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有關(guān)酷的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的酷的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
酷的作文600字 篇1
一顆大棗樹(shù)上結(jié)滿了棗子，那棗子又大又甜，像數(shù)不清的金色鈴鐺掛在樹(shù)枝上。一個(gè)酷愛(ài)吃棗的人成天在這棵棗樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，口中不時(shí)流出讒言兩眼望著早知發(fā)愁嘆氣。棗樹(shù)覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“喂！我的朋友，你這是在干什么呀？”
“我在想怎樣讓你的棗子自動(dòng)掉入我的口中，你能幫忙嗎？”那人回答。
“這在神話世界也許不成問(wèn)題，可是，在現(xiàn)實(shí)世界我就無(wú)能為力了！你還是回去找架梯子來(lái)摘棗吧！”
“不行，這太累、太煩人了！”
“那你就赤手爬上樹(shù)來(lái)去棗吧！”
“那也不行��！我最怕樹(shù)上的刺�！�
“要么，你拿根竹竿來(lái)打也行��！”
“啊呀，總是要麻煩人，這也不是什么好辦法呀！”
“要是這樣，只有讓風(fēng)來(lái)幫忙了！不過(guò)，風(fēng)把棗子吹落下來(lái)的時(shí)候，你可要用嘴等好啦！”
“這倒是個(gè)好主意！怎么不早點(diǎn)告訴我呢？”
于是，那人順手捧了一些干草，然后把嘴張得大大的，緊閉著眼睛躺在棗樹(shù)下，一個(gè)心眼兒等著風(fēng)把棗子吹落到自己口中……
用梯子摘棗的人來(lái)過(guò)了，他將摘下的棗子全裝進(jìn)了自己的大口袋，連一個(gè)棗子也沒(méi)有掉下來(lái)。
用竹竿打棗的人來(lái)過(guò)了，棗子被打落一地，就是沒(méi)有一個(gè)棗子正好落在那人的口中，他也撿盡地下的棗子帶走了。
樹(shù)上所剩不多的棗子，不久被一陣風(fēng)刮了下來(lái)，可也沒(méi)有一個(gè)棗子正好落入那人的口中，轉(zhuǎn)眼就被別人撿光了。
后來(lái)，那人終于絕望了，從地上爬起來(lái)后，他那張開(kāi)的嘴卻久久不能閉合。他只好借助啞語(yǔ)用手比劃著說(shuō)：“現(xiàn)在，機(jī)遇并不喜歡“有準(zhǔn)備的人”了！”
可是，有個(gè)發(fā)明家笑著對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)我們身邊許多人都有這樣的一種惰性，總喜歡得到現(xiàn)成的東西，害怕艱苦的.思考和實(shí)踐，千方百計(jì)的追求簡(jiǎn)單、方便和省力。不準(zhǔn)備付出任何努力，卻想得到豐厚的回報(bào)。這就是他們常常失去機(jī)會(huì)，創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)不出來(lái)，創(chuàng)造素質(zhì)退化的一種根本原因。而機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)光顧那些“消極等待的人”�。 �
酷的作文600字 篇2
我有一個(gè)時(shí)而熱情似火，時(shí)而冷若冰霜的媽媽。但是，媽媽的熱情在我心中總是一閃而過(guò)，媽媽的“冷酷”卻一點(diǎn)一滴在我心中留下了不可磨滅的印記。
印記一：從小我就愛(ài)摔跤，可每當(dāng)我摔跤時(shí)，從沒(méi)見(jiàn)“冷酷”的媽媽伸出手來(lái)拉我一把�？偸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地望著哭鬧的'我，一臉平靜地說(shuō)：“自己站起來(lái)吧，好好想想為什么會(huì)摔跤？”每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩摔跤時(shí)，他們的媽媽慌忙不迭地將孩子扶起來(lái)又哄又抱時(shí)，我不明白媽媽為什么這樣對(duì)我，從那時(shí)我對(duì)媽媽似乎有了一點(diǎn)怨恨。
印記二：我剛一上三年級(jí)，“狠心”的媽媽就給我辦了張公交卡，讓我自己乘公共汽車上學(xué)，可憐的我啊，由于個(gè)子太矮，必須得把腳踮起來(lái)才能夠到刷卡機(jī)，常常引起乘客們一片同情之聲�；丶液笪覞M心歡喜地將這件事情告訴了媽媽，原以為媽媽會(huì)“大發(fā)善心”不再讓我獨(dú)自乘車了，可誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了之后，一點(diǎn)兒不為所動(dòng)，還是照常讓我去乘公共汽車上學(xué)。這樣一來(lái)，我對(duì)媽媽的怨恨似乎又加深了一層。
印記三：四年級(jí)的一天，我上學(xué)后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘拿了，就趕忙去給媽媽打電話，讓媽媽幫我送過(guò)來(lái)，可是無(wú)論我怎樣哀求，嚴(yán)厲的媽媽就是不答應(yīng)。無(wú)奈之下，我只好跟老師講明原因，自己灰溜溜地回家去拿�；丶液笪覍�(duì)媽媽哭訴說(shuō)：“就是因?yàn)槟悴粠兔λ�，害我挨了老師的批評(píng)�！笨蓩寢屓匀幌蛞酝粯�，不冷不熱地說(shuō)：“怎么是媽媽害的？自己犯了錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，這樣才是一個(gè)有責(zé)任的人�！甭�(tīng)完了媽媽一番嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，心里還是不服氣，我對(duì)媽媽的怨恨似乎愈來(lái)愈深了。
可是隨著歲月地流逝，我漸漸感覺(jué)到自己性格中的勇敢、獨(dú)立和責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽的“冷酷”中藏著一份濃濃的看不見(jiàn)的愛(ài)。
酷的作文600字 篇3
母愛(ài)是一株小草，讓你我堅(jiān)強(qiáng)；母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，照亮了每個(gè)人的心田。我為老媽自豪過(guò)，但卻又被母愛(ài)“冷酷”過(guò)
記得那是一個(gè)晚上。老媽早看不慣我漠視錯(cuò)誤的態(tài)度，這不，我一直開(kāi)著熱水器，卻跑來(lái)看電腦。老媽見(jiàn)狀，給我暗示關(guān)掉熱水器再來(lái)，我卻不耐煩地說(shuō)：“知道！”老媽就不再過(guò)問(wèn)，不過(guò)，我還是沒(méi)放在心上，早把關(guān)熱水器的事兒拋在了腦后，津津有味地看著電腦，過(guò)了幾分鐘呵斥道：“宋浩楠你怎么還不去，不是我說(shuō)你......”“唉，呀！哼，我正看得入神，打斷我，這也太不禮貌了，媽媽真是強(qiáng)盜！”我一邊走去，一邊嘮叨著，不料被老媽聽(tīng)到，立刻給我來(lái)了個(gè)下馬威，待我關(guān)完后，把我和她關(guān)進(jìn)“慎行司”這時(shí)“慎行司”里又想起了熟悉的“噼里啪啦的聲音——我挨打了。就這樣晚上我和媽媽賭起了氣，發(fā)誓再也不理她了。氣匆匆地上了床。我縮在被窩里想寒風(fēng)訴說(shuō)著凄涼。
半夜，窗外風(fēng)刮得正猛，我在被窩里也只打哆嗦。哼，要不是老媽，我也不至于受這份苦，我又?jǐn)?shù)落起了媽媽，平時(shí)太苛刻，哼，我以后不和你“玩”了。說(shuō)曹操曹操到，正在我嘀咕我老媽時(shí)，老媽來(lái)了。我想：她來(lái)干什么，肯定又沒(méi)安好心。于是我睜一只眼，閉一只眼，竟忘了蓋被子，原來(lái)老媽來(lái)就是為了這個(gè)，她輕輕地將被子蓋在了我身上，并深情地看了我?guī)籽�，走了。我頓時(shí)，心靈受到極大的震撼，啊!母親，這就是生我，養(yǎng)我的母親，母親竟然對(duì)我的抱怨，不屑一顧，義無(wú)反顧地看了我。自己真是無(wú)事生非，無(wú)理取鬧，這件事被就是我做的.不對(duì)，卻埋怨媽媽，我真是無(wú)情無(wú)義，第二天，我主動(dòng)向老媽認(rèn)了錯(cuò)，老媽會(huì)心一笑，撫摸著我的頭，繼而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“犯錯(cuò)不要緊，重要的是知錯(cuò)能改！老媽也很看好你！”話音剛落，我親切地投進(jìn)了老媽的懷抱。
同學(xué)們，你們是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，母愛(ài)是平凡的，但，卻又是偉大的！珍惜好這一份份情深意重的禮物吧。
酷的作文600字 篇4
我是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。這不，我又讀了郁雨君姐姐寫(xiě)的《超酷天使大肚子爸》。
這個(gè)故事是有富有童心的大肚爸——蕾克先生和維C阿姨組成的。這個(gè)故事主要是講：大肚子爸和四個(gè)女兒飯團(tuán)、布丁、蘇打還有小晴歌住在奇妙的小院子里，超愛(ài)芭比的維C阿姨常來(lái)和他們一起玩。爸爸眼里，腦癱的飯團(tuán)是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，先天尿頻的蘇打是愛(ài)馬桶娃娃，不說(shuō)話的小晴歌是口水娃娃。布丁她們認(rèn)定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘，爸爸給她們上奇妙的音樂(lè)課、妖精課、馬桶課甚至墓碑課。爸爸的天才和愛(ài)心里，小晴歌亮出美妙的'歌喉，蘇打不在依賴馬桶，布丁變成了會(huì)跳芭蕾的小天鵝，連飯團(tuán)也在爸爸做的超級(jí)椅子里舒服的生活。布丁十歲的爆米花晚會(huì)上，小院子天堂就要不在了，爸爸宣布要送她們走，只留下一個(gè)小姑娘和他過(guò)一輩子。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的地方是大肚子爸爸一個(gè)人可以讓四個(gè)都有缺點(diǎn)的小姑娘快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心的享受生活的樂(lè)趣，讓四個(gè)小姑娘知道：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！而讓我驚訝的是：四個(gè)小姑娘居然是大肚子爸爸為了讓維C阿姨開(kāi)心，才用自己笨拙的手來(lái)制作出四個(gè)可愛(ài)的小姑娘，雖然她們都有缺點(diǎn)，但不是人人都是十全十美。還有我覺(jué)得最后大肚子爸爸應(yīng)該留下小晴歌，因?yàn)樾∏绺钑?huì)每天早上以美妙的歌聲叫醒大肚子爸爸（這只是我的設(shè)想）�；蛘叽蠖亲影职至粝虏级�，因?yàn)椴级?huì)在大肚子爸爸不開(kāi)心的時(shí)候，跳起芭蕾舞，讓大肚子爸爸開(kāi)心，讓大肚子爸爸把傷心的事忘記（這也是設(shè)想）。
閱讀無(wú)處不在。閱讀不拘形式。我們可以從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等閱讀到美妙的文字；我們可以從電視、從歌曲“閱讀”到各種真、善、美的畫(huà)面；我們可以從行走的途中，“閱讀”到各類人群的故事與情感……
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