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(精華)故事作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的故事作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事作文600字 篇1
在人的成長過程中，會(huì)經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級(jí)的第一個(gè)班級(jí)，進(jìn)班之后，我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的'小孩坐在位置上了，我當(dāng)時(shí)不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個(gè)空位，旁邊恰好也是個(gè)女孩我便坐在了那個(gè)位置上。因?yàn)槲覀儽舜硕妓夭幌嘧R(shí)，所以誰也不敢和誰說話，這時(shí)，我便想起了上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我的話：“第一天上學(xué)，要主動(dòng)和同學(xué)說話，主動(dòng)和同學(xué)叫朋友啊！”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認(rèn)識(shí)了，也算是朋友了吧，因?yàn)槲覀兠刻煜抡n都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。
那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對(duì)我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了�！蔽衣犃撕蟮皖^看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰(zhàn)勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現(xiàn)在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實(shí)，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因?yàn)槟羌�，我們很多天都沒有說話，后來我經(jīng)過反思，覺得是我的錯(cuò)，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該因?yàn)槟悴唤栉毅U筆就說你小氣�！蔽覀冇趾秃昧恕�
通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個(gè)道理：朋友間應(yīng)該互相幫助，不能小氣！
故事作文600字 篇2
隨著人類通訊技術(shù)的迅速發(fā)展，郵票漸漸地被人們淡忘，曾經(jīng)那些精致的郵票給人們帶來了許多難忘的回憶。有些人收集郵票是為了升值，有的人收集郵票是希望把那些美好的記憶永遠(yuǎn)留在心中。
郵票家族中，關(guān)于“六一兒童節(jié)”的郵票深受人們的關(guān)注，也一年比一年精美。
記得有一回，我無意間在網(wǎng)上看到了一組圖片，被深深地吸引。于是，我拿著圖片找爺爺。爺爺告訴我：“這是些精美的圖片是郵票。它是傳遞信件的使者，你可以在郵票上看到祖國的'歷史文化和一些美好的回憶�！蔽衣犕曛螅銓�(duì)郵票產(chǎn)生了極大的好感，忙問道：“爺爺，你有沒有郵票？”“有啊，只不過時(shí)間太長，可能太舊了！”爺爺說道。“沒事沒事，您趕緊拿出來給我看看，解解我的饞吧！”我拽著爺爺?shù)囊路肭笃饋怼?/p>
爺爺帶我走進(jìn)一個(gè)小黑屋，里面烏漆八黑的，伸手不見五指。他打開燈，走到桌子前，打開一個(gè)抽屜，然后掏出一本本子遞給了我。我打開一看，本子里貼滿了郵票，張張精美無比。我剛想伸手撕下來一張，本子就被爺爺奪去了，嘴里說道：“這些郵票珍貴得很，碰一下上面就有污點(diǎn)了�！闭f完，爺爺遞給了我一副手套。我接過手套，戴上。爺爺小心翼翼地拿出一張六一兒童節(jié)的郵票給我，說：“馬上六一節(jié)了，送你一張郵票，記得要好好保管！”當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得不得了，接過郵票便跑了出去，在自己的房間仔細(xì)端詳了起來：一只猴子（孫悟空）蹲在桃樹上，桃樹上結(jié)滿了桃子，津津有味地吃了起來。我很好奇，為什么郵票可以做得這么精美，這么逼真？也許是因?yàn)猷]票的做工精細(xì)，作者投入了太多的時(shí)間和精力吧！
郵票，它像一個(gè)知識(shí)淵博的老人，帶給了我很多書本上沒有的知識(shí)。正如老舍先生所說，“集郵票長知識(shí)，嗜愛頗高尚，切莫去居奇，賺錢代欣賞”。
故事作文600字 篇3
這本書已經(jīng)在我的書柜上靜靜地躺了兩年了。對(duì)了，它的作者是劉慈欣，一個(gè)我從未聽說過的作家。
書皮還是未拆封的，但上面的膜卻已經(jīng)落了不少灰，與旁邊那些舊到快翻爛的書相比，它不知有多么的顯眼。
不是書的內(nèi)容無趣，也不是它的名氣不大，但我就是對(duì)它提不起興趣，無論有多少人向我夸它。
哦，對(duì)了，它是《三體》。
第一次見到它是小學(xué)，應(yīng)該是生日那天同學(xué)送的�？戳撕喗椋l(fā)現(xiàn)里面有很多的物理知識(shí)，原本的興趣降了一大半，畢竟那時(shí)候在我的眼里，物理枯燥乏味還難懂。
還沒拆開，便將它放在書柜最上方，每次取書看到它，也只是略帶無趣與嫌棄的一瞥。
這一放，便是兩年。
初一就這樣來到了我的生活，偶爾聽見同學(xué)討論，心底也沒有看它的欲望。一轉(zhuǎn)眼，寒假來了。
電影《流浪地球》的上映可謂是轟動(dòng)一時(shí)，打聽了一下，這個(gè)影片的編者也是劉慈欣啊。那本《三體》第一次就這樣被我想了起來。看完《流浪地球》內(nèi)心被精彩的劇情所折服，我開始想看《三體》了。
隨著物理預(yù)科班的學(xué)習(xí)進(jìn)程，我開始對(duì)物理有了濃厚的興趣，量子、質(zhì)子、中子，這些專有名詞不再只是無趣的詞，更多的還是一個(gè)有趣的朋友。
我看《三體》的欲望徹底被點(diǎn)燃了。
終于，在暑假的一天，《三體》結(jié)束了它的長休，那落滿灰塵的膜被拆了下來，流露出來的是一個(gè)新奇而又未知的世界。
翻開書本，一個(gè)明亮科幻的'大門被打開了。
一個(gè)又一個(gè)新奇的觀點(diǎn)在書中展現(xiàn)出來，三體的世界不是乏味的，是充滿色彩的。情節(jié)的跌宕起伏，事件的迷離撲朔，都牽動(dòng)著我的心。慢慢的，這本書從書柜的最上面，搬到了我最愛的書的那一層，一部，二部，三部，書的精彩緊緊地吸引著我，它不再是那個(gè)被嫌棄，甚至被遺忘的書了。
從嫌棄，遺忘，不在乎，到現(xiàn)在的喜愛，愛不釋手，心心念念。
這就是我和它的故事。
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