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(薦)那次的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的那次的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那次的作文600字 篇1
我從小到現(xiàn)在,冒險(xiǎn)多少次都數(shù)不清了。但比較驚險(xiǎn)的,還是去年暑假那一次爬梯的大挑戰(zhàn)。
暑假的一天,我和我的朋友妙鑾在家玩耍。想著在家里面宅著太膩了,妙鑾就突然提出了一個(gè)意見,她說:“我們要不去樓頂上玩吧,樓頂那邊有一個(gè)梯子,應(yīng)該非常好玩的。我們走吧!甭牬笕苏f樓頂?shù)奶葑雍芪kU(xiǎn),但好奇心勝過了大人的告誡,反正無(wú)聊,就上去玩了。
到了樓頂,果然大門旁有一個(gè)梯子,上面是一個(gè)過道,可以達(dá)通下一棟的樓頂。妙鑾又說話了:“你爬到一半看看上面是什么樣的吧!”說罷,我就爬上去看了一下。
上面不是特別大,被一張黑布遮了一大片地方,基本上沒什么地方可以活動(dòng)。我和妙鑾上上下下看了好幾次,都不敢真正上去。因?yàn)楸仨毞硖氯ゲ拍苷痉(wěn)。我開始有點(diǎn)害怕翻不了身。
害怕是害怕,我想著:要是上的話,萬(wàn)一出了什么事情,那怎么辦。蝗绻也簧,那肯定是終身后悔的咯。
究終我還是上去了,成功翻身。妙鑾為我喝彩,我也非常自豪。心想著自己成功了,正洋洋得意呢……
但我往下看,我的媽呀!我怎么下去?好像要馬上就要墜落下去。我全身都發(fā)熱了,腿好像隨時(shí)都會(huì)軟了一樣。自己萬(wàn)萬(wàn)沒有想到如何下去啊,完了,難道我和妙鑾偷偷到樓頂上的秘密就要這么快的`泄露了?
在焦急時(shí),我也只能一次次地嘗試怎樣下去,可是每次下去時(shí),腳是在梯子里面,根本就不能下去。我也老是覺得這個(gè)梯子不可能下的來(lái)的,可是轉(zhuǎn)念想想,既然設(shè)計(jì)出這個(gè)梯子,那就肯定有下得去的方法。
我努力想著,突然,我想到:把腳伸到外面再著落到架子試試?我小心翼翼地把左腳伸出外面——成功了!接著,我用同樣的方式安全地下梯子了。
我吁了口氣,摸摸額頭,都是嚇出來(lái)的汗。這一次差點(diǎn)下不去了,可惜我還是糾結(jié),下一次這種事要不要嘗試啊……
那次的作文600字 篇2
隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的生活記憶已逐漸淡忘了,但是,有一件事,無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷,使我都無(wú)法忘懷。因?yàn)槟谴,我真的被感?dòng)了。
記得是小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期,已經(jīng)快要期末考試了,我們班因?yàn)樵瓉?lái)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常換,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊不前,最后還是王老師接管我們班后才在較短的時(shí)間內(nèi)有了新的起色。
王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個(gè)春秋,60歲不到已是白發(fā)蒼蒼,初次接觸她,她很和善,平易近人,就像是我們的奶奶,特別地關(guān)心我們。
有一天,我們對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題一直沒有弄懂,老師講了很多遍,還是沒有弄懂,沒有辦法,老師只有使出她的'“撒手锏”———補(bǔ)課,第三節(jié)課下了后,還跟平常一樣走進(jìn)教室。她換了幾種方法,同學(xué)們還是沒有弄懂,只得讓我們回家了,因?yàn)槲乙獟叩,所以晚走了。這時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn),只見王老師一人獨(dú)自坐在講臺(tái)上,不斷地查看資料,聚精會(huì)神地思索著。這時(shí),有幾只蚊子飛了進(jìn)來(lái),王老師還是目不轉(zhuǎn)睛地查看著資料,是那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。她好像沒有發(fā)現(xiàn),在一個(gè)窗戶邊,有您的一個(gè)學(xué)生,對(duì)您是多么敬重,多么愛戴!此時(shí),我的眼淚不聽話地流了下來(lái)。以前,我們總把老師善意的補(bǔ)課當(dāng)做惡意,背地里都說老師的壞話,現(xiàn)在想起來(lái),我們辛苦,老師比我們更辛苦。王老師,您是多么辛勞,多么值得愛戴,您為了打開我們心靈的窗戶,不停地工作著,為了祖國(guó)的未來(lái),默默地奉獻(xiàn)著。
那次,我真的哭了,被老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用汗水和心血換來(lái)的,我不會(huì)忘記您,我的老師———xx老師。
那次的作文600字 篇3
星期六中午,爸爸媽媽加班去了,家里只有我和姐姐。我的肚子開始“唱歌”了,于是苦苦哀求姐姐說:“姐姐,我的肚子餓扁了,您給我找點(diǎn)吃的嗎?”姐姐聽了我的話,也說:“我的肚子也餓了,咱們快到廚房里找吃的.吧!”說完了話,我們就到廚房里找吃的。我們東翻西找,都沒有找到好吃的。
我和姐姐異口同聲地說:“我們一起來(lái)做飯吃吧!”我們分工合作,姐姐煮飯,我負(fù)責(zé)煎雞蛋。說干就干,我們快樂地行動(dòng)起來(lái)了。姐姐打開電飯鍋,量了一碗米倒進(jìn)鍋里,接著洗米,清清的水就一下子變成了白白的“乳汁”了。姐姐覺得米還沒有洗干凈,她再洗了一遍,米水已經(jīng)變得清清了?墒,姐姐不知道要放多少水,她說:“唉呀,放多少水呢?”我一拍腦袋,想起媽媽以前做飯時(shí)放水,用一個(gè)小指頭來(lái)衡量著下水。
我對(duì)姐姐說:“姐姐,媽媽以前做飯放水,用手指去量的!”姐姐聽了我的話,就舉起大拇指說:“還是弟弟最聰明!”姐姐把小指頭伸進(jìn)鍋里,把水量到手指中的地方,蓋好蓋子,打開電源就開始煮了。我開始煎雞蛋了。我擰動(dòng)灶上的旋鈕,紅中帶黃的火苗“呼”地一下竄了出來(lái),歡快地舔著鍋底。
我往鍋里倒上油,過了一會(huì)兒,我覺得油熱了,就趕緊把雞蛋在鍋沿上一磕,雞蛋裂開了一道縫,再使勁一掰,蛋清蛋黃都跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí),鍋里熱鬧起來(lái),“噼里啪啦”地響個(gè)不停。我手拿鏟子嚴(yán)陣以待。當(dāng)看到雞清把蛋黃嚴(yán)嚴(yán)地包住時(shí),連忙用鏟子把雞蛋翻了個(gè)身,放醬油調(diào)味。不一會(huì)兒,一個(gè)金燦燦的雞蛋就煎好了;姐姐的飯也煮好了。姐姐把飯拿出來(lái),放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起來(lái)了,我覺得我吃的是世界上最美味的食品,因?yàn)檫@是我和姐姐合作起來(lái)做的飯。
那次的作文600字 篇4
那天,是我九歲生日。爸爸媽媽答應(yīng)早點(diǎn)帶我出去。
那天,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到我的房間時(shí),我起得很早。我往外看,今天的天空似乎更藍(lán)了,微風(fēng)是那么迷人。我在考慮我的生日計(jì)劃。
“媽媽,起來(lái)!”
“你為什么起得這么早?”
“先起來(lái)!
“好吧,來(lái)吧。”
我很快洗完衣服,靜靜地等著,期待著。這一刻似乎不那么容易。過了一會(huì)兒,房間里終于聽到一個(gè)聲音,我跑去看,媽媽正在電腦桌旁忙著。
“媽媽,今天幾號(hào)?”
“你自己看看!
“哦!蔽覒嵟刈唛_去找我父親。
“爸爸,你要出去嗎?”
“晚點(diǎn)出去!
“真的嗎?”
“好吧,等媽媽說完。你先去玩吧!
現(xiàn)在不是時(shí)候。我坐在窗前,兩手托著下巴,看著白云飄過,鳥兒飛過,數(shù)著它們枯燥無(wú)味的樣子,拿起一本我從不厭倦閱讀的雜志,但平日里有趣的'故事從來(lái)沒有吸引過我。我只是躺在床上,把被子翻來(lái)翻去,有時(shí)盯著白色的墻壁,有時(shí)想象我能在哪里玩。但只要聽到外面有一點(diǎn)響聲,我就立刻下床去看。
媽媽終于離開了電腦桌,但我正打算走,一陣急促的電話鈴聲打斷了我的希望。媽媽要臨時(shí)開個(gè)會(huì),爸爸要派媽媽去。
房間里只有一個(gè)女孩,一言不發(fā)。她盼望著父母給她買生日禮物
最后,她的父母回來(lái)了,但他們的手是空的。她完全明白這一點(diǎn),她的希望完全破滅了。她終于忍不住關(guān)上門,抱著枕頭哭了起來(lái),就像一只鳥失去了依賴,失去了溫暖和擁抱。
最后,他們的父母聽到了這個(gè),他們意識(shí)到了一些事情。他們擁抱了那個(gè)女孩,并遺憾地向她道歉。這時(shí),女孩的眼淚濕透了整個(gè)枕頭。
那天,女孩在希望和失望的淚水中度過了她的時(shí)光,讓最后一縷夕陽(yáng)掠過她淚痕斑斑的臉。
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