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    小制作作文600字

    時(shí)間:2023-06-25 22:30:35 600字作文 我要投稿
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    小制作作文600字4篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小制作作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小制作作文600字4篇

    小制作作文600字 篇1

      前幾天,科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書,我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來。 “嗯,這個(gè)是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個(gè)人在房間里自言自語道,“這個(gè)反過來,輕點(diǎn)!薄宸昼娺^去了,我的過程十分順利,沒有出任何差錯(cuò)。到了裝車輪時(shí),我沒有看清是前輪還是后輪,看著長(zhǎng)得差不多,胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了。“”怎么感覺不太對(duì)勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺得沒有問題,大拇指在輪子上來回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點(diǎn)像一個(gè)字!蔽壹泵Φ拖骂^,“哎呀!原來這個(gè)是前輪。 笔涞腵我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細(xì)了,生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個(gè)膠圈套不進(jìn)去啊!我把成功的后輪和那該死的膠圈進(jìn)行了無數(shù)次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說明書上說要把膠圈套進(jìn)小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進(jìn)去。足足過了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進(jìn)后輪!我無力的坐在地上,兩眼放空,不過兩秒后,我又振作了起來。

      一個(gè)半小時(shí)后,一個(gè)完美的自行車停在我的面前,雖然過程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心里涌上一股暖暖的幸福。

    小制作作文600字 篇2

      早晨,我準(zhǔn)備完成玩蛋作業(yè)。我把雞蛋弄了個(gè)洞,但是,無論我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出來,我氣急敗壞地把蛋一放,讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹,終于把蛋清、蛋白搞出了一點(diǎn),爸爸用牙簽搗啊搗啊,硬是把蛋清、蛋白挖出來了!暗螠偷螠汀,蛋清、蛋白都掉進(jìn)了碗里。這時(shí)我學(xué)會(huì)了怎么把蛋清蛋白搞出來,便對(duì)爸爸說:“給我吧,我會(huì)了!”可此時(shí),這個(gè)蛋的蛋清、蛋白已經(jīng)全搞出來了。

      我拿起第二個(gè)蛋,在桌面上磕啊磕,終于磕出了一點(diǎn)點(diǎn)縫。我用牙簽搗了兩個(gè)洞,從兩個(gè)洞里輪流搗,這些蛋清、蛋白差不多都滴出來了,沒完全滴出來的那些蛋清、蛋白真調(diào)皮啊。第三個(gè)蛋也一樣地給搗了出來。早晨我就用這三個(gè)蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋,真美味啊!

      我用雞蛋殼和粘土打算做一個(gè)黑色的大炮,在我給蛋殼灌粘土子彈的時(shí)候,突然我一個(gè)用力,把大炮毀了個(gè)大半。天啊,我沒法做下去了!可我還想嘗試把這半個(gè)蛋殼做一個(gè)小鼓,我拿粉色的粘土粘滿了蛋殼的`里里外外?墒俏以谧龉拿娴臅r(shí)候,那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿,就是中間有個(gè)洞沒法做。我只好一遍遍地重做,最后變成了一條粉色的蛋殼裙子。

      我開始做第二個(gè)蛋,我想把它做成白發(fā)老奶奶?墒强煲瓿傻臅r(shí)候,我有個(gè)古怪想法:如果在她腦門上加上那條粉色大長(zhǎng)裙會(huì)怎么樣呢?于是我把牙簽咻地拔了出來,加在她白色腦門上。哇,會(huì)變成粉色頭發(fā)的老奶奶還是小女孩呢?可是這時(shí)候,我摁的時(shí)候不小心摁出了一個(gè)大洞,這個(gè)藝術(shù)品又一次失敗了。想做成可真困難!

      做蛋的時(shí)候我小心翼翼地干,哇,終于成功了!我做了一個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)的小女孩,身體扁扁的,坐在一個(gè)肉色的位置上。金色的頭發(fā)一綹一綹的,比她的人還高。

      哇,我開心極了,終于完成這個(gè)艱巨無比的任務(wù)了,好有成就。

    小制作作文600字 篇3

      這個(gè)星期,我們班的熱點(diǎn)活動(dòng),就是令人厭惡的“垃圾”,同學(xué)們積極地準(zhǔn)備著,都想在星期五下午的五小實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手,讓這些被人們視為廢品的物件變成實(shí)用又美觀的生活小寶物。

      盼呀盼呀,同學(xué)們終于盼到了實(shí)踐活動(dòng)課,我們排著隊(duì)來到“E”區(qū),開始了有關(guān)“垃圾知識(shí)”的介紹。大家都作了充分的準(zhǔn)備,介紹得頭頭是道,但大家最感興趣的,還是動(dòng)手實(shí)踐了。介紹完知識(shí)之后,只待老師又一聲令下,我們便熱火朝天地做起了手工。我的.大塑料瓶老早就被我剪開了,已經(jīng)是半成品,我將瓶底的那一小部分剪下來,稍一加工,它便像變魔術(shù)似的,變成了一朵五個(gè)花瓣的花兒,大塑料瓶中間的那處被我剪下來做了筆筒的“筒”,再用綠色海綿紙封底,像極了一片草地,我又把“花兒”裝飾了一下,替它梳了個(gè)“小卷發(fā)”,把它插到了筆筒的“筒”上,又用小木棒穿過花瓣兒,兩頭夾上小卡子,啊哈!“花朵”一下子變成了留言板,神奇吧!我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案,貼在了“筒”的下方,粉紅色的糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)做好了,李文玉的小桔燈,那三只桔子擠在一塊兒,越看越美觀;何心宇的燈籠也十分有創(chuàng)意,易拉罐被他剪成條狀,壓扁,就搖身一變,變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相,我趕緊做我的筆筒,我借了朱麗麗一小塊鐵皮,借了李煜三顆星星,那一小塊鐵皮被我剪成了六份,卷一卷,便貼在了“筒上”,三顆星星貼在它的上方,寓意是六(3)班,加上綠色的不老,便是六(3)班的不老回憶,哈哈,很特別吧!

      誰說廢品沒用的,經(jīng)過同學(xué)們的巧手創(chuàng)造,不照樣實(shí)用又美觀嗎?大家快行動(dòng)起來,讓廢物巧變寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源吧!

    小制作作文600字 篇4

      提到唇膏,大家一定不會(huì)陌生。說到自己做唇膏,一定不會(huì)多見吧!

      今天,我們?nèi)尾晷W(xué)的多媒體教室就有一群可愛的小記者們,跟著蕭報(bào)的水晶老師興致勃勃地學(xué)習(xí)制作潤(rùn)唇膏呢!小記者們一個(gè)個(gè)精神抖擻,喜上眉梢。水晶老師事先告訴大家,今天學(xué)習(xí)的是制作天然唇膏,材料有蜂蠟,橄欖油,干花浸泡油,維生素e。這些材料中蜂蠟和油都必須按照標(biāo)準(zhǔn)1:4的比例,不然做出來的唇膏就不會(huì)凝固。聽著老師的講解,大家立刻露出一副胸有成竹的樣子,爭(zhēng)先恐后開動(dòng)了!有的同學(xué)忙著稱蜂蠟,有的同學(xué)在紙上計(jì)算著用油量,還有的同學(xué)幫忙稱重,而我,卻小心翼翼地捏著滴管取油,這可是細(xì)心活呀!剛開始我還耐著性子,把油從瓶子里一點(diǎn)一點(diǎn)地吸出來,突然,我那滿是主意的'大腦,想到了一個(gè)“好”辦法:索性用滴管堵住瓶口,留一點(diǎn)讓油出來的縫隙,這樣油渣仍然不會(huì)出來,倒起來就省時(shí)間了。正在我嘚瑟的時(shí)候,旁邊的同學(xué)突然大叫起來!“超出啦!超出啦!”我立馬停了下來,一看,真的超出了好多!趕緊用滴管一滴一滴吸回瓶?jī)?nèi),哎!這不是聰明反被聰明誤嘛!如果細(xì)心點(diǎn),多點(diǎn)耐心也不會(huì)發(fā)生這樣的結(jié)果!還好,沒怎么影響我制作的進(jìn)度,當(dāng)同學(xué)們歡呼著高舉做好的勝利品時(shí),我的血紅的,清香的,成就感慢慢的愛心唇膏也大功告成,哈哈,我一定要在感恩節(jié)送給媽媽一個(gè)驚喜,這可是我消耗了無數(shù)的耐心才成功的哦!

      小制作大道理,我下次一定要嚴(yán)格按照老師的方法,多點(diǎn)耐心,少出餿主意,一步步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。