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風(fēng)聲作文600字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)聲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)聲作文600字 篇1
聽(tīng)，風(fēng)的聲音，她那嘹亮的歌聲。
春風(fēng)有著姹紫嫣紅的絢爛，夏風(fēng)有著林間蟬鳴的激昂，秋風(fēng)有著霜林紅楓的多姿，冬風(fēng)有著梅雪晶瑩的皎潔。
春天最有特色的是那細(xì)如牛毛的春雨，但是別忘了那春的使者——春風(fēng)。當(dāng)萬(wàn)物蘇醒，冰雪融釋之際，她邁著輕盈的腳步與雨一起奏響春的贊歌，響徹大地。她又是那樣溫柔，輕撫新生的小草，深切地注視著湖水，親吻著嬌艷的花朵。在春的贊歌里，人們開(kāi)始脫下厚重的棉衣，出來(lái)活動(dòng)了，正所謂“一年之計(jì)在于春”，有春的歌聲陪伴，人們自然會(huì)感到身心愉悅。然而春越走越遠(yuǎn)，但她留下了一抹姹紫嫣紅的春意，絢爛美麗……
春天過(guò)去了，風(fēng)又變成了夏天的使者。她一改溫柔的面容，唱起了類似搖滾的歌謠。在歌聲中，我們可以領(lǐng)略到激情、動(dòng)感與活力。因?yàn)樗恼賳�，�?shù)木綻放蔥郁，陽(yáng)光綻放光彩，彩虹綻放繽紛……她就這樣忘情的歌唱，呼喚樹(shù)枝上那遲緩的夏蟬，為感動(dòng)夏天增添又一道美麗的風(fēng)景。終于蟬也放開(kāi)歌喉，與風(fēng)一道唱歌。然而夏風(fēng)走遠(yuǎn)了，但她留下了林間的蟬鳴。
風(fēng)又調(diào)皮地來(lái)到秋天里，唱著哀傷、凄婉的歌。歌聲的低沉與凝重，讓樹(shù)葉飄零，讓塵土飛揚(yáng)，讓夕陽(yáng)也迫切地回了家……失去活力的秋風(fēng)，在杜甫的眼里是蕭條和破敗的。他依然寂寞地唱著，催人淚下。然而他的離開(kāi)，卻留下了旖旎的風(fēng)景。
冬天的'風(fēng)是刺骨的寒冷，面無(wú)表情地唱著純潔，希翼的歌。所有的生物都害怕她，有的冬眠，有的不敢出來(lái)，有的見(jiàn)她就躲。雖然沒(méi)有觀眾，但她卻依然執(zhí)著地唱著。就在天寒地凍之際，梅花悄然開(kāi)放，暗香陣陣飄來(lái)，襯著東風(fēng)唱響高潮，直到結(jié)束。東風(fēng)也走了，卻留下皎潔晶瑩的梅枝。
風(fēng)，一年四季都在變換著歌喉，但無(wú)論怎樣，都是那么動(dòng)聽(tīng)悅耳，富含感情。
許久，讓我們停下急促的腳步，停止喧囂，用心去聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲，或許我們已經(jīng)很久很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這天籟之音了。
風(fēng)聲作文600字 篇2
夏日里的天氣總是那么炎熱，中午的陽(yáng)光更是刺眼，在這種時(shí)候，任何動(dòng)物都不愿在太陽(yáng)下活動(dòng)，河邊的動(dòng)物或躲在家里，因?yàn)槟切┖舆叺淖≌偸谴罱ㄔ诤铀梢月^(guò)的淺灘上，在岸上的`動(dòng)物們寧可呆在水中，也不愿在岸上。
在河?xùn)|岸的一棟精巧而又通風(fēng)的住宅里，河鼠望著窗外奔騰不息的大河，不禁嘆了口氣：“這鬼天氣，根本就不適合劃船，不適合拜訪朋友，大家也不能小聚一會(huì)兒，這簡(jiǎn)直糟糕透頂了�！薄安贿^(guò)我們可以到蟾蜍那里去，有一條水道可以劃船過(guò)去，而且周圍綠樹(shù)成蔭，可以遮擋陽(yáng)光，蟾蜍家里也有冷氣，可以避暑，我們不如去拜訪蟾宅�！饼B鼠在一旁建議。河鼠也答應(yīng)了。于是，他們一起坐上小艇沿著大河往下游駛?cè)ァ?/p>
夏日的陽(yáng)光被樹(shù)蔭擋得只剩下一絲光線，兩個(gè)小伙伴一個(gè)在劃船，一個(gè)在探路，不一會(huì)，他們到了。蟾宅很大，在靠近大河的地方還建有船塢，那邊帶有欄桿的寫有“私人領(lǐng)地，禁止進(jìn)入”的地方便是蟾宅了。他們將船劃入大門，又經(jīng)過(guò)一座寫有“蟾宅”的大門就到了蟾宅的后花園，此時(shí)的后花園靜悄悄的，主人、仆人都在開(kāi)滿了冷氣的大房子里，一切顯得有些寧?kù)o，他們兩個(gè)將船停入船塢，登上碼頭，穿過(guò)小橋，只見(jiàn)一個(gè)園丁正躺在樹(shù)下休息，一切都十分的平靜。當(dāng)他們踏入房子中，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，讓他們瞬間感到一陣涼爽，不禁“哇，哇”大叫起來(lái)，當(dāng)他們來(lái)到蟾蜍的房間時(shí)，蟾蜍興奮得大叫起來(lái)：“你們居然來(lái)了，我還想叫人把你們請(qǐng)來(lái)呢�！�
他們下了樓，到達(dá)會(huì)客室開(kāi)始了輕松的談話，他們談?wù)撎鞖�、�?jiàn)聞和自己的想法，一直談到了下午，陽(yáng)光又變?nèi)趿�，他們也該告別了，河鼠、鼴鼠與蟾蜍告了別，便劃船回家了。
風(fēng)聲作文600字 篇3
傾聽(tīng)是一種享受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就學(xué)會(huì)了享受生活�！}記
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水，傾聽(tīng)萬(wàn)物的內(nèi)心呼喚，體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊，緊閉雙眼，傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛(ài)變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨(dú)享這生活的美妙，讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的'渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)雨的淅瀝。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后，總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩(shī)，我靜靜地躺在床上，傾聽(tīng)那郎朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲時(shí)而高亢激昂，抒寫胸中壯志，時(shí)而又悲傷婉轉(zhuǎn)，無(wú)奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩(shī)的海洋之中，感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋w會(huì)“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)萬(wàn)物的呼喚，享受生活的快樂(lè)。
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