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【熱門(mén)】艱難的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的艱難的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
艱難的作文600字 篇1
清晨，五彩絢爛的朝霞簇?fù)碇?yáng)，漸漸出現(xiàn)在槐樹(shù)尖，新的一天就在這朝氣蓬勃的場(chǎng)面中來(lái)臨了。
我和父母一路狂奔，希望早一點(diǎn)達(dá)到四川省人民醫(yī)院。到了那里，我驚住了，雖說(shuō)見(jiàn)過(guò)人山人海的熱鬧場(chǎng)景，可從沒(méi)在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)如此景象，我感覺(jué)此時(shí)仿若空氣也無(wú)法穿插在這擁擠的人群中，這里有醫(yī)術(shù)界的佼佼者，真可謂是高手云集，群英薈萃啊。等了很久，我終于從 嘈雜的等候區(qū)來(lái)到了較為安靜的就醫(yī)區(qū)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷，讓我到六樓的尖針室進(jìn)行治療。一路走，我一路就仿佛看見(jiàn)了恐怖的尖針刺進(jìn)肉里的畫(huà)面。一向大膽的我開(kāi)始不由的緊張起來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑骸疤鄄惶邸�，一�?huì)兒?jiǎn)枊寢專骸按虿淮蚵樗帲俊�，一�?huì)兒又告訴媽媽的朋友：“我不想做了�！笨傊睦锵袷逯凰啊呱习讼碌�，狀態(tài)像發(fā)狂的東北風(fēng)久久都難以平靜。不知不覺(jué)地，要接近目的地了，本來(lái)就不放心的心像海綿擠水一樣擠得更擠更不放心了。全身開(kāi)始顫抖，冷汗一個(gè)勁地冒，我像跑了100圈步一樣，停都停不下來(lái)，心在嶙峋的`胸腔里面撲撲亂跳，嚇得我腦子一片空白，就在這時(shí)，我心中突然掠過(guò)一絲恐懼，如同黑夜中三子幽暗的童話，我恐懼地畏縮著，感覺(jué)周圍的一切仿佛要把我吞噬掉，此刻，我只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。我試圖踏進(jìn)一只腳試試，但那門(mén)口仿佛加了無(wú)線電網(wǎng)一樣絲一下，把我的腳嚇回去了。我的內(nèi)心十分糾結(jié)，不想面對(duì)巨針的刺痛，又怕避免不了父母的責(zé)備。這一切像極了大腦和內(nèi)心在辯論，又像極了魔鬼和天使在爭(zhēng)斗，最終我還是無(wú)奈地選擇了放棄治療。
此時(shí)走出醫(yī)院，天空放晴了，天上的云彩似乎表演著一支變化多端的舞蹈，我的心也久久無(wú)法平靜，訴說(shuō)著不同的味道。那種感覺(jué)如人飲水，冷暖自知。
艱難的作文600字 篇2
那年夏天,父母看我學(xué)習(xí)辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無(wú)窮。
一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來(lái),準(zhǔn)備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經(jīng)隱隱約約，滿是云霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。
吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開(kāi)始,我認(rèn)為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去�？墒菦](méi)多久,我就遇上了一個(gè)難題:山路越來(lái)越險(xiǎn)峻,如果繼續(xù)向上攀爬,只會(huì)越來(lái)越陡峭,我到時(shí)候極有可能因時(shí)間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續(xù)向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。
此時(shí)已是下午2點(diǎn),驕陽(yáng)似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個(gè)時(shí)候，另一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心中：快，既然已經(jīng)到達(dá)半山腰了,為什么不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時(shí)陷入于兩難之中。
這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,雁蕩山向來(lái)險(xiǎn)峻難攀,可是攀上以后,往往都是數(shù)不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了�！鳖D時(shí),我想:對(duì)呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說(shuō):“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說(shuō)著便與爸媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。果然,登上山以后，我們飽覽了無(wú)數(shù)的'美麗風(fēng)景,拍遍了無(wú)數(shù)了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。
是呀,人生中,不免會(huì)遇到許多的抉擇，我們也常常會(huì)進(jìn)退兩難。但是,有勇氣地面對(duì)他,不管你是對(duì)的還是錯(cuò)的,都會(huì)讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。
艱難的作文600字 篇3
在這個(gè)冬季最寒冷的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們挑戰(zhàn)一個(gè)全程4。5公里的徒步。
剛開(kāi)始，大家還是信心滿滿的，一路蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑。我們一路向北，不知不覺(jué)中就征服了一公里。
走到路的盡頭，向右一拐，我們就走到一個(gè)叫西吳的小村莊，分為前西吳和后西吳。村莊中間一條大路，筆直開(kāi)闊，一直伸向遠(yuǎn)方。又走了將近兩公里，就走不動(dòng)了，我的腳疼了起來(lái)，只好減慢速度。
“啊，好累啊！”“好冷啊，走不動(dòng)了！”“老師，歇會(huì)兒吧！”……聽(tīng)著人群中一陣陣叫苦聲，我慢悠悠地走著。
這時(shí)候，老師讓原地停下。休息了一會(huì)兒，但我的腳還是疼，幾乎不能走路。再忍忍吧！我對(duì)自己說(shuō)。
走了大約三公里，終于到了此行的.重要一站——冀南革命紀(jì)念館，老師讓大家休息一下。我們忘記了疲勞，坐在走廊的石椅上，又說(shuō)又笑。
休息了片刻，老師帶我們走進(jìn)旁邊一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碑廊。碑廊的北面墻上，排列著18塊碑文，都是中國(guó)的老革命家或書(shū)法家題寫(xiě)的。有兩句讓我深刻銘記，一個(gè)是革命家宋任窮寫(xiě)的“冀南先烈，永垂不朽”，一個(gè)是著名書(shū)法家旭宇寫(xiě)的“名垂青史，光照千秋”。是啊，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷念那些為我們換來(lái)美好生活的人！
我們又走到紀(jì)念館東邊，劉子厚的雕像立在樹(shù)叢中，他一臉嚴(yán)肅，一只腳邁向前方，好像又要走向革命道路。
最后，我勝利地走完了全程。這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次走這么遠(yuǎn)的路，它磨煉了我的意志和耐力，對(duì)我是一次極大的考驗(yàn)。這次徒步讓我明白了，只要向前走，總會(huì)征服一切長(zhǎng)路的，我不禁想起汪國(guó)真的那句詩(shī)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”（指導(dǎo)老師：候晨雨）
艱難的作文600字 篇4
在生活中，我們的每一次選擇都會(huì)影響以后的生活。很多事情表面看上去平淡無(wú)奇，實(shí)際上有著很大的意義。
在一個(gè)周六的下午，我們像往常一樣來(lái)到呼吸作文。正是在下課的時(shí)候，老師說(shuō)要玩一個(gè)比較傷感的游戲。
同學(xué)們都議論紛紛，這時(shí)我心想：傷感？會(huì)有多傷感？接著，老師讓我們拿出一張紙并寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱呼。同學(xué)們都“唰唰唰”地寫(xiě)好了，我也很快寫(xiě)好了，分別是“媽媽、爸爸、弟弟、妹妹、小姨”。
老師說(shuō)：“假如，你們和這最親的五個(gè)人一起被困在一場(chǎng)火災(zāi)中，這時(shí)你只能救其中的四個(gè)人，你們現(xiàn)在就要在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人�！�
有的同學(xué)很快就劃好了，也有的同學(xué)猶豫不決。我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)檫@五個(gè)人都是我最親的人也都是有血緣關(guān)系的.人。
經(jīng)過(guò)我的一番抉擇后，我決定劃掉小姨，但總覺(jué)得有點(diǎn)
對(duì)不起小姨，因?yàn)樗浅烁改敢酝鈱?duì)我最好的人。老師繼續(xù)說(shuō)道：“火越來(lái)越大，這時(shí)，你必須再拋棄一個(gè)人，同樣在紙上劃掉一個(gè)人就行了！”我的腦子仿佛快要爆炸了，不知該如何選擇，這四個(gè)人都是我的家人。這時(shí)我心想：怎么辦？我該如何抉擇。我這次把弟弟劃掉了。
老師跟上一次一樣，讓我們不斷地劃掉一個(gè)人。最后只剩下媽媽和妹妹兩個(gè)人，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，開(kāi)始不斷地冒著冷汗。
我心想：我真的好想退出這次游戲，早知道就不參加了！最后，我并沒(méi)有做出選擇。如果真的是遇到這種情況，我寧愿放棄自己能存活的機(jī)會(huì)，也不想做出選擇！
這時(shí)，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)，生怕真的有一天，我必須做出這重要的抉擇。
這次的游戲，讓我感到很傷感，仿佛在做一道世界難題。但在我看來(lái)，這個(gè)游戲也是有好的一方面的，也就是讓我們注重生活的每一次的抉擇。
從此，我在做每一個(gè)選擇的時(shí)候，我都要想想后果是什么。
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