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    紅色作文600字

    時間:2023-07-03 10:54:59 600字作文 我要投稿
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    關于紅色作文600字3篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的紅色作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于紅色作文600字3篇

    紅色作文600字 篇1

      時候是從大人的口中了解長征的,所以,印象是粗淺而零散的。不久前,我讀了《萬水千山——紀念紅軍長征勝利70周年》這本書,隨著書中的故事,重“走”長征路,追尋紅軍長征的足跡,重“回”了紅軍當年的戰(zhàn)場,重溫了令人難忘的戰(zhàn)斗歲月……長征在我心中終于鮮活起來。

      茫茫長征路,途中艱辛誰能體會?寒風刺骨,風如刀一般割在臉上。在冰天雪地中,一支長長的隊伍,宛如一條巨龍在云霧中蜿蜒盤旋,慢慢地蠕動……夜,伸手不見五指。草地上坑坑洼洼,沼澤連片,沒有道路,沒有人煙,一不小心,就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰(zhàn)士硬是咬牙挺過來了,他們以驚人的速度,在7天內(nèi)走過了600多里的黑草地……

      強渡大渡河,飛奪瀘定橋,想想當時的情景,是多么的危險!在飛奪瀘定橋的時候,每個人只有一塊木版,木板架在鐵鏈上,就這樣一步一步地爬過去,稍不小心,就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中?晌覀兊募t軍戰(zhàn)士們卻克服了重重險阻,正因為有這樣的驚人的毅力,長征所以能勝利!

      …………

      長征的故事遠不止于此。確確實實,長征是一部氣壯山河的英雄史詩,是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡!她鑄造了舉世聞名的長征精神,成為中華民族百折不撓、自強不息的象征,而這種精神已成為我們代代相傳的精神財富。

      回顧歷史,激勵我努力進取、勇于拼搏。我們要弘揚紅軍不屈不撓、英勇作戰(zhàn)、無私無畏的長征精神。弘揚長征精神不是口號,更不是空話,而應該是實實在在的行動。作為一名初中學生,在學習中、生活中,我們要向紅軍戰(zhàn)士那樣遇到困難奮勇攀登,滑倒了爬起來,再前進,困難最終會征服的。既不要因基礎差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的`潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進學習,磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面,長大后報效祖國。

      讓長征精神永駐我心!

    紅色作文600字 篇2

      小時候的夢只是夢,現(xiàn)實的世界里不需要“夢”。是嗎? ——題記

      5歲

      那年,她5歲。她的腦袋里充滿了奇思妙想。那時,她在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活著。晚飯過后,奶奶最喜歡在門前的榕樹下乘涼,而她,就搬著藍色的小板凳跑到奶奶的身邊,依著奶奶的背,一陣陣微風順著綠色的稻田吹來,舒服極了!她總是拉扯著奶奶的衣服蒙在自己的眼睛上,透過衣服,她望著前面的稻田?伤匆姷膮s是一片紅色的`稻田,她驚奇地告訴奶奶:“奶奶,稻田是紅色的!”奶奶微笑著,撫摸著她的頭說:“傻孩子,稻田是綠色的!薄安唬羌t色的!”她嚷著,粉嘟嘟的臉上露出一絲堅定的眼神。“好,好,好!是紅色的,稻田是紅色的!蹦棠虘椭。格格的笑聲與夕陽西下的鄉(xiāng)村風景構成一幅美麗的風景畫。

      10歲

      已經(jīng)10歲的她在讀三年級。課室里,她正委屈地低下頭,眼眶上含著淚水。老師嚴厲地批評道:“稻田怎么會是紅色的,其他孩子都知道稻田是綠色的……”原來,她在描寫稻田時,寫著“一片紅色的稻田……”。她努力地思索著,想念小時候與奶奶在鄉(xiāng)下的生活。那時,她以為稻田是紅色的,奶奶也是這么說。可老師卻不這么認為,老師在講臺上描繪著“綠綠的稻田……”她呆住了……

      15歲

      她長大了,已是一名初中生。她不再把稻田寫成“紅色的稻田……”。她想起了小時候的回憶,有些可笑。現(xiàn)在,她已經(jīng)掌握了老師教她的寫作手法,在作文方面已有一片天空。同學們也常常來問她方法,她說“我按照老師的方法……”又一次作文比賽,她像往常一樣按照老師的方法寫著。成績出來后,她傻眼了,竟得了個不及格。她疑惑了,就跑到老師身邊,問:“為什么?”老師慈祥地說:“這篇文章缺少想象力。”她似乎明白了什么,小時候那“紅色的稻田”,三年級那“綠色的稻田”……

    紅色作文600字 篇3

      我的童年是紅色的,是一團團盛開的花朵象征著幸福與美好。

      我最開心的是過年,過年的時候,我就能和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們聚在一起玩游戲了。我們最喜歡玩的游戲是捉迷藏。首先我們來包剪錘,弟弟輸了。弟弟扮演捉我們的,其余的.當藏的,如果弟弟找到藏的人,就算弟弟成功了。我們把弟弟的眼睛用布蒙了起來,我們躲好了他才可以拿下布。于是,我就四處張望,想找個十分隱蔽的藏身之地。突然,我的目光被一個拉門衣櫥吸引住了。于是,我就貓著腰,賊溜溜地跑到衣櫥旁邊,再瞧瞧四周,生怕伙伴看到。見沒人,便一股腦鉆了進去。我坐在衣櫥里心想:哈哈!我藏得這么隱蔽,找遍地縫也找不著我!想到這里,我心里就像吃了蜂蜜一樣甜,不禁笑出了聲。不料,被他聽見了,他便隨著聲音來找我。我聽見他的腳步聲越來越近,心中就像有千只小蟲子爬著似的,又像有一個吹著鼓鼓的氣球要爆炸了似的,緊張得不得了。突然,腳步聲在衣櫥邊清晰地響起,我知道是他過來了。我想:我完蛋了,準要被他捉住了。我屏住呼吸,一動也不敢動,怕弄出聲響。過后,我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有動靜了,于是,透過衣櫥的縫隙發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了!鞍  !我長吁了一口氣,心漸漸平靜下來。但我又想,這地方不安全了,于是,我就想逃出衣櫥,躲到另一個地方。我起身一動,結果關衣櫥的時候用力過猛,“嘭”弄出很大的響聲。我這下慘了,聽見聲音,他立刻沖過來,發(fā)現(xiàn)了我!白阶×,我找到了,你們快出來吧!”他這一喊,躲在其他地方的伙伴也都出來了。他們看見我的窘樣,哈哈大笑起來。我卻覺得很不好意思的。

      關上記憶的閘門,我仍意猶未盡。童年時的我是多么天真快樂。紅色的童年編織著燦爛的的明天,以后的生活中一定還會發(fā)生更多的趣事,這樣才會有一個美好、快樂的人生。

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