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精選普通作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的普通作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
普通作文600字 篇1
世上大部分人都是普通人，我也是一個普通人。
班里有小部分同學(xué)對于成績已經(jīng)死心，不再注重考試，在考試來臨前，留下一句“反正我是不行的。”接著便順其自然，將時間給了自己喜歡的運(yùn)動，畫畫等。有這種“自棄”的想法也許是非常糟糕的。在我眼里，我雖不是很欣賞將自己直接否定“不行”，但卻贊同他們將一些時間花在了擅長，喜愛的事上。人生不僅僅只是為了考上好學(xué)校，更需遵循內(nèi)心，在普通中創(chuàng)造更好。
而現(xiàn)在的學(xué)校將學(xué)生培養(yǎng)成了“普通人”，人人學(xué)習(xí)的內(nèi)容都相同，但卻忽視了每個人各自的擅長。
因此我也是一個“普通人”。我也會因?yàn)槔砜瞥煽儾蝗缫舛㈩}，上補(bǔ)習(xí)班；我也會因?yàn)榕c別人相差一兩分而怪罪自己不細(xì)心；我也會情不自禁地和他人比較。在小學(xué)時，我很少上補(bǔ)習(xí)班，功課基本都在家自習(xí)，有時問問父母。雖然說成績不是很優(yōu)秀，但也還不賴。但初中被中考牽走的我們，用自己的.力量無法再滿足目標(biāo)。成績不能只是不錯，需要拔尖。于是便不得不參加課外補(bǔ)習(xí)，走進(jìn)普通人的大部隊(duì)。
當(dāng)然，這些改變是適應(yīng)了應(yīng)試的要求。在比考分的機(jī)制中，只有高考才可以有更好的“上升”，這成了普遍觀點(diǎn)。然而這種觀點(diǎn)卻成了人們“攀比”的借口。考試好才是真正的“厲害”。
在不同的領(lǐng)域，自可以創(chuàng)造新天地，只要你愿意為之付出，熱愛它。成績不只是全部，“學(xué)習(xí)普通”并不是一個人的標(biāo)簽，在其他領(lǐng)域，他可以不普通。
作為普通的我，我并不追求無法觸及的目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地，努力向上學(xué)習(xí)，但卻可以保持自己的熱愛。在普通的學(xué)習(xí)中，我會將時間留給配音，在學(xué)校參加各類其他活動。我接受了普通，但卻在心底中想逃離普通。于是我總在課余時間磨煉配音與英語。我對語言產(chǎn)生了興趣，也許將來就業(yè)空間小，但我決定試一試。
“普通人”越來越多，但社會需要創(chuàng)新，每個領(lǐng)域都該擁有“精英”。因而“普通”也可以成為“不普通”。
普通作文600字 篇2
今天早晨，我向奶奶說：“奶奶，我想吃水餃�！蹦棠桃苫蟮赝�，用家鄉(xiāng)話說：“什么？你想去睡覺？”我聽了哭笑不得，問道：“奶奶，你難道不會說普通話嗎？”“你說什么？”奶奶說�？磥砟棠陶娴牟粫f。我想……
我決定教奶奶學(xué)普通話。為了讓奶奶認(rèn)識到普通話的重要性，所以我先給奶奶講了一個故事：從前一個賣魚的扯著嗓子一個勁地叫喊著：“魚啦，魚啦�！迸赃呉粋�賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦�！薄棒~啦�！薄霸憷病！薄棒~啦�！薄霸憷！辟u魚的越聽越不對勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對，于是兩人吵了起來。最后才弄明白，原來是讀音不標(biāo)準(zhǔn)惹的禍。奶奶聽完故事，說：“我沒聽清楚，可以再說一遍嗎？”我只好把故事寫在了白紙上。接著，我開始給奶奶“上課”啦。首先，我拿出一張白紙，在上面寫了蘋果兩個字。我裝作一本正經(jīng)的樣子，說：“奶奶，請跟我讀，蘋果�！蹦棠陶f：“皮革？”“不是，是蘋果！”我大聲念著�！捌す�。”奶奶吃力的`念著�！疤O果！”我大聲叫著。奶奶似乎領(lǐng)會到了重點(diǎn)，說：“蘋果！”我興高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通話終于被我糾正過來了！”教奶奶學(xué)普通話還真是不容易呀！我通過教奶奶學(xué)普通話既體會到了學(xué)普通話不容易又體會到了當(dāng)老師不容易，看來，做什么都不是那么順利的。我相信我只要這樣堅持做下去，奶奶的普通話一定會大有長進(jìn)的！
普通話的重要性還是很大的：在公共場合上，普通話不標(biāo)準(zhǔn)會引起很大的誤會或笑話；如果普通話不標(biāo)準(zhǔn)，就無法進(jìn)行正常的交易和溝通，正所謂“溝通”就是搭起人與人之間友誼的一座橋，而更好的搭起這座橋的最好方式就是學(xué)會講普通話，所以為了讓我們的交流更加暢通；為了讓我們的友誼更加天長地久；為了讓我們民族之間的感情更加緊密；就讓我們一起學(xué)會講普通話吧！
普通作文600字 篇3
陪伴我成長的，不是父母，不是友誼，更不是快樂！是分?jǐn)?shù)，是星光榜的“榜首”，更是我閃爍的光芒！
我每天都提心吊膽的，生怕某一個不雅的舉動或出格的事被老師看到，影響我好學(xué)生的形象；考試總是一筆一劃地寫，考完了也一刻不停地檢查，生怕考得不好令父母失望，在親朋好友間，我還要帶上我那虛偽的面具，只為了所謂“面子”這種東西。
有一次，我突然爆發(fā)出積壓已久的情緒，訴說我自己的想法，但父母不為所動，對我一頓說教，我便跑了出去，好好享受“自由”一次，但是我好像習(xí)慣了忙碌，出去還是滿腦子的作業(yè)、書本。夕陽西下，我回到了家，無視父母的說教，回到自己的房間，本想像其他人一樣玩手機(jī)，看電視，但思緒卻在書上面，我把頭蒙在被子里，想直接睡過去，但怎么也睡不著，只有如平常那樣讀完英語，我才會入睡，于是，我拿著英語書坐在窗前。
夜幕降臨，像一個魔術(shù)師在施展魔術(shù)，點(diǎn)點(diǎn)繁星陸續(xù)出現(xiàn)在這塊“幕布”上，我盯著那最耀眼的一顆看得出神：也許這個是代表我的吧！那么的耀眼，那么奪目，那么引人羨慕，可他們卻只看到了它的`耀眼，殊不知它的背后背負(fù)著多少常人難以想象的壓力……
我又盯著一顆不起眼的星星：他是那么不顯眼，又那么普通，很多人會忽視它吧！可是沒有它的襯托，怎么會有那顆星的耀眼！英雄的下面總會有人鼓掌，我愿成為那一名鼓掌的人，可是命運(yùn)總是這么捉弄人……
如果能讓我選擇，我愿成為襯托那顆最耀眼星星里最普通的那一顆，雖然普通，但是比最耀眼的那一顆快樂。
普通作文600字 篇4
如果我是一朵沉寂的蓮花，我必將用整個生命，擎起屬于自己的燭光。
——題記
嘀嗒，嘀嗒，滴嗒
鐘表一拐一拐的跳著圓圈舞
吱吜，門開了。
她倚在桌子上，已經(jīng)睡熟了。圓滾滾的臉蛋，沒有出眾的地方，沒有任何讓人記住的理由。呆板的短發(fā)散落下來，一呼一吸間輕顫著，手中的筆跌落下來，在申請書上留下不小的墨跡。
三天前，學(xué)校要排話劇的消息捅破了以往的平靜，大家近乎掀翻了屋頂。她像往常一樣坐在自己的角落，悶悶的寫著作業(yè)。心中卻早已是驚濤駭浪。話劇是她最大的夢想。
回到家，撲到鏡子前，她細(xì)細(xì)的端詳著自己的眉眼，沖鏡中的自己笑，心卻一落千丈。太平庸，哪怕鼻子長歪點(diǎn)也好，總有個特點(diǎn)讓人記住。眼中浮現(xiàn)出班花那清亮的眼睛，修長的胳膊，清脆的嗓音，如天使般光芒四射。自己，與其只是蒙塵的石子，為了襯托她的光芒而生，望著鏡中的自己，過于平庸的自己，那么普通的自己，十三年來第一次質(zhì)疑自己的面貌。
選演員的那一天，她躊躇的在報名室外站了許久，看著人們近近出出，嬉笑打鬧，指尖剛觸到門把手，班花從里面推門出來，看著那清亮的眸子，那光芒四射的可人，她霎那間對普通的自己失去了信心，五年的.話劇功底，卻依然無法改變，自己的普通。
一夜未眠，第二天一大早，她第一個推開了那扇緊閉了許久的大門。她不求多少，她只希望自己能是女王身邊的一個丫環(huán)，那怕沒有一句臺詞。微微顫抖著，雙手遞上自己的申請書。
短短的試演十分鐘，她傾盡心血，五年的話劇功底傾盤而出，十三歲的她，那么普通的她，傾盡全力，驚艷全場。
“A同學(xué)，恭喜你，獲得此次主演名額�！�
正式演出那天，她穿著最華麗的禮服，站在舞臺的最中央，一切燈光為她亮起。
這一刻，不普通的她，光芒四射。
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