有關(guān)天才作文600字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的天才作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天才作文600字 篇1

　　“天才出自勤奮．”這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨．所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。

　　我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書(shū)室，沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問(wèn)里面是否還有人，但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén)，毫不在意的微笑了一下，不覺(jué)饑餓，不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家�？墒�，也有少數(shù)人天資聰穎，可是因?yàn)椴慌�力，他的成�?jī)、才智卻一落千丈。

　　據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書(shū)館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌，他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢(qián)某結(jié)束了“神童”的'生涯。

　　“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話(huà)告訴我們：只有勤奮，才有收獲

天才作文600字 篇2

　　自古到今，人們對(duì)“天才”這個(gè)名詞就有著個(gè)自不同的見(jiàn)解。

　　天才就是有百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。這是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生對(duì)天才的詮釋。還有我國(guó)大詩(shī)人郭沫若先生也對(duì)天才有過(guò)這樣的說(shuō)法：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。天才與有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。”

　　曾聽(tīng)有這樣一個(gè)故事：有三個(gè)面包師傅代表該國(guó)家去參加國(guó)際性的做面包比賽，其中這三人里，有一位是大家都公認(rèn)的天才面包師傅，在這次比賽中他們?nèi)�人的表現(xiàn)非常出色，很順利就進(jìn)入了總決賽。然而在總決賽前進(jìn)行的那場(chǎng)準(zhǔn)備賽中，那位天才面包師傅竟然輸?shù)袅�，且輸給了一位在面包界出道不久的新人。

　　比賽結(jié)束后，輸?shù)舻拿姘鼛煾挡恢�去向。�?dāng)大家都認(rèn)為他是承受不了這么大的挫傷，而獨(dú)自一人躲在某個(gè)地方傷心難過(guò)時(shí)。他出現(xiàn)了，并說(shuō)了令大家都覺(jué)得不可思議的事情，他說(shuō)他去了和那位打敗他的.那位新人中道謝。因?yàn)樗�在這場(chǎng)精彩的比賽中，看到了對(duì)方高超的做面包技術(shù)。從而從中認(rèn)識(shí)到自己身上的不足，更重要的是，他對(duì)做面包更加肯定。肯定要做出一個(gè)令世人都稱(chēng)好的面包。

　　我想那位面包師傅被眾人稱(chēng)為“天才”，是因?yàn)樗�有著�?duì)做面包有著常人所沒(méi)有的熱忱，不斷地向前邁進(jìn)。不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖�敗而傷心失落從而到次告終。而是更加肯定自己要這樣做，且從中吸取經(jīng)驗(yàn)。不段地提高自身的能力，不斷地進(jìn)步。

　　難道不是這樣嗎？上文提到的愛(ài)迪生同樣被世人稱(chēng)為天才。他與那位面包師傅不都是一樣的嗎？同樣在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，但永不言棄。我們現(xiàn)在不可離開(kāi)的電燈，那不是他經(jīng)歷了一千多次失敗后的成功嗎？不是他之所以被稱(chēng)為“天才”的原因嗎？

　　我想天才就像是日本作家木村久一所說(shuō)的：“所謂天才，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！卑桑�

天才作文600字 篇3

　　我們最常接觸的就是語(yǔ)文了。從牙牙學(xué)語(yǔ)到博覽群書(shū)，語(yǔ)文每天都跟我們的日常生活離不開(kāi)。因此基礎(chǔ)打得好，語(yǔ)文才能學(xué)得好。平時(shí)課堂時(shí)間最為重要，所以我們上課不光要認(rèn)真聽(tīng)、勤做筆記，還要將知識(shí)當(dāng)場(chǎng)拿下。這樣語(yǔ)文水平就自然提高了。作文，和我們的日常生活閱讀積累分不開(kāi)。平時(shí)要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)別人語(yǔ)言的'精華，斟酌別人的寫(xiě)作特點(diǎn)。我們也應(yīng)該從生活中的一些小細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)大道理。抓住稍縱即逝的靈感，好好發(fā)揮才思，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信作文水平肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　數(shù)學(xué)是科學(xué)之母，最重要的理科。先天的不足可以后天培養(yǎng)。這就需要我們多思考腦瓜才能越靈活。不懂的要問(wèn)老師。努力勝過(guò)天才。

　　英語(yǔ)對(duì)大不分的人來(lái)說(shuō)都很難。還是課堂時(shí)間最重要，盡量在課堂上多記一些，平時(shí)做題的時(shí)候，也用心去記。語(yǔ)法知識(shí)要牢牢掌握，另可把老師問(wèn)煩，也不能不問(wèn)。單詞要每天都被，忘了再背，背了再忘，還是得背，多多加深印象，那樣才會(huì)。我們可以把單詞抄在小本上，這樣在任何地方都可以拿來(lái)看看。如果單詞會(huì)讀的話(huà)，在老師播磁帶的時(shí)候，閉上眼睛聽(tīng)，自己想想它在說(shuō)什么，這對(duì)提高聽(tīng)力有很大幫助。

　　化學(xué)和物理，就要求我們能夠把書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)掌握并要靈活運(yùn)用，不理解的要多問(wèn)老師哦。多做些連習(xí)，鞏固知識(shí)。

　　歷史和政治無(wú)非就是將書(shū)本看熟。對(duì)一些知識(shí)如果能夠掌握，考試的時(shí)候選擇題就基本不用查書(shū)了。非選擇提只要你能對(duì)課本很熟，就基本上沒(méi)問(wèn)題了。

　　總而言之，學(xué)無(wú)定法，貴在得法。勤能補(bǔ)拙，心態(tài)很重要。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。大家，不要大意的上吧！要全力以赴�。�

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