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【精選】未來校園作文600字三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的未來校園作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
未來校園作文600字 篇1
校園,是我最熱愛的地方,可以和很多同學在一起快樂學習。那么,到了未來。我們的校園會是什么樣呢?
進了大門,你會什么也看不見,只看見學校名字的招牌高高的掛在空中,你肯定會認為這是靈異事件吧。但當你走到招牌的正下方時,會感覺到撞到什么東西,其實你是撞到了教學樓的墻壁吧。這是應用了“現(xiàn)在”所發(fā)明的某種技術讓教學樓等建筑物變不見的,這樣可以增加學生的好奇心。加大學生的動力。
下課了,你會發(fā)現(xiàn)沒有操場。那么你會問了,我們上哪里去活動呢?這你就不用操心了,這時偵測到你的腦電波的短距離時空轉移的.椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機等,操場,到了下課的時刻,是孩子的天堂。當上課鈴響起時,時光椅又會把你送回教室原來的位置。
一旦上課,教室墻壁就會改變成適當顏色,可以使學生心態(tài)放松。下課時,墻壁就會變成綠色,可以使同學們的眼睛得到充分的放松。
有些同學家住很遠的地方,要花很多的時間,這些在“現(xiàn)在”早已不是問題,從學校到各位同學的家有地下輕軌,它的燃料是氫,不會產生很多廢料,因為每次輕軌會自動控制氫能量的耗費。所以不會造成環(huán)境污染。
如果在考試當中,你作弊的話,不到一秒鐘,椅子會自動把你送到辦公室。因為智能桌子已經把證據傳真給老師看了。
這些建筑與桌椅的用途都是“現(xiàn)代”先進的科學技術給我們所帶來的好處和優(yōu)點啊,所以,我們一定要好好學習,爭取獲得比未來的科技技術更上一層樓的成果!同學們,讓我們一起努力吧!
未來校園作文600字 篇2
乘著時間的大巴,我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口,門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應:“謝謝!”
上課鈴聲響后,每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的`信息課、三節(jié)隨心所欲的美術課、四節(jié)奇思妙想的科學課。于是,課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學,學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時間到了,下次再來吧!”語音系統(tǒng)下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開了。
看,語文課上,老師總是引經據典,講得神采飛揚。我們常常各抒己見,討論學習,課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”,大家也可以談古論今,談天說地,一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺,同學們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課,同學們忙著操場上打球,在圖書館看書、借書,在活動室做手工,在實驗室開展試驗,一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時也不再擁擠,因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜,開開心心地品嘗。
咦,放學時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了?原來學校有四個自動化的大門,兩個入口,兩個出口。家長從入口進,接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來,這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來校園作文600字 篇3
現(xiàn)在的校園,因為樹很少,風一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學校,能補足現(xiàn)在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學校里,沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園,你會發(fā)現(xiàn):學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發(fā)揮到最大,跑起來非?。
校園里的一側有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的`最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應有盡有。上音樂課時,我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習并組織樂隊,還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發(fā)芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領我們了解了很多知識。
怎么樣,這樣的學校是不是很誘人呢?
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