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    風箏作文600字

    時間:2023-06-29 16:57:45 600字作文 我要投稿
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    實用的風箏作文600字三篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的風箏作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    實用的風箏作文600字三篇

    風箏作文600字 篇1

      暑假之際,正在整理柜子里的雜物的我,突然間停頓下來,兩眼閃亮著黯淡的光芒,看著手上的放風箏比賽一等獎的獎狀,腦海思緒突然把我拉回到一年前。

      那時,我正被學習所困惑著,突然間我爸帶我去中心廣場輕松幾下。然后就看到了天上翩翩起舞的風箏,此時放風箏的人,都是燦爛地笑著,令我產生了一絲羨慕。但是轉念一想,小學兩年級的時候,雖然買過風箏,但是從來就沒有讓風箏飛上天過,不論我是多快地助跑,還是找個有大風的天氣。而且不是風箏的原因,讓同學去飛,不出幾下,就飛上了天。我很氣憤,是不是天生我就不是放風箏的料,還是風箏討厭我呢?一想到這里,我就有些心虛,不想想他們一樣放風箏,但是我還是把放風箏這個愿望寄托在心中。

      沒過一個星期,整個市準備舉行了放風箏的比賽。突然,我的一個好朋友舉了手,說是要參加比賽(放風箏需要兩個人參加),還把我拉了上去,也許是因為他是我的好朋友,或者因為礙于我自己額面子,我就答應了。離比賽還有一個月,專門會這方面的學校老師把我們叫道一個教室,隨后教我們如何做風箏。風箏是由兩個人做,一個人畫,一個人做骨架。前期都很順利,到后來試飛的.那一刻,我猶豫了一下,于是我開始跑了起來。

      “啪!”

      標準結局,風箏落在了地上。我心中很不甘心,因為我為了這次釋放,看了很多視頻,并且模仿他們的動作。

      突然老師跑了過來,并且把我們制作的風箏撿起來,看到了風箏左邊有單面膠,右邊沒有,然后他就是:“你看吶,左邊有單面膠,而右邊沒有,這樣兩邊就不平衡。”隨后老師就拿出單面膠,也依樣畫葫蘆黏上去。

      “再來一次!”

      果不其然,它飛上了天!啊,風箏,它不討厭我!

      一個星期之后,市里的比賽我們拿了一等獎,我很快樂。萬事都不怕,只要你肯堅持下去,并找到那個難題的弱點把它攻克,這樣就會迎來成功地果實。我收回了獎狀,我將會帶著那次放風箏的成功,走向自己的成功!

    風箏作文600字 篇2

      “結伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。”春暖花開,百花齊放百家爭鳴,春天是個放風箏、做風箏的好季節(jié)。我因為感覺自己買個風箏玩沒有意思,又浪費錢又不好玩,正好作業(yè)上也有做風箏的這一項作業(yè),所以我打算做一個風箏然后放放。

      因為作業(yè)單上寫的是和家長一起做風箏,家里,媽媽小時候不玩風箏,但是爸爸玩,于是我跟爸爸抽出一下午的時間來做風箏。

      我先上網搜了搜,發(fā)現(xiàn)要用竹棍和宣紙做,可是這兩樣東西我們家都沒有。但是這都難不倒我的“萬能爸爸”果不其然,爸爸跟我去大奶奶家借了2給麥秸稈,我們用到把麥秸稈劈成兩半,然后削干凈,當做架子,沒有宣紙,我們用3張A4紙當做宣紙。

      我原本想做的是蝴蝶,但是一想太麻煩了,于是我決定做小魚,讓小魚把天空當做浩瀚的大海,他呢?則在大海中盡情的“游來游去”我們把麥秸稈劈成了四片,每一篇都很光。爸爸風箏架打成了一個菱形,然后又用膠水把A4紙粘在上面,這樣,小魚的'身子就做好了。但是身子前面有一點麥秸稈出來了,顯得不怎么可愛了,于是我用紙疊了個美麗的愛心,粘在上面當做魚兒的頭吧!做完這些,我又開始做魚兒的尾巴,爸爸把紙折起來,然后對著撕開,再用膠水粘在上面就好了。

      爸爸涼了涼干了,我在上面畫上了小魚的畫,真的挺像小魚呢!

      做好了以后,我和爸爸把風箏掛上線,然后試著飛了飛,還是能飛的,但是這能飛一點,但是我還是很開心,因為我做的風箏成功了。

      我喜歡動手實踐做風箏,跟喜歡看著自己的“戰(zhàn)利品”在天空中自由的翱翔!

    風箏作文600字 篇3

      五一這天,我們本來打算要去旅游的,因為老媽的腰不小心扭傷了,所以沒有去成。老爸提議帶我們去放風箏,我和弟弟高興的答應了。

      到了田野邊,老爸打開裝著風箏的袋子,把風箏和線盤拿出來。我們忙活了一番,終于把風箏裝好了。然后,老爸把線盤線的一端系到風箏上,風箏就裝好了,可以放了。

      我把風箏舉起來,老爸把線一放,風箏便飛起來了,可只飛了一會就掉下來了。這是為什么呢?我和老爸想啊想,怎么也弄不明白。這時,對面走來一個老爺爺,看見我們這副困惑的模樣,告訴我們:“放風箏可不是那樣放的。你們要先把風箏拿穩(wěn),然后再牽著線一直往前跑,等到線盤離風箏有十幾米的時候,再一下子把風箏放開,風箏就可以飛得很高啦!”我們有些半信半疑,于是想嘗試一下。

      老爸讓我把風箏舉到我面前,他去放線。我舉著風箏等著,忽然聽到老爸一聲大喊:“可以放了!”于是,我馬上松開了手。只見風箏用火箭一樣快的速度,直往上升,轉眼間便飛到了半空中!肮w上去嘍!”我拍著手歡呼著。

      總是看著別人放風箏,我也免不了有些想試一下。于是我搶過線盤,轉動著線盤開始放線。但是風箏沒有飛高,反而老是想往下掉。這時,老爸告訴我:“你放線的時候,一看到風箏轉頭,就要趕緊收線,好把風箏拉緊,不然的.話,風箏就會掉下來。”我照老爸的話去做,風箏果然沒有掉下來,一直平平穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著。

      可是我放著放著,突然間沒有風了,風箏搖搖晃晃,眼看就要掉下來。我想:這可怎么辦呀?對了,拉一下線或許有效。我抓住線,開始往后扯。真是的,風箏怎么還是要掉下來,氣死我也。老爸走過來告訴我:“拉線不是你這樣亂扯的,要輕輕的拉,拉過后就馬上放開,這樣風箏才會一點一點的升高!蔽一腥淮笪,趕快趁著還有風,輕輕的拉著線。風箏在微風中一點一點地上升,快要到云霄里去啦!

      這一次放風箏,讓我體驗到了自己動手的快樂。

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