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【熱門】?jī)r(jià)值作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的價(jià)值作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
價(jià)值作文600字 篇1
馮驥才說(shuō)過(guò):“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程�!比说臅r(shí)間也是一樣,看得是你的人生是否精彩,是否有價(jià)值。
花的價(jià)值是悄然長(zhǎng)大,散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹的價(jià)值是扎根,再扎根,沖破巖石,汲取營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出粗壯的枝干,枝繁葉茂時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨;小鳥的價(jià)值是一次一次試飛,一次一次跌倒,然后展開翅膀,與藍(lán)天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是,我的價(jià)值究竟是什么呢?我不停地問(wèn)自己:”我的人生價(jià)值是什么呢?”這時(shí),雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時(shí)正下著瓢潑大雨,電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著,但雨過(guò)天晴之后彩虹一定會(huì)在大家的眼中呈現(xiàn)。我應(yīng)該也像彩虹一樣為自己的夢(mèng)想去拼搏,珍惜每一分,每一秒�;蛟S,在努力的道路上有坎坷,其實(shí)你只需跨過(guò)它,你就可以前行;努力的道路上有低潮,那一刻,你也許想過(guò)放棄,可雪萊說(shuō)過(guò):“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我認(rèn)為人生的價(jià)值是——為夢(mèng)想去拼搏。
給永遠(yuǎn)比拿快樂。我一直奉行的這句話。在書上我看到:一次,一個(gè)小朋友看到我的車十分羨慕,他問(wèn)我的車哪來(lái)的'?我說(shuō)是我哥哥送我的。我以為他會(huì)說(shuō)“要是我也有這樣的一輛車就好了�!遍_始回答大跌眼鏡:“我也想做怎樣的一個(gè)哥哥�!蔽易屗怀�。他叫我把車開到了他家,我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番,可是,他沒有。他把一個(gè)小男孩叫出來(lái),說(shuō)以后也給他一輛這樣的車。我的眼眶濕潤(rùn)了。一個(gè)小男孩可以如此偉大,讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價(jià)值是給予。
人生的價(jià)值沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。人生的價(jià)值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉,在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價(jià)值在自己手中,或大或小。人生的價(jià)值在自己。
價(jià)值作文600字 篇2
價(jià)值,這個(gè)詞時(shí)常被提起,而今天,仿佛才是我與它的第一次相遇,我知道了什么是價(jià)值,也我知道了我沒有如想像般多么大的價(jià)值。
價(jià)值多種多樣,陽(yáng)光的價(jià)值在于小草,水的價(jià)值在于生物,老師的價(jià)值在于學(xué)生,而我的價(jià)值,我曾想過(guò),卻想不到,我不被人所需要。世間缺我,仍舊美麗,仍舊如尋常一樣。我每天在虛假的無(wú)拘無(wú)束,在虛幻的快樂中,我不去付出。走在人群中,我仿佛是個(gè)多余的人,與一切格格不入。
提到價(jià)值,首先應(yīng)提到責(zé)任。在兒時(shí),父母為我承受下一切壓力,付出了他們的責(zé)任,我也享受在其中,但我卻理所當(dāng)然的認(rèn)為責(zé)任與我毫不相干。
時(shí)間匆匆,不知何時(shí)責(zé)任找到了我,我有些害怕它,害怕著一些東西的失去,還在想著父母,但我又無(wú)法阻止它的靠近,我只能去逃避,與責(zé)任一次次擦邊而過(guò)。
漸漸地我發(fā)覺,我逃過(guò)了太多。不僅僅是責(zé)任,還逃過(guò)了幸福,逃過(guò)了滿足。我逃進(jìn)了一種短暫的.欣喜與安逸中。我意識(shí)到了什么,在思想中,我開始抗?fàn)帲覍ふ抑鎸?duì)責(zé)任的勇氣,渴望著那獨(dú)屬于我的價(jià)值。
我小心翼翼的邁出了第一步。在家中,在學(xué)校中,我開始關(guān)心別人,默默地聽著他們的對(duì)話,我走出了自己的世界。我愿為我的價(jià)值而努力,我認(rèn)真地聽著父母的勸告,遵循著他們的指揮,同學(xué)困難時(shí)我也愿上前一步,看著他們的和睦,看著他們的笑容,一種暖流流進(jìn)我心,我從沒有體驗(yàn)過(guò),這便是滿足吧我想。
價(jià)值,讓我感到了真正的快樂,從未想過(guò)的幸福。有付出才會(huì)有收獲,這句話無(wú)論在哪都適用。我付出責(zé)任,才找到價(jià)值;我付出辛勞,才收獲滿足。我便如一盞燈,并不是無(wú)用,總有一天可以為身處黑暗中的人指明前進(jìn)的道路。價(jià)值,是對(duì)人的肯定,是再次前進(jìn)的動(dòng)力。人人都有價(jià)值,理應(yīng)被發(fā)現(xiàn),同時(shí)也要努力,揮灑汗水,承擔(dān)自己的責(zé)任,回報(bào)這種價(jià)值,這種肯定。
價(jià)值作文600字 篇3
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的基石。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理,正是這樣的原因,講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的'人,才會(huì)喜歡他。你可別不信,我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得有一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽到一位阿姨家玩,媽媽騎著自行車,我坐在后面,吹著風(fēng),聞著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味,正當(dāng)我最高興的時(shí)候,自行車的后輪胎 “哧”的一響,我感覺到車出毛病了,媽媽只好停下來(lái),把車推到一個(gè)修車的店里。
修車師傅是一個(gè)身穿樸素衣服的老人,他修車的動(dòng)作是那么靈活又仔細(xì)。一會(huì)兒,車修好了,我和媽媽推著自行車就走了,到了一家店里,媽媽說(shuō)買一點(diǎn)汽水解解渴,正在掏錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包沒了,那可有好幾百元錢那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí),從遠(yuǎn)處看見一個(gè)人跑過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是剛才那個(gè)修車的。他手里拿著一個(gè)錢包,那不是媽媽的錢包嗎?走近了,修車師傅氣喘吁吁地說(shuō):“朋友,你的錢包,掉在我那兒了�!闭f(shuō)著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說(shuō)“謝謝。”修車師傅說(shuō):“不用謝”,轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影,心想:他是多么高尚。
“誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富,在世上 ,如果失信,我們會(huì)走的很遠(yuǎn),但我們卻找不回家�!边@些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲,然而,現(xiàn)在,在這個(gè)樸素的老人身上我才真正明白它的含義!
價(jià)值作文600字 篇4
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草�!泵慨�(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�!边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下,萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命—草,它們倔輩地仰著頭,用蔑視的'目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體,仿佛在說(shuō):“加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見彩虹!"終于,它們堅(jiān)持到了最后,它們勝利了,它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深刻地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的,那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷,不與樹木爭(zhēng)高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈�,但它們已�?jīng)滿足了,因?yàn)樗鼈兗航?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了,沒有缺憾了。我又一次被它們震撼了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值—堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞.它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
價(jià)值作文600字 篇5
快樂,就像一首歌,唱出美好之曲;快樂,也似一首詩(shī),頌出美麗之情;快樂,宛如一支筆,寫出歡快之文……快樂的價(jià)值,到底是什么?我們每個(gè)人都會(huì)有各自不同的看法。但在我心中,那一年,那件事,才能真正讓我體會(huì)到快樂的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們即將迎來(lái)我們的最后一個(gè)“六·一兒童節(jié)”。
“澄,節(jié)目單都出來(lái)了!但我怎么還是覺得這么神秘呢?”“怎么知道你呀!”離節(jié)目開始還有幾分鐘的時(shí)間,同學(xué)們開始陸續(xù)回到座位上,靜候節(jié)目開始。
“慶六·一主題聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著主持人一句話,節(jié)目正式拉開了神秘的'面紗。第一個(gè)節(jié)目是由陽(yáng)表演的《漁舟唱晚》小提琴版,琴聲緩緩響起,美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲,在我們身邊輕輕的舞動(dòng)著,一幅漁夫豐收?qǐng)D映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了,沉醉在夕陽(yáng)映霞的美麗圖畫中。琴聲末,我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌!教室里的掌聲那真叫一個(gè)“驚天地,泣鬼神”啊!
突然,一曲勁爆的西洋風(fēng)音樂又把我們從夕陽(yáng)西下帶到充滿現(xiàn)代感節(jié)奏的怒火街頭!原來(lái)是“街舞王子”的街舞表演呀!一個(gè)后空翻,就讓我們女生為之尖叫。一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會(huì)把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈,一會(huì)來(lái)一個(gè)踢腳跳,真是厲害!節(jié)目表演完畢,鼓掌聲再次掀翻屋頂!
趁著高潮,架子鼓也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧!這一次,我們還把別班的同學(xué)和老師給吸引了過(guò)來(lái)!
臺(tái)上的好節(jié)目不斷,臺(tái)下的精彩也不斷。我們每一個(gè)人吃的吃,玩的玩,聊天的聊天。就連老師也做了一會(huì)兒“大兒童”!玩得瘋狂,吃得開心,笑得自由!這就是我們!一群即將告別童年的小孩子,在這最后的童年時(shí)光,我們一同畫出了一個(gè)美麗的,精彩的,完美的句號(hào)!
其實(shí),快樂并沒有那么難,只要你認(rèn)真體會(huì),快樂就時(shí)時(shí)在我們心中。
那一次,我深深感受到了快樂的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇6
峭壁上的鮮花,失去了沃土的滋養(yǎng)卻能夠看盡世間百態(tài);深海中的礁石,失去了陽(yáng)光的照耀卻能夠領(lǐng)略海底的美景;沙漠中的值物,失去了雨露的滋潤(rùn)卻能夠救人于危難……。
失去并不一定是災(zāi)難,有時(shí)候,失去的背后等待你的是巨大的收獲。
失去讓霍金成為科學(xué)巨人�;艚鹉贻p時(shí)不幸身患不治之癥,全身癱瘓,雖然他喪失了行動(dòng)能力,但他的思維卻一刻也沒有停止。他的身體被禁錮在輪椅上,但他的思維卻跳出了地球,遨游于宇宙之中,最終寫出著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這本杰作至今售出九千多萬(wàn)冊(cè),成為最暢銷的書籍之一。如果霍金沒有失去行動(dòng)能力,正如他一直認(rèn)為的那樣,他會(huì)成為一名科研者,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》,那么霍金也不會(huì)成為家喻戶曉的科學(xué)家。正是他的失去成就了他巨大的收獲。
失去讓魯濱遜成為富有、杰出的偉人。魯濱遜航海時(shí)遭遇風(fēng)暴,漂流到一座孤島上。為了生存,他獨(dú)自一人建造房子,打獵、圈養(yǎng)牛羊、自做面包……,很多年過(guò)去了,小島被他打理得井井有條,最終他回到了英國(guó),小島上開始有人居住。如果魯濱遜一開始聽從父母的安排沒有選擇航海事業(yè),他會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活,度過(guò)一生,那么他不會(huì)收獲巨大財(cái)富,同時(shí)成為一名精神斗士。正是他的.失去,讓他收獲了財(cái)富與精神榮譽(yù)。
失去讓錢學(xué)森成為兩彈元?jiǎng)�、開國(guó)功臣。錢學(xué)森年輕時(shí)在美國(guó)就有所建樹,新中國(guó)成立后,他想要回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn),美方怎樣挽留都沒能禁錮住錢學(xué)森的愛國(guó)之心。錢學(xué)森回國(guó)后,中國(guó)技術(shù)落后、條件差,他不怕吃苦,始終如一,最終成為兩彈元?jiǎng)�、開國(guó)功臣。如果錢學(xué)森留在美國(guó),他也許會(huì)取得更大的成功,但他只是一名偉大的科學(xué)家。他失去了在美國(guó)深造發(fā)展的機(jī)會(huì),卻收獲了更多,不僅成為一名偉大的科學(xué)家,更是為人們所稱贊的愛國(guó)志士。
人生在世,有得必有失,失去的價(jià)值,在于失去之后更大的收獲,無(wú)畏失去,爭(zhēng)取更大的收獲。
價(jià)值作文600字 篇7
蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人,用微弱的燈光照亮了人生的道路。粉筆,奉獻(xiàn)了自己,教導(dǎo)了他人,用嬌小的身軀述寫著人生的哲理。在這個(gè)世界上,無(wú)私奉獻(xiàn)于他人、國(guó)家的人太多太多了,上有親力親為的總理,下有每天還沒亮就開始工作的清潔工,每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)著自己微薄的力量。
當(dāng)新的一天即將到來(lái),你是否會(huì)滿懷希望的迎接它。我每周末都會(huì)去街道上跑一跑,呼吸新鮮的空氣。當(dāng)推開門時(shí),奶白色的薄霧飄浮在上空,對(duì)面的樓若隱若現(xiàn),清晨中的街道只有稀疏幾人。
“沙、沙、沙”,一陣陣忙碌而有規(guī)律的聲音躍進(jìn)我的耳朵。放眼望去,奶白色的薄霧,仿佛包圍著精靈,揮舞著魔棒,讓我如癡如醉。走近一看,原來(lái)是位清潔工啊,她晶瑩的.汗水順著臉頰流淌,雖然雙手被凍得青一塊紫一塊,但她未停止過(guò),用力將掃把飛舞著。我便上前問(wèn)她:“你什么時(shí)候開始打掃的?”她挺了挺腰,深呼了一口氣說(shuō):“不早,不早,也就三四點(diǎn)鐘�!闭f(shuō)完,又彎下腰來(lái),揮舞著。我卻站在了那里:乖乖,三四點(diǎn)我們還在睡大覺呢。怪不得我上學(xué)的時(shí)候,馬路上干凈得像新鋪的一樣。望著那忙碌的身影,我卻有種錯(cuò)覺:“當(dāng)人們奮力追求美時(shí),其實(shí)它就在眼前�!薄爸�,吱,吱”那個(gè)騎著三輪車遠(yuǎn)去的身影,將會(huì)永遠(yuǎn)地印在我的腦海中……
“你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�!边@是歌德在人生價(jià)值觀中的領(lǐng)悟。告誡我們要追尋自己的價(jià)值,尋找遠(yuǎn)方的自己。
在學(xué)習(xí)中,老師是引路人。老師是無(wú)私的,她們用知識(shí)灌溉養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵,用教育來(lái)告訴我們做人要誠(chéng)信,懂禮儀。老師,用潔白的字跡,一絲絲操勞的白發(fā),告訴我們?nèi)艘獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有自己的價(jià)值。清潔工,將世界裝點(diǎn)得更加美麗。老師,用淳淳教育澆灌學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。價(jià)值可大可小,人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才會(huì)生活得更精彩。
價(jià)值作文600字 篇8
有段日子,一到晚上,我就在找月亮。在那黑黑的天空里,尋找著,尋找著,最終,當(dāng)看到那黃黃的月牙時(shí),我開心地笑了。我知道了月亮的價(jià)值,就是讓那些心里寂寞的人,得到了安慰。
早上醒來(lái),打開窗子,那紅色晨光映入眼簾,我開心地笑了。我也清楚了太陽(yáng)的價(jià)值,就是讓那些心里灰暗的`人,看到了希望。
上學(xué)來(lái)到學(xué)校,第一眼就看見老師站在大門口,我開心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值,就是讓那些迷失的人,認(rèn)清了方向。
放學(xué)回到家中,我看見滿桌的小菜,父母慈祥的臉,我開心地笑了。我更懂得了父母的價(jià)值,就是讓那些心里憂郁的的人,體悟到了幸福。
而我呢?我的價(jià)值是什么?我低下了頭,苦笑著,好似沒有哦!
在學(xué)校里,我的成績(jī)不好,總是拖班級(jí)的后腿,是班級(jí)的累贅。
在家里,我不干家務(wù)活,總是讓父母操心,是父母的累贅。
我被人鄙視了,她們笑我,說(shuō)我成績(jī)差,活得沒有價(jià)值。我被傷到了,所以我開始尋找別人的價(jià)值,和我自己的價(jià)值。我討厭笑我的人,誰(shuí)說(shuō)我活得沒有價(jià)值,我的作文也被發(fā)表過(guò),我也曾獲得“四好少年”�?墒沁@樣就夠了嗎?我深思著,我苦想著。是的,這樣還不夠,這點(diǎn)價(jià)值是微不足道的。而我依然是個(gè)嘲笑的對(duì)象。
我不甘心,也很氣憤,在即將升入初三之際,我必須得加倍努力學(xué)習(xí),我也一定會(huì)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取考一個(gè)好一點(diǎn)的高中,再去反駁她們,誰(shuí)說(shuō)我活的沒價(jià)值!
如今的我,還太渺小。我想,現(xiàn)在多加努力,等以后成功了,我也就是一個(gè)有價(jià)值之人。
不過(guò)這只是想象,并未成為現(xiàn)實(shí)。而但我會(huì)努力,讓它成為現(xiàn)實(shí)。
價(jià)值作文600字 篇9
我是四年級(jí)《一》班的賈一璇,今天我演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》。
有一種精神力量如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;有一種觀念,指引著幾代青少年,讓它們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,不迷失方向。在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里,總會(huì)有一些不變的東西,讓我們?cè)谙蚯白叩臅r(shí)候才會(huì)踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們中小學(xué)生的核心價(jià)值觀,一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此,我們?yōu)樽鎳?guó)祝福!
其實(shí),祖國(guó)就在我們身邊,她用寬博廣大的愛心包容著我們,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們是中國(guó)制造,我們是中國(guó)創(chuàng)造,所以我們的心跳就是祖國(guó)母親的心跳,我們的血脈便是中國(guó)的血脈。
曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親,四分五裂,多災(zāi)多難,但是一代代的志士們呼喊著,為華之崛起而讀書最終在1949年10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚(yáng)在中華民族的土地上。這一刻,每位中國(guó)人都自豪地說(shuō):中國(guó)人民都站起來(lái)了。如今,正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引,我們茁壯成長(zhǎng),向著美好的方向前進(jìn)!
我想,作為一名21世紀(jì)的'人才,我們承擔(dān)著繼往開來(lái)、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命,當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到自己幸逢的時(shí)代,認(rèn)清歷史賦予自己的責(zé)任,誠(chéng)實(shí)做人,努力學(xué)習(xí),德才兼?zhèn)洌诤诵膬r(jià)值觀的指引下,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。
青少年是民簇的希望,國(guó)家的未來(lái)。青少年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。對(duì)此,我深信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的辛勤培育下,我們這一代,是有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代,我們相信,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,我們會(huì)成長(zhǎng)更快,站得更直,走的更遠(yuǎn)!
同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望,為了祖國(guó)美好的明天,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān),讓我們拉起小手,心連心,肩并肩,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代的價(jià)值!
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