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畫面作文600字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的畫面作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
畫面作文600字 篇1
那個夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴后頭的歌聲，那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子，和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔，都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片，這張完整記錄的人像照，就定格在年輕的`其中一角。
是期末作業(yè)先給了一股動力，我們四、五個同學(xué)才注意到每個看似繁華的城市街頭，總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的 植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄，我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個，其中一個膠封成集發(fā)票的盒子，另一個則裁成數(shù)片看板，上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票，救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮，我們選了一門冰品專賣店的附近，并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果，就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發(fā)票紙的意思。
經(jīng)過兩個禮拜的練習(xí)，我的吉他像是懂得接下來會很需要它，因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝！”那天是我第一次在二個小時之內(nèi)和一、兩百人道謝，對象有來吃冰飲的母親和小孩，也有路過的學(xué)生，但是有幾個看似不懷好意，站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信，原來以為有什么壞事要發(fā)生，可是在我們離開前，這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們，真是錯怪他們的樣貌了。
回學(xué)校開檢討會時，發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十，坐著輪椅而像是人間天使的老先生，他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說，他進(jìn)去買東西然后出來投，投完再進(jìn)去買，買完再投……，他還握著同學(xué)的手，激動的道謝好幾次�？吹竭@里，我們眼角都泛著光。
一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結(jié)，社會由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng)，可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個夏天的蟬初鳴時，我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。
我們幾個同學(xué)和著笑和感動，一起入鏡，定格在我美好的生命。
畫面作文600字 篇2
我從小在姥姥家長大，因為姥姥的教育我才變成這么堅強勇敢的人，當(dāng)時姥姥在我心目中就是一座大山，每當(dāng)有人欺負(fù)我的時候他總會站出來為我討回公道；她又好比是我的庇護神，在我去做一件很困難的事時，她給予我肯定，看到姥姥在身旁心里就踏實許多！
過年了，回姥姥家看望他，看到姥姥時他依舊笑容滿面，因為我找高了的緣故，姥姥顯得矮小了許多。她的頭上已然沒有了當(dāng)年的黑發(fā)。我看到這里不免有些寒酸。
我們回到屋中姥姥利索的收拾了起來廚房，不一會就準(zhǔn)備做飯了。我走到姥姥屋里桌子上擺放了許多書，令我注意的'是，床上還有一個沒有做完的棉襖。我問姥姥這是給誰做的。姥姥說“這是給你做的，天氣冷了，怕你凍著，城里的衣服怎末也沒自己做的暖和啊。今天正好你來了，吃完飯就可以完活了！”
姥姥很早的就吃完飯了，我看到他走進(jìn)了屋里，就知道她要開始了。我也偷偷的趴在窗戶邊上看著她。他戴著一副早已破損的花鏡，她拿起針和線，舉起來朝著陽光。穿完線就開始縫了起來。我這時才看到姥姥所謂的利索的手在已沒有了光澤，皮膚顯得褶皺。在陽光的照射下頭上的白頭發(fā)發(fā)亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她沒有了當(dāng)年的風(fēng)采，但我看到姥姥心中還是有無限的安全感。想著以前在看看姥姥，我不免有些傷感，眼淚快要流了出來。
這時姥姥不小心被針扎了一下，我想走進(jìn)去但卻怕打擾老人，就沒有進(jìn)去，他用手吮吸了一下，就繼續(xù)工作。這時我才感受到姥姥沒有那么的利索。歲月使他年老了！
我在窗外就這樣看著姥姥，心中十分感激！
現(xiàn)在我也時不時的給姥姥打個電話，我也總是依依不舍的掛掉電話。每次姥姥接起電話總是十分和藹的聲音。也很關(guān)心我的一切。每當(dāng)我拿起那件棉襖，總會想起那個畫面，那個在我記憶里永遠(yuǎn)都不會忘懷的畫面。
它雖然沒有那么精致，但它卻飽含了姥姥對我無可挑剔的愛。
畫面作文600字 篇3
回首以往，身后都有母親的目光，而我卻漸行漸遠(yuǎn)，這也是我們一生關(guān)系的寫照。
清晨，母親總說早我半個小時起來，廚房似乎是屬于母親的，不論何時，都有她忙碌的`身影。母親上班也很辛苦，所以很嗜睡。我還小時，我一直不明白她為什么要這么早起來，做那么豐盛的早飯。
每天吃完早飯后，母親便送我去上學(xué)，但快到校門口時，我總是叫她停下，因為，怕讓同學(xué)看見，會笑話我，我想在同學(xué)們面前樹立一個獨立自主的形象，但我又不想每天頂著凜冽的寒風(fēng)去上學(xué)，我以前從來未思考過，母親想嗎？不到校門口，母親便停下了，她每次都說：“下回讓我直接把你送到學(xué)校門口吧！你也少走點路，我也開心，天天送你上學(xué)，都成了一種享受了”。母親像一個撒嬌的小女孩一樣，但我每次都不予理睬。
我背上書包，大步向?qū)W校邁進(jìn)。母親沒有走，在背后深情的凝望著我，母親最羨慕的人一定是千里眼，因為他能望好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，母親也一定想望我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
不經(jīng)意回頭一看，母親像一道風(fēng)景，在清晨陽光的照耀下，閃閃放光，眼中盡是慈愛與寵溺。從那時起，這幅畫面就定格在我腦海里了。我沖她擺了擺手，往學(xué)校走去，母親目送著我，漸行漸遠(yuǎn)，我走上自己人生的旅程。上帝用照相機拍攝下了這幅畫面，記錄在我人生的檔案里。這是我與母親一生關(guān)系的寫照。
上初中時，班里有一個很好的朋友，我們家離的很近，總是結(jié)伴走著回家。一次，母親來接我，我在驚訝之余，對母親毫不客氣的說：“你走吧，我走著回”。母親愣在那里了，不知所措。后來，她就跟在我的后面，目送我向前走去。那時母親還能跟上。可是，未來，等母親老了呢？終究也只能目送著我，任由上帝拍下一張漸行漸遠(yuǎn)的畫面了。
人生是旅程，我亦是行人。這場旅程從一開始就是一張單人票，而母親只能送你到站臺口，目送著你漸行漸遠(yuǎn)。
畫面作文600字 篇4
夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……
在我很小的時候，外公被爸媽從鄉(xiāng)下接到了家里，還帶來了他的一輛褪了色的單車，那是他攢了錢買的，說是可以送我上學(xué)。
以后，每天上學(xué)，放學(xué)，外公都騎他那輛褪色的單車接送我，風(fēng)雨無阻。而我也逐漸習(xí)慣了這種被嬌寵的感覺，卻從未發(fā)現(xiàn)外公斑白的兩鬢，臉頰上的汗珠和濕透的、緊貼在身上的襯衣。
又是一天，我一如既往地在校門口等候外公。我等啊等，那個推著單車的身影卻一直未出現(xiàn)。我失望透了，只好在幼兒園里孤獨地游蕩。黃昏了，我不知道此時具體是什么時辰，我只感到一絲絲的恐懼如同冷蛇一般向我襲來……
又不知過了多久，我才稀里糊涂地被爸爸接回了家�？墒菦]有外公，也沒有單車。
外公病了。
之后一個星期，我都輪流由其他人接送，雖然新鮮，可卻始終找不到那份外公的`味道。
又一個黃昏，我在人群中搜索著父親或母親，而我分明看見，那輛褪色的單車又回來了。外公倚著車身，就那么慈祥地望著我，眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下，較之前多了幾分滄�！且豢蹋蚁袷钦一亓耸裁凑滟F的東西似的，內(nèi)心翻騰著，奔了過去。
此后的一年多，我都坐在這輛車的后座上，上學(xué)，放學(xué)，和外公說笑。似乎這，便是我一天中最美好的時刻。蹬車的外公，也許也正享受著這個時刻吧。
再后來，我們搬去了別的地方，外公還依舊守著老房子。那輛褪色的單車已經(jīng)破舊不堪使用了，外公也有了他的新單車。
可我的記憶卻永遠(yuǎn)定格在那個畫面：夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……
畫面作文600字 篇5
學(xué)校旁的楊樹葉已發(fā)黃，一陣秋風(fēng)起，樹葉便不顧大樹的吶喊，毅然離開，只留下大樹失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈里，一名老師孤獨的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學(xué)生，眼睛里透出不舍......
這幅畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。這位老師，就是我的小學(xué)老師。
國慶放學(xué)回家后，聽爸爸說小學(xué)還在上課，我自從畢業(yè)后就從為踏進(jìn)小學(xué)一步，腦海中閃現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓，那些熟悉的臉龐，思念油然而生。
第二天，我和妹妹還有三個小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道，我們曾走了六年，它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的'往事;記錄著我們在夕陽下戴著紅領(lǐng)巾跑回家的畫面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影，我卻變得緊張起來。終于到了校門口，如今，那銀白色的大門卻緊緊的關(guān)閉著，散發(fā)出冰冷的氣息，無情地它將我們永遠(yuǎn)的阻隔在外，心泛著悲傷。
這時，在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們，走出了校門。他和我們親切地打招呼，見到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師，我覺著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒有了往日的嚴(yán)肅，多了一份親和力;他一一詢問我們的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說現(xiàn)在學(xué)校不讓進(jìn)，讓我們先回去。我們只好依依不舍的和他道別。
我在歸途中偶然回頭，卻看見：老師在漫天飛舞的落葉中站立著，用不舍的眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動著他日益漸多的白發(fā)。此時的他像極了兩旁的大樹，雖不舍，卻無可奈何，只能任我們飛向遠(yuǎn)方，獨留他一人嘆息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他猶如一座雕像遙望著遠(yuǎn)方.......
我被這幅畫面感動，也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們，只是我們不懂離別之痛，未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏，讓它永遠(yuǎn)的定格在記憶中。
畫面作文600字 篇6
喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。
這樣的畫面，縹緲而真實，寧靜而悠遠(yuǎn)。
該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。
白發(fā)的老人，或許曾叱咤風(fēng)云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生。或許繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡后的從容與不爭，更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。
記憶中有個這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風(fēng)華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字�！拔艺f你是人間的四月天，笑響點亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變�！彼悄菢右粋�輕靈的女子，本就可傾國傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的'記憶，便是如此，永遠(yuǎn)是那個年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給后人無限的遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。
心里永遠(yuǎn)有那個畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。
我愛幻想，我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫面，陶醉，陶醉。
畫面作文600字 篇7
誠信，猶如一幅多彩的畫面。當(dāng)你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時，它像冬陽照耀，如清香過鼻，似余音回繞……——題記
那天跟往常一樣，我上了輛公交車，找了個靠窗的位置坐下來，欣賞著車窗外一幅幅流動的畫。忽然，“吱——”一個急剎，全車的乘客身子都向前傾了90度，我抬頭一看，原來是位警察叔叔呀！唉，這司機要倒霉嘍！
“先生，對不起，您超載了，請出示您的駕駛證。”我聽到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼，只見他身穿藏藍(lán)色制服，棱角分明的臉龐，五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀看了起來。
司機把渾身的口袋都摸了個遍，手無足措，討好的小聲道：“不好意思，我今早趕時間上早班，忘帶駕駛證了，您能通融下嗎？您看，這車上的乘客全都是趕時間上班或上學(xué)的。”這下，我看到了司機臉上帶著諂媚，試圖打動這位執(zhí)勤的警察�！安恍�！”——這兩個字?jǐn)蒯斀罔F、擲地有聲，像一盆冷水，給司機澆了個透心涼。司機尷尬地搔搔后腦勺，忽然又動作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點相似的證件，里面夾雜著兩張紅紅的鈔票，熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說：“警察同志，您辛苦了�！笨吹竭@，我心里很是驚訝，便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而，接下來出現(xiàn)的這一幕更是讓我驚訝不已——
只見警察臉上猶豫的表情一閃而過，又恢復(fù)了先前的冷峻，干脆利落地將那兩張紅艷艷的.鈔票放回司機手中�！斑@是我的工作，我是在為您和乘客們的安全出行著想�！闭f完，他掏出對講機，呼叫同事找公交公司速派車輛轉(zhuǎn)移乘客，同時扣下了這輛公交車和這位當(dāng)班司機。“唰”一聲——最后，他還不忘向司機莊重地敬了一個禮……時間仿佛在這一刻凝固了，冬日耀眼的陽光給他鍍上了一層神圣的光芒……
那一幕，我至今覺得那是我此生中見到的最美麗的畫面——誠信，盡在其中！
畫面作文600字 篇8
記憶中的畫面，回想起來時，總是定格在那一天的雨里。雨里有一位舉著傘的母親，還有一個抱著這位母親在不�？奁暮⒆印�
那個孩子是我們大院里的一個孩子，她特別堅強或者說頑強，除了那一次在雨里，我們誰都沒有見她哭過，每天見到的她，都是笑嘻嘻的，好像她從沒有過任何煩惱，也好像她不懂得哭泣。那位母親倒是在我們大院里露出過她脆弱的模樣，只是那一天的雨里，她像每一位真正的母親一樣，頑強。
據(jù)我們大院里的八卦消息，那天那個孩子之所以會在雨里抱著她的母親哭，是因為她的爸爸突然被調(diào)去了一個非常偏遠(yuǎn)的地方工作，而且還沒等到孩子放學(xué)回來，那位父親已經(jīng)離開了家。她的母親也覺得沒有等到孩子回來再走不太妥當(dāng)，于是就站在我們大院門口等她放學(xué)回家。
她走到大院門口的那一剎那，雨也跟著來了。幸好她的母親早有準(zhǔn)備，撐開了帶出來的那把傘。那個孩子起先還是高高興興地和那位母親一起躲在傘下，有說有笑的，沒想到她問了一句“爸爸下班了沒？”之后，她倆的話題就轉(zhuǎn)到了爸爸的離開上。
這個孩子一時半會兒接受不了自己的爸爸忽然就被調(diào)去了遠(yuǎn)方，甚至連再見都沒有跟她說，她終于哭了，第一次在我們可以看見的`地方哭了。她的母親舉著傘停在了雨里，任由她的孩子抱著她，盡情地哭泣。
后來我們這些外人才知道，孩子之所以那么堅強，都是因為她平常都被她的爸爸寵愛著，那一次爸爸的突然離開，給了她突如其來的一場大雨，讓她第一次學(xué)會了哭泣。
而她的母親，一直以來也是被她的丈夫?qū)檺壑�，時常會向人表露出她的脆弱，她的丈夫這一次的離開，讓她第一次獨自當(dāng)了一回頑強的家長。
畫面作文600字 篇9
明亮的天空緩緩地開始變暗。
一場百年難遇的日全食正在發(fā)生。
我架著天文望遠(yuǎn)鏡觀察著被月亮一點一點遮住的太陽。我獨自一人在樓頂觀察著，時不時望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門；解放碑與江北嘴的CBD金融中心；還有那一條條車水馬龍，縱橫交錯的主干道……天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽又暗了一些，周圍的一切也暗了一些，此時此刻，我不僅能又想起那一段難忘的畫面……
天空中艷陽高照，萬里無云。
這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了，可我只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外來來往往的車與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了，醫(yī)生說要做手術(shù)，我聽到要做手術(shù)，下的半天說不出話來，因為手術(shù)室對我來說簡直就是地獄。就這樣，我的心情一天比一天糟——天文望遠(yuǎn)鏡里的`太陽越來越暗，只剩下一丁點兒亮光。
最終太陽也被完全遮住，周圍一片漆黑。但是“就算是再陰暗再無希望的天，終究會亮起來的！”
媽媽走到手術(shù)臺旁:“兒子，不要怕，勇敢一點，睡一覺，一切都好了�！彼请p布滿血絲的眼里，露出鼓勵的神情，“就算前方再暗再無希望，硬著頭皮去闖，總有成功的時候�！眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗，又摸了摸我的腦袋，便走出了手術(shù)室，關(guān)上了門。那一刻，那一段話被永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
天空中出現(xiàn)了“貝利珠”！
這也就意味著日全食結(jié)束的開始吧，也就意味著黑暗過去，光明來臨，整個重慶城又一次亮了起來！我拿出了照相機，拍下了這一刻，讓它永遠(yuǎn)定格在我的記憶中�？粗菨u漸亮起來的“前路”與天空，我終于明白了媽媽話中的含義和定格在記憶中的畫面的內(nèi)涵。
生活與命運都是一場無休止的奮斗。
只要肯勇敢面對，光明一定會來到！
畫面作文600字 篇10
一望無際的原野，深草浮動，狂風(fēng)卷起漫天黃沙，他的身體開始陷落，直至風(fēng)兒帶著最后一顆沙粒消失在天邊。再也看不到他憂郁而又清澈的明眸，此刻的他，已被壓在沙海下連手只都無法動彈，淚水不自覺的滑落，沁入腮邊無情的沙，過去的記憶———開始浮現(xiàn)在他的.腦海中。 那時，正是“忍界大戰(zhàn)”爆發(fā)期間，同族的人因能力低下而尸橫遍地，唯一沒有死去的，便是優(yōu)秀絕倫的他，次日清晨，他獨自一人無目的地徘徊在溪邊，落寞，絕望，看到一邊潔白的小花兒，他嫉妒得快要發(fā)狂：“為什么你如此安閑？”清秀的臉有些潮紅。就在這時，那個他命中注定要見到的那個男人出現(xiàn)了，男人撫摩著他的臉，眼中蓄滿了溫柔：“跟我走吧……”少年冰冷的心就在此刻復(fù)蘇了，默默點頭，銀發(fā)蓋住了緋紅的臉…… 記憶的潮戛然而止，他似乎重新賦有了力量——為了達(dá)成那個認(rèn)同他的男人的愿望，他必須殺死眼下阻礙他的紅發(fā)少年。于是，體內(nèi)蘊藏著的無窮力量使他騰身而起……
紅發(fā)少年的頭顱近在咫尺，他的口中卻倏而噴出鮮血，已然無法動彈，一滴血……滴在了一朵似曾相識的白花瓣上，微風(fēng)浮過銀發(fā)，帶走了少年如花兒般的生命……
就算因為體內(nèi)力量的侵蝕而活不長久，即便在戰(zhàn)斗前他的肌膚上還滿是粗細(xì)不一的輸液管，可他毅然起行……一切的一切，只是為了完成那個男人的心愿，于是，執(zhí)著追求，瘋狂崇拜……哪怕那個人只是把他當(dāng)作工具……
少年的生命，說不盡的凄苦，心地卻比誰都要善良，可終究還是隨風(fēng)而逝了。也許，是蒼天不忍再看他遭受世俗的紛擾，召他回去了……
不見了那雙澄澈的眼。悲凄而絕美依舊……那定是最美麗的畫面，即便只是空靈的夢，載著少年逝去的風(fēng)華，飄搖至遠(yuǎn)方。
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