老師要檢查作業(yè),可作業(yè)一打濕,我們就不能評(píng)上“優(yōu)秀小組”了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),李天琴拿出了一包紙巾,用衛(wèi)生紙吸凈了水,又把桌布掀下來(lái)擰干,然后對(duì)我說(shuō):“徐同欣,你快點(diǎn)把作業(yè)放在太陽(yáng)下面曬曬,走,我來(lái)幫你!”說(shuō)完,她就抱著一摞作業(yè)放在窗臺(tái)上。不一會(huì),作業(yè)本就干了,我別提多高興了,對(duì)她連聲說(shuō)謝謝。而她只是給我一個(gè)淺淺的微笑來(lái)回答我。

      這就是我的好朋友--李天琴。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇5

      每個(gè)人都說(shuō)這是個(gè)最美麗的年齡,沒(méi)有淚水,沒(méi)有辛酸,有的是歡樂(lè)和幸福,可是,這個(gè)年齡又是多愁善感的年齡,心里有著悲傷,有著心痛,也有著淚水。記不清有多少次,學(xué)校里的難受,父母給的委屈,讓我一次次順著淚光看這個(gè)世界。也記不清有多少次,我透過(guò)淚光看著這個(gè)微笑,然后,我從這個(gè)微笑中重新抬起頭望著這個(gè)世界,似乎有一縷陽(yáng)光映在心中,似乎一彎彩虹掛在湛藍(lán)的晴空,似乎全世界的溫暖都聚集到了我的身邊。

      這是一個(gè)多么恬靜的微笑,多么沉著和冷靜,淡然,美麗。每當(dāng)我開(kāi)始緊張,看著它,似乎世界也沉靜下來(lái),就像是在深夜遙望著深邃的夜空中的星星,那么明亮,安靜,給人一種最祥和的感覺(jué)。

      記得那次,我從前10名退下來(lái),我覺(jué)的我是那么的無(wú)助和難受,在這個(gè)廣闊的世界中,只有我是那么的渺小,無(wú)力。我看著這個(gè)渺茫的夜空,卻望不到我的星星,找不到我心靈的歸依。無(wú)意中捧起這個(gè)微笑,卻似乎捧起了整個(gè)世界,我的嘴角開(kāi)始飛揚(yáng),我的身邊重新有了快樂(lè)。我努力的學(xué)習(xí),我終于在這個(gè)微笑的`感召下找回了信心,找回了原來(lái)的那個(gè)自己,那個(gè)自信,開(kāi)朗,勇敢的自己,我終于知道有種力量叫作微笑。

      我把這個(gè)微笑定格下來(lái),放在筆袋中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,同桌說(shuō),換個(gè)圖片吧,這個(gè)我都看膩了。我微笑著搖頭,無(wú)論何時(shí),它永遠(yuǎn)都是嶄新的,清晰的存在于我的心中,存在于我的腦海中。我相信很多年后,它也不會(huì)褪色,也不會(huì)枯萎,凋零……

      這個(gè)微笑將永遠(yuǎn)存在,它會(huì)在我傷心時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我困擾時(shí)解開(kāi)我的迷惑,我管它叫永遠(yuǎn)的微笑,終于知道也有另一種叫法,有人叫它——天使的微笑。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇6

      她笑著對(duì)我說(shuō):“加油啊,你再耐心一點(diǎn)就好啦,認(rèn)真努力吧!”—題記

      逝去了你的身影,遮住了我的心情,寂寞的心像無(wú)根的浮萍,飄散著我的哀愁。只有那份摯愛(ài),是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑,是我一生的回憶。

      在我們記憶深處,很多影像也許已經(jīng)泛黃,模糊,然而,那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音,會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,在我們耳畔深情地想起,潮濕我們的眼眸,溫暖我們的人生。

      還清楚地記得六年級(jí)時(shí),你總是微笑著對(duì)我說(shuō):“加油啊,成功就在不遠(yuǎn)處,開(kāi)啟勝利的航行,史向成功的'彼岸!蔽铱偸钦f(shuō):“ok”。從此,這句話時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞,它是我航行的動(dòng)力,它是我成功的方向,它有著非凡的意義。那時(shí),快小學(xué)畢業(yè)了,我很難過(guò),彼此趕往著不同的中學(xué),過(guò)不同的生活。還記得當(dāng)時(shí)你說(shuō):“別難過(guò)啊!我們又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)了,雖然我們分開(kāi)了,但我們依然有夢(mèng),依然努力,青春依然開(kāi)花,只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界,過(guò)新的生活,也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那個(gè)季節(jié),那份歡樂(lè)永遠(yuǎn)跟隨著我們的步伐,彼此加油吧!”淚水劃過(guò)我的臉霞,伴著寂寞的哭聲駛向無(wú)垠的深淵。

      堅(jiān)強(qiáng)是為了給倔強(qiáng)找個(gè)理由,堅(jiān)持是為了給固執(zhí)找個(gè)理由。兒時(shí)的天空雖然沒(méi)有留下我的身影,但我已經(jīng)飛過(guò)。青春的我們哭過(guò),笑過(guò),瘋狂過(guò),但最終不忘本色。

      那時(shí)的我們很年輕,不懂事,未懂得珍惜,現(xiàn)在的你,還好嗎?曾經(jīng)我們那樣歡樂(lè),可到了最后,我們還是說(shuō)再見(jiàn)了,我們用什么對(duì)逝去的光陰作答。以后,我們還可能再相見(jiàn),但是見(jiàn)了面又能說(shuō)什么呢,說(shuō)幾句問(wèn)候,然后相視一笑,就走了,最后化為深沉的思念。

      在人生的旅途中,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自己,希望總是會(huì)有的。讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)我不放棄,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇7

      我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開(kāi)木板后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。

      懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶?吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì)笑那時(shí)的天真;看到過(guò)家家的玩具時(shí),我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過(guò),在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

      它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的,只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。

      我小心翼翼得將它取出,重溫著小時(shí)候玩它的快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉(zhuǎn),很快便恢復(fù)了平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的'微笑。

      這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買的呢?我努力回憶著,記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……

      小的時(shí)候,我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事,我就會(huì)哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái),也太神奇了。可如今我卻懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?

      我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。

    永遠(yuǎn)的微笑作文600字 篇8

      當(dāng)春天蘇醒,溫暖的太陽(yáng)又一次升起時(shí),我破土而出,用好奇的眼睛看著這個(gè)世界,覺(jué)得這個(gè)世界一切都是美好的。

      時(shí)間慢慢的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株挺拔的向日葵。每天我都過(guò)得很開(kāi)心,和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水,是最甘甜的水,能使我的心情變得舒暢;夏天的雨水,是最純凈的水,能洗去我內(nèi)心所有的不愉快;春天的'陽(yáng)光,是最溫暖的,能照亮我內(nèi)心最陰暗的角落。因?yàn)橛辛诉@些恩賜,我覺(jué)得自己是最幸福的。

      可是好景不長(zhǎng),有一天早晨,我還在美美的睡著,忽然一陣猛烈的震動(dòng)把我驚醒。這時(shí)的我已經(jīng)在一輛大卡車上,我不知道發(fā)生了什么,無(wú)助的我留下了眼淚。因?yàn)槲译x開(kāi)了滋潤(rùn)我的土地和一起享受陽(yáng)光的朋友們。我被送進(jìn)了一座美麗的花園里,有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽(tīng)見(jiàn)玫瑰說(shuō):“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊?它也配和我站在一起?”百合也說(shuō):“就是。∷谶@站著,只會(huì)降低我們的身份!蔽衣(tīng)了他們的話,更加的想念我的家。我抬起頭,又看見(jiàn)了太陽(yáng),它在沖著我微笑,但這次我卻沒(méi)有感覺(jué)到溫暖。

      這時(shí),花園里來(lái)了很多人,都在夸獎(jiǎng)玫瑰和百合的美麗,我真想逃離這個(gè)讓我傷心的地方。有個(gè)小男孩也徑直跑到百合前笑著說(shuō):“爸爸,你看這花多美呀!”他的爸爸卻說(shuō):“我看還是向日葵好,它雖然不漂亮,但是它永遠(yuǎn)對(duì)著別人笑,默默地開(kāi)花結(jié)果,別的花可做不到這一點(diǎn)!蔽液鋈幻靼琢撕芏啵何覟槭裁匆诤鮿e人的流言蜚語(yǔ)?為什么要在乎自己的生長(zhǎng)環(huán)境?我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

      每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程難道不也是這樣嗎?只要對(duì)自己有信心,只要努力的做好自己,我們就是最棒的!我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。