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    印象作文600字

    時(shí)間:2023-07-14 13:10:53 600字作文 我要投稿
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    【必備】印象作文600字六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的印象作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】印象作文600字六篇

    印象作文600字 篇1

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋熅拖駡@丁一樣培育著我們,從一年級(jí)到四年級(jí)里我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,其中讓我印象最深的老師是我們的語(yǔ)文老師—蔡老師。

      老師對(duì)我們無(wú)微不至,默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)著,蔡老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像一頭黑色的瀑布,一雙眼睛,好像一個(gè)“監(jiān)視器,”時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)視著我們,如果我們分心了,老師的‘監(jiān)視器’就會(huì)告訴我們:“坐好,別分心了。”一雙小巧的耳朵好似‘順風(fēng)耳’一樣,如果我們?cè)谙旅嬲f(shuō)小話,老師就算是隔了十萬(wàn)八千里,也可以聽(tīng)得一清二楚的,老師這么嚴(yán)厲,我們絕對(duì)不敢掉以輕心。

      記得有一次。上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書沒(méi)有帶,心想:“完蛋了,昨晚復(fù)習(xí)的時(shí)候忘記把課本裝進(jìn)書包里了,這事可千萬(wàn)不能說(shuō),如果說(shuō)了,我會(huì)被罵的!崩蠋煂(duì)我們說(shuō):“昨晚抄寫的`句子,今天咱們來(lái)默寫!蹦瑢憰r(shí),老師以為我把課本放進(jìn)抽屜里,我心想終于瞞了過(guò)去,可等我們默寫完的時(shí)候,老師說(shuō)了一句話,當(dāng)時(shí)讓我傻眼了,老師說(shuō):“默寫的也寫完了,你們打開(kāi)書對(duì)照一下吧!”老師看見(jiàn)我沒(méi)有改正,老師說(shuō):“你怎么不對(duì)著書改錯(cuò)呢?”我的嘴巴突然間都不聽(tīng)我的使喚了,我……我……我的書沒(méi)有帶!蔽冶疽詾槔蠋煏(huì)把我痛罵一頓,可是,老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“你先和你同桌看一本書吧!下一次可別忘了。 崩蠋煹脑,讓我的心里暖暖的。

      老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生,老師就像冬天里的陽(yáng)光一樣,溫暖著我的心靈,我愛(ài)我的老師。

    印象作文600字 篇2

      童年是天真爛漫的,就像一張純潔無(wú)瑕的白紙,最容易涂上最美的圖畫。

      那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期六的早晨,爸媽沒(méi)做飯就出去忙農(nóng)活兒了,叫我在家看家,說(shuō)等晚點(diǎn)就回家做飯。我一個(gè)人玩了一會(huì)兒,覺(jué)得很沒(méi)意思,恰好鄰居小伙伴李銳也一個(gè)人在家,我們倆就在大門口玩游戲。玩了不知多長(zhǎng)時(shí)間,兩家大人還沒(méi)回,我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒(méi)辦法,我忽然看到鄰居家桃樹(shù)上許多桃子從葉里露出來(lái),紅通通的,像是熟透了。我就提議說(shuō):“我們?nèi)フ獛讉(gè)桃子充充饑好不好?”李銳也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹(shù)下敲了好幾個(gè)桃子,吃完各自回家了。

      到爸媽回家我家正在吃早飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到鄰居伯伯在門口大聲喊:“哪個(gè)細(xì)伢把我家的桃子打了,大人要教育啊,別讓細(xì)伢學(xué)著偷東西!卑职置橹艺f(shuō):“是不是你?”我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)有!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“小孩子不能隨便拿別人的東西,那是偷,別人會(huì)看不起的。”

      一整天我很不安,我偷了伯伯家的桃子了,我怕別人說(shuō)我是小偷。夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng),許多小朋友指著我喊:“小偷!小偷!我們不跟小偷玩!”我嚇得大哭起來(lái)。爸媽都跑進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?怎么了?女兒怎么了?”我哭哭啼啼的把早晨的事說(shuō)了一遍,爸爸說(shuō):“你不跟伯伯說(shuō)就打桃子是不對(duì)的,不過(guò)你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很不錯(cuò)。我明天帶你向伯伯認(rèn)錯(cuò)好嗎?”

      第二天一早,爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉,伯伯說(shuō):“小孩子不懂事,只要他知道不能隨便拿別人的.東西就好!辈夸我是誠(chéng)實(shí)的好孩子,摘了一大兜桃子給我,說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

      從那以后,我知道了什么叫偷,知道誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則。

    印象作文600字 篇3

      今年暑假,我被“郵寄”了一次。

      因?yàn)樘肽钤诒本┳x書的姐姐,一考完鋼琴,我就迫不及待地想去北京?砂职、媽媽都沒(méi)有時(shí)間送我。怎么辦呢?爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō),將你“空運(yùn)郵寄”到北京去。啊?是把我裝在箱子里,打個(gè)包,送上飛機(jī)到北京嗎?

      一大早,爸爸就送我到了機(jī)場(chǎng),讓我拿好身份證和登機(jī)牌,以及提前辦好的無(wú)人陪伴證,將我交給了機(jī)場(chǎng)的一個(gè)阿姨,并囑咐我路上注意安全,不要和陌生人講話。

      我想著爸爸的話,跟著那個(gè)阿姨登上了飛機(jī)。中途除了讓我出示過(guò)那些證件外,再?zèng)]什么事了。我感覺(jué)自己今天的精力格外充沛,也特別心急,恨不得馬上就到北京。

      可一上飛機(jī),我的恐怖感油然而生,心想:“如果中途遇到危險(xiǎn)怎么辦?如果下了飛機(jī)找不到接我的姑父怎么辦……”這時(shí)只聽(tīng)“叮”的一聲,飛機(jī)馬上就要起飛了,我的心早已“怦怦”直跳了。

      飛機(jī)起飛的時(shí)候我最不舒服,因?yàn)轱w機(jī)爬到一定高度,就會(huì)突然下降一下,讓我感到很難受。這次的起飛跟以前沒(méi)什么兩樣,不過(guò)我已經(jīng)快習(xí)慣了,安安靜靜地坐在那兒,張開(kāi)嘴巴就行了。中途平穩(wěn)飛行的時(shí)候,我的恐懼感隨著我心情的放松漸漸逝去了。我找出《鋼琴小精靈》開(kāi)始閱讀。正當(dāng)我看得著迷的時(shí)候,只聽(tīng)空姐阿姨說(shuō)“小朋友,你的飯來(lái)了,麻煩你把桌上的.東西收拾一下。”我看了一下桌子,好家伙,剛才急著拿書,忘了拉好書包的拉鏈,包里的東西都攤到了桌上……好不容易才收拾干凈。吃完飯,我正想玩一會(huì)IPAD,結(jié)果飛機(jī)上的廣播響了“我們將于20分鐘后到達(dá)……,請(qǐng)關(guān)閉所有電子設(shè)備!蔽覈@了口氣,放棄了玩游戲的想法。等飛機(jī)降落到北京機(jī)場(chǎng),又有一個(gè)乘務(wù)員帶著我出了關(guān)卡,我一眼就看見(jiàn)了等候我的姑父!我就這樣被“空運(yùn)郵寄”到北京了。

      雖然我已經(jīng)坐過(guò)好多次飛機(jī),但這是我第一次獨(dú)自乘坐飛機(jī)出行,我覺(jué)得意義非常重大,將深深地刻在我的記憶里!

    印象作文600字 篇4

      時(shí)間如流水般匆匆而逝,在記憶的長(zhǎng)河中,很多記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事令我印象深刻,讓我永生難忘的,就是第一次學(xué)溜冰了!

      今天,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我興奮地一蹦三尺高。因?yàn)榻裉炜梢匀ス珗@去學(xué)溜冰了。

      剛一進(jìn)公園,我就感覺(jué)公園熱鬧非凡。這里有許多中年人跳交誼舞,還有一些小孩子在滑冰。人們穿梭一般的滑來(lái)滑去,有的像一只輕盈的燕子翩翩起舞;有的人像閃電般從我身邊掠過(guò);有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,還有的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。 我羨慕極了,真想馬上穿上溜冰鞋溜個(gè)痛快。

      我有些迫不及待了,急急忙忙換上溜冰鞋,呀這溜冰鞋可真重啊,就像有幾千斤的鐵塊綁在我腳上

      剛溜的時(shí)候,我左歪右斜,兩只腳也不聽(tīng)使喚。我一用力,輪子一滑,重心不穩(wěn),身子向后一仰,兩只腳就像前滑,由于心里緊張、慌得很,我一不小心就一屁股坐在了地上!鞍,疼死我了,該死的滑冰鞋。”我叫喚著!拔以僖膊粚W(xué)滑冰了,哼!”我就像泄了氣的.皮球,打起退堂鼓。媽媽看見(jiàn)了,親切的說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢呀,要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)成功!薄盎鶗r(shí)眼睛要向前看,身體稍稍向前傾,但要注意滑時(shí)千萬(wàn)不要把腳抬太高,要注意把重心移到滑行的那條腿上;臅r(shí)候,兩腳叉開(kāi)成“八”字形,先把右叫腳向向偏右的方向滑了一步,之后左腳抬起,向左滑了一步!

      聽(tīng)了媽媽的話,我小心翼翼的穿上溜冰鞋,按照媽媽指導(dǎo)的方法,以中等速度向前滑去;,我漸漸的學(xué)會(huì)了,我感覺(jué)自己就像一支蝴蝶似的在快樂(lè)的飛舞,連周圍的人看了也不由得贊嘆起來(lái)。

      啊!我學(xué)會(huì)了滑冰,我感到快樂(lè)極了。我仿佛覺(jué)得陽(yáng)光是那么的明媚,大地是那么的溫柔,花草是那么的美麗呀!

      這件事已過(guò)去很久了,但我卻記憶猶新。那次溜冰,讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

    印象作文600字 篇5

      人生如同一本相冊(cè),記下了我一生的快樂(lè)和悲傷,久久不能忘懷。那是我在幼兒園發(fā)生的一件事。每當(dāng)想起,宛如就在我眼前,歷歷在目。

      星期六的中午,我們?nèi)椅蹇谌艘黄鹑ノ业淖纤в變簣@,參加一年一度的畫展節(jié)。到了幼兒園,發(fā)現(xiàn)參觀的人并不多。我們走進(jìn)畫展室,剛走進(jìn)去,我就被墻上琳瑯滿目的作品深深吸引,有小朋友畫的油畫、吹墨畫、水粉畫、丙烯畫和點(diǎn)畫,還有小朋友做的手工藝術(shù)品。

      我和爸爸一起上樓看畫,樓梯兩側(cè)的墻壁上也掛滿了小朋友們的作品,各種各樣的創(chuàng)作,新穎而又豐富多彩。我和爸爸很快來(lái)到二樓,二樓的作品就更多了,有小朋友用紐扣貼的小動(dòng)物,非常可愛(ài);有小朋友在麻布上畫的油畫,這個(gè)我自己真的欣賞不了;還有的小朋友用蠟筆畫的田園風(fēng)光。

      這時(shí)我開(kāi)始仔細(xì)查找自己的作品,可我和爸爸怎么都沒(méi)有找到我畫的畫,我心里有點(diǎn)小沮喪。媽媽和爺爺奶奶在樓下,我在樓上喊“媽媽,你在樓下看到我的畫了嗎?”媽媽回答“沒(méi)有”。我心里頓時(shí)好難過(guò),心想難道我的畫沒(méi)有被選上嗎?我?guī)е桓吲d和爸爸下樓,走出了畫展室。在門口,剛好遇到了大海校長(zhǎng),他是一位胖胖的'爺爺,非常和藹,爸爸主動(dòng)熱情的跟大海校長(zhǎng)打招呼說(shuō)“大海校長(zhǎng)好,我們好像沒(méi)看到黃梓宸的作品呢!贝蠛PiL(zhǎng)想了想,和藹的回答說(shuō)“黃梓宸的作品就在畫展的門口,你們進(jìn)去再好好找一找,一定能找到的!

      我和爸爸返回畫室,再找找看,終于在房間的右側(cè)找到了我的作品,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的不要不要的,我好開(kāi)心,大聲的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸看,我的吹墨全家福的畫好看吧!”這時(shí)全家人都趕到我的作品旁邊說(shuō)“好看好看”。家人給予了我鼓勵(lì)和幸福。

      從那以后,我更加的熱愛(ài)畫畫,這件事情一直在我的心靈深處,鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

    印象作文600字 篇6

      說(shuō)到演講,我一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)樵谫p能的課堂上老師經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們上臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),我也很喜歡。但英語(yǔ)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是陌生的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我的母語(yǔ),我能說(shuō)的句子也很少,所以如果是英語(yǔ)演講,我并不太自信。

      在加拿大時(shí),莫老師為我們安排了一堂2個(gè)多小時(shí)的全英文演講課,讓我印象深刻。

      7月26日的'晚飯后,我和小伙伴們坐車出發(fā)去上課。在路上,天空突然傾盆大雨,不一會(huì)就下起了冰雹,打在車窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕,因?yàn)檫@是我第一次看到冰雹,但我好擔(dān)心冰雹會(huì)把車窗的玻璃砸碎。還好沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨和冰雹就都停了。

      我們來(lái)到了一幢不大的房子前,走進(jìn)去一看,架子上全是各種書籍,原來(lái)這是一家小圖書館。圖書館非常干凈且鴉雀無(wú)聲,靜得我們都不敢說(shuō)話了。我們靜悄悄地來(lái)到二樓頂頭教室里,教室不大,是一個(gè)四周高、中間低的梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師,說(shuō):“這是jimmy哥哥的私教,可厲害了!庇⒄Z(yǔ)課開(kāi)始后,兩位老師分別用英語(yǔ)作了自我介紹,然后帶領(lǐng)我們站到教室臺(tái)階上做課前熱身活動(dòng)。我腦袋里連連問(wèn)號(hào):“真奇怪,這到底是英語(yǔ)課還是上體育課?為什么還有熱身運(yùn)動(dòng)呀!”其實(shí)這就是一堂英語(yǔ)演講課,演講時(shí)是要做動(dòng)作的,需要演講的同學(xué)大膽地去表現(xiàn)自己,可以添加表演、手勢(shì)還有自己夸張的表情,我真是第一次遇到還可以這樣演講。

      課上我們進(jìn)行了感情讀詞、即興演講等環(huán)節(jié),每個(gè)小伙伴都積極表現(xiàn)自己。即使詞語(yǔ)知道的并不多,但加上我的微笑、夸張的表情,也為我的演講加分呢!不知不覺(jué),2個(gè)小時(shí)的課程就過(guò)去了。這天晚上我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)椴粌H收獲了知識(shí),體驗(yàn)了不同的英語(yǔ)課教學(xué),還使自己得到了鍛煉。

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