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【熱門】女孩作文600字九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的女孩作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女孩作文600字 篇1
現(xiàn)在，我是一個很快樂的女孩，雖然，腦海中偶爾會閃過一個字──“痛”。
聽奶奶說，我剛出生不久，狠心的父母便把我扔給了她撫養(yǎng)，從此不管不問。奶奶還說，他們隨后去了外地，很少往老家打電話，這些年也沒回來過。奶奶的這番話讓我想起了一個字──“痛”：我是一個讓人討厭的女孩�？吹交锇閭兛梢試改溉鰦�，父母滿臉疼愛的表情，我只能默默地流淚，一股寒意猶然而生。
然而，生活給予了我很多愛，則讓我心里充滿了溫暖。
在愛里，奶奶給予了我她全部的愛。晨曦中，奶奶為我精心烹制可口的飯菜；烈日下，奶奶站在村頭翹首期盼我放學歸來；寒夜里，奶奶耐心地用她瘦弱的身體為我暖被窩……。我不禁流下了幸福的淚水，原來，我并不讓人討厭，被奶奶疼愛的感覺真好！
在學校里，愛同樣無處不在。我認識了好多伙伴，他們和我快樂地做游戲，他們樂意讓我分享他們的小秘密，他們總在我無助時給予我無私的幫助。友愛美好，師愛更愛讓人感動。一次，我發(fā)燒，聽課時竟不知不沉地睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，把課安排妥當后，立即用摩托車帶著我向醫(yī)院的方向飛奔去。到了醫(yī)院，老師又跑前跑后，安排醫(yī)生為我診治。得知我無大礙，老師才長舒了一口氣。看到老師累得滿頭大汗，幸福卻溢上了我的心頭。在學校里好溫暖！
還有來自祖國的關愛更讓我欣喜不已。我們學校配備了嶄新的'課桌椅，桌椅油光發(fā)亮，觸摸起來特別舒服。而且高度可以自由調節(jié)，以滿足我們不斷生長的身體的需要，真是太神奇了！學校還配備了微機，可以與外校名師連線，我們再也不是沒見過世面的“土娃子”了！還有那整齊劃一的圖書，內容生動豐富，讀來好過癮呀！還有……
所有這一切，都讓我感動了快樂。生活讓我失去了不少，卻給予了我更多。我要快樂地走好我的人生之路！
女孩作文600字 篇2
夏天的一個晚上，一個名叫小小的小姑娘坐在皎潔的月光下看著大玉盤似的月亮和一粒粒如珍珠般的星星灑滿了黑漆漆的夜空�！岸嗝利惏�！”小小陶醉了。
第二天早上，太陽笑紅了臉。小小在院子里用嘴接著玫瑰花瓣上晶瑩的露珠喝著，這時，小小發(fā)現(xiàn)自己越來越小，越來越輕，最后飛了起來。
小小嚇壞了，趕緊拿出一個小藥丸吃了下去，啪！一聲重響，小小掉在了一個住在花瓣上的王子身上，王子被嚇醒了，他坐起來，驚奇地看著她。王子驚呆了，他從沒看見過這么美的姑娘：一頭純金的長發(fā)直垂到腰間，頭發(fā)上還扎著一根長長的粉紅色緞帶，一身銀白的舞裙下藏著兩只光腳丫。
小小嗚嗚地大哭著說：“我要回家，我要回家，嗚嗚……”王子說：“你回不去了，因為我們國家有那么一個規(guī)定，只要來過玫瑰花國的人一旦離開玫瑰花，就會化作一朵郁金香花�！�
過了一會兒，小小停止了哭泣問道：“我有些渴了，您可以給我一杯茶嗎？”王子笑了，沒說什么，只見他左手揮了一下，立刻四周彌漫起一陣香味，緊接著他的右手上出現(xiàn)了一杯玫瑰花露。這可是小小最喜歡的'茶�。⌒⌒￠_心極了，大口大口地喝了起來。
“你也喜歡喝玫瑰花露呀！我也喜歡，以后我就是你的精靈了，請叫我小雪�！焙鋈恍⌒÷牭揭粋�人在說話，她轉頭一看，看見了一只小貓�！芭叮∈悄惆�，那天我在院子里看到過你哦！”小小興奮地喊道�！昂呛�，被你看見了�！毙∝埐缓靡馑嫉負蠐虾竽X勺，“以后我陪你玩吧！”
小雪幾乎每天都陪小小玩，一轉眼就是兩年。這年的中秋節(jié)，小小覺得自己是時候離開玫瑰花國了，她喝下最后一口玫瑰花露，回頭看了一眼玫瑰花國，縱身一躍，小小感到無比幸福。
小小化作了一朵郁金香，躲在一旁的小雪目睹了整個過程，它傷心極了，飛到郁金香邊，一滴淚水從小雪的眼眶里流了出來，順著臉頰滴落在郁金香上，小雪親了親郁金香，又飛回玫瑰花國。
不久，那朵被小雪的淚水滋潤的郁金香開花了，花中間坐著一個女孩，那就是小小。
女孩作文600字 篇3
男孩很愛女孩，女孩要求什么，男孩都不會去拒絕，但女孩認為男孩不夠資格去愛她，總是為難男孩，男孩知道女孩的心思，總是微笑的陪在女孩的身邊，包容著女孩的一切．女孩漠視著男孩的付出，由于自己心中小小的虛榮心，始終沒有讓男孩離開自己。
最近女孩總是與男孩避而不見，男孩打了無數(shù)次電話，電話中只有一中回音"你撥打的用戶以關機，請您稍后在打"，男孩慌了，怎么也找不到女孩。女孩好像從著世界上消失了。 一個周末，女孩與一位富家子弟約會，正巧與男孩相遇，男孩看見女孩身邊的約會對象，便明白了為何女孩不見自己，失望的離開了女孩的'面前．看著男孩的離開女孩的心覺得好象被撕裂般的疼，腳步不由自主的跟隨著男孩。女孩失神的走著，眼淚彌漫了整個眼眶，不知該對男孩說些什么，這時男孩嘆了一口氣，轉身抱住了女孩，突然劇烈的疼痛滿布了女孩的全身，女孩的意識陷入一片黑暗。
醒來的時候，女孩躺在了醫(yī)院，女孩的全身都被嚴重撞傷，女孩剛醒了就尋找著男孩，看見男孩安靜的躺在她的旁邊，心里的不安都以平靜，再次陷入沉沉的昏迷之中。
女孩醒了，男孩卻不見了，他離開了，女孩慌了，心地不知名的元素在莫名的生長，思念男孩的感覺在不停的增加，總于女孩明白自己愛上了男孩 ，想要找回男孩，她發(fā)狂得給男孩打電話，卻始終沒有回音。
一年之后，女孩在街頭無意中看見了男孩，但在看見男孩的那一刻女孩心卻碎了，因為她看見男孩的同時也看見了依偎在男孩身邊的新婚妻子， 但女孩永遠都不知道，那場交通事故之后，男孩就失去了記憶。
女孩作文600字 篇4
同學們，你們聽說過音樂家顧文蕾嗎？如果沒有，那就讓我來講述一下這位鋼琴和小提琴都特別出色的音樂家不同凡響的成長故事吧。
1985年，當時只有八歲的顧文蕾從廣州來到了北京，跟隨林耀基大師學習小提琴和鋼琴。她每天要花六個小時練小提琴、兩個小時練鋼琴，幾乎把能利用的時間全放到學音樂上了，而且她學得很認真，練得很專注，從不受外界干擾，因此學習效率相當高，進步很快。
顧文蕾學琴特別懂得珍惜時間。她說，想成為世界一流的`音樂家，就要做到一分一秒都要進步，不能浪費一分一秒。有一次顧文蕾生病了，雖然不能回學校，但她卻顯得非常高興，因為在生病的那幾天，她覺得自己可以在家里花更多的時間練琴了。但實際上，她當時病得很嚴重，根本無法正常練琴。病好了后，顧文蕾像發(fā)了瘋似的，分秒必爭，又全身心地投入到了練琴之中，她練得更狠了，好像要把生病那段時間落下的時間搶回來似的。
就這樣，通過勤奮、刻苦的學習，顧文蕾的琴技突飛猛進。她多次參加國內國際重大的音樂大賽，先后12次獲得各類大獎，保持了一項驕人的成績。
1991年，顧文蕾考取了美國最負盛名的朱麗亞音樂學院，之后又分別進入曼尼斯音樂學院和印第安納大學音樂系攻讀碩士和博士。20xx年，顧文蕾受聘為勞倫斯音樂學院教授。
一分耕耘，一分收獲。顧文蕾從一位不同凡響的音樂女孩成長為出色的音樂家，與她對音樂爭分奪秒、孜孜不倦、矢志不渝、追求不懈的精神是密不可分的。
我真佩服顧文蕾，我要像她一樣，在學習音樂和其他所有知識的道路上堅定地往前走，勤奮練習，勇攀高峰！
女孩作文600字 篇5
留著短發(fā)，愛笑的那女孩，一瞥一笑，心潮翻涌，我想那便是我一生的心系吧！
——題記
我是個粗俗置頂?shù)娜�，見山是山，見海是海，唯獨見了你，你的一笑傾城，都讓我的心開始翻涌。
那時年少不懂珍惜，只知道沒心沒肺望著，藍天白云傻傻癡癡，就這樣笑著笑著……就這樣便滿足了，卻不懂，再開心的日子終會過去，再愛的人終會遠走，再好的朋友也終會離我而去，只留下自己一個人獨自徘徊，一顆心早已變涼，不會再，如一棵即將凋零的`花朵，前世芬芳，后世淚語，孤芳自賞，獨自凋零。
在一起八年一起瘋，一起笑，一起闖禍，一起罰站的那些日子，或許一轉身，一扭頭，一揮手，一句告別話語，就再也回不去了。懷念我們的那些年，懷念我們的那些青春啊！
我們是小學同學，也是好朋友，無話不說誰被欺負了我們都會打回來，誰受委屈了我們都會安慰。
不知道你還記得嗎？我和你家是對對面的，那天我們在QQ上聊天，你說我們互相打開窗戶能看到對方嗎？我們彼此都知道看不到，不知道還是為什么，還是愿意打開窗戶，可能傻傻等候吧，也可能是因為心中那份莫名的執(zhí)念吧！
如今六年級畢業(yè)了，沒在一起，沒有經(jīng)常聊天了，快忘記你長什么樣了，只是些殘缺記憶支撐著，茍且。
都怪我，總以為時光很慢，殊不知，流失的時光，如流淌的河水，不會停，希望我們彼此日后的生活像流水般精彩，像煙花般絢麗多姿，像花兒般芳香四溢，總之要開心，要幸福！
一生心系，一刻不忘，一世牽掛，分分秒秒，念念不忘。比不上山盟海誓，那就簡單一點，希望下次在路口轉角會再見。那個最好的彼此，祝你開心！下個路口會再見！
請記住，我一直都在等著你，從不曾離開，守著初衷，是否再相遇，不再逗留徘徊，希望下次再見能看到你，那發(fā)自內心的微笑。
期待下個路口有你的微笑，That gril，我會想你的，歡！
女孩作文600字 篇6
她，一個很特別的女孩，有雙潔白的翅膀，就像上帝最喜愛的安琪兒或天使，她的心，如清水般一樣清澈，她的心靈純潔，有著女生特有的善良與體貼…… ――題記 “哇”，一陣哭聲打破了清晨的寧靜，一個女嬰誕生了！她那水靈靈的大眼睛，襯托出她那可愛的模樣。她露出甜甜的'笑，讓人無法拒絕，讓人仿佛見到了天使。 她漸漸長大，是父母最大的寬慰，只要一見到女兒，煩惱立刻拋到九霄云外。但是，過了不久，女孩發(fā)現(xiàn)，父母有意地和她保持距離，她想撲到父母的懷抱時，父母悄悄地走了。女孩很傷心，她不知道她到底做錯了什么，讓父母這樣地回避她。 后來，她明白了，原來，她是個很奇怪的女孩，竟然有著一雙潔白的翅膀，這讓其他人很是嫉妒，便對她父母冷嘲熱諷，這讓父母接受不了，父母便狠下心來，翻臉不認這個女兒了。 女孩很傷心，她揮動著那雙翅膀，離開了那個地方。不久，她來到一個小鎮(zhèn)，她卻悄悄喜歡上了一個男孩，不是愛，而是欣賞他，想保護他。 男孩很是驚訝，但后來還是接受了，他每天都會帶她去玩，而善良的她，卻永遠不知道，那個男孩完全是因為她的長相，才喜歡她的。 一天，男孩帶著她到一座橋游玩，不料，臺風襲來，把她倆卷到了橋底下，女孩拼命揮動著翅膀，把男孩救上來，卻把自己的翅膀折斷了。男孩得救了，但女孩的翅膀卻受了傷。男孩不要她了，她蒙了，自己對他那么好，為了他，可以命都不要了，他怎么能這樣？ 她徹底絕望了，父母對她這樣，愛的人也對她這樣，她到底該怎么辦�。∷吡耍那牡刈吡�，拖著受傷的翅膀，孤獨地走了，誰也不知道，那個揮著翅膀的女孩，又到了哪里漂泊……
女孩作文600字 篇7
我們這個年紀的女孩，心里有夢，心頭有傷。夢是紅色的，節(jié)日是金色的。喜歡坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。聽海浪的吟唱，聽浪花的彈琴。在海邊用小腳丫子踩出1串串的腳印，留在沙灘上。看著海水1點點地“吞沒”它……
我們這個年紀的女孩，不再在媽媽的懷抱里撒嬌了。喜歡1個人去思考、去回憶。望著遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事�？粗�1張張照片開始發(fā)呆，這個時候的我們心頭是敏感的，1點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會1個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那1些微妙的變化感到高興而又憂愁。
我們這個年紀的女孩，開始注意父親的背影、母親的面龐。明明在為他們的辛苦偷偷地感動著，卻從不輕易表達我們的愛。
我們這個年紀的女孩，開始品嘗生活的味道。第1口是甜的，就以為生活是甜美的；第1口是苦的，便開始詛咒命運是如此不公！然而，生活總會耐心地等待著我們慢慢地品嘗它，感受生活的魅力，感受生活的.真諦！
我們這個年紀的女孩，開始追逐夢想。哪怕山再高，也擋不住我們奮飛的翅膀；哪怕海再深，也攔不住我們揚起的風帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我們追逐夢想的心。我們不再畏懼困難，勇敢地接受生活的考驗！別人可以的，我們也一樣可以！男孩可以的，女孩也一樣可以！
我們這個年紀的女孩，不會因為什么而氣餒，我們相信時間會證明1切。人生短暫，路途坎坷，地平線在遙遠的地方，燈塔不放棄誘惑。就讓我們向前走吧！勇敢地向前走，堅強地向前走，一如既往地向前走吧！永不放棄，永不言�。�
我們這個年紀的女孩啊，彷徨中的青春啊……
女孩作文600字 篇8
我的平生：主要的是摔倒再爬起！
做個陽光女孩——題記
我，一個16歲的少女，擁有火有般的發(fā)達生機，鋼一樣平常的剛強意志，是一匹不愿服輸、不怕波折的駿馬。在我的人生進程中，有樂成的`高興，也有掉敗的痛楚，有幾多次摔倒，就幾多次爬起。我用執(zhí)著的畫筆涂畫本身的人生，就像那一次……
那是一次測驗，而我又創(chuàng)下了一個令民氣碎的結果，我悔恨，我自責，我乃至恨本身，為什么那么不爭氣……全部的痛楚，全部的自責，字化作那無情的淚水，流過我酷寒的心……
“摔倒了，爬起來！”抬開端，只見先生站在我的眼前�！霸趺�，這點小艱苦就把你嚇倒了？樂不雅一點，人生怎么大概每天都有陽光，中學生作文日日都有云彩呢？履歷了陰云和暴雨，陽光、云彩不是越發(fā)迷人嗎？這點掉敗算什么？它只是你人生中一粒小小的墊腳石。只要你能從掉敗中吸收教導，總結履歷，找到本身的不敷，盡力拼搏，又何愁樂成不會到臨呢？”“先生，……”我看到先生的眼里充斥了確定與等候。
簡直，樂成只看重那些不怕艱苦，執(zhí)著尋求的人。不顛末火的熬煉，又怎能成為生存中的強者？要是在這點艱苦眼前我就倒下，我又是多么脆弱。摔倒了，有奈何？摔倒并弗成怕，恐怖的是摔倒后，屁滾尿流。要是在錯過陽光時我嗚咽，那么我又要錯過群星了。
準確面臨掉敗，讓我越發(fā)看清本身，我便不會淚蒙雙眼，在錯過陽光后又掉去了月光，在掉落秋日后，又荒涼春天。摔倒算什么？切莫低頭喪氣，縱然我掉去一些時機，我還擁有將來，那么，摔倒了，又奈何？咬咬牙，爬起來。
我堅信，我永久是個陽光女孩。
女孩作文600字 篇9
在暑假里，我看了《毛毛》這本書。
故事的主人公叫毛毛，她擁有常人沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決小伙伴們的很多問題和爭吵，所以她有許多好朋友。為了幫助人們，毛毛冒著生命危險，見到了“時光老人”——侯拉師傅，在神秘的時間王國中她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。毛毛知道了時間的秘密，回到現(xiàn)實世界中跟那些“灰先生”斗爭，最后取得了勝利。
時間分配給我們每一個人都是平均的，就看你怎樣利用它。在生活中，我們應該多和身邊人交流、說話，要多去旅游，看看外面的世界，這樣生活才會多姿多彩，一點兒也不會覺得生活沒有樂趣。如果生活沒有了樂趣，就會像失去生命一樣難過、難受。作為學生，我們就應該有學生的樣子，該學習的時候認真學習，該玩的時候好好地玩，不要學習的時候想著玩，玩的時候又想著學習，這樣兩件事情都做不好。
記得有一次，爸爸媽媽上班去了，我一個人整天都在家里看寫作業(yè)，心里悶得不得了。當我玩了一會兒積木的時候，我的心里就像根怎么也解不開的繩子突然被解開了。
不過，也不能整天一直玩、休息。
因為有一次，我和爸爸媽媽在外面足足玩了3天，結果回到家時，就連最簡單的“5+4=9”都被我寫成了“5+4=10”。爸爸看了，便哈哈大笑起來，媽媽也在一旁說我的`心思還沒回來。我聽了，紅著臉，不好意思地低下了頭。
還有一次，我在家寫了1個小時的作業(yè)休息了20分鐘。就這樣，我沒有做錯作業(yè)，也沒有覺得悶。
讀了這本書，我想我會更加珍惜時間了，我要把時間好好利用起來，多學習一些對自己有用的知識和技能。小伙伴們，讓我們從生活中的點點滴滴做起，不要讓“時間竊賊”偷走屬于我寶貴的時間。
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