- 楓葉小學(xué)作文 推薦度:
- 楓葉小學(xué)作文 推薦度:
- 楓葉小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
楓葉小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的楓葉小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
楓葉小學(xué)作文1
我的老家座落在巍巍徂徠山下,悠悠汶河南畔,村后有一片楓林。由于徂徠山是抗日和痛擊國(guó)民黨殘余勢(shì)力的根據(jù)地,蘊(yùn)育了以洪濤、黎玉為領(lǐng)導(dǎo)人的抗日英雄等緣故,這片楓林又依山傍水,就保留下來(lái)。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。深秋的傍晚,我又去楓林漫步;鸺t的紅葉,如天空中撒下的余暉,點(diǎn)亮了秋日的黃昏,讓我內(nèi)心澎湃。忽然,一陣窸窸窣窣的聲音從身后傳來(lái),轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位白發(fā)老奶奶彎著腰撿著落在地上的楓葉,在楓葉的映襯下,她銀白色的頭發(fā)顯得格外濃密,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也漾起紅暈。每年這個(gè)季節(jié)來(lái)賞楓葉,都能見(jiàn)她撿落葉的身影,了解她的人,都知道這樣一個(gè)感人肺腑的故事。
老奶奶的丈夫是一名后備役戰(zhàn)士,六十多年前去了前線。很多年過(guò)去了,她的丈夫還是沒(méi)有回來(lái),于是她便在他們約定好的地方——楓林等他。年復(fù)一年,她迎來(lái)了春,送走了夏,告別了冬,她的丈夫依舊沒(méi)有回來(lái)。她在楓林里守護(hù)著兩人之間的諾言。后來(lái),這位老奶奶得知,他的丈夫在徂徠山戰(zhàn)役中英勇?tīng)奚。老奶奶等的人,再也不?huì)回來(lái)了。
后來(lái)的.每一年秋天,老奶奶總是如期來(lái)?yè)鞐魅~。她時(shí)不時(shí)站起身來(lái)捶捶背、揉揉腿。她撿起的,不僅是楓葉,還有她的諾言,和她流逝的青春。
楓葉飄零,孤獨(dú)的大雁飛過(guò),老奶奶眺望著遠(yuǎn)方,眼睛里閃著光。
我撿起一片楓葉,火紅的顏色,如烈火,燃燒著我的內(nèi)心;又如一陣微風(fēng),拂起層層漣漪,撥動(dòng)著我的心弦。
楓葉小學(xué)作文2
每當(dāng)秋天,抬頭仰望,樹(shù)上的楓葉在空中翩翩起舞,它們紅的像小姑娘的臉,羞羞答答的往下飄落,又極像小火輪旋轉(zhuǎn)著灑向大地。
假如我是一只小百靈,我真想站在它的五個(gè)“手指”般的葉片著,開(kāi)始我的愉快世紀(jì)旅行。
假如我是一名小記者,我還想訪問(wèn)一下楓葉,問(wèn)她:你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上,仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)它如嬰兒般嬌嫩:平滑的葉面,清晰的脈絡(luò),只聽(tīng)她輕聲細(xì)語(yǔ)的.告訴我:她要和她的伙伴們一起去鄉(xiāng)村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴,她著急的說(shuō):她要回歸大自然,回到樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,期待下一次的重生……好感人,難怪加拿大國(guó)旗上也印著楓葉,楓葉成了他們民族的象征。
楓葉不光好看,在人們的心目中更是一種精神象征,象征著堅(jiān)毅。如今楓葉的葉語(yǔ)是:它象征著對(duì)往事的回憶,人生的沉淀,情感的永恒及歲月的輪回,人們用它來(lái)寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地,因?yàn)槟抢锏南闵郊t葉響譽(yù)世界。
不光我們喜歡它的完美,連幾百年前的古人也對(duì)它贊不絕口。偉大的詩(shī)人杜牧,在山行中精美的描述著“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眼”更是借物寄相思。
秋天正是有了楓葉的點(diǎn)綴,才美的讓人回味,秋天正是有了楓葉的絢染,才顯得多姿多彩,讓人迷戀,讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。
楓葉小學(xué)作文3
長(zhǎng)在孤寂的楓樹(shù)上的楓葉,到了秋天就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞,又像隕石一落下,沒(méi)人會(huì)注意到,這是那樣的悲傷。
一片片楓葉像小朋友的手個(gè)世界裝飾得更加美麗;像燃燒的火焰,燃燒了人們快樂(lè)的`心情;像盛開(kāi)的花朵,展示著自己的美麗;像燦爛的晚霞映著蔚藍(lán)的天空,好似一幅名人的大作;像一塊醉人的紅寶石,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
忘了有多久,精巧的紅楓葉已殘容。我迷茫的望了昏黃的天空很久。記得我曾說(shuō)過(guò)夏天盡管美麗,秋天盡管浪漫,也許你不知道,秋的紅楓葉是我的鐘愛(ài),我喜歡它那似火柔情和真情。多愿變成一枚精巧的紅楓葉,颯颯秋風(fēng)托起,飄向遠(yuǎn)方。
鴻飛冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜。
這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的楓葉,愈到深秋,愈加紅艷;再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵雪白的云朵相照映;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像大火在燃燒。
秋葉,為秋時(shí)最美,她以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪,裝點(diǎn)了滿山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承接著贊美的詩(shī)句,可知道它的內(nèi)心凄涼,卻又無(wú)幾。
楓葉緩緩拂過(guò),只留下靜謐的白雪于我冰涼的心。
楓葉小學(xué)作文4
學(xué)習(xí)了很久,我突然很想去看看外面的大自然,于是,我去了鄉(xiāng)下外婆家。
我穿著襯衫,身后跟著貓兒團(tuán)子,走向小山山頂。我望著夕陽(yáng),風(fēng)兒吹過(guò),楓樹(shù)林一陣沙沙的窸窸窣窣的聲音,掉下幾片樹(shù)葉,上面如火般的顏色讓我意識(shí)到:秋,什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)了?
我撿起一片紅葉,上面細(xì)細(xì)的葉脈張狂地鋪在葉面上,像縱橫山嶺的河一樣,蜿蜒著。又是一陣風(fēng),我才發(fā)覺(jué)一陣涼意,抬頭望向夕陽(yáng),咯咯笑著,蹲下來(lái)摸摸團(tuán)子,指著夕陽(yáng)自顧自地說(shuō):團(tuán)子,你看,這像不像燒餅?說(shuō)完,我又笑了起來(lái)。即使知道團(tuán)子不會(huì)說(shuō)話,我還是自言自語(yǔ)地說(shuō)。
團(tuán)子喵了一聲,像是在答應(yīng)我,然后飛快地撒開(kāi)爪子奔向樹(shù)林。
風(fēng)兒吹過(guò),楓葉嘩啦啦地直掉,團(tuán)子像一個(gè)孩童一樣,伸出爪子想要抓住楓葉,淘氣地追著風(fēng)。
我看著夕陽(yáng)落到半山,散碎的陽(yáng)光像金子一樣鋪在山下的草地上,牛群吃著草,喝著河水,寧?kù)o美好的樣子讓我想到中間玩。
楓葉鋪在地上,像一條華麗的毯子,像是在訴說(shuō)秋天的到來(lái)。
啊,秋,你用絢麗的'畫(huà)筆渲染出一片壯麗的風(fēng)景!
我望著山下的湖波,不禁想起沙白的小詩(shī):湖面上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著秋天。
秋天,就坐在紅葉上!
我緊緊抓著手里火團(tuán)一樣的楓葉,在心里默默說(shuō):秋天,我抓到你了。
楓葉紅了,秋天也來(lái)了……
楓葉小學(xué)作文5
森林里,一年一度的舞蹈節(jié)就要拉開(kāi)帷幕了!
頭戴紅雞冠,身穿花棉襖的小雞也被邀請(qǐng)參加演出。 于是,小雞刻苦練習(xí)舞蹈------迪斯科。
你聽(tīng),那"咚啪,咚啪"的聲音,伴著小雞的舞蹈動(dòng)作,再加上霓虹燈的照射,顯得格外美麗。
哇!好迷人、好漂亮呀!
小雞穿上香氣迷人的花瓣衣,戴上晶瑩透亮的露珠項(xiàng)鏈,多美呀!但她總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。對(duì),還沒(méi)穿鞋子,總不能光著腳丫去參加舞會(huì)吧!說(shuō)起鞋子,小雞正在發(fā)愁呢。 因?yàn)樯纸掷餂](méi)有一雙適合雞穿的鞋子。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),從窗口飄進(jìn)幾片楓葉.。小雞看到紅紅的.楓葉,頓時(shí),一個(gè)好主意在她的腦海中形成了。
小雞撿起幾片楓葉,用楓葉做鞋面,用葉莖編了鞋底,又采來(lái)一顆露珠嵌在鞋頭上,多美呀!
小雞又用青草做成綠綠的鞋幫,還采來(lái)小蘑菇做鞋紐扣哩!
“哇,太棒了!天下第一絕!”小雞看自己的楓葉紅舞鞋,樂(lè)得滿屋子跳起來(lái)。
舞蹈節(jié)那天,小白兔晶晶、金孔雀亮亮、丹頂鶴美美,都參加了。
瞧,她們的舞姿多優(yōu)美!
最出色的是小雞那紅紅的楓葉舞鞋伴著動(dòng)感的節(jié)奏,一亮一閃........
哇!太棒了!
全場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
楓葉小學(xué)作文6
秋天像一位魔法師一般,把楓葉變成了一只恐龍的腳掌、把銀杏葉變成了一把神奇的扇子、把松針變成了一個(gè)毛絨絨的球秋天的魔法師居然擁有如此神力,把大自然變成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
走進(jìn)楓林,在這陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我看見(jiàn)了一片片楓葉嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,垂落的楓葉好像在歡快地迎接秋天的碩果累累?,那黃澄澄的橘子,像一個(gè)金元寶一般閃閃發(fā)光著,一串串葡萄像一顆顆黑寶石一般閃亮著。一片片火龍果像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。這金秋時(shí)節(jié),真是多姿多彩。
路旁的楓葉片片落下像一位位翩翩起舞的少女,小螞蟻來(lái)了,小魚(yú)兒也來(lái)了,楓葉落在這清澈見(jiàn)底的.小溪里,魚(yú)兒把它當(dāng)作好朋友,自由自在與它嬉戲打鬧,好不暢快!小螞蟻們你追我趕把它當(dāng)作龍舟在比賽呢!看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸來(lái)比賽,魚(yú)兒在為一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士們加油打氣,吶喊助威,整個(gè)場(chǎng)面像沸騰的開(kāi)水一般,熱火朝天。
我愛(ài)秋天,愛(ài)它的色彩斑斕,更愛(ài)那秋葉,把那紅似火的生命綻放的如此美麗!
楓葉小學(xué)作文7
我是一片小小楓葉,居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的,也是最高的楓葉。我生長(zhǎng)在一顆最高樹(shù)的頂端,我有許多的兄長(zhǎng)和姐姐。
清晨,婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)歌聲將我從美夢(mèng)中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡,溫暖的陽(yáng)光灑在我柔軟的身軀上,舒服極了。涼爽的微風(fēng)使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上,它漂亮的彩衣讓我著迷。好像它是微風(fēng)帶來(lái)的精靈?
到了中午,太陽(yáng)越來(lái)越熱,在頂端的我早已熱得口渴。兄長(zhǎng)和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗(yàn),把身體微微蜷縮起來(lái)。我也學(xué)著他們,把身體努力的蜷起。地上,我們的'影子組成了一幅連“達(dá)芬奇”都無(wú)法完成的美麗圖畫(huà)。突然,我的背上像有什么,一陣瘙癢。原來(lái)是小獨(dú)角仙來(lái)陪我玩了。同時(shí),蟬鳴四起,像開(kāi)了一次音樂(lè)會(huì)。蟬兒們努力的歌唱著:聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音?”我陶醉了。
傍晚,和煦的暖風(fēng),帶著涼意迎面吹來(lái),夕陽(yáng)親吻著山頭。蟬鳴停了,轉(zhuǎn)而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我,一片楓葉,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一天。明天太陽(yáng)升起時(shí)又會(huì)迎來(lái)美好時(shí)光。
楓葉小學(xué)作文8
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了豐收,還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。
初秋時(shí)節(jié),楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個(gè)個(gè)小小的,涂上了油彩的小巴掌,可愛(ài)又美麗。嫩嫩的`,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤(rùn)。
中秋節(jié)快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過(guò)不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí),冷颼颼的深秋時(shí)節(jié),楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽(yáng)一般,顯現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)勁的生命活力,它給秋天帶來(lái)了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末,秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái),可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽,在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊—————飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空。飛啊—————飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
楓樹(shù)全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了,我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉,正如詩(shī)中所寫的:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
!秋天真美呀!
我愛(ài)秋天。
楓葉小學(xué)作文9
秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié),大地一片金黃,葉子緩緩飄落,一切是那么美麗,那么迷人。雖然一切非常美妙,但最吸引我的是小區(qū)里的那一棵楓樹(shù)。
秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了,她為楓樹(shù)換上了新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片火紅色,這仿佛是楓樹(shù)的心,熱情地招待來(lái)欣賞它的人們。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),葉子像是漾起了波紋,好看極子。站在楓樹(shù)下,仿佛進(jìn)入了紅色的世界,在紅色的海洋上飄呀飄呀,此時(shí)的自己好象已經(jīng)不再是現(xiàn)實(shí)生活中的自己了。
實(shí)際上,楓樹(shù)吸引我最大的原因是楓樹(shù)的樹(shù)葉。它的葉子是那樣紅,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;葉子像五指一樣岔開(kāi),像一個(gè)小小的'手掌。當(dāng)我走近它們,楓葉就朝我揮了揮“手”,向我表示友好;當(dāng)我去撓撓它,它就害羞地抖了抖“身體”,發(fā)出了“沙沙”的,悅耳的笑聲。其實(shí),整棵楓樹(shù)在千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)中的顯眼,都是楓葉帶來(lái)的。而有些楓樹(shù)葉子在樹(shù)上生活夠了,就隨著一陣風(fēng),飛下了樹(shù),像紅蝴蝶一樣,靈巧地飛了下來(lái);又是一陣風(fēng),讓楓葉再次飛翔,它們飛向遠(yuǎn)方,消失在了天邊。看看腳下還沒(méi)有飛走的楓葉,我忍不住把它撿起,放進(jìn)書(shū)本中……
我愛(ài)美麗的楓樹(shù),我愛(ài)五彩斑斕的秋天。即使秋天過(guò)去,也不必可惜。因?yàn),翻開(kāi)書(shū)本,依然可以看得見(jiàn),那一絲秋意……
楓葉小學(xué)作文10
金秋送爽,天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉,尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的`烈火。難怪詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的詩(shī)句贊美楓葉——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~最具觀賞性。它的外形像手掌,也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì),也比較短,葉邊上長(zhǎng)著一道道鋸齒。從上往下看,一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著,像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。
我正在入迷地觀察著這些楓葉,突然一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“莎莎”作響,好像奏起了交響樂(lè),在為這金色的秋天歡呼。
我凝視著那些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),它們有的像專業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像綻開(kāi)的花朵,大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉,呵,它薄薄的,滑滑的,很柔軟,我不由自主地聞一聞,有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹(shù)葉,即使有一天枯萎,也能化作肥料,滋養(yǎng)著樹(shù)媽媽更加生機(jī)勃勃。
啊,秋天的楓葉,我愛(ài)你!
楓葉小學(xué)作文11
親愛(ài)的先生們,女士們,大家好。我是一片很小,很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)春天和夏天的成長(zhǎng),我已經(jīng)長(zhǎng)到人的兩個(gè)手掌那么大了。媽媽說(shuō),秋姑娘就要來(lái)了,還要帶我們?nèi)ビ瓮媸澜缒亍_@個(gè)消息被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來(lái)。
啊,終于熬到了我們期待已久的日子了,我們脫掉外套,換上媽媽為我們精心準(zhǔn)備的黃色棉襖,秋姑娘出現(xiàn)在我們的視線,我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱,和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁,河水好清。盒◆~(yú)小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃,大螃蟹也從一個(gè)石頭縫鉆到另一個(gè)石頭縫。它們玩得快活極了。后來(lái),我們有飄到了樹(shù)林:蘋果妹妹漲紅了臉蛋,好象一個(gè)害羞的小妹妹;橘子老弟,也換上了厚厚的黃色棉襖。
又接著,我們來(lái)到了草地,看見(jiàn)了活蹦亂跳的小朋友,在玩著精彩有好玩的游戲,有的玩捉迷藏,有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊,玩了一天了。天漸漸黑下來(lái),我和兄弟姐妹們躺在草地上休息,看著滿天星星的`夜空,不知不覺(jué)的睡著了,接著,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
夢(mèng)見(jiàn)了梧桐樹(shù)哥哥在放聲歌唱,水杉妹妹在風(fēng)中跳著美麗動(dòng)人的巴蕾舞。
啊,天亮了,又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠(yuǎn)。
楓葉小學(xué)作文12
翻開(kāi)一本本書(shū)籍,無(wú)意中滑落了一片已經(jīng)干枯的楓葉。它悠然地飄落在了我的腳邊。拾起這片楓葉,我想起了一段往事。
記得小時(shí)候我曾去加拿大旅游。公路兩邊,間隔著栽滿了小楓樹(shù),大約有大半個(gè)人高。兩排深紅色的楓樹(shù),向前延伸,而襯托著它們的卻是皚皚的白雪,這便更加彰顯了它們的頑強(qiáng)與挺拔。寒冷中,它們以無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)著自己的.勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。令人嘆為觀止。我摘下幾片楓葉,以作紀(jì)念。沒(méi)想到,它竟成了我今天筆端的主角。
與加拿大那紅得有點(diǎn)奔放的楓葉不同,這里的楓葉不免顯得有些羞澀含蓄了。雖說(shuō)已是秋天了,楓葉依然呈淡淡的綠色,只有靠近陽(yáng)光的楓葉,綠色的葉尖上泛出了一些紅潤(rùn),給人以“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”的感覺(jué)。多么希望能早一日看到它嬌羞紅潤(rùn)的面容!
楓葉的葉形像一只溫暖的手掌,由五片對(duì)稱的小葉片組成。下方的兩組對(duì)稱的支葉,托著中間的支葉,格外美麗協(xié)調(diào),它們互相成就,從不炫耀。
楓葉的邊緣,形如道道波浪,又如細(xì)細(xì)的齒紋。握著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,迎著陽(yáng)光望去,清晰地看到了它的五條主葉脈,如同人體內(nèi)縱橫的經(jīng)絡(luò)。
這就是我在這個(gè)季節(jié)里收獲的一片楓葉。
若是想要領(lǐng)略秋天真正的風(fēng)采,一定要去北京香山。站在山頂遠(yuǎn)望,萬(wàn)山紅遍,層林盡染的美景盡收眼底。倘若摘下幾片楓葉,送給遠(yuǎn)方對(duì)親友,一定能表達(dá)一份深厚的思念之情。這情誼,如同漫山的紅楓一樣又濃又醇……
楓葉小學(xué)作文13
秋天來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞,有的'像黃鶯展翅飛翔。忽然,我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過(guò)去,生怕弄疼了樹(shù)葉。
一看,!原來(lái)是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著:葉柄紅得帶黑色,葉片呈紅顏色,紅得如瑪瑙般鮮明;它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。我看著其它的楓葉,其它的楓葉:有的是“三只手”,有的是“四只手”就在這時(shí)一片楓葉悄悄地落在了我的手上:這片楓葉的葉片大部分是綠色,如翡翠般碧綠,其余的是黃色,黃得如油菜花般嬌艷;兩種顏色縱橫交錯(cuò)在葉片上,多美啊!從老師口中得知,原來(lái)?xiàng)魅~也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉,準(zhǔn)備夾在信封里,寄給我遠(yuǎn)方的堂姐,代表我對(duì)她的思念之情。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天,更喜歡秋天的楓葉。
楓葉小學(xué)作文14
我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……
楓葉的'樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開(kāi)的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺(jué)到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的小鴨掌,讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……
聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……
不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……
春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!
楓葉小學(xué)作文15
快樂(lè)森林里要舉行一年一度的舞會(huì),漂亮的小孔雀也收到了請(qǐng)柬。
瞧!小孔雀正在練著迪斯科,“咚、咚、咚”地練個(gè)不停,信心十足的、一邊又一遍地練著。
舞會(huì)的時(shí)間終于要到了,小孔雀穿上華麗的花裙子,帶上漂亮的小帽子,蹦蹦跳跳地去參加舞會(huì),突然,小孔雀的花鞋子破了,小孔雀自言自語(yǔ)道:“總不能光著腳去參加舞會(huì)吧?”小孔雀失望極了,低頭慢慢的走著,這時(shí),一片楓葉落到小孔雀的頭上,小孔雀一下子有了辦法。他用楓葉做鞋底和鞋面,用莖做鞋帶,再鑲嵌上露珠,真是美妙極了!
小孔雀在后臺(tái)準(zhǔn)備比賽,手心里滿是汗,緊張得要命。后勤隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)小白兔送了水果點(diǎn)心,還有飲料,還告訴小孔雀不必緊張,不用害怕,沒(méi)什么大不了的。小孔雀的心稍稍平靜下來(lái)了……
一個(gè)個(gè)選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)了華麗的'舞姿,終于輪到小孔雀了。
小孔雀登上了舞臺(tái),伴著音樂(lè),展示了優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,小孔雀的漂亮衣服和舞姿,征服了在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委,獲得了第一名,還被封為了“舞蹈之星”。最使小孔雀出眾的就是楓葉舞鞋,楓葉舞鞋成為了快樂(lè)森林舞會(huì)第一名的獎(jiǎng)品。
東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):徐悅
【楓葉小學(xué)作文】相關(guān)文章:
楓葉小學(xué)作文06-29
楓葉小學(xué)作文11-30
楓葉小學(xué)作文3篇05-03
楓葉小學(xué)作文(15篇)04-07
楓葉小學(xué)作文通用15篇04-19
秋天的楓葉小學(xué)作文8篇04-16
秋天的楓葉小學(xué)作文4篇04-06
楓葉初中作文04-30
楓葉寫景作文06-28