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實(shí)用的才藝作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的才藝作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
才藝作文600字 篇1
今天，我叫來(lái)了我的朋友——吳麗芳來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“才藝大比拼”。她同意了。
可經(jīng)過(guò)商量，我們要一起表演。我和弟弟以及吳麗芳都會(huì)唱“荷塘月色”，便把墻壁、小花、小草當(dāng)做觀眾，來(lái)唱“荷塘月色”。
弟弟中間不會(huì)唱，我們便讓他跟我們一起唱開(kāi)頭四句，中間那段有普通話的句子，也讓弟弟唱，要求是：不能忘記歌詞，要有感情和動(dòng)作。
我們一開(kāi)始便來(lái)了禮貌句：“大家好！今天我們唱的歌是荷塘月色�！苯又覀儽愠饋�(lái)了：“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”邊唱還邊做動(dòng)作，唱第一句時(shí)就伸出左手做出剪刀的樣子，唱到“月色”時(shí)便伸出兩只手往上做個(gè)月亮的形狀。我偷偷地看了一下弟弟和吳麗芳做的.月亮，不禁在心里發(fā)笑。原來(lái)我們做的“月亮”大小不一，形狀不同，有橢圓的，也有圓形的。
更為可笑的是弟弟。他在后面配動(dòng)作的時(shí)候先是比較安分的，也許配的時(shí)間太長(zhǎng)了，他閑得無(wú)聊，就在后面又蹦又跳的，把我們搞得沒(méi)力氣唱歌了，因?yàn)槲覀儚牟ＡУ姆瓷渲锌匆?jiàn)弟弟的“瘋”樣了，笑得前仰后合。
終于該弟弟唱了，確切地說(shuō)是講普通話，我和吳麗芳在后面配動(dòng)作。他起先用沒(méi)有感情的話來(lái)講歌詞，我心想：沒(méi)有感情的普通話，真難聽(tīng)。便對(duì)弟弟說(shuō)：“要有感情地講，冷冰冰地講，難聽(tīng)死了！”弟弟似乎也覺(jué)得不太好聽(tīng)，便加了感情進(jìn)去，我原本以為效果會(huì)很好，結(jié)果適得其反，講得更難聽(tīng)了！我不由得打了個(gè)冷顫，因?yàn)樗谟霉忠粽f(shuō)話。
弟弟下臺(tái)后，我和吳麗芳再次閃亮登場(chǎng)。終于不用聽(tīng)到弟弟的怪音了！
最后，我們手拉手，說(shuō)了句：“謝謝大家！”便玩起了另一個(gè)游戲。
才藝作文600字 篇2
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂(lè)器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂(lè)器拿了出來(lái)，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂(lè)聲。
不一會(huì)兒，才藝表演便開(kāi)始了。主持人上臺(tái)先致了辭，緊接著才藝表演正式開(kāi)始，第一個(gè)上臺(tái)的是瑤?kù)`靈，她拿著二胡走上講臺(tái)，向臺(tái)下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開(kāi)始了演奏，只見(jiàn)她手中的琴弓快速的拉動(dòng)著，手指也在飛快的動(dòng)著，一連串的音符便飛了出來(lái)，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂(lè)的真正魅力吧！
當(dāng)瑤?kù)`靈拉完一曲后，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，她又沖著臺(tái)下鞠了一躬后，便走下了講臺(tái)。接下來(lái)的是劉駿達(dá)，只見(jiàn)他拿著小提琴?gòu)娜莶黄鹊淖吡松先�，�?dāng)他的.第一個(gè)音出來(lái)時(shí)，他的眼睛便閉了起來(lái)，深深地沉醉在了自己的音樂(lè)世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專(zhuān)注，能如此的投入在音樂(lè)之中，真是太厲害了！
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂(lè)器才藝表演中，我們都見(jiàn)識(shí)到了很多樂(lè)器達(dá)人，希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。
才藝作文600字 篇3
一個(gè)空氣清新的早晨，大家期待已久的才藝表演大會(huì)，馬上就要開(kāi)始了。前來(lái)報(bào)喜的大象樂(lè)隊(duì)吹著小號(hào)走來(lái)了，把活潑的小狗叫來(lái)了，把淘氣的小猴叫來(lái)了，把美麗的孔雀叫來(lái)了，把可愛(ài)的小熊叫來(lái)了，小動(dòng)物一個(gè)接著一個(gè)都來(lái)了。
他們來(lái)到森林旁邊湖邊。孔雀說(shuō)：“我先給大家表演我的獨(dú)門(mén)絕技——孔雀開(kāi)屏�！闭f(shuō)著，她亮出了她五顏六色的大尾巴，把小動(dòng)物們都迷住了。好奇的`海獅從水里探出頭來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)，我也有一個(gè)節(jié)目要給大家表演。說(shuō)完，小海獅故作神秘地又把頭縮進(jìn)了水里，大家都好奇地往水里看，這時(shí)，小海獅突然從水里冒出來(lái)，他在鼻子上頂了一個(gè)大皮球！還不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。大伙都為他喝彩。大家都忙著看小海獅了，一直到小狗蕩著秋千從他們面前滑過(guò)，大家的目光才轉(zhuǎn)向小狗。
哎呀！小狗像長(zhǎng)了翅膀似的，在半空中飛來(lái)飛去，就在這時(shí)，小狗來(lái)了個(gè)高難度動(dòng)作，他在秋千上打起了倒立！把大家都驚呆了！緊接著小熊開(kāi)始表演了。他先拿來(lái)一個(gè)球，再把一塊，薄薄的木板放在球上，然后自己小心翼翼地站在了木板上，小熊左右搖晃，還張開(kāi)雙臂保持平衡，大家屏氣凝神，生怕小熊掉下去了，可就是掉不下來(lái)了。突然，一個(gè)身影從小熊身后鉆出來(lái)，原來(lái)是小猴啊，他手里拿著三個(gè)桃子玩起了雜耍，還做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑，忍不住也跟著耍起來(lái)。這時(shí)獅子大王放起了美妙的音樂(lè)，讓大家唱起歌跳起舞。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，才藝表演大會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。大象樂(lè)隊(duì)悠揚(yáng)的小號(hào)再一次響起，小動(dòng)物們懷著依依不舍的心情回家了。真期待下一次開(kāi)心的森林聚會(huì)��！
才藝作文600字 篇4
稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來(lái)還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強(qiáng)壯“才藝星”——爸爸。
爸爸酷愛(ài)音樂(lè)，這個(gè)音樂(lè)可不是單單的唱歌，他還喜愛(ài)著吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開(kāi)始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了�！庇谑羌泵Ψ畔嘛埻�，奔向他的音樂(lè)屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂(lè)看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂(lè)箱了，把音樂(lè)開(kāi)到了最大。接著，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂(lè)打拍子，一邊放聲高唱：“
你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，
你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，
你像一只自由的.小鳥(niǎo) 歌唱在那草原上，
你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中。”
我還記得，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調(diào)委婉動(dòng)聽(tīng)，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅酷愛(ài)音樂(lè)，他還非常喜愛(ài)健身，經(jīng)常一邊聽(tīng)音樂(lè)還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來(lái)到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉�？赐觌娪埃以跇巧系拇翱谏贤低悼粗职�，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過(guò)一條棍子舉了起來(lái)，我羨慕不已得看著，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過(guò)好一番努力呢!
我家的強(qiáng)壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛(ài)著我和媽媽?zhuān)瑩纹鹨粋�(gè)家!
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