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五年作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年作文600字 篇1
“假如”，這個(gè)唯美的字眼在我們生活中雖不常見，但是這個(gè)詞已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，在我的腦海里，它對(duì)于我的含義是幻想與夢(mèng)想的代名詞�！澳羌偃缥視�(huì)七十二變，我能干什么呢？”我會(huì)這樣問自己。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只美麗炫彩的鳳凰，帶著人們深切的期望，帶著曾對(duì)地球許下的諾言，展開那雙閃耀著寶石光輝的翅膀以及用那七彩的陽(yáng)光和友誼魔力編織而成的尾羽，飛躍祖國(guó)的雄偉山峰，飛越祖國(guó)美麗潮濕的熱帶雨林，飛越祖國(guó)蔚藍(lán)透明的北冰洋，飛越祖國(guó)美麗的農(nóng)田。……尋找不和諧的音符，用日月星辰與88星座凝聚的魔法，將他們消滅，將他們化為友誼之光，讓幸運(yùn)女神長(zhǎng)駐人間。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成純凈的天使，把一雙夢(mèng)的翅膀、一雙用愛的雨露與夢(mèng)的`繭絲交織成的翅膀，插在世界的中心。讓愛、理想、友誼、夢(mèng)想與和平遍布宇宙，讓人人都成為維護(hù)和平的天使。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成雨露，配合微風(fēng)的節(jié)奏，打落在窗臺(tái)，打落在嬌嫩的花卉上�！�。奏出一支交響樂，讓世界的心情舒暢，像這支交響樂一樣順暢、嘹亮。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成掌管時(shí)間的小精靈，幫助媽媽干一些較輕的家務(wù)活，讓媽媽那雙起了老繭的手得到停歇，算是對(duì)媽媽愛的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)然，媽媽的愛是你一輩子都還不完的。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成未來的我，我揮索未來的路程。是美好、是咳人、是光明、是黑暗。但是人生能有多少個(gè)未來呢？所以，珍惜時(shí)間和與親人在一起的時(shí)光，假如他們不在了，那些回憶還會(huì)在你的腦海里回蕩。
假如我會(huì)七十二變……。
五年作文600字 篇2
大家都有聽過鯉魚跳龍門的傳說吧！一條鯉魚努力一躍，跳過龍門，變化成了龍�？墒�，有誰能知道鯉魚經(jīng)過了多少磨難才完成這壯舉呢？龍門有一座山，在黃河的東面。大禹在治水時(shí)把山鑿了500米多一點(diǎn)。這一下，黃河從半山腰流了下來。水流很急，兩邊無法架橋，也沒有車馬能到對(duì)面去。然而在每年的暮春，便是鯉魚跳龍門的時(shí)候。這時(shí)，就會(huì)有黃色的鯉魚從大海、各條河流爭(zhēng)先恐后地游來。聽說在一年里，能登龍門的鯉魚，也只有七十二條不到。
轉(zhuǎn)眼間，又到暮春了，黃河里又匯集了一群從條條河流到龍門來的`鯉魚。它們?cè)谙掠尉毩?xí)著跳龍門，瞧，那條鯉魚多奮發(fā)向上，它雖然只有二十公分那么長(zhǎng)，但它毫不自卑，往水底深處游。過了一會(huì)兒，水面濺開了水花，它跳出來了！那條鯉魚努力撲騰著尾巴，好像那樣能使它“飛”得更高似的。它越跳越高，甚至超過了許多大鯉魚。“轟~轟~轟”雷聲表示已經(jīng)可以跳龍門了，鯉魚們紛紛向龍門游去，唯恐落在隊(duì)伍后面。一條大鯉魚首先跳了過去，它在前面做了幾個(gè)緩沖，到了龍門前，鼓起勇氣，奮力一跳，魚鰭在空中揮舞，尾巴使勁往上，它以為要做到了，更努力了。突然，一道閃電擊中了它的尾巴，�。〈篚庺~沒能經(jīng)受住天火的考驗(yàn)，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。其它鯉魚也躍躍欲試，一會(huì)兒跳的不夠高，一會(huì)兒又撞到了龍門的柱子，大家都沒成功，這時(shí)，一條小鯉魚快速游了過來，奮發(fā)向上，逆流前進(jìn)，當(dāng)它剛登上龍門時(shí)，風(fēng)雨交加，一道天雷也擊中了它的尾巴，但它絲毫沒有退縮，努力向上躍，跳過龍門時(shí)，它變化成了一條龍！
鯉魚們一次次的撲騰跳躍，一次次的失敗前進(jìn)，形成了一道大自然最美麗的風(fēng)景。
我被鯉魚感動(dòng)著，贊揚(yáng)它逆流前行，勇往直前，奮發(fā)向上和堅(jiān)持不懈的精神！
五年作文600字 篇3
走在20xx，我們突然感覺“海陸空”各種交通工具的安全正接受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)：“馬航失事”、“海輪沉沒”、“火車出軌”……怎樣的交通，才能讓人們放心乘坐呢？走在馬路邊，看著來來往往的車輛川流不息，我思緒萬千：隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，汽車越來越多，馬路也忍受著我們難以想象的壓力。經(jīng)常發(fā)生的或大或小的交通事故，影響著人們的生活，也影響著馬路的心情。
突然間，擁擠的'馬路上，車輛按速度自然分層，快速有序地行走著。馬路上，靜悄悄地，汽車都自覺行駛在自己的車道。我正在奇怪：這汽車，怎么就能按速度分層行駛在馬路上呢？一輛小型汽車在我身邊停了下來：從車上走下的正是五十年后的我。掐指一算，原來我來到了20xx年。
不由自主，我隨著“我”上了車。進(jìn)入這輛汽車，我才發(fā)現(xiàn)：這車根本沒有方向盤，只有許多按鈕和一個(gè)話筒。如何駕駛呢？只見“我”對(duì)著話筒說：“回家�！避嚲妥约喊l(fā)動(dòng)了起來，還一邊問，“速度多少？”我有些手足無措，而“我”發(fā)話了，“中速！”經(jīng)過介紹，我才知道，這是磁懸汽車，根據(jù)速度分層行駛，就相當(dāng)安全可靠啦！新型的全自動(dòng)汽車可以在空中飛，水中游，讓我驚訝不已！
這種新型汽車的外殼是用不怕火、不怕水、不怕雷的新型材料做成的，它還可以隨意變換顏色，心里想變成什么顏色，它就會(huì)自動(dòng)變成什么顏色。怎么樣，不錯(cuò)吧！
有人問，如果車鑰匙掉了，怎么辦？哈哈，不用擔(dān)心這種汽車的防盜系統(tǒng)更是一流，因?yàn)樗揪蜎]有車鑰匙，而是必須用主人的手紋才能開啟。如果小偷或陌生人視圖把車子打開偷東西的話，汽車的無線電波會(huì)自動(dòng)發(fā)送信號(hào)警察局，當(dāng)他們還在想辦法的時(shí)候，警察已經(jīng)神不知鬼不覺地來到了他的身后。
“嘀嘀嘀”一陣雜亂的汽車聲讓我從夢(mèng)中醒來，看著眼前的情景，我多么希望新型汽車早日研制成功��！
五年作文600字 篇4
早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵，有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神，并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天，我從武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心圖書館借來了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這本書講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事。每一個(gè)感人的.故事都給我留下了深刻的印象，他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào)，也不是為了得到獎(jiǎng)賞，他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人，做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。
這本書個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué)，在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下，每天都能來上學(xué)，并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷，行動(dòng)非常不方便，但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻，每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間，幫我倒開水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候，她們怕我孤獨(dú)，特意請(qǐng)假留下來配我說話，下棋……中午飯時(shí)，還紛紛搶著幫我送飯，當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候，她們又是七手八腳的把我抬出去……，在那段時(shí)間里不，我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助，使我籠罩在一片片溫暖之中，濃濃的同學(xué)之情使我沒有因傷痛而塌下一節(jié)課，也沒有因傷痛而不快樂。你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎，而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎？
是呀，雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂，人人爭(zhēng)做個(gè)活著的雷鋒。
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