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    才藝作文300字

    時(shí)間:2022-01-30 14:00:23 300字作文 我要投稿
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    才藝作文300字九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的才藝作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    才藝作文300字九篇

    才藝作文300字 篇1

      今天放學(xué)媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班,星期天你去吧!蔽覑瀽灢粯(lè)地回答:“那好吧,媽媽。”到了星期天,媽媽送我去了學(xué)琴班,因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲,一看見(jiàn)老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來(lái),我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們回去吧,我不學(xué)了!眿寢屇俏覜](méi)辦法,就只好帶我回去;氐郊,我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目,我被一個(gè)小女孩的.舞蹈深深的吸引住了,那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)舞蹈,你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧,媽媽!眿寢屨f(shuō):“你肯定不學(xué),報(bào)了也白報(bào)!蔽液懿婚_(kāi)心。后來(lái)媽媽心軟了,就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友,這是老師來(lái)了,終于開(kāi)始學(xué)了。沒(méi)想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命,我就不學(xué)了。

      后來(lái)學(xué)校里要舉行才藝演出?吹剿麄兌嗖哦嗨囆睦锖懿皇亲涛丁

      后來(lái)我又堅(jiān)持下來(lái)學(xué)了舞蹈,在下一次的才藝演出上成功了。通過(guò)這件事讓我明白有苦才有甜嘛!

    才藝作文300字 篇2

      今天,靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的才藝表演,才藝表演作文。

      首先,李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上,然后輕輕一抖就分開(kāi)了,真是令人不可思議。

      第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語(yǔ),他在黑板上畫(huà)了一艘船。李老師問(wèn)我們:“這艘船畫(huà)得好不好?”荊順順說(shuō):“一般!崩罾蠋熡謫(wèn):“畫(huà)得像不像?”荊順順說(shuō):“像,像一只長(zhǎng)了一百只腳的烏龜 !蔽覀?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。

      接下來(lái)是荊順順表演。她拿出一本書(shū),名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,她給我們讀了其中一段救人的故事,讀得非常有感情。李老師問(wèn):“大家說(shuō)荊順順讀得好不好?”我故意說(shuō):“不好!鼻G順順假裝生氣的'向我撅了撅嘴。

      第四個(gè)表演的是付家瑋,他走到前面畫(huà)了一頭豬。我們都說(shuō)不好看,他就又上前改了改,結(jié)果更加不像了。李老師說(shuō):“經(jīng)過(guò)付家瑋的修改,這頭豬更加——不像一頭豬了,可是我們還是管它叫豬,說(shuō)明還是蠻像的!蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮Α

      今天是我最難忘的一天。

    才藝作文300字 篇3

      “我送你離開(kāi),千里之外你是否還在?”聽(tīng)到這里,你肯定認(rèn)為是那個(gè)大牌明星再開(kāi)演唱會(huì),其實(shí)呢這是我和妹妹再開(kāi)演唱會(huì)呢!

      上次,我和妹妹開(kāi)了一節(jié)“哈韓時(shí)裝秀”已經(jīng)夠讓大家嘆為觀止了,這次又要開(kāi)一節(jié)“消夏演唱會(huì)”會(huì)怎樣呢?妹妹先把大家張羅過(guò)來(lái),然后又邁著古典的小碎步走到臺(tái)中央小心翼翼的說(shuō):“小女子這廂有禮了!”說(shuō)完開(kāi)始報(bào)幕“第一個(gè)節(jié)目由姐姐表演唱歌,《隱形的翅膀》!薄半[形的翅膀讓我夢(mèng)就比天長(zhǎng)有一個(gè)愿望讓自己想象!蔽疫叧隳弥霸捦病薄ち,深情的唱著。后面妹妹在手忙腳亂的跳著舞,一會(huì)兒擺這個(gè)造型,一會(huì)兒又?jǐn)[《泰坦尼克號(hào)》的造型可愛(ài)極了!。第二個(gè)節(jié)目是有由妹妹表演的'模仿秀。“各位朋友大家好嗎?我的英文名叫王嘉寧,英文名叫“wang jia ning“。代價(jià)可以猜到他表演的是誰(shuí)么?對(duì)了!是小沈陽(yáng)哦!

      第二個(gè)節(jié)目是我和妹妹表演的小品。我們唱啊,跳啊累的不亦樂(lè)乎!

      會(huì)后,我們累得氣喘吁吁,為了舉行這個(gè)會(huì)我們排練了3個(gè)月,從而我深刻明白“臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功”的含義。

    才藝作文300字 篇4

      今天我們按照老規(guī)矩來(lái)做活動(dòng)。在這次表演中有開(kāi)心的,后悔的,煩惱的......

      老師先在黑板上寫(xiě)出“才氣,手氣,運(yùn)氣”。這六個(gè)醒目的大字,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天上的活動(dòng)是要靠這六個(gè)字,今天的活動(dòng)規(guī)則非常簡(jiǎn)單,只要按照紙上所說(shuō)的做,也可以請(qǐng)別的同學(xué)來(lái)表演!贝蠹乙宦(tīng)都被深深的.吸引住了,因?yàn)榻裉炜梢杂性﹫?bào)冤,有仇報(bào)了。

      才藝表演揭開(kāi)了它神秘的面紗。第一位同學(xué)自告奮勇地向老師要求自己先來(lái),他走上去后向老師的塞著滿滿的盒子中抽出了一張,上面寫(xiě)著“金雞獨(dú)立”,那位同學(xué)本想請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)表演,可是老師阻止了他的行為說(shuō):“這沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)別人表演啊!”這位同學(xué)被老師的這句話說(shuō)的頓時(shí)啞口無(wú)言,真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不清。沒(méi)有辦法踏只有乖乖地認(rèn)命了,只見(jiàn)她把雙手向兩邊伸開(kāi),一只腳緩緩地提起,站在那里紋絲不動(dòng)。等他表演完后,老師就偷笑說(shuō):“你還沒(méi)看到這幾個(gè)字呢!”老師把自己的手移開(kāi),露出了“請(qǐng)他人表演”這時(shí)那位同學(xué)真是哭笑不得。

      才藝表演又把自己躲了起來(lái),表演也進(jìn)入了尾聲,在這次比賽中我們真是又開(kāi)心,又激動(dòng)。

    才藝作文300字 篇5

      星期三上午,老師說(shuō):“明天,我們要進(jìn)行一個(gè)才藝展示活動(dòng)。大家都要想好自己準(zhǔn)備展示什么才藝,積極參加哦!”同學(xué)們聽(tīng)了,高興的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的,有的兩人抱成一團(tuán),還有的`人都跳起了海草舞呢。

      終于等到了星期四,我們把凳子擺成了兩個(gè)大圓圈,大家都圍成圈,坐在那里,等著主持人來(lái)主持節(jié)目。

      主持人來(lái)了,主持人走進(jìn)了教室,我用我長(zhǎng)睫毛下面的大眼睛盯著他看,原來(lái),主持人是大肚子的李老師呀。

      首先上場(chǎng)的是美麗的小姑娘——趙香珺,也就是本大小姐。我唱的是《上學(xué)歌》。因?yàn)槭堑谝粋(gè)上場(chǎng)的,我很緊張,一緊張,聲音就小的我都聽(tīng)不見(jiàn)了。聲音越小我越緊張,最后還是老師幫我把歌唱完了。

      第二個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小男孩兒,他講了一個(gè)笑話。他一點(diǎn)兒也不緊張,不像我,上去緊張得不得了。

      我印象最深的是六年級(jí)一個(gè)大哥哥表演的吉他,彈得很好聽(tīng)

      你們猜為什么我最喜歡他的節(jié)目呢?因?yàn)槲液芟矚g他抱著吉他的樣子。

      下次展示的時(shí)候,我還要參加。

    才藝作文300字 篇6

      “丁零零,丁零零!敝形玳喿x時(shí)間到了,我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上,等待王老師來(lái)拉開(kāi)才藝大展現(xiàn)的序幕。

      首先上場(chǎng)的便是何株煜和王凱來(lái)表演笛子,他們面帶微笑,那美妙的'笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時(shí)刻搖頭晃腦的吹起來(lái),連平時(shí)一向嚴(yán)肅的陳老師都忍不住笑了起來(lái),而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”。

      經(jīng)過(guò)十多分鐘以后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在是張雨恬給我們帶來(lái)古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開(kāi)始了,她的手指輕輕地彈奏著古箏的弦,古箏便發(fā)優(yōu)美的聲音。那聲音猶如天籟之音,讓我們陶醉其中;那聲音猶如小溪流水,讓我們忘記自我。那聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而急促,時(shí)而婉轉(zhuǎn),真是一種美的享受!音樂(lè)停了,可我們陶醉在那幾個(gè)美妙的音符中,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,我們從音樂(lè)中跳到現(xiàn)實(shí)生活中,我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……

      整個(gè)才藝大展現(xiàn)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了,我希望讓才藝大展現(xiàn)再次光臨我們四(3)班。

    才藝作文300字 篇7

      “蔡靖軒、鄭智宸……”哪里來(lái)的聲音?原來(lái)是我、鄭智宸、蔡靖軒等人在進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽呢,F(xiàn)在,老師正在給每位同學(xué)一張正方形的紙,上面寫(xiě)著:弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛(ài)眾,而親人;有余力,則學(xué)文。還有一張長(zhǎng)方形的紙,上面印滿了“稻田”,看得我眼花繚亂、頭腦發(fā)脹。

      “你現(xiàn)在手上有兩張紙……”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我們認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng),恨不得把耳朵拉長(zhǎng),一字不漏地聽(tīng)進(jìn)來(lái)!伴_(kāi)始寫(xiě)字!”老師一聲令下,同學(xué)們立刻打開(kāi)筆蓋,讓字跡跑遍整張紙。

      “咚,咚咚!”是誰(shuí)在敲門?原來(lái)是攝影比賽的人來(lái)拍照。

      現(xiàn)在,大家把身子挺得筆直,好似一只只站在地面的`鉛筆。要是現(xiàn)在你站在講臺(tái)上觀望,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了鉛筆的王國(guó),再加上“咔嚓!咔嚓!”的聲音,好似鉛筆在向你們打招呼。

      “完成!”我在心里大喊,我的手舉起來(lái),好似國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嘛!彼裕揖陀檬S嗟臅r(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。

    才藝作文300字 篇8

      一年一度的水果才藝大比拼的日子終于到了。水果娃娃們身穿各種顏色的衣裳等待著比賽開(kāi)始。

      “現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,三、二、一、比賽正式開(kāi)始。”河馬主持人興奮地喊。河馬的話音剛落,水果娃娃們立刻歡呼起來(lái)。

      首先上臺(tái)的是西瓜叔叔。它穿著綠色的外衣,肚皮又大又圓,好像快把外衣脹破似的。西瓜說(shuō):“我很普通,沒(méi)有榴蓮那么名貴。但是我有很多兄弟姐妹,有:早春紅玉,洞庭一號(hào),沙漠瓜,無(wú)籽瓜,等一些。我的兄弟姐妹在大江南北都有。俗話說(shuō)得好:“夏天半只瓜,藥物不用抓。謝謝大家!保ㄅ_(tái)下響起雷鳴般的掌聲)

      下面一位是迷人的橘子小姐,它的形狀是圓圓的,身穿桔色的外衣。橘子說(shuō):“大家好,我是橘子。我含有維生素和礦物質(zhì)。如果你選擇跟我做朋友的話,你一定不會(huì)后悔的`!保ㄅ_(tái)下響起熱烈的歡呼聲)

      最后一位選手是活潑的香蕉妹妹。香蕉妹妹一蹦一跳的上了臺(tái),說(shuō):“大家好,我是香蕉。有時(shí),我們十幾個(gè)兄弟姐妹抱在一起睡覺(jué)、聊天、可開(kāi)心了。我們有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),可以潤(rùn)腸。好了,不多說(shuō)了,我還要辦事呢。”(臺(tái)下響起了陣陣笑聲)

      河馬大聲宣布:“最后是西瓜先生獲勝,因?yàn)槊啦粌H僅在于外表,而在于人的心靈!

    才藝作文300字 篇9

      每逢星期一,我們都要舉行升旗儀式,每個(gè)班舉行的升旗儀式之后,要進(jìn)行才藝展示,別的班形式都很大眾化。有的班級(jí)彈古箏,有的班級(jí)朗誦詩(shī)歌,有的班級(jí)表演舞蹈,還有的班級(jí)在國(guó)旗下進(jìn)行演講。不過(guò),我們“螢火蟲(chóng)”中隊(duì)才不這么平庸。我們“螢火蟲(chóng)”中隊(duì)的口號(hào)是:追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸。

      我們班的國(guó)旗下的才藝展示那可是別的班無(wú)班能比的。我們“螢火蟲(chóng)”中隊(duì)做了一件別的班都沒(méi)有做過(guò)的事----班歌展示。我們決定在國(guó)旗下演唱我們的班歌---《螢火蟲(chóng)》。老師精挑細(xì)選,我和胡瀟藝等十幾個(gè)個(gè)同學(xué)做手語(yǔ),劉暢和張玉瑩領(lǐng)唱,其他同學(xué)伴唱。形式新穎的.才藝展示贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲!我作為六三班的一員,感到無(wú)比自豪!這不由得想起老師忙碌的身影:每天中午預(yù)備鈴響過(guò),老師就和我們一起學(xué)唱,全班同學(xué)都沉浸在優(yōu)美的旋律......日子一天天過(guò)去,我們不但會(huì)唱這首歌,還學(xué)會(huì)了做手語(yǔ)。

      多么別出心裁的才藝展示呀!

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