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保護(hù)雞蛋的作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的保護(hù)雞蛋的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)雞蛋的作文600字 篇1
在沒放暑假的時(shí)候，有一次，老師讓我們每人第二天早上帶2個(gè)雞蛋來做保護(hù)實(shí)驗(yàn)。第二天一大早，我剛進(jìn)教室，便看見許多人把自己的雞蛋拿出來炫耀，也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來。我心想：不就倆雞蛋嘛！稀罕個(gè)什么勁��！忽然，“啪”地一聲，一個(gè)雞蛋應(yīng)聲落地，蛋清，蛋黃灑了一地，那個(gè)倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉�？窗�！這就是是炫耀惹的禍。隨后，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，把寶貝雞蛋都當(dāng)成了定時(shí)炸彈，惟恐一個(gè)不小心就會(huì)把放在口袋里的雞蛋弄壞了�？墒菓K劇仍然在不斷上演，只要一下課立即就會(huì)有幾個(gè)雞蛋報(bào)銷掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會(huì)壞個(gè)蛋。于是我到處咨詢一些“成功人士”的經(jīng)驗(yàn)，來充實(shí)我保護(hù)雞蛋的知識(shí)。最難熬的時(shí)間來了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對(duì)似的，他不但不讓我們把雞蛋拿下來，還讓我們帶著雞蛋跑步，練習(xí)籃球中的運(yùn)球動(dòng)作。哎！跑步一共跑了5圈，其中我跑步時(shí)一直把手托在口袋下面，害怕那兩個(gè)雞蛋受到的晃動(dòng)太多，受到腿的撞擊太多而報(bào)銷掉。于是我想起莎士比亞的一句話：“生存還是毀滅，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。”不錯(cuò)這嚴(yán)重就嚴(yán)重在這雞蛋上，所以我們班上的李文力同學(xué)又說：“雞蛋第一，生命第二。我們的目標(biāo)是╠╠保護(hù)雞蛋！”說完，又亮了亮他的'雞蛋。這堂體育課，就在我小心翼翼，提心吊膽中度過了。最后，我竟發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上還有個(gè)面目全非的雞蛋！不知又是哪個(gè)倒霉鬼……放學(xué)前，老師來檢查雞蛋了，我很慶幸自己的雞蛋完好無損，又十分同情那些雞蛋損壞的同學(xué)。通過這次雞蛋實(shí)驗(yàn)，我明白了做任何事都要小心翼翼，有耐心地把事情做好，不能粗心大意，否則再好的差事也會(huì)被自己的一個(gè)不小心，而給辦砸了！
保護(hù)雞蛋的作文600字 篇2
媽媽不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸絞盡腦汁，終于想出雞蛋保護(hù)器（二）的構(gòu)造。于是，就按自己的想法去創(chuàng)作。
一個(gè)三角形的盒子，一個(gè)網(wǎng)袋裝雞蛋，下面有一個(gè)結(jié)，上面也有一個(gè)結(jié)和一個(gè)降落傘。
落地時(shí)音量較小。所以，我們認(rèn)為不會(huì)破。結(jié)果一試，啊，真的沒破！可是，這只是凳子上扔下來的結(jié)果。
我又從天花板上往下扔。一落地，我馬上撿起來一看，��！好好的雞蛋被砸破了，幸虧蛋清沒流出來。
三 成功實(shí)驗(yàn)
“該怎么辦��？”雞蛋保護(hù)器比賽就要開始了。情況十萬火急，現(xiàn)在正是火燒眉毛的時(shí)候��！
媽媽不行，爸爸不行，我？看來，只有我親自出馬了！我也開始思考起來。
媽媽也來幫忙。漸漸地，主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是：從小到大。而我卻是從大到小。
造型終于被媽媽想出來了！是這樣的：
一個(gè)長盒子，兩個(gè)對(duì)著的面，各打一個(gè)洞，把塑料袋的兩個(gè)把手鉆出去，雞蛋就在塑料袋里；上面有一個(gè)洞穿成“十”字型的'木筷，以免側(cè)倒而下，摔破雞蛋，外面裹著一層硬紙板。但這太重，就裝了一個(gè)降落傘。
這樣的雞蛋保護(hù)器，我們連摔了好幾次，都沒摔破雞蛋。
噢！我成功啦！
四 比賽開始
雞蛋保護(hù)器比賽開始了，我們滿懷希望。到底誰誰會(huì)被選上呢？就讓我們拭目以待吧！我們班所有隊(duì)員在走廊上“一”字形排開，各自把自己的雞蛋保護(hù)器松手一放，只見許多雞蛋保護(hù)器參差不齊的從樓上掉到樓下。
我跑下樓一看，�。]破！“太好了！”我叫起來。
保護(hù)雞蛋的作文600字 篇3
近來，沈老師讓我們舉行護(hù)蛋行動(dòng)，全班同學(xué)要充當(dāng)整整兩天的雞媽媽。唉！我是一個(gè)男生，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪猩�，干嘛讓我做雞媽媽？做雞爸爸不好嘛？可沈老師說雞爸爸是不會(huì)照看小雞的，只有雞媽媽才會(huì)有那份責(zé)任感。
第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校，手中緊緊抓著一個(gè)黃色盒子，那里邊有一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋，我給它取名叫——顧拜蛋。我把蓋子往下一按，那根粘在蓋子上的膠帶騰空了，把手指套在膠帶上搖一搖，那盒子顯然成了個(gè)蛋寶寶的搖籃。其他同學(xué)的蛋寶寶小窩更是有趣：徐瀅把十幾個(gè)用絲巾做成的袋子套在一起，把雞蛋放在最里邊的一只袋子里；范志強(qiáng)的“大哥大”好大好大，我懷疑里面裝的不是雞蛋，而是一個(gè)比雞蛋大十幾倍的恐龍蛋；任德柱跟范志強(qiáng)一樣，把雞蛋包得圓圓的，不過沒有范志強(qiáng)的大。他非常自負(fù)，把雞蛋當(dāng)成足球踢，時(shí)不時(shí)地拿在手里折騰一下，大大咧咧的。去吹小號(hào)時(shí)，他竟然還把雞蛋從三樓扔了下去，真是個(gè)超級(jí)“馬大哈雞媽媽”。傍晚放學(xué)時(shí)，當(dāng)他打開包裝，那可憐的“蛋寶寶”已“粉身碎骨”了。至于我嘛，我讓“蛋寶寶”在課桌里香香甜甜地睡了7個(gè)小時(shí)，寸不不離、小心翼翼地保護(hù)著它。
第二天早晨，我早早地來到學(xué)校。我給“蛋寶寶” 化妝了一番：給它畫上了紅色的頭發(fā)，靈巧的小嘴，黃色的眉毛，藍(lán)色的眼睛，綠色的.鼻子。呀！沒耳朵！我趕緊加又給他加上了一雙大耳朵。這下，我顧拜蛋變得又可愛又神氣！我還給他重新安了個(gè)家：我把它放在一個(gè)塞滿紙巾的瓶子里，再拿了些報(bào)紙，和那只瓶子一起裝進(jìn)了一個(gè)小包里。由于我精心護(hù)理，顧拜蛋依然完好無損。
這次活動(dòng)，第一天，有20人成功；第二天，有26人護(hù)蛋成功。兩天都成功的才17人，這其中就有我！看來，我的蛋寶寶真的是幸運(yùn)的顧拜蛋。
這是一次生動(dòng)而富有意義的護(hù)蛋行動(dòng)。我懂得了世界上有很多弱小之人，我們要付出自己的愛心去保護(hù)它們，讓整個(gè)世界充滿濃濃的愛。