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【熱門】聲音作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聲音作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文600字 篇1
打開記憶的閘門，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問，有朋友的安慰，也有鳥兒的歌聲最動聽的是老師的教導(dǎo)。
你怎么這樣��？喂你才神經(jīng)病呢，我沒有動你東西！。大早晨班里就已經(jīng)開始爆發(fā)了語言戰(zhàn)爭，同學(xué)們，你罵我，我吵你，有時(shí)一支筆掉在地上就是一根導(dǎo)火線，可以引發(fā)一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭。
每次老師調(diào)座位時(shí)班里就會有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開始我們信心滿滿，但由于比賽位置位置不當(dāng)，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會兒，我們開始互相指責(zé)起來：你應(yīng)該站在右邊的。都怪你，你要是再調(diào)整一下就行了。怎么會這樣，一定是前面的`沒把握好。老師站在一旁，微微皺著眉頭，看著我們，認(rèn)我們在操場上互相指責(zé)，互相抱怨。
大家回到了教室，個(gè)個(gè)有氣無力，哭喪著臉，時(shí)不時(shí)傳來一聲嘆氣的聲音，這時(shí)老師來到講臺上語重心長的說：比賽輸了，主要原因是因?yàn)槭裁�？不是因�(yàn)檎惧e(cuò)位置，也不是因?yàn)榍胺經(jīng)]有把握時(shí)機(jī)，而是因?yàn)樗腥说牟粓F(tuán)結(jié)，所以才導(dǎo)致了比賽的結(jié)果，要知道我們是一個(gè)團(tuán)體，我們是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)一心。老師說完，只見大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著什么。我呢，我也在思考，。只是老師說的我們是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)一心的那個(gè)聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個(gè)班，那就是緣分，我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心。
又是一次運(yùn)動會，我們班工作分配的很得當(dāng)，有提水的，有當(dāng)拉拉隊(duì)的，有放松的，分配得當(dāng)，又團(tuán)結(jié)一心。不用說這次的運(yùn)動會我們班取得了優(yōu)異的成績。大家個(gè)個(gè)興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團(tuán)結(jié)一心。比賽時(shí)，那聲音一直在我耳邊回響，回響。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或是們同學(xué)參加比賽時(shí)，老師的聲音一直在我耳邊回響著
聲音作文600字 篇2
世界上有一種聲音，很美妙，很美，但我卻很少懂得欣賞，甚至厭煩，可現(xiàn)在，我知道聲音真正的動聽之處了。我要將歌詞銘記在心，不讓這聲音白唱，白說。
這聲音，來自母親；最動聽，最美麗的聲音，莫過于母親對兒女的呼喚，每當(dāng)自己上學(xué)走前，這聲音便響起來：“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。”過去的'我應(yīng)了一聲：“嗯，知道了。”現(xiàn)在我知道了，那是母親對我的希望，母親每天起的很早很早，為我準(zhǔn)備早飯，我卻在那暖和和的被窩里說：“等一會，等一會……”自己絕不能讓母親失望，一定要努力。
每天放學(xué)回家，那聲音又響起了：“今天在學(xué)校怎么樣，上課有沒有回答問題�！边@話雖然聽起來有一點(diǎn)幼稚，可我聽了后便會反省一天，并回答母親，不再像以前一樣隨口說：“挺好的，回答問題了�！被叵肫饋恚X得真慚愧，太對不起母親了，母親辛辛苦苦賺錢供我上學(xué)，可我卻……現(xiàn)在，我一定不再像以前那樣子了！我不會讓你這些年來的辛苦白費(fèi)。
晚上睡覺前，這聲音又響了：“該背的都背了嗎？該寫的都寫了嗎？該拿的都拿了嗎？”現(xiàn)在每當(dāng)聽到了這些話，心里都不是滋味，有時(shí)撒了謊竟不臉紅；明明知道應(yīng)該背，卻懶得說不用背，想明天背，明天不想背，說后天背……這種自欺欺人，讓我覺得是……對自己的欺騙等于害了自己。
我已懂得了母親的辛苦，懂得了母親不容易，在母親的田園里，我是青青的禾麥，你降過血雨，何時(shí)才會說是你收成的時(shí)候，獻(xiàn)上累累穗串偃覆在田睦上，遮蓋你勞苦的印跡？
母親，有些話你說過好幾遍，曾經(jīng)我雖然聽了，可沒懂，現(xiàn)在，我長大了，您不說我也懂了，請你放心，你那美麗的聲音我會銘記在心，絕不會讓你失望的。
聲音作文600字 篇3
旋律起伏的音樂，琳瑯上口的詩篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個(gè)人都擁有一種獨(dú)特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂趣，安慰，幸�！�
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來就不能沒有這種能力的，就不會那么幸運(yùn)。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅(jiān)持自己的想法，從未有過一些怨恨，他們堅(jiān)定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語言，文字來表述出，它不是鼓勵(lì)自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復(fù)復(fù)地在我耳邊來回播放，重放。有時(shí)會怒惱，為何一直在我腦子來回播放這種聲音。
記得那年，我出了車禍，在醫(yī)院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認(rèn)為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過，弱小的我經(jīng)不住考驗(yàn)。經(jīng)不住動搖，一直害怕，逃避就這樣隨著風(fēng)，就這樣飄來飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過，我又重回天空。耳旁響著一種堅(jiān)定的聲音“不要命運(yùn)所拘束，自己的.命運(yùn)由自己來決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼，重見陽光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅(jiān)持寫作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅(jiān)持著寫作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著，也是因?yàn)槁曇�，那個(gè)聲音，信念的聲音，堅(jiān)定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著這樣的聲音，并不好聽，卻讓我們堅(jiān)定自己，堅(jiān)定信念，走向成功。
聲音作文600字 篇4
記得暑假的時(shí)候，我回到了我的故鄉(xiāng)，她是一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們村里樸實(shí)善良的人們；她是一位德高望重的老人，哺育了一代又一代。早晨，第一縷陽光照射進(jìn)來的時(shí)候，小鳥音樂家們唱起了“清晨大合唱”，美妙的音樂把我從睡夢中喚醒了。
我穿好衣服，下了樓�！斑鳌蔽壹业拇髴胸堃采炝艘粋�(gè)懶腰，起床了。我隨隨便便吃了點(diǎn)早餐，便早早地去聆聽早晨的聲音。“砰砰砰……”是誰呢？原來是風(fēng)娃娃啊，他正在玻璃前鼓著掌，迎接著新的`一天。走出門，整個(gè)村莊就像是一個(gè)神秘的少女，蒙上了一層薄薄的面紗。這時(shí)淘氣的風(fēng)娃娃“呼——”吹走了村莊的面紗，她又氣又羞，你看那些植物上還掛著她的眼淚呢！我四處漫游著，一片稻田映人我的眼簾，她們雖然不像秋天稻田那樣成熟美麗，像金色的波浪；金色的毛氈。可這片稻田的綠色就像一片綠色的海洋。“嘩嘩——”她們演奏這獨(dú)特的青春樂章。
走著走著，我不知不覺走到了一片樹林，各種不知名的小鳥在樹上歡唱著，連淘氣的風(fēng)娃娃也被鳥兒們優(yōu)美的歌聲給感染了，他隨著鳥兒們的節(jié)奏此起彼伏地吹著樹上的葉子，“沙沙沙——沙沙沙——”我悄然離去了。時(shí)間稍縱即逝，正像詩里寫的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！�
我回味著早上看見的景物，我還看見了更美的景物：花開的聲音花的芬芳是蜜蜂、蝴蝶帶來的；樹葉上露珠的腳印是雨水帶來的；美麗的四季是四位姑娘的喜怒哀樂帶來的。今天，美麗的大自然給我了快樂的一天；明天，我將會給大自然獻(xiàn)上有我演奏的美麗樂章！
聲音作文600字 篇5
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！贝思丫溥x自《幽窗小記》，是我最喜歡的一首詩，當(dāng)我看到這句話時(shí)，浮躁的心立即沉淀了下來，這句話中淡然的意境令我向往。
每天來去匆匆，生活的冗雜，學(xué)習(xí)的壓力映在腦里，便無暇再去“看庭前花開花落，望天上云卷云舒。每天都忙忙碌碌，面對生活中的得失，時(shí)喜時(shí)憂；面對人生中的挫折一片茫然；面向自己的將來，不知何去何從。心每天感到疲憊，沉重地墜入谷底，疏不知，放下得失，心必便能輕的上天堂。
人生的.光彩在哪里？早上起來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來，不必去抱怨自己無可挽回的事，那必不意味著你之后的整個(gè)人生就黯淡無光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下，不被生活中的挫折所壓迫，勇敢地站起來，淡然的面對。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地的做好自己，不必計(jì)較外物的去留，要知道，你還有一顆靈活的大腦，一副健康的軀體，以及不竭的活力，你還有機(jī)會去創(chuàng)造，你的未來依然是美好的。
對別人的稱贊，不要飄飄然；對別人的侮辱，也不要記在心上；對時(shí)間的逝去，也不要再去留戀；對成功的獲得，不要得意網(wǎng)忘性。不要把時(shí)間花費(fèi)在對失敗的嘆息上，那是更大的失敗，放下昨天，抓住今天，期待明天。
寵辱不驚，無論結(jié)果怎樣，只要奮斗過，只要拼搏過，結(jié)果好壞又何妨？依然悠閑自得，笑看庭前花開花落。去留無意，無論失去了什么，都不要失去自我，因?yàn)槟憔褪悄愠晒Φ淖畲筚Y本。即使流浪街頭，也會喜望天上云卷云舒。
聲音作文600字 篇6
有一種聲音一直在呼喚我，縈繞在心頭，所以我要去尋找。
隨著春天的到來，可愛的雨點(diǎn)來到了人間，在大街小巷上隨意逗留、玩耍，穿梭在田野草叢間，信手涂抹著新綠，行人寥寥無幾，整個(gè)世界仿佛困在了由雨點(diǎn)編織的網(wǎng)，洋溢著生氣。
踏著雨點(diǎn)，來到了公園，尋找那種聲音。微風(fēng)拂面，如母親般的呵護(hù)，母親般的溫柔，花香四溢，有種“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”之感，微微潤濕的空氣中，夾雜著泥土的氣息。
河邊的野花經(jīng)過春雨的洗禮，也有了一種攝人心魄的魅力，與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。
水中的魚兒，也似乎被這一切所吸引，探出頭來一探究竟，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
微風(fēng)吹過，小螞蟻騎著樹葉飄落，告別了曾經(jīng)歡唱過的枝頭，落到水中，調(diào)皮的雨點(diǎn)拍打在小螞蟻身上，在和它嬉戲。
我繼續(xù)尋找，那聲音仿佛已經(jīng)離我越來越近。
抬頭，天上的流云，林間的小泉，枝頭的鳥兒，空中的雄鷹，此時(shí)此刻，我仿佛化身為天地間的精靈，天地間的一切都屬于我，仔細(xì)觀望著一片自然，心中豁然開朗，自己一直尋找的聲音，不正是來自那大自然心靈深處的呼喚嗎？正是這份呼喚，讓我去尋找，收獲了一次又一次的美麗，一次又一次的`感動。
大自然是一幅油畫，我是這幅畫中的點(diǎn)綴。
繁忙的生活，緊張的節(jié)奏，何不在燈紅酒綠的生活之余，循著大自然的聲音，去感受那無窮無盡的天籟之音，去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅？
大自然的聲音始終在耳邊縈繞，我抬起頭，任憑雨點(diǎn)兒拍打，那聲音輕輕的，甜甜的……
聲音作文600字 篇7
還記得第一回因?yàn)樯蠈W(xué)離家時(shí)的情景，爸媽那種不舍的眼神讓我至今難忘。小學(xué)六年我都一直在媽媽的看護(hù)下生活。媽媽是個(gè)直性子，嗓門很大，對我和弟弟管教很嚴(yán)，只要我們一犯錯(cuò)，她輕則訓(xùn)斥，重則體罰，所以那時(shí)媽媽是我和弟弟最畏懼的人。只要媽媽在我們都會很乖。我那時(shí)總想早一點(diǎn)離開這個(gè)家。我曾經(jīng)恨過媽媽。
直到那一天我大包小包地邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我頓時(shí)覺得媽媽原來是那么的親切�？吹窖矍澳切┠吧纳碛�，心中那種孤立無依靠感頓時(shí)油然而生，突然間好想媽媽，好想聽聽媽媽的聲音。聽她說“多吃點(diǎn)，吃這么點(diǎn)怎么夠呢？”聽她說“去幫我把碗洗了�！甭犓f“……�！�。霎那間我的眼淚溢滿了眼眶，模糊了我的視線。我強(qiáng)忍著，因?yàn)閶寢寣ξ艺f，離開家了，以后要學(xué)會照顧自己。我心神不定地點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)想來真是別有一番滋味在心頭。
后來的一個(gè)星期，我學(xué)著自己生活，上課，吃飯，洗衣服……。每當(dāng)夜深人靜時(shí)我躺在床上閉上眼睛，似乎又聽見了媽媽的.聲音。她說“把被子蓋好，小心著涼”。于是我在黑暗中伸手去摸被子，然后將自己包裹好，就像媽媽在身邊一樣甜甜地睡著了。
而今，三年又復(fù)三年，我和媽媽的空間距離越來越遠(yuǎn)，但有媽媽的呵護(hù)聲在心里一遍又一遍回響，我和媽媽的心越來越近了，我才明白小時(shí)候我們是多么的不懂事，還記恨過媽媽。少年無知��！記得泰戈?duì)栐?jīng)說過：如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過群星。媽媽對我的愛像天上的星星一樣，永遠(yuǎn)有光輝照耀著我。
現(xiàn)在我十分珍惜和媽媽相處的時(shí)間，喜歡她整天對我嘮嘮叨叨，喜歡看她圍著我忙忙碌碌的樣子。我會永遠(yuǎn)記住她對我說過的話，讓這些話在我心里一遍又一遍地回響……
聲音作文600字 篇8
媽媽的加油聲
我聽過的加油聲有來自于老師的，也有來自于同學(xué)的，而我要寫的是來自于媽媽的。那是在一個(gè)星期二，老師布置的作業(yè)太多了，怎么也寫不完，我索性把筆一扔煩悶地說：“我不寫了！”這時(shí)媽媽走過來耐心的對我說：“做事不能半途而廢，如果半途而廢了就什么也做不成了。加油，我相信你能寫完又寫好的！”聽了這句話，我立馬信心十足，重新寫起了作業(yè)。沒過一個(gè)小時(shí)，我就寫完了，媽媽過來抱住我說：“真棒，全都寫完了！”我頓時(shí)覺得心里美滋滋的。
雨聲
大家都聽過雨的聲音吧，我想它的聲音是很平凡的，但是我聽到它的聲音就仿佛聽到了父愛的聲音。
那是在秋天里發(fā)生的一件事。一年級的同學(xué)放學(xué)了，沒有下雨，二年級的同學(xué)也放學(xué)了，也沒有下雨，可是待到我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)剛走到樓道口就下雨了。能不能不要這樣“及時(shí)”呀！我心里哀怨地想�！皣W啦啦，嘩啦啦……”雨雖然下個(gè)不停，但我們還是得排隊(duì)。我也沒帶傘，出了校門著是兩個(gè)人打傘，但爸爸卻時(shí)不時(shí)的`把傘往我這邊移，我頓就飛奔到爸爸那里去。我和爸爸兩人一起用一把傘，雖然看時(shí)感到一股暖流涌上了我的心頭。
炒菜的聲音
我每天放學(xué)回家都能吃到香噴噴的飯菜，可卻不知道是怎么做的，終于有一天，我看到媽媽是怎么做飯了！媽媽先在鍋里倒了一些油進(jìn)去，然后放入黃瓜用力翻炒，“滋啦，滋啦……”不一會兒，炒黃瓜就做好了！我也想要試一試，我先往鍋里倒油，哪知手一滑，完了，油倒多了！放黃瓜時(shí)油也濺了出來，翻炒也翻不起來，我累得是滿頭大汗，這才真正地體會到：原來媽媽做飯這么辛苦�。哪侵�，我更加愛惜糧食了，也更加珍惜媽媽對我的這份愛了。
愛的聲音在哪兒都有，只要你用心去傾聽，就一定會聽到！
聲音作文600字 篇9
總有那么一種聲音可以喚回我們的初衷；總有那么一種聲音可以堅(jiān)定我們的信念；總有那么一種聲音可以引領(lǐng)我們找到迷失的燈塔。
——題記
朋友，你有用心聽過雨滴落到地上的聲音嗎？滴答滴答，演奏著它們獨(dú)有的樂章。我的心臟也隨著這個(gè)旋律跳動著，此時(shí)，我仿佛融入了雨中。不，我就是一滴雨滴，憧憬著能發(fā)出屬于自己的聲音。
小時(shí)候，我討厭下雨。因?yàn)�，一旦下雨不僅弄的滿身雨水不說，馬路上還會出現(xiàn)很多青蛙，這是我最害怕的一種生物。每當(dāng)這時(shí)，我就會抱怨下雨：“又下雨，煩死了”。奶奶總是走過來替我擦去臉上的雨水說：“寶貝，你有真正聽過雨水的聲音嗎？”說的久了，我開始注意下雨時(shí)的`聲音。聽：“沙沙沙”是細(xì)雨的聲音，它們仿佛是嬌羞的少女，溫柔的訴說著自己的經(jīng)歷。“滴答滴答”是小雨的聲音，它們是可愛的孩子，頑皮的從房檐上滑下。雨哥哥就不同了，它們來勢洶洶，“邦邦邦”的拍著窗子，霸氣的宣布：夏天來了。
原來，下雨天就是在演奏著一首首曲子，它也不討厭嘛！
長大后，我就喜歡獨(dú)自在雨中漫步，聽著雨水滴在我的帽子上，衣服上，臉上，這美妙的旋律牽動著我的心，仿佛洗去了我所有的煩惱和憂愁�！吧成成场甭牐@是雨姐姐在和我說話呢！它說：來，放下一切，融入到我的懷抱吧！我丟開帽子，拔腿想雨中跑去，向牽動我心的聲源跑去，去擁抱另一個(gè)干凈的自己。
人們都說，雨水是上帝的眼淚，可我認(rèn)為雨水是上帝的信使，它用它獨(dú)特的魅力沖刷干凈了整個(gè)污穢的世界，用它獨(dú)特的聲音，牽動著每個(gè)人的心靈。你可以不為它癡迷，但你必定會為它陶醉。
雨水的聲音牽動著我的心，帶我走進(jìn)最神圣的殿堂，在那里，沒有世俗的喧囂和煩惱。雨水的聲音牽動著我的心，帶我走進(jìn)最純樸的自然，在那里，沒有“絲竹”的聲音打破本該安寧的心緒。朋友，在下雨時(shí)，請閉上眼睛，去聽一聽雨水的聲音，讓這世界最美妙的聲音帶你走進(jìn)人生的詼諧，領(lǐng)略人生的真諦。
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