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    楓葉作文600字

    時(shí)間:2023-06-21 18:40:38 600字作文 我要投稿
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    精選楓葉作文600字合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的楓葉作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選楓葉作文600字合集9篇

    楓葉作文600字 篇1

      那個(gè)傍晚,我得到了太多太多。-題記

      花有花開(kāi)花落,人有迷茫無(wú)措,沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。有的,則是一瞬間的迷惘。

      我漫無(wú)目的的走在林蔭道上,感受清風(fēng)的洗禮,我雙瞳無(wú)神,思緒飄忽不定,仿若夭折的蝴蝶,失去了他曾有的光輝。一片片楓葉落入他的頭上,輕輕的,沒(méi)有絲毫波瀾。

      走著走著,不巧,我看見(jiàn)了班主任,心底一驚,正想走開(kāi),不料,老師卻向我走來(lái)!霸趺,散步呢?”老師輕輕地向我問(wèn)候。“嗯”我微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,無(wú)聲無(wú)息。

      “那就一起吧!崩蠋熞膊淮一貞(yīng),便大步向前。

      正值秋季,楓葉飄落,泛起一絲涼意。我雙手接住一片葉子,不禁微微嘆息:“多好的.楓葉,本值風(fēng)華絕代,卻要被無(wú)情凋落,可謂,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

      老師聽(tīng)了,搖了搖頭:“楓葉凋零故然惋惜,但它卻走完了它的一生,花有花開(kāi)花落,這不可改變。但它卻在有生之年貢獻(xiàn)了其價(jià)值,懂得了生存的意義,面對(duì)死亡,凋零,它依舊綻放了它最絢爛的一面,而且,我也相信,楓葉終究會(huì)像綠草那般-野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

      我怔了怔,輕生喃喃:“楓葉真的如此嗎?不畏凋零,正視死亡,綻放其絢麗的一面!

      老師接過(guò)我的話(huà),不知是在對(duì)我說(shuō),還是自語(yǔ):“嗯,楓葉如此,人亦如此,面對(duì)眼前的困難挫折,我們沒(méi)有理由退卻,生活中,我們可以迷茫,卻不可以一蹶不起,要有楓葉般的生生不息的精神。”

      我再次回頭看了看,散入地下的楓葉,捧起一把,輕輕嗅了嗅其芳香,楓葉,我懂你了。

      那個(gè)下午,那片楓葉林,依舊絢麗多彩,我的心,卻因楓葉染紅。

    楓葉作文600字 篇2

      20xx年6月1日星期五小雨

      今天,是六一兒童節(jié)。本來(lái),我想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩,但外面下起了雨,真掃興!后來(lái),爸爸媽媽決定帶我去外婆家,我高興地答應(yīng)了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子,我就喜歡上了這里,這里有紅似火的玫瑰,有吹著小喇叭的牽;,有富麗堂皇的牡丹花……瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹(shù)。它剛抽出的月牙嫩綠的,既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹(shù)干上的綠寶石,還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò),一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái),仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹(shù)精靈在舞動(dòng)著。此時(shí),我想起了樹(shù)上描繪楓葉的語(yǔ)句,語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽?zhuān)鼻械腵叫了起來(lái):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?shū)上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭,說(shuō):”孩子,楓葉還沒(méi)長(zhǎng)大吶,它只是嫩芽。樹(shù)上描繪的是楓葉長(zhǎng)大了的樣子!啊芭丁蔽铱粗鴹魅~,答應(yīng)了一聲。

      20xx年7月1日星期三晴

      今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)榉攀罴倭!媽媽本想帶我去學(xué)畫(huà),可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ衍?chē)往外婆家開(kāi)。一路上,我想:楓葉爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著,車(chē)"嘎吱“一聲停下了。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),我就”飛“向外婆家的小院了。果然,楓樹(shù)爺爺長(zhǎng)高了不少,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響,像是在說(shuō):"小朋友,你也長(zhǎng)高了不少哦!。呵呵……”我仔細(xì)觀(guān)察,馮樹(shù)的葉子果然變成了手掌心,足有碗口大小,已經(jīng)不是嫩葉了,變成了墨綠色,格外引人注目。"可是葉子怎么沒(méi)變紅?"我問(wèn)媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō);"秋天還沒(méi)到啦!"我一聽(tīng)就明白了,書(shū)上描寫(xiě)的是秋天的楓葉呀!

    楓葉作文600字 篇3

      夕陽(yáng),緩緩地在山邊落下,只留下那似火的云躲在飄呀飄……望著手中的那片楓葉,我又想起了身在遠(yuǎn)方的她,想起了我們那美好的約定。那楓葉比夕陽(yáng)還要紅,因?yàn)樗笳髦液退嵌握鎿吹挠颜x。盡管葉邊已經(jīng)發(fā)黃發(fā)脆,但那份美好的回憶一直珍藏在我的心中,我要和楓葉一起等待她的歸來(lái)……

      那片楓葉,是兩年前的秋天我和她分別時(shí)的留念。那時(shí)的我們,天真純潔,一起去看花開(kāi)花落,一起暢游海闊天空,手拉著手分享快樂(lè),分擔(dān)困苦,我們對(duì)著天發(fā)誓:做永遠(yuǎn)的好朋友!

      直到有一天,一個(gè)壞消息的傳來(lái),如同晴天霹靂一般,劈開(kāi)了我們的心——她父母要到外地工作,也要將她帶到那里上學(xué)。這意味這一對(duì)親密無(wú)間的好朋友要分開(kāi)了!聽(tīng)到了這個(gè)消息,我們都呆呆的'站在那里,接著,一行行淚水便涌了出來(lái)。盡管我們都舍不得對(duì)方,但又有什么辦法呢?

      記得很清楚,那是我們分別前的最后一個(gè)夜晚。坐在床邊,我們好久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她慢慢地拉開(kāi)抽屜,小心翼翼地拿出了兩片火紅的楓葉——那是我們?cè)?jīng)一齊上山摘的,是我們友誼的見(jiàn)證!她將一片楓葉遞給我,哽咽著說(shuō):“這,就當(dāng)作是我們分別前的紀(jì)念吧!留下吧,我會(huì)回來(lái)的!”回到家后,我久久難以入眠,一直拿著那片楓葉問(wèn)自己:“她會(huì)回來(lái)嗎?”

      她走后,我時(shí)常拿出那片楓葉,回憶著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,想念著遠(yuǎn)方的她。到了外地,她馬上與我取得了聯(lián)系。之后的日子,我們經(jīng)常用書(shū)信談心,我有煩惱就向她傾訴,她也時(shí)常安慰我——就好像她還在我身邊一樣。就這樣,再遠(yuǎn)的距離也無(wú)法使我們的心分開(kāi)。那天,我收到了她的信——這個(gè)暑假她就要回來(lái)了,我喜出望外,在日歷上畫(huà)下這快樂(lè)的一天。

      我再一次翻開(kāi)相冊(cè),取出那片紅楓葉。這兩年,我一想起她就會(huì)看這片楓葉,因?yàn)檫@葉子有她的影子。葉子被我保存的很完整,沒(méi)有一處缺損。而現(xiàn)在,我要告訴楓葉她來(lái)的消息,讓它和我一起等待,等待著她的歸來(lái)……

    楓葉作文600字 篇4

      枯萎的楓葉,掙脫了樹(shù)枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

      一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。

      天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的'綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

      可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。

      看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

      到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

    楓葉作文600字 篇5

      秋天,是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天,是令人忙碌的時(shí)節(jié);秋天,是令眾多文人墨客陶醉的佳時(shí);秋天,也是清爽的節(jié)氣……而對(duì)我而言,秋天,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)。

      做完功課,漫無(wú)目的`地在院子里散步,天,漸漸地冷了,腳踩在菜地里,稍稍陷了下去,留下一枚淺淺的腳印,微風(fēng)吹來(lái),柔和的風(fēng)混雜著落葉的氣息,那么傷感,那么熟悉。無(wú)聊地倚在樹(shù)旁,聽(tīng)著風(fēng)敲打落葉的聲音,溫暖且又沁人心脾,倏地,一片樹(shù)葉忽忽悠悠的,打著旋兒飄落到我的腳邊,我蹲下身,將那片葉子拾了起來(lái),葉兒還未全黃,其中那圈圈點(diǎn)點(diǎn)的綠那么刺眼,同時(shí)又透露出了它的青澀,為何,它要這么急著脫離那龐大的依靠呢?我百思不得其解,這時(shí),年邁的奶奶叫我回屋吃飯,我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。

      吃飯時(shí),我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己,那天……

      “為什么不給我買(mǎi)電動(dòng)車(chē)?”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)瀟灑的姿態(tài),不禁心里泛酸,為什么我必須坐校車(chē),我每當(dāng)坐在車(chē)?yán),看著窗外騎車(chē)的同學(xué),羨慕不已,我多麼想結(jié)束我的坐車(chē)生涯。爸媽也來(lái)急了:“我們就是想讓你安安全全地上下學(xué)!”“可我都這么大了,能出什么意外?”爸爸無(wú)奈地嘆了口氣。

      又過(guò)了幾天,坐車(chē)時(shí),突然來(lái)個(gè)急剎車(chē),眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻,一位貌似高中的女生騎電動(dòng)車(chē)被一輛貨車(chē)撞倒,壓傷,血肉模糊!翱晌叶歼@么大了,能出什么意外?”這句話(huà)在我耳邊回響,我的臉頓時(shí)灼熱起來(lái)……

      我猛地從座位上站起來(lái),跑到房外,眼前一幕使我恍然大悟:那片葉了在地上早已被風(fēng)吹干,吹得殘破不堪,樹(shù)上的葉子仍火紅地?zé)òl(fā)光彩,也許,那飄落的葉子也在流淚吧,畢竟是它一時(shí)糊涂。

    楓葉作文600字 篇6

      當(dāng)楓葉飄落之際,我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎?

      ――題記

      一片楓葉悄無(wú)聲息地旋過(guò)天穹,悠然浮在湖面上,瞬然,一絲滾燙的液體滑過(guò),J,你還好嗎?

      記得你最?lèi)?ài)楓葉了,那火紅的楓葉就像你一樣,象征著活力,整天活蹦亂跳的。當(dāng)楓葉飄落之時(shí),你我都會(huì)來(lái)到楓樹(shù)下,撿起那躺在地上的殘紅,將它們收集起來(lái),然后你總是很小心地夾進(jìn)書(shū)里,那片片的紅葉滿(mǎn)載著我們的深厚情誼。那個(gè)時(shí)候的你仿佛像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,那兩片唇瓣微微張開(kāi),那絲絲陽(yáng)光曬得你的面頰一淡緋紅,那與我的視線(xiàn)成完美角度的側(cè)臉,獨(dú)具偶像派的風(fēng)范,很可愛(ài)的樣子?涩F(xiàn)在,身邊卻少了一個(gè)你,莫名的情緒油然產(chǎn)生,一抹傷感劃過(guò)心頭。

      每個(gè)暑假,你都會(huì)神秘地抱一袋東西來(lái)找我,當(dāng)我好奇地打開(kāi)后就傻眼了,滿(mǎn)滿(mǎn)的楓葉,火紅火紅地?zé)浦业难,有時(shí)還有幾個(gè)你親手做的工藝品。當(dāng)我驚訝于那美得無(wú)法比擬的藝術(shù)時(shí),你卻沖我莞爾一笑:“喂,別發(fā)呆了,快幫我弄一下,還有好多呢!”陽(yáng)光與窗戶(hù)成45°角,整間房子被刷成一片金色,彌漫著溫馨,兩個(gè)孩子在陽(yáng)光的撫摸下,快樂(lè)地忙活著……

      是啊,那時(shí)的`我們多么的幸福,那時(shí)的我們相互依偎著,只知道快樂(lè),空氣中只剩下那份淡淡的愛(ài)在飄蕩。我們?cè)跅鳂?shù)下發(fā)誓——永不分離,楓葉飄落,見(jiàn)證著我們的誓言,那天的場(chǎng)景依昔再現(xiàn)。

      但,你卻走了,只留下片片的楓葉和無(wú)助、失落的我。為什么不信守承諾,我大聲地喊叫著,早已淚流滿(mǎn)面,那天,楓葉肆意地飛舞著……

      如今,楓葉又飄落滿(mǎn)地,J,你看見(jiàn)了么?

      不管是相見(jiàn)還是不見(jiàn),我依舊記得你,記得你那明媚的眸子,記得我和你那曾經(jīng)的幸福,守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……

      ——后記

    楓葉作文600字 篇7

      深深的夜景里,我憔悴孤寂地仰望朦朧的天際,彷徨于心中的蕩漾。那死寂的苦澀,摻雜在蒼海里。想念遙遠(yuǎn)的春天,從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。父母的臉容是大地的光輝,我的執(zhí)著是那樣的彌足蒼老。落筆下滑,燙酷的淚珠,彷徨的身影,激蕩起時(shí)光的漣漪。

      剛才我從老師手中接到成績(jī)報(bào)告冊(cè),翻開(kāi)一看:4A3B,湛藍(lán)的字跡清晰入眼。幾天來(lái)一顆懸吊的心,一時(shí)墜入了萬(wàn)丈深谷,周?chē)囊磺幸埠孟褚幌伦佣寄塘,似乎一切都在靜止中。滾燙的淚珠即從我的眼眶里噴涌而出,順著臉額,沾滿(mǎn)衣襟。心情如大海一樣悄然惆悵,掀起了千層的波浪。我好像是海涯邊動(dòng)落失語(yǔ)的楓葉,隨風(fēng)飄蕩,危?杉?粗鴷(shū)桌上雜亂無(wú)序的`張張白底的復(fù)習(xí)試卷,一個(gè)從耳邊涌起的聲音:“活該!誰(shuí)要你驕傲自滿(mǎn),你是在浪費(fèi)老師的心血,在糊弄老師,應(yīng)該給你這樣的懲罰。”即時(shí),我滿(mǎn)臉愧色:是的,我平時(shí)把老師的話(huà)拋于九天云外,終日沉湎于同學(xué)之間的QQ閑聊,電腦游戲,電視臺(tái)的連續(xù)劇,自以為是,總認(rèn)為自己比別人聰明,才會(huì)有今天的下場(chǎng)。

      窗外青山依舊蒼翠,天空還是那樣的深邃,我的心里涌起父母的聲音:“孩子!人生的路是靠自己的勤勞智慧,你比你姐聰明一點(diǎn),你平時(shí)總驕傲地把自己比喻成海崖邊的楓樹(shù),但你想過(guò)沒(méi)有?沒(méi)有崖下的鋪墊那有你崖上的風(fēng)騷,你感受過(guò)海崖下的風(fēng)浪嗎?海涯下那潮起潮落,風(fēng)起浪涌,你有用心去體會(huì)?用心去感悟嗎?如果沒(méi)有真正體會(huì),沒(méi)有真正感悟,那可能只是曇花一現(xiàn),終究逃不過(guò)凋零的命運(yùn)!蔽覇】跓o(wú)言,真如那崖邊動(dòng)落失語(yǔ)的楓葉,不堪風(fēng)吹,不堪雨打,痛定思痛,憐者自憐,我愿化作泥土,肥沃根莖,來(lái)年重生,但我不想再當(dāng)楓葉,我想做一棵萬(wàn)年青,青春永駐。

    楓葉作文600字 篇8

      秋季,楓葉都變紅了,好似一顆雀躍的童心。

      我坐在這棵楓樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了小孩子的嬉戲聲。漸漸地,聲音越來(lái)越近,我看到幾個(gè)小孩子圓滾滾的頭,身體被樹(shù)叢遮住了,更顯的滑稽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆。突然,一個(gè)眼尖的小孩子發(fā)現(xiàn)了我,他帶著那群孩子跑了過(guò):“姐姐,跟我們一起玩吧!”看著他們那么熱情地邀請(qǐng),我也不好拒絕。于是,我便爽快地答應(yīng)了。

      此時(shí),青春的腳步踏進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)童真的世界......

      我照他們說(shuō)的,捂住眼睛數(shù)了一百秒!耙,二,三...…”,數(shù)完,我大聲地朝四周喊了句:“好了沒(méi)?”見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng),我便開(kāi)始找了。不一會(huì)兒,一堆草叢里露出了點(diǎn)黑色的.東西,走近一看,那是頭發(fā),我心里暗笑著:“小屁孩就是小屁孩,躲藏也不知道藏好!蔽仪那牡刈哌^(guò)去,假裝不知道,用手摸了摸他的頭發(fā),說(shuō):“咦,這是什么,我把它給燒了!闭f(shuō)完,小孩嚇得跳了出來(lái),我被他的樣子搞得哭笑不得,便對(duì)他說(shuō);“嚇唬你的!庇谑,我便帶著他繼續(xù)尋找其他的小伙伴,很快,我找出了所有的小孩子,他們都嬉皮笑臉地沖我大喊:“姐姐好厲害,有什么絕招,教教我們!蔽冶凰麄儐(wèn)得有點(diǎn)啞口無(wú)言,只好告訴他們:“你們要把自己藏好點(diǎn),不要把自己露出來(lái)。”于是,我便開(kāi)始向他們說(shuō)明情況:“你,露出了頭發(fā)。你,露出了衣服。還有你,露出了你的零食......”。

      慢慢的,太陽(yáng)已經(jīng)落山了。小孩子的父母來(lái)找他們回家吃飯了。我向他們告別,可是,小孩子忽然聚在了一起,他們?cè)诘厣喜煌5靥魭䲢魅~,最后他們都拿著楓葉的一角,將最美的楓葉送給了我。我手里捧著楓葉,目送他們的背影消失在夕陽(yáng)中......

      直到現(xiàn)在,那片片楓葉仍?shī)A在我的日記本中。我總會(huì)拿起日記本,小心翼翼地打開(kāi),翻到那一頁(yè),在楓葉的下面,寫(xiě)著一行字:“因?yàn)橛羞@片楓葉,我更加珍惜童真。”

    楓葉作文600字 篇9

      曾幾時(shí),你那火紅的身影被人們所遺忘?曾幾時(shí),再?zèng)]有聽(tīng)到你那美麗的傳說(shuō)?

      今天,我們來(lái)到金殿公園秋游,林蔭道旁有很多銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和桉樹(shù),最惹人注目的是樹(shù)林中的那片楓樹(shù)林,一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾,立即吸引了我,那是怎樣的一種美。∪~紅似火,似在燃燒、在跳動(dòng),整棵樹(shù)就是一團(tuán)巨大的火焰,走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美:直的、卷的、高高翹起的,像一只只紅色的小手,在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎,像低頭訴說(shuō)著什么;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的.整片都卷起來(lái)了,似在睡覺(jué)……

      隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉,既似一小團(tuán)燃燒的火苗,又似一只火紅的蝴蝶,它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái),我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔細(xì)端詳,忽然渾身一震,好像似曾相識(shí),原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫(xiě)道:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色,讓杜牧停車(chē)陶醉。

      楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去,寒冬將至而感到悲傷,秋天才是楓葉舞臺(tái)!它在春夏成長(zhǎng),躲在綠葉叢中,不被人識(shí),積蓄著力量。秋天,在百樹(shù)落葉枯萎時(shí),它伸出那火紅的雙手,給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開(kāi)門(mén)紅”,那別樣的“紅”,給予了人們戰(zhàn)勝寒冬,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      我用手輕輕撫摩葉面,感受著蒼勁有力的葉脈,再低頭凝視著那片美麗的楓葉,葉面深紅似火,它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊,我要把你夾在語(yǔ)文書(shū)中,每當(dāng)見(jiàn)到你,便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。

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