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    高尚作文600字

    時(shí)間:2023-06-22 21:57:52 600字作文 我要投稿
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    高尚作文600字十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的高尚作文600字10篇,歡迎大家分享。

    高尚作文600字十篇

    高尚作文600字 篇1

      多年以前,我來(lái)到這個(gè)世界,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。今天,我長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我能運(yùn)用我的本領(lǐng)來(lái)了解世界,可是有些人他們并不能像正常人一樣去聽(tīng)去看,去感受去體驗(yàn),因?yàn)樗麄兪菤埣踩恕?/p>

      一個(gè)雙目失明的人,他所能了解的世界主要的是通過(guò)觸覺(jué)。他不知道萬(wàn)里長(zhǎng)城是多么雄偉,不知道天地萬(wàn)物的色彩是多么絢麗,不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……

      一個(gè)雙目失聰?shù)娜,他能看到美麗?世界,但是他也失去了一個(gè)聲的世界,他不知道夜鶯的歌聲是那么優(yōu)美,他不了解鸚鵡學(xué)舌的有趣所在,他更不懂得貝多芬音樂(lè)為什么高尚……他的耳邊只會(huì)是一片寂靜。

      不僅僅是這些,還有許多的殘疾人受著各種苦惱的纏繞。

      朋友,你愿意做一個(gè)殘疾人嗎?你大概會(huì)立刻回答我“不!”當(dāng)然,沒(méi)有一個(gè)人愿意做一個(gè)殘疾人。朋友,試問(wèn)你是否嘲笑過(guò)一個(gè)殘疾人?你是否幫助過(guò)一個(gè)殘疾人?你也許會(huì)搖頭吧!

      朋友,一個(gè)殘疾人,雖然他是一個(gè)殘疾人,但是他可能擁有超越你我的品質(zhì)。相信你聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于殘疾人成功的事例吧!海倫,她是一個(gè)殘疾人,但是她在老師的幫助下,以驚人的毅力考入了大學(xué),后來(lái)還出了書。張海迪,又是一個(gè)頑強(qiáng)的殘疾人,還有很多的殘疾運(yùn)動(dòng)健將。朋友,你我有這樣的毅力嗎?你我又有這樣的品質(zhì)嗎?

      朋友,你是否在大街上見(jiàn)過(guò)四肢健全的乞討者?那你有感觸嗎?一個(gè)生理上有缺陷的人能成功,那么為什么一個(gè)健康的人卻要淪落到上街乞討?

      朋友,無(wú)論你是健全還是殘疾,我說(shuō)一句:只要你的心靈是高尚、純潔的,總有一扇門是為你而開(kāi)的。愿你我擁有高潔的品行,愿大家成功!

    高尚作文600字 篇2

      每當(dāng)我聞到小屋里傳來(lái)的米香味,我就會(huì)看到我的鄰居,比如姐姐和圓圓姐姐,他們的高尚品質(zhì)和樂(lè)于助人的精神讓我非常欽佩他們,我想向他們學(xué)習(xí)更多。

      那天,當(dāng)我從公共汽車回家時(shí),我想到在家看到門關(guān)著,我明白了我媽媽又要工作到很晚了。我在書包里找鑰匙,但是我找不到。我很著急。在這個(gè)寒冷的東方,有一個(gè)熱汗,就像我的妹妹出來(lái)倒垃圾。她看到了我,可能猜到了什么。如果我姐姐有一個(gè)雙胞胎姐姐,我就叫她圓圓姐姐。

      房間里發(fā)生了一場(chǎng)火,讓他們暖和起來(lái)。他們正在為父母做飯。例如,他們的.姐姐爸爸切的肉被放進(jìn)鍋里,發(fā)出咯咯的響聲。讓我們繼續(xù)吧。把卷心菜切好,然后放進(jìn)鍋里。讓我們繼續(xù),再來(lái)一次。比如,大姐趕緊把菜倒出來(lái),燒開(kāi)水,切西紅柿,取出紫菜、蝦米、圓米飯,打雞蛋。然后我看著他們前后忙碌,但我真的很尷尬,忍不住。那真是一桌子的菜!氣味撲鼻。袁媛的姐姐也給我端了很多食物,但我為自己感到難過(guò),說(shuō):我不餓,請(qǐng)快點(diǎn)吃!彪m然我這么說(shuō),但我的肚子馬上就因不滿而哭了起來(lái)。如姐姐聽(tīng)到了,皺著眉頭,不高興地說(shuō):聽(tīng)著,你說(shuō)過(guò)你不餓。”他們一直給我食物,我感到更加內(nèi)疚。我過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)始吃東西。最后,他們的母親回來(lái)了,告訴了她原因和結(jié)果。我忍不住,只是哇!一聲吶喊。我給你帶來(lái)了很多麻煩!”我非常后悔,為什么我忘了帶鑰匙?我在想。但是他們笑著說(shuō):我們是朋友!朋友和朋友應(yīng)該互相幫助!”我的眼淚又流出來(lái)了。就在我媽媽回來(lái)的時(shí)候,我也在家,但是我姐姐家的溫暖感覺(jué)消失了。

      在我的生活中,我經(jīng)常想到像何媛媛姐姐這樣高尚的品質(zhì)和樂(lè)于助人的精神。將來(lái)我會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓更多的人感到溫暖。

    高尚作文600字 篇3

      在我們的身邊有許多平行高尚的人,救死扶傷的白衣天使,像蠟燭一樣燃燒自己,奉獻(xiàn)他人的教師,不畏嚴(yán)寒和酷暑,默默奉獻(xiàn)的.清潔工,他們的高尚品質(zhì)往往令人們感動(dòng)不己。

      記得有一天我放學(xué)回家的路上,突然聞到了一股煙味兒,天上還不時(shí)有東西掉落下來(lái),我抬頭一看不好,是我家旁邊的一幢樓著火了!火勢(shì)非常大。我們兩幢樓緊挨著,這場(chǎng)火災(zāi)也許關(guān)乎到我們的安危!于是,我們趕緊撥打了火警電話。不久,四五輛消防車迅速駛來(lái),消防員們拿著水槍往樓上噴,火熄滅后,到樓上一看,一個(gè)小女孩兒被燒傷了,燒壞的地方還流著血,地上還有很多血。樓上的吳樹(shù)樹(shù)二話沒(méi)說(shuō),先給女孩兒止血,然后抱起她就下了樓。他把小女孩兒送到醫(yī)院治療時(shí),主治醫(yī)生說(shuō)女孩兒失血過(guò)多,需要有人給他獻(xiàn)血吳叔叔又是一言不發(fā),果斷的點(diǎn)頭答應(yīng)了。而所有的醫(yī)藥費(fèi)用等等,都是她自己出錢。因?yàn)榕旱母改覆辉谏磉叄挥袔讉(gè)鄰居在場(chǎng),事后,吳叔叔聯(lián)絡(luò)了這個(gè)女孩兒的父母親,告訴他們整個(gè)事情的。經(jīng)過(guò)還說(shuō)女孩兒已經(jīng)沒(méi)事了經(jīng)過(guò),還說(shuō)女孩兒已經(jīng)沒(méi)事了,讓他們不用擔(dān)心。女孩兒的父母感動(dòng)的淚不成聲,堅(jiān)持要給吳叔叔一份謝禮,可他卻說(shuō)“用不著,我們鄰里之間都應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助嘛!”

      一件小事,就能讓人與人之間更加和睦。吳叔叔就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他樂(lè)于助人,舍己為人的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了我,也感動(dòng)了整個(gè)小區(qū)的居民們。他是我們所有人的楷模,我們也應(yīng)該加入這樣的行列當(dāng)中,倡導(dǎo)并發(fā)揚(yáng)互幫互助的高尚品質(zhì)。這樣,天空會(huì)變得湛藍(lán),花兒會(huì)開(kāi)得鮮艷,人們臉上會(huì)露出幸福的笑容!

    高尚作文600字 篇4

      汽車在望不到邊的公路上奔馳著,凜冽的寒風(fēng)不斷襲來(lái)。我坐在車上用力地搓著手,“啊,真冷!”我心里嘀咕著。忽然,我的目光落到了那里——一個(gè)挨窗的座位上,一位老大爺和一個(gè)小伙子同坐在那兒。小伙子坐在靠窗的一邊。他微微傾著,用半邊身子擋著凜冽的寒風(fēng)。這時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。奇怪!怎么他就不冷呢?

      突然,一個(gè)急剎車,隨即上來(lái)了一對(duì)青年男女。我不禁打量起來(lái):男的留著長(zhǎng)發(fā),身穿西服,腳著皮鞋,最顯眼的要算嘴邊的兩撇小胡子;女的高跟皮鞋的跟似乎有半尺高,描眉抹粉,讓人看起來(lái)很不舒服。他倆上來(lái)之后,先四周看了看,然后,徑直走到那位老大爺身旁!袄项^,起來(lái)!”這時(shí),全車人的目光都會(huì)聚過(guò)來(lái)。老人驚訝地望著他倆,剛想起來(lái),靠窗的那個(gè)小伙子站起來(lái)說(shuō):“大爺,您先坐著,讓我來(lái)和他們講理!薄爸v理?你有什么理?”“小胡子”嘴一歪,那胡子也隨著起動(dòng)。小伙子不慌不忙地說(shuō):“大哥,我不想和你吵,咱們講講理,好不好?”“小胡子”瞪大眼睛:“誰(shuí)是你大哥?別和我套近乎!說(shuō),是讓座還是打架分隨你便!”“小胡子”從口袋里掏出一把刀子,向小伙子*威。小伙子見(jiàn)勢(shì)不妙,手抓欄桿,把身子懸起,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,把‘,、胡子”手中的刀子踢到一邊。“小胡子”忙后退兩步,求饒道:“好,你厲害!我怕你……”于是,’‘小胡子”拉起那女人,走向另一邊去了!罢媸且粋(gè)好小伙子!”車上的.人都稱贊道。而那小伙子卻說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!比缓,他又坐在窗口邊,繼續(xù)擋著那凜冽的寒風(fēng)。

      我的心也平靜下來(lái)了,心里默念道:“他真是一個(gè)好小伙子,他真高尚……”

    高尚作文600字 篇5

      高尚的人是什么人?是有權(quán)有勢(shì)高高在上的富人?還是為人們默默奉獻(xiàn)的.清潔工?還是……不管是什么人,但是我覺(jué)得一個(gè)人用“高尚”這個(gè)詞來(lái)形容他,是當(dāng)之無(wú)愧的。

      那天早上,我剛出家門,在樓道里遇上了他,他穿一身筆挺的西裝,沖我微微笑了笑,就急匆匆地下樓了。但腳步很輕,并不像其他人那樣“咚咚咚”的。我問(wèn):“叔叔,你下樓為什么這么輕?”他回答:“今天是周末,別人都還在休息,我不想打攪別人!蔽腋杏X(jué)心里一陣溫暖,過(guò)了片刻,我也學(xué)著他悄聲無(wú)息地走下樓。

      剛走到樓下,卻聽(tīng)見(jiàn)防盜門外傳來(lái)一陣呻吟聲,我急忙打開(kāi)門,看見(jiàn)一位老奶奶倚著一根柱子,一手揉著腳腕,一手捂著膝蓋,一臉痛苦的表情。來(lái)往行人都急匆匆走過(guò),沒(méi)有人上前扶一把。這時(shí)有一個(gè)人走過(guò)來(lái),蹲在老奶奶身邊,攙扶著她站起來(lái),我認(rèn)出來(lái)了:就是他!我也趕忙走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶抬起頭看著我說(shuō):“我剛才去買菜,回來(lái)時(shí)沒(méi)留神就跌倒了!蹦俏皇迨搴孟褚舱J(rèn)出了我,他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你幫我先照顧一下老奶奶,讓我上樓一趟!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,他把公文包交給我看管,然后三步并作兩步上樓去了。很快,他便提著小藥箱下來(lái)了。彎下腰麻利地打開(kāi)藥箱,從里面取出醫(yī)用棉簽,又拿出紫藥水,在老奶奶的傷口上涂了一些。然后,將酒精倒在白紗布上,敷在傷口上,用膠帶固定好。他仔細(xì)詢問(wèn)老奶奶家的地址,得知她也住在我們小區(qū),便決定送她回家。臨走時(shí),他向我道謝,我笑著直搖頭,并幫他把老奶奶扶上他的背,他很瘦小,背著老奶奶顯得有些吃力,我想幫他,他又微笑著拒絕了我:“小妹妹,你去上課吧!不能再耽誤你的時(shí)間了……”說(shuō)罷,背著老奶奶轉(zhuǎn)身向前走去。

      望著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影,他瘦小的身軀顯得那么高大,我敬佩這樣的人!

    高尚作文600字 篇6

      高高的個(gè)子,濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,布滿皺紋的臉上總掛著一絲絲微笑。他是誰(shuí)呢?他就是我的樂(lè)助人的爺爺。

      因?yàn)闋敔斂倫?ài)樂(lè)于助人,所以他身邊有許多好朋友,林爺爺就是其中一個(gè)?刹恍业氖,三年前林爺爺患上了尿毒癥。由于林爺爺?shù)募胰藭r(shí)間忙,沒(méi)有時(shí)間照顧他。爺爺主動(dòng)擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān),自愿幫助照顧林爺爺。爺爺每天早上很早就起來(lái),穿上衣服,顧不上吃飯,趕緊就往林爺爺那跑,幫他透析。爺爺?shù)腵做法令我不解,心想:“爺爺這么做道底為什么呢?難道他不累?當(dāng)爺爺滿臉疲憊,累得都走不動(dòng)的回家時(shí),我問(wèn):“爺爺,你不要再幫他了,讓他家人給他透析不行嗎?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“‘贈(zèng)人玫瑰,手留余香!瘞椭懔譅敔?shù)耐瑫r(shí),自己不時(shí)也很快樂(lè)嗎!做人要有一顆樂(lè)于助人的心!甭(tīng)了爺爺?shù)脑捨覒M愧地低下了頭。一次暴雨,爺爺發(fā)現(xiàn)雨下得很大,爺爺皺著眉說(shuō):“這天怎么回事,看來(lái)我必須冒雨去老林那了!笨晌覅s在心里暗暗高興:太好了!連老天都幫我,這樣爺爺就可以不用去林爺爺那了?晌覅s沒(méi)想到,爺爺竟穿上雨衣,打著雨傘,匆匆走出家門,往林爺爺家走了過(guò)去。三年來(lái),爺爺日復(fù)一日,年復(fù)一年,在酷暑嚴(yán)寒中爺爺為我傳遞著樂(lè)于助人的精神。

      爺爺這種樂(lè)于助人的精神,不僅體現(xiàn)在親朋好友身上,在生活中的小事上也是如此。

      平時(shí)在公共汽車上,爺爺看到比他大或同齡的老人和小孩,他都會(huì)主動(dòng)讓座,處處體現(xiàn)了爺爺樂(lè)于助人的精神。

      爺爺?shù)姆N種舉動(dòng)時(shí)時(shí)在我心中播撒樂(lè)于助人的種子,隨著時(shí)光的流逝,種子早在我心中發(fā)芽,即將變成參天樹(shù)木。今后我也會(huì)做一個(gè)像爺爺一樣樂(lè)于助人的人。

    高尚作文600字 篇7

      高尚,支持人生的力量!是堅(jiān)守承諾的信念!是人性的基石!我覺(jué)得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂(lè)、與人為善、對(duì)人友好!

      我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,她有一頭花白的頭發(fā),烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹(shù),一刻也不休息。

      奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù),她總是很熱情的'把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關(guān)系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,為什么還要織毛衣那?經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō):“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學(xué)習(xí),奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢,奶奶說(shuō),“鄰居家挺窮的,共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢當(dāng)給他家補(bǔ)助吧!”這就是我奶奶,樂(lè)意助人的好奶奶。

      媽媽給她買的新衣服她舍不得穿,買的新助聽(tīng)器她舍不得戴,買的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說(shuō):“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)?”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔,留啦起來(lái)。奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃儉用的300塊錢全捐啦,這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來(lái)講,多捐一塊錢,都能挽救一個(gè)生命!奶奶還經(jīng)常捐錢給福利院,她說(shuō):“孩子就是祖國(guó)的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉(xiāng)村修路,村長(zhǎng)讓能出錢的出錢,能出力的出力。奶奶不僅捐錢,還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力,這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦!大家樂(lè)得合不攏嘴!村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō):“!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多么愛(ài)您那!

      奶奶,你一個(gè)普普通通的農(nóng)民,卻懂得愛(ài)家鄉(xiāng),樂(lè)于助人!那我們那?有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件,每天還有老師教我們?nèi)松芾!我們懂得的哲理可能比這位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶!

    高尚作文600字 篇8

      高尚是一個(gè)永恒的詞,它不僅代表著社會(huì)文明,一個(gè)高尚的人更是社會(huì)所需要的。上個(gè)星期,我就在我們的小區(qū)看見(jiàn)了一個(gè)高尚的人。

      上個(gè)星期六10點(diǎn)左右,我正在家里看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙子大喊:“著火了,著火了!快去救人!”我從窗戶向外看去,一個(gè)年輕的小伙子正驚慌失措的`大喊著,我看見(jiàn)一樓的一戶的窗戶中不停地冒出冒出滾滾的黑煙,小伙子很著急。

      突然,我看見(jiàn)一位40多歲的保安叔叔領(lǐng)著幾個(gè)比較年輕的保安叔叔跑來(lái)。我認(rèn)識(shí)這個(gè)跑在最前面最年長(zhǎng)的叔叔,他一直在我們的小區(qū)工作,從未缺崗。他一手拎著兩個(gè)滅火器,一手拎著一桶滿滿的水,由于保安叔叔跑得很快,水桶里的水亂濺出來(lái),把叔叔的褲子濺濕了一大塊,他卻依然沒(méi)受到任何影響,不顧一切的往前沖,消失在了樓里。

      不一會(huì)兒,那幾個(gè)年輕的保安叔叔陸續(xù)跑出來(lái),捂著鼻子說(shuō):“里面特別嗆,煙覆蓋了視線,什么都看不見(jiàn)!爆F(xiàn)在,唯有那位年長(zhǎng)的叔叔沒(méi)有出來(lái),小伙子著急的直跺腳。

      就在這時(shí),我覺(jué)得冒出來(lái)的煙沒(méi)有那么多,那么濃了。果然,保安叔叔攙扶著一位老奶奶走了出來(lái),此時(shí),那位保安叔叔的臉上、手上已經(jīng)被熏黑了,但是大粒的汗珠從保安叔叔的臉上留下來(lái),看得出他很疲憊。小伙子看見(jiàn)保安叔叔這樣,還把家人就出來(lái)沖了上去上去,十分感激的抓著保安叔叔的手說(shuō):“實(shí)在是太感謝您了……謝謝,謝謝……”保安叔叔笑了,旁邊圍觀的群眾都鼓起了掌。

      我認(rèn)為,保安叔叔是一個(gè)十分高尚的人。因?yàn)樗爸约旱纳kU(xiǎn)去救人時(shí)他沒(méi)有絲毫的猶豫;因?yàn)樗M到了他的職責(zé),他拯救了一個(gè)人的性命。他使我感到尊敬!

    高尚作文600字 篇9

      啊,好冷!

      突然襲來(lái)的一股寒意使我不禁打了一個(gè)寒哆嗦。坐在教室窗旁的我放下手中的筆好奇的向外望去,尋找著那寒意的來(lái)源……·思緒,飄遠(yuǎn)了。

      哦,原來(lái)是外面下起了雪!好美。我不由得入了神……·整個(gè)世界都白了,像是一位冰美人伏在城市里睡著,睡得安詳而美麗,不聞不語(yǔ)就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。雪花飄落,像一個(gè)一個(gè)的小精靈,它們歡快地跳動(dòng)著,它們張開(kāi)那熱情的胸懷,去擁抱所有人,以及整個(gè)世界。它們用自己潔白的外表及心靈去以心坦誠(chéng)相見(jiàn),感化別人。

      它潔白,它美麗,它真誠(chéng),它高尚。它是什么?是的,它就是窗外隨風(fēng)飄舞的雪花!

      雪,又下大了……也許雪真的是一種很神奇的東西吧。

      漸漸地,思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。

      正在看著作文學(xué)習(xí)技巧的我,聽(tīng)到老師問(wèn)“有誰(shuí)想下去玩雪?”的時(shí)候,便瞬間來(lái)了精神。也許老師看透了我們學(xué)生胸腔里那顆跳動(dòng)著的.,有著火熱的渴望的心吧。當(dāng)老師說(shuō)道“想下去的就下去吧”的時(shí)候,全班的同學(xué),都按耐不住了,顧不上了那繁重的作業(yè),扔下了手中的筆,飛一般的到了窗外的世界—雪的世界。

      不顧屋外的天寒地凍,不畏寒風(fēng)的凜冽刺骨,伸手就抓了一把雪把它團(tuán)成一個(gè)圓形的“柔軟武器”,尋找好目標(biāo),向他人攻擊。一場(chǎng)激烈而興奮的打雪仗混戰(zhàn),開(kāi)始了……

      雪球在空中美麗的弧線,這就是同學(xué)們臉上綻開(kāi)的笑容。寒冷的冬風(fēng)吹來(lái),手冰涼冰涼的,臉通紅通紅的,卻依舊掛著笑容,這就是同學(xué)們堅(jiān)毅性格最好的應(yīng)證。就像雪一樣:有時(shí),它是靜靜的,有時(shí),它是飛舞的,有時(shí),它是灰暗的。但無(wú)論如何,也改變不了它那高尚的心!

      因?yàn)閾碛心菢右活w的心,他們勇敢,美麗;他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難;他們會(huì)以博大的胸襟去對(duì)待他人,擁抱世界;他們不會(huì)怨天尤人,而會(huì)靠自己的努力拼出一片美好。

      就是那樣一顆心靈,涼涼的,沁入人的心中。

      今天,好冷!但,生活,真美!

    高尚作文600字 篇10

      什么職業(yè)最高尚?什么人最偉大?什么人是生活中不可缺少的?那就是老師。“老師”這個(gè)稱呼可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!沒(méi)有老師,這這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?

      我認(rèn)識(shí)許多老師,有溫柔的;有嚴(yán)厲的;有帥氣的;也有活潑的、、、、、、但這些老師就像那被薄霧籠罩的星星一樣,在我腦海中漸漸淡忘了。你瞧!那里有一顆最亮的星星,她會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)我把它摘下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她是我六年級(jí)時(shí)的老師——安靜。

      這位老師只能用“特別”來(lái)形容,不信你就往下看。

      性格特別

      你別瞧老師叫:安靜。她說(shuō)起話來(lái)可一點(diǎn)都不安靜呢!記得我第一次聽(tīng)她講課的時(shí)候 、、、、、、

      “同學(xué)們,今天我們講第一課 :文言文兩則!崩蠋煱崖曇籼岣吡12分貝。哇!難怪老師叫“安靜”,原來(lái)她的父母希望她說(shuō)話聲音小一點(diǎn)呀!

      講課特別

      要說(shuō)起最有趣的呀,還得算老師講課特別。老師每次講課前都讓我們每人讀一段 ,在讀的時(shí)候老師也耐心的.為我們糾正字音,而且還讓我們從“流利”慢慢升到“富有感情”。

      最特別的是老師上課時(shí)會(huì)變得很笨,這一點(diǎn)你還別不信。有有一次上課老師在我們通讀課文后說(shuō):“同學(xué)們,老師有幾個(gè)問(wèn)題不明白,你們幫老師解決吧!”你看,我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧!時(shí)間久了,我們看穿了老師的把戲,都故意不舉手,想看看老師會(huì)怎么辦。誰(shuí)知老師做出一副無(wú)奈的樣子,唉聲嘆氣的說(shuō):“唉!看來(lái)我這幾個(gè)疑點(diǎn)是解不開(kāi)了!”我們被老師這囧樣都得前仰后合,笑完后老師又眉開(kāi)眼笑地說(shuō) : “啊!我明白了!原來(lái)你們也不會(huì)呀!” “誰(shuí)說(shuō)的!”同學(xué)們反駁到,之后又齊刷刷地舉起了手,我們舉完后就后悔了,原來(lái)同學(xué)們都被老師的“激將法”給騙了。哈哈!我們的老師“笨”吧!

      我的老師就是如此特別讓人捉摸不透,但我就是喜歡這樣的老師,一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的老師。(我可不是憑空夸贊的呀。

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