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【精選】議論作文600字合集5篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的議論作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
議論作文600字 篇1
自然界中有各種各樣水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它們有晶瑩透明,有渾濁不堪;有緩緩流動,有激昂澎湃;有小如珍珠,有浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多啟示,使我們心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去河水,讓人們感受到了似水流年,時光飛逝。古人對此也有不少感慨:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,“少壯不努力,老大徒傷悲”等。這些詩句字里行間無不包含前人對后人期望:要珍惜時光。是啊,擁有無限生機我們,若不趁這逐漸流逝大好時光奮力一搏;又更待何時呢?
俯首注視那被雨水打上小孔石頭,讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含深刻辯證法:量變是質變前提,質變是量變必然結果。任何事物是由量慢慢積累才導致最終質變。設若讓一個乳臭未干小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼老頭兒,或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿臉皺紋老婦人,再或是讓一個雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運動員等等,都會讓人覺得難以接受,難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點滴做起,一步一個腳印地前進,時時牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物聲音,讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細雨猶如淘氣精靈,伴隨微風,輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中,也跳到了在一旁聆聽人心中,讓人聯(lián)想到“隨風潛入夜,潤物細無聲”詩句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃波濤,讓人們感覺到了什么才是真正力量。那激蕩海水中,蘊含大自然雄偉力量,同時也教會了人們:應該奮力拼搏,不管有任何艱難和阻礙,只須盡自身全力去搏,便無須遺憾了。正如洶涌波浪無所顧忌地向海邊巖石打去一樣。
總之,水無時不刻地在向人們啟示什么,水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示,惟有用如水眼睛和如水心才能找到,才能感受到。
議論作文600字 篇2
我愿以心作劍,在漫天之下盡情揮舞。
劍一揮兮,我好想浪跡天涯,做一回真正的自己,在云眸與幽夜的陪伴下暢游天下。天高云淡,攜一縷清風吹起我的襟帶,手持長劍,束起冠,襲一身素衣,行走在豪壯的山間抑或站在山頭仰天長嘯,直沖云霄,震撼蒼穹,何所畏懼,將天下一覽無余。月明風清,帶著年少的感動繼續(xù)前行,踏著青春的節(jié)拍走進夜的蹁躚夢境。在這夢中,我好想做一個幽靈,一個自由自在遠離任何喧囂的幽靈,讓自己的魂盡情的在夜中穿梭,接受它的洗禮。想一個虔誠的跪拜者,耐心的聽花與黑夜唱盡夢魘。就似所有蒼鷹的盡頭都是無限的蒼穹般,而我的明天則在游覽天下后的光輝而又燦爛的明天。
并不是每個愿望都能實現(xiàn),并不是每個黑夜的末端都是閃耀的黎明。多么想做一個逍遙的樂天派,多么渴望與世俗的塵埃永遠訣別,就是這樣痛苦的'掙扎,想要走到世間的盡頭,什么都不在牽掛。都說每一朵花都是蝶的一次輪回,而生命真的有所謂的輪回嗎?繼續(xù)前行,我卻不知道應該沿著路途走向何方,盡管路就在我的腳下。只渴求走進陶潛的世外桃源,現(xiàn)實的悲哀卻深沉的告訴我那是虛無飄渺的世界。忽然忘卻了我的長劍,一劍擎天何所懼?有我的劍相伴,從此可以告別所有的幻想,不再一味的向往塵世以外的世界。即使它再精彩,與我又有什么關系呢?轉瞬凝眸間的一想,遠離了我終生的漂泊。對未來憧憬的少年,手持長劍,無需彷徨,在喧囂的塵世依然可練就超凡的武藝。頓時抬起高貴的頭顱,仰望天空,不再屈服,在光明的大道上留下了一串串披荊斬棘的腳印,直到望不盡的遠方……
有一種信念不畏艱難,有一種執(zhí)著從不恐慌。男兒心如劍,只為天下舞,一路高歌,颯舞天際。于是乎,今天展翅欲飛的雛鷹必將成為明日叱咤風云的飛鵬。劍再揮兮,不為青春留下遺憾的痕跡。
議論作文600字 篇3
追求是什么?是立志,是定下目標。并以“繩鋸木斷,水滴石穿”的精神努力實現(xiàn)之。
生命因追求而豐富,追求因付諸于實際行動而精彩。不論是追求什么樣的目標,什么樣的理想,都必須堅持不懈,勇往直前。人生是場漫長的旅行,途中會有坎坷,只有戰(zhàn)勝一個個“攔路虎”,才能最終實現(xiàn)追求的目標。
我曾經(jīng)想練好古箏。每當聽到那悠揚的樂曲,看到同學嫻熟地撥動那一根根琴弦,不禁肅然起敬:那普通的琴弦,用靈巧的雙手竟可彈出如此優(yōu)美的音樂!從那刻起,我便定下目標:經(jīng)過一兩年的學習,也能彈出一首首令人陶醉的曲子。
剛開始,我就因為別的同學彈得都比我熟練,而我練了很久也不知所彈,直想放棄。我想,放棄吧,知難而退?墒撬尖饬季茫J為學好古箏是我最初的`追求,得有一個好的開頭。萬事開頭難啊!沒有一件事是容易的,總得經(jīng)歷風雨,才能看到彩虹。哪個學古箏的人沒有碰到過困難?不能半途而廢!于是,我又決定堅持下去,繼續(xù)追尋著當初稚嫩的夢想。我開始認真地練習,精益求精?墒牵幸淮,我因為用力過度,把一根弦彈斷了?吹叫膼鄣墓殴~被我糟蹋成這樣,不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學習進度很快,我因為沒辦法練琴又落下一大截,又是最不熟練的那個。當我可以再彈古箏的時候,便馬不停蹄地練,終于趕上了學習的進度,甚至是成為了彈得最好的。
巖石下的小草教我堅強,峭壁上的野百合教我執(zhí)著,山頂上的松樹教我拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切,都告訴我:奮力去追求你想要的!持之以恒,鍥而不舍。這個過程是循序漸進,由淺入深的。
追求的人生就是矢志不渝,永不言棄!
議論作文600字 篇4
寬容他人是一種能力,準確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。
一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海媽媽寬容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟寬容了一滴小水珠,讓它不再孤獨,不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強大,擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它沒有,它選擇了寬容,它寬容了小草,給了它一個家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的'更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰,如果沒有綠葉的寬容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的寬容,它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇寬容的時候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了寬容意味著幸福,寬容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?
寬容不等于失去。
寬容,猶如黑夜里的一盞明燈,點亮征程;寬容,猶如嚴冬里的一縷陽光,溫暖人心;寬容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了寬容才變的更加可愛。
正如大海寬容水滴,大地寬容小草,綠葉寬容玫瑰一樣,我們要學著去寬容別人。大海、大地、綠葉教會了我們寬容,生活因寬容而變的美麗!
親愛的朋友,別讓“寬容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。漫漫的,會發(fā)現(xiàn),寬容他人,自己是快樂的。
學會寬容別人,試著寬容他人,生活將充滿智慧!
議論作文600字 篇5
那是20xx年的一個盛夏,我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情,我高興的來到了侯等廳。可當我坐下時,才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久,大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音:“06186號、06186號、06186號,請進考場侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我極不情愿地走進了練習室。想練練,心卻不能平靜。我望了望窗外,只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著,小草綠油油的,好可愛。遠處的鴿子在盡情地翱翔。遠處那一墻綠綠的.爬山虎,綠得那么沉郁。在陽光的透照下,閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號、06186號、06186號,請進考場、請進考場、請進考場。我略帶緊張的走了進去。像評委老師深深地鞠了個躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵,便立刻陶醉在那音樂之中了。聽,那首《歡樂的牧童》,好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚的笛聲傳到很遠、很遠……
再聽聽《喜悅》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上,看者豐收的麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習曲……彈完以后,我才從音樂的海洋中回來。
“你彈得非常棒”,評委老師笑著對我說,“你是今天早上六級考試中唯一錄取人中的10人之一。”我高興地差點跳了起來。真是有志者事竟成啊!我這么多年的努力終于沒有白費,我終于考過六級了!
那天我從考場中出來,看著花、草、樹、木依舊是那么美麗,聞著淡淡的清香,感到無比欣慰。
小河,依然靜靜地流過,河里的小魚還是那樣游過。時而快,時而慢。一切,都是那樣的平淡,可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……
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