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    啟示作文600字

    時間:2023-07-04 08:09:31 600字作文 我要投稿
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    實用的啟示作文600字三篇

      在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的啟示作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的啟示作文600字三篇

    啟示作文600字 篇1

      只見一位魔術(shù)師,走到屏幕面前,對我們說:“我們來耍一個游戲。”然后呈現(xiàn)出來六張牌,讓我們選一張牌,再記在心里。

      我選了第二排第三張的紅心Q,還沒等我反應(yīng)過來,魔術(shù)師就讓我們看著她的眼睛:“看著我的眼睛,我知道你心里想的牌是什么了!边呎f邊收回呈現(xiàn)出的六張牌!昂茫愕呐,消失了!彼尸F(xiàn)出另外的五張牌,我仔細一看,呈現(xiàn)出的五張牌,果然沒有我想的那張紅心Q。

      這是怎么一回事呢,一定是我看走眼了,或者只是她交了個好運氣,猜中了我心里想的那一張牌而已,反正我是不信這邪了。對,再看一遍。

      還是那位魔術(shù)師,還是同樣的動作,不過臺下的觀眾——我們都盯著第一排第一張的梅花K。“好,你的牌,消失了!边是同樣的那句話,梅花K也不見了,取而代之的是梅花Q。

      這是怎么回事呢?難道這位魔術(shù)師真會讀心術(shù),還是她根本不是魔術(shù)師,而是巫婆的后代,帶著重重的.疑惑,我拿好筆和本子,準備觀看第三次。

      第三次觀看里,我把第一次呈現(xiàn)出來的六張牌的花色和點數(shù)都記在本子上,我發(fā)現(xiàn)六張牌的點數(shù)全班都是J、Q、K,視頻有點模糊不清。道理關(guān)鍵時刻了:第一次呈現(xiàn)出的六張牌漸漸消失了,魔術(shù)師說道:“好,你的牌,消失了。”然后呈現(xiàn)出五張牌,我飛快的記下來這五張牌,這五張牌雖然點數(shù)還是J、Q、K,不過花色全變了。原來魔術(shù)師讓我們記住一張牌,就是為了讓我們不注意其他的牌,好使用障眼法,把牌全換了。

      這個魔術(shù)視頻讓我明白了,我們應(yīng)該不止關(guān)注一點,還要觀察整個局面。

    啟示作文600字 篇2

      隨處可見的野草是最不被人關(guān)注的東西,它平凡又弱小,既沒有花朵的美麗,也沒有大樹的強壯,人們可以隨便踩在它頭上。但就是這樣不起眼的它,卻會在一場大暴雨后把令人驚嘆的另一面展示在我們面前。

      去年夏天,早上還是晴空萬里,一到了下午就開始烏云密布,悶熱的天氣一直持續(xù)到了晚上,醞釀了許久的暴雨終于不受控制地飛了下來,不大工夫,便打濕了這世間萬物。十點半,降雨量開始越來越大,外面的地上已經(jīng)累積了十多厘米的水,而屋內(nèi)的人們也充滿了擔心,都怕這波強降雨把路沖壞了,明天沒法去工作。

      我靜靜地趴在了窗戶面前,透過窗戶看著雨中的世界,灰蒙蒙的,什么都看不清楚。只是模模糊糊的能看見遠處一排參差不齊的青綠色,那到底是什么呢?竟然沒有被大暴雨給沖垮?我把臉緊緊地靠在窗戶上,瞇起了眼睛,仔細地看著,還是看不清,明天再看吧。

      第二天雨還在下,但是相對之前已經(jīng)小了很多。我撐著一柄彩虹傘,去外面找昨天晚上看到的青綠色。這時,馬路邊的一排野草映入我的眼簾,天。≌鏇]想到,昨夜與疾風暴雨勇敢抗爭的竟然是它!那些驕傲的花朵早已在大雨的摧殘中凋落,那些粗壯的枝葉也失去了往日的神采,只有這最不起眼的'野草,在一次又一次打擊中,跌倒又站起!它這種堅強不屈,不向困難低頭的精神,不正是我們中國人的精神嗎?

      我們經(jīng)過多少痛苦的掙扎才走到今天,又經(jīng)過多少努力和抗爭才有了今天的幸福生活。我們要好好珍惜這來之不易的美好時光,把野草精神傳承下去,發(fā)揚光大!

    啟示作文600字 篇3

      炎炎夏日,正是暴風雨常駐季節(jié),暴風雨,來得快,去得快,來得猛,去的猛。

      一個大清早,窗外面的風雨就像是著了魔一樣,向著這片人類大地咆哮。我的窗戶不停地抖動著,就像是要被這暴風雨給摧毀。

      暴風雨是個性子急的魔君,只顧著自己的歡樂。屋外,大街,小巷子,空無一人,連那店鋪,都關(guān)了門。說是大清早,可烏云壓得這天空……”奶奶皺著眉頭,自言自語著。

      是呀,暴風雨是猛烈,像是人生之中的困難一般,來之快,去之快。只看你能否禁得住這份猛烈中的考驗了。想到這里,我不禁開始沉思了。

      小時候,從第一次牙牙學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,到上學(xué)。困難總是這樣陪伴著我們,那么,我又是怎樣處理這不簡單的“暴風雨”的呢?

      沒錯,我大多數(shù)都在逃避,結(jié)果也自然是沒有得以解決的。如果只是不停地逃避,不停地躲避,那么,我們的漏洞就會越積越大。遇到困難就找不到解決的方式。只有是面對了困難才可以去解決了困難。就像這暴風雨,你去面對了,雨后才會看到美麗的彩虹,彩虹更是有一種不同的美。

      像是碰到一道難題,只有去思考,去想,去克服,才可以解決困難。才可以拿到高分。

      像是與朋友鬧了矛盾,只有你主動去解決,主動去道歉,主動去和解,矛盾才不會越積越大。

      像是失業(yè)者找不到了工作,只有不斷去嘗試各種工作,不斷地去奮斗,才能得以解決,重新找到了工作。

      終于,我明白了,困難是要去解決的,是要去面對的`,是不可以逃避的,逃避也是解決不了的,想著,嘴角劃過了笑容。

      抬頭一看,天際邊,劃過一道美麗的彩虹。

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