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精選快樂(lè)的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的作文600字 篇1
一想起活動(dòng)課我們和黃老師一起做的茶葉蛋，我的口水又來(lái)了。
那天，我和何樂(lè)先往教室的大鍋里舀了許多水，接著，大家把從家里帶來(lái)的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，滿滿的一大鍋呢。過(guò)了一會(huì)兒，黃老師叫我們打開(kāi)鍋蓋，一股熱熱的.水蒸氣撲面而來(lái)�！暗笆炝耍〉笆炝�！”同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)。
幾個(gè)提籃子的同學(xué)馬上爭(zhēng)先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去，黃老師把煮好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)個(gè)小籃子里，其他同學(xué)立刻圍了上去，搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪，有的把雞蛋扔向高空落下來(lái)；有的放在手心捏來(lái)捏去；有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱，從籃子里撈起一個(gè)雞蛋先往桌上一敲，再把手按在雞蛋上面一滾，蛋殼啪的一聲就裂開(kāi)了。我一鼓作氣，啪啪啪，一連把十幾個(gè)雞蛋的殼都揉裂了，同學(xué)們都夸我“牛”。最后，大家把敲裂的雞蛋又一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了鍋里，黃老師往鍋里放上各種香料，蓋上蓋子，又開(kāi)始煮起來(lái)。
過(guò)了十多分鐘，一股清香便竄進(jìn)了我們的鼻子，“好香呀！”大家不約而同地叫了起來(lái)，一個(gè)個(gè)興奮不已。黃老師提著籃子開(kāi)始撈雞蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里想它該是什么味呢？黃老師給我們每人發(fā)了一個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫，更多的同學(xué)則不管雞蛋的燙，幾下剝?nèi)ルu蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不斷的“啊啊”叫，不過(guò)后面又跟著“好香啊，好香��！”看到同學(xué)們吃得津津有味，黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯?zhí)羰车奈宜查g也變吃貨，一大口一大口，一個(gè)雞蛋幾下就從嘴里下了肚，一種余香也通過(guò)嘴巴向全身流動(dòng)，我仿佛置身天堂，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。
這次活動(dòng)課真讓人開(kāi)心，真希望這樣的活動(dòng)課多上幾次，讓我們好大飽口福！
快樂(lè)的作文600字 篇2
太陽(yáng)把光芒分享給了整個(gè)世界，讓世界充滿亮光；果樹(shù)把結(jié)的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂(lè)分享給了朋友，讓他們也很快樂(lè)。
那天，我在街上東張西望，突然一個(gè)賣(mài)兔子的人吸引了我。他前面放了一個(gè)大籠子，里面裝滿了兔子，有黑的，有白的'，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過(guò)去想買(mǎi)只兔子，我迫不及待地沖向兩只兔子，媽媽付了錢(qián)，我就抱著兔子回家了。
我一回到家，就拿出了兔子仔細(xì)看，這兩只兔子一黑一白，形成了鮮明的對(duì)比，它們都有點(diǎn)小，還很瘦，像發(fā)育不良一樣。
我把它們裝進(jìn)了盒子里，拿出了根胡蘿卜扔了進(jìn)去，結(jié)果它們動(dòng)都不動(dòng)。那時(shí)我爸爸媽媽還在開(kāi)面包房，每天都有許多過(guò)期的面包，老爸順手扔進(jìn)了一個(gè)面包，結(jié)果它們馬上沖上來(lái)大口大口地吃，吃得一干二凈，老爸就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)兔子吃蘿卜，它明明吃面包呢！”。
我看著它們覺(jué)得很有趣，越看越好玩，這時(shí)我想起了我的好朋友，他是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，但是他媽媽十分討厭動(dòng)物，不讓他養(yǎng)，如果我把他叫來(lái)，他一定會(huì)很開(kāi)心的。于是一個(gè)電話過(guò)去，他馬上急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。
他一見(jiàn)到兔子馬上愛(ài)不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這只兔子，他忽然抬起頭，問(wèn)：“它吃什么東西？”“面包”我小聲地說(shuō)。他一聽(tīng)愣了一下，又將信將疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！
他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂(lè)。
快樂(lè)是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂(lè)。
快樂(lè)的作文600字 篇3
每當(dāng)早上我睜開(kāi)眼睛時(shí)，天就亮了，這就意味著我一天的快樂(lè)生活又開(kāi)始了。
我打了一個(gè)哈欠，又伸了伸懶腰，便飛出鳥(niǎo)巢向同伴們道好了�；锇閭円菜蚜�，我們就“嘰嘰喳喳”的聊著天，結(jié)伴去找食物了。
我們來(lái)到一片莊稼地，開(kāi)始在莊稼地里找蟲(chóng)子吃。這里的蟲(chóng)子很多，夠我們吃個(gè)飽，同時(shí)還能幫農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。呵！一舉兩得。
把肚子填飽了，我和伙伴們便飛上藍(lán)天，在天空中盡情地遨游。我們飛過(guò)了森林、小溪和小橋，最后落到了一個(gè)屋檐上，準(zhǔn)備稍作休息。突然，一個(gè)小石頭向我飛來(lái)，還好我及時(shí)躲開(kāi)，小石頭沒(méi)有碰到我的一根羽毛。��！我真是太幸運(yùn)了！
到了吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩向我招手，我會(huì)意地飛了下去。她送了我一小半面包，讓我吃了個(gè)飽。我十分感激，就啄下一根羽毛做為感謝，看她友好的笑容，我心里別提有多高興了。
我在天空盤(pán)旋了一會(huì)兒，便和我的同伴一起，飛回了我們居住的那片樹(shù)林。我看見(jiàn)了許多蛋糕渣在地上，便去啄著吃。俗話說(shuō)：“早飯要吃好，中午要吃飽，晚飯要吃少。”就可憐一下我的肚子，用這當(dāng)我的晚餐吧！
我飛回了鳥(niǎo)巢，靜靜地望著天空，圓圓的太陽(yáng)已經(jīng)下到了半山腰，火紅的'它染紅了天空，染紅了云朵，也染紅了我們居住的小樹(shù)林，好美啊！我不禁在心里感嘆。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了低沉而響亮的鐘聲，太陽(yáng)伴隨著鐘聲慢慢地落下了山，我的一天也伴隨著鐘聲快樂(lè)的結(jié)束了。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，這個(gè)世界上的一切都是那么美妙、那么動(dòng)聽(tīng)！
快樂(lè)的作文600字 篇4
金秋十月，秋高氣爽，景色宜人。下午老師帶領(lǐng)六位同學(xué)去野外郊游，去尋找秋天的快樂(lè)……
一路上，我們非常興奮，東瞧瞧西望望。呀！田野里的風(fēng)光真美。地里的高粱笑彎了腰；果園里的蘋(píng)果漲紅了臉，掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只紅燈籠；路旁的野菊花盎然地開(kāi)著，有黃的、白的.，像一只只蝴蝶飛舞著，真是好看。田野里，農(nóng)民伯伯正忙著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
還沒(méi)走來(lái)到果園就聞到一股芬芳撲鼻的香味。我們欣喜地跑到一棵果樹(shù)前。呀！紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭，煞是好看，有的像小朋友的笑臉，有的像害羞的少女半遮半掩地藏在樹(shù)葉的后面……小明迫不急待地走到一個(gè)大蘋(píng)果下，踮起腳尖，伸出手，往上一跳，一只大蘋(píng)果就到手了。他捧著又大又紅的蘋(píng)果又蹦又跳，喊道：“大蘋(píng)果紅又紅，我們來(lái)把它吃掉�！薄靶∶鳎嗾恍�，我們一起分享�！敝灰�(jiàn)小剛手里揚(yáng)著一片樹(shù)葉，從遠(yuǎn)處跑來(lái)，一邊跑一邊喊道。
“小剛，你手里拿的是楓葉嗎？”“不是，我撿的是銀杏葉，拿回去做標(biāo)本呢�！薄芭叮乙惨谱饕粋�(gè)標(biāo)本。”我撿起一片海星形狀的葉子，拍掉塵土，小心翼翼地把它夾在書(shū)里。一陣風(fēng)拂過(guò)，又有幾片葉子落了下來(lái)，像是秋姑娘送給大地的禮物。
不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)老師正領(lǐng)著三位同學(xué)幫助農(nóng)民伯伯摘蘋(píng)果呢！他們有的摘蘋(píng)果，有的裝蘋(píng)果，有的運(yùn)蘋(píng)果。阿文雖然累得滿頭大汗，看到一籃一籃的蘋(píng)果，掩飾不住內(nèi)心的喜悅：“今天真是一個(gè)豐收的日子呀！”
天漸漸暗了下來(lái)，我們才依依不舍的同果園告別。秋天是美麗的，也是快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冊(cè)诿利惖奶镆吧鲜斋@了希望，收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)的作文600字 篇5
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是毛主席的名言，在寒假作業(yè)中，出現(xiàn)了一座高聳入云，看似無(wú)法逾越的高山“視聽(tīng)作文”出現(xiàn)在了寒假生活的平原之中。
寫(xiě)作文如同張飛吃豆芽一般小菜一碟，但做視聽(tīng)作文卻要費(fèi)一番周章。
第一步，是準(zhǔn)備材料：我先將手機(jī)里的.照片全部導(dǎo)出，然后，我對(duì)照作文，將要用的照片篩選出來(lái)，接著，我按部就班，將圖片按順序一步一個(gè)腳印地印好。第二步，是錄音，錄音的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，而是一波三折的，雖然作文是我親筆創(chuàng)作的，但是有些地方，我還是有點(diǎn)兒疙瘩，有一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，讀起來(lái)并不順口，最后，通過(guò)我孜孜不倦的朗讀，錄音工作圓滿結(jié)束。第三步，是制作字幕，我麻利地點(diǎn)開(kāi)字幕鍵，接著，我打開(kāi)錄音，開(kāi)始識(shí)別字幕，很快識(shí)別就完成了，我三兩下結(jié)束了字幕修改。第四步，是制作封面，這是最簡(jiǎn)單的一步。我觀賞了一遍，覺(jué)得還可以錦上添花，所以，我在每張照片間隔處加上了各式各樣的花樣特效，這樣，就完成了。
這次制作，我花了好幾個(gè)小時(shí)，視聽(tīng)作文制作是一件無(wú)比煩瑣，，尤其是找圖片，再將圖片排序這兩步，這樣我明白了：在我決定以某事為素材時(shí)，在我置身于某事時(shí)腦中就應(yīng)該不知不覺(jué)地顯示出一個(gè)思維導(dǎo)圖，把自己會(huì)寫(xiě)的，不會(huì)寫(xiě)的，全都拍下來(lái)，這樣，制作時(shí)就會(huì)輕而易舉多了。
在這次創(chuàng)作之中，我很快樂(lè)，因?yàn)槲以谶@次創(chuàng)作中，我活的了許多道理。雖然我這次制作的視聽(tīng)作文沒(méi)有被茅老師錄取，在班級(jí)公眾號(hào)上展示，但是我也不氣餒，相信下次我一定會(huì)“成功”。
快樂(lè)的作文600字 篇6
“生日快樂(lè)！”一群人圍著一個(gè)蛋糕齊聲喊道。哈！你一定猜到了吧！有人過(guò)生日了，那這次的小壽星又是誰(shuí)？他是張宇。
急匆匆來(lái)到牛排館，點(diǎn)了一份牛排就開(kāi)始聊天。十分鐘后，有人叫：“牛排來(lái)啦！”我聽(tīng)了猛一轉(zhuǎn)頭，牛排的香味真濃，我沉浸在牛排香里，一會(huì)兒后，便狼吞虎咽起來(lái)，嘴里的還沒(méi)咽下，叉子上卻早有一塊肉了。
接下來(lái)，我們?nèi)チ恕靶《．?dāng)樂(lè)園”。一進(jìn)樂(lè)園，便開(kāi)始了男女PK賽。
“看我方“飛炮”！”女生拿起海洋球?qū)δ猩蟠虺鍪帧！翱次曳健敖鹑A火腿腸”！”陳永晉拿著一個(gè)像香腸一樣的東西攻了過(guò)來(lái)，“不好，撤退！”……
不知何時(shí)，戰(zhàn)斗場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了海洋球場(chǎng)，“�。「掖蛭�，看我怎么對(duì)付你！”我拿起好幾個(gè)球，手做了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，“嗨！”頓時(shí)，球像雨點(diǎn)般落下來(lái)，碰在男生身上，哈，這可替我出了口氣。
又過(guò)了一會(huì)，我們又變了場(chǎng)地，玩起了“捉捉”，�。∽飞狭耍炫�！“加速”哈，追不上了吧！“喂！我們躲在這吧！”一層，二層，玩具屋里，海洋球場(chǎng)里，我們的身影無(wú)處不在。
半小時(shí)過(guò)去了，我們又玩起了“搶球”，男方左邊，女方右邊，這次是一可與陳聽(tīng)對(duì)戰(zhàn)，一可快撐不住了，這時(shí)一可眼睛一亮，拼命地向陳聽(tīng)那邊推，我叫道：“一可，你干什么？你這是把球拱手相讓��！”，只見(jiàn)這時(shí)陳聽(tīng)被推倒在地上，球順著陳聽(tīng)身上溜了過(guò)去，這一局，女方勝，“耶”！
我們贏了！“看炮”“看我的飛毛腿”，“�。『贸粞�！我看你這是香港腳吧！其臭無(wú)比！”“哈哈哈……我看也是的，哈哈哈……”
8點(diǎn)半了，游樂(lè)園里依然有我們的'笑聲……
快樂(lè)的作文600字 篇7
我生活在農(nóng)村，我的爸爸媽媽是農(nóng)民，自然，家里有許多田地，農(nóng)閑時(shí)媽媽和鄰居們談?wù)撝弦患镜氖粘伞＾r(nóng)忙時(shí)，早出晚歸，累得滿頭大汗，可疲勞的面容卻藏不住內(nèi)心的喜悅。我們媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“今年又豐收了！”豐收了，多么喜悅的字眼，在豐收的背后，父母付出了多少辛苦，現(xiàn)在是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，這不，我也體驗(yàn)了一把勞動(dòng)中的快樂(lè)。
星期天，家里收麥子，爸媽很早就出去了，留我在家做飯，快到中午了，爸媽還沒(méi)有回來(lái)，我就去給他們送水和食物，到田里一看，一臺(tái)收割機(jī)正在麥田里張牙舞爪的工作，爸爸和媽媽忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒忙忙那，我拿水給爸爸隨便問(wèn)了一句：“爸，累嗎？”爸爸說(shuō)：“能不累嗎！可看到這些糧食就有了能量�！币稽c(diǎn)多，爸媽回來(lái)了，一起回來(lái)的還有一大車(chē)糧食，我叫到：“這么多麥子啊！”爸媽笑了。他們連飯都沒(méi)來(lái)得及吃就開(kāi)始把麥子弄到平房頂去曬，我也去幫他們的忙，一袋麥子看起來(lái)不沉，可搬起來(lái)卻不輕，我是扛不動(dòng)，搬不動(dòng)。最后只能用托，把麥子從這邊拖到那邊，短短的幾米就把我累得夠嗆，終于拖完了，還要把它們都攤開(kāi)，可工具偏偏在這個(gè)時(shí)候壞了，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的弄，本來(lái)我就累得不行了，這次干脆就直接坐在了麥子上。嘴里還不住的囔囔：“我不干了，不干了，累死我了�！眿寢屨f(shuō)：“在堅(jiān)持一會(huì)兒”好！再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。好不容易把麥子都攤好了，我躺在麥子上，聞著鮮麥子的香味。太陽(yáng)狠狠地照在身上，臉上，我一動(dòng)也不想動(dòng)，但是腦子中在想：“雖然很累，但是真得很高興�！�
班主任說(shuō)過(guò)：“一份付出，一份收獲�！闭娴�，在付出的時(shí)候真的很辛苦，有時(shí)讓人想到放棄。當(dāng)收獲的'時(shí)候，又是那么的幸福。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，在付出后的收獲，會(huì)是果實(shí)累累！
我們勞動(dòng)著，辛苦著，快樂(lè)著！
快樂(lè)的作文600字 篇8
暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假，我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天，就猶如這天氣一般火熱，拿著手機(jī)打各種各樣的游戲，看各種搞笑段子，刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍，而我卻要寫(xiě)作文上補(bǔ)習(xí)班！
正當(dāng)我郁悶萬(wàn)分、哀嚎的時(shí)候，“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我放下手中的筆，拿起手機(jī)聽(tīng)到，手機(jī)那邊傳來(lái)興奮的聲音：“我們晚上去看電影，你去嗎？”我猶豫了一下，咬了咬牙，忍著痛失落地回了一句：“我要上補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬(wàn)般惆悵。唉，該死的作文剝奪了我玩樂(lè)的時(shí)間。
晚上，媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班，燈光下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，文思比以往顯得通暢了，手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師，老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)，聽(tīng)著她給我的修改意見(jiàn)，完畢她微笑的.對(duì)我說(shuō)：“你的作文進(jìn)步很大，就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人！這是你勤奮寫(xiě)作文給你更大的進(jìn)步！”聽(tīng)了老師的一席話，覺(jué)得日子溢滿了充實(shí)，得到贊賞時(shí)心中感到無(wú)比的快樂(lè)。��！原來(lái)刻苦寫(xiě)作文得到的快樂(lè)竟是如此巨大，那是從內(nèi)心里涌出來(lái)的快樂(lè)！
次日，同學(xué)又打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)我出去玩嗎？我用輕快的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，去不了！”“你怎么這么苦啊，放假還得學(xué)習(xí)唉！”“不，我不苦，一點(diǎn)也不苦！”電話中，我很肯定地告訴她，“只是你還沒(méi)有體驗(yàn)到成功帶來(lái)的快樂(lè)。這是通過(guò)學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索，獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感，收獲深遠(yuǎn)的快樂(lè)。”我不知道同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)明白我的話，但我知道，我正快樂(lè)著我的快樂(lè)。
我一天比一天更快樂(lè)了這是學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。啊，在忙碌的生活中，學(xué)習(xí)中，就應(yīng)該快樂(lè)著自己的快樂(lè)。
快樂(lè)的作文600字 篇9
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明兩個(gè)身體健康指數(shù)同樣的人，天天快樂(lè)的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個(gè)保持快樂(lè)的男孩，況且我的生活中快樂(lè)多。
校園快樂(lè)多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時(shí)給我來(lái)上一句雷人的話，讓人開(kāi)懷大笑，如我的同學(xué)胡威，他在生活中有點(diǎn)癡癡呆呆的`，且富有幽默感，有一次，我到商店去買(mǎi)東西出來(lái)之后看到了他，我問(wèn)道：“胡威，你做么事啊？”他盯著我突然一笑，然后滑稽地說(shuō)：“我，我去學(xué)買(mǎi)�！薄笆裁矗俊蔽矣悬c(diǎn)丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們?nèi)W(xué)吃��！”我忽然明白了，聯(lián)想起了昨天他說(shuō)的學(xué)買(mǎi)，我跟他說(shuō)：“我終于明白了，學(xué)買(mǎi)和學(xué)吃！”他說(shuō)：“你學(xué)會(huì)問(wèn)�！比堑梦倚α税胩�。
課堂快樂(lè)多
上物理課時(shí)，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說(shuō)道：“同學(xué)們，這小車(chē)在fú兒上面跑運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)還是在木頭上運(yùn)動(dòng)快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，在木頭上運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)�！币處熯@才明白過(guò)來(lái)說(shuō)道：“凈瞎說(shuō)，是毛巾不fú兒。”惹得整個(gè)教室里的人哈哈大笑。
課間快樂(lè)多
有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學(xué)華興走了過(guò)來(lái)，于是大家開(kāi)始取笑他（正好他爸也是一個(gè)醫(yī)生），王易說(shuō)：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計(jì)，便木頭似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我問(wèn)道：“華興，你爸是不是醫(yī)生？”他也點(diǎn)點(diǎn)頭，馬東一臉正經(jīng)地說(shuō)：“經(jīng)考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來(lái)幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂(lè)乎。
我的生活中有許多的快樂(lè)但也有許多煩惱，但是我們應(yīng)當(dāng)拋煩惱于腦后，留快樂(lè)于眼前，這樣相信你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。
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