實(shí)用的路邊作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的路邊作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

路邊作文600字 篇1

　　你是否注意過(guò)，寒風(fēng)中的，那些身影？

　　今天，陽(yáng)光依舊，風(fēng)亦是依舊。雖已步入春季，但這風(fēng)，卻是一丁點(diǎn)春的感覺都沒有，每一陣風(fēng)都那么的不饒人，那么的“無(wú)孔不入”。今天的我，仍是只穿一件衛(wèi)衣，沒有顧及天氣的多變。

　　下課，我拎著滿是試卷的小黑布袋，拍了拍媽媽的肩，手藏在袖子里一路快走回家。這風(fēng)，真的冷啊，它似乎是因?yàn)槲液鲆暳怂耐Χ档酶鼉矗蓖业囊路锕唷?/p>

　　走出小區(qū)，路邊的一個(gè)身影吸引了我的注意。那是一位年近六旬的老奶奶，皺紋和白發(fā)早已卷襲了她的臉和頭發(fā)。她沒有因?yàn)榇喝盏年?yáng)光而減少衣服，羽絨服仍穿在身上。她面前放著的，是兩籃子的菜，許是因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在城市，我完全叫不出這兩種菜的名字。

　　媽媽也注意到了她，拉著我走近些，想買點(diǎn)菜。老奶奶正在和別人講話，見我們走近了，她便笑呵呵地看著我們，有一句沒一句地接著話。待確認(rèn)了我們的目標(biāo)是她后，她便用夾雜著些農(nóng)村土話的普通話介紹起自己的'菜。

　　媽媽問(wèn)她，青菜苔新鮮嗎？他便得意地說(shuō)：“可新鮮了！每天都是我親自下田挑好的拿出來(lái)賣的。你看，今天的菜苔一上午就快賣完了�！钡拇_，籃子里的青菜苔只有四分之一那么多了。媽媽買了剩下的菜苔，價(jià)格出乎我意料地便宜，原以為這么一大袋的菜苔至少得十幾元，可是今天這么一袋卻只要3元。

　　付完錢，我們?cè)诼愤厹?zhǔn)備過(guò)馬路。我回頭看那個(gè)老奶奶，她依舊笑呵呵地與路人交流，絲毫沒有因?yàn)椴藘r(jià)格低而感覺虧本，多樸實(shí)的老奶奶��！

　　也許我們?cè)?jīng)忽略過(guò)冬日里擠在“漂流書屋”里啃包子的掃路人，忽略過(guò)夜里躺在臺(tái)階上休息的外賣小哥，忽略過(guò)一年四季都推著一輛老舊三輪車守著紙箱的拾荒者，但是今后，請(qǐng)不要再忽略任何一處風(fēng)景。

　　路邊的身影，在寒風(fēng)中，給予我那么樸實(shí)的溫暖。

路邊作文600字 篇2

　　春姑娘輕輕地敲開了我的窗口，溫柔的勸說(shuō)我：“外面的景色很迷人呢！出去看看吧！”于是，我牽起春姑娘那點(diǎn)綴大地的纖纖玉手，向美麗奔去。

　　惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間，它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動(dòng)不動(dòng)的蹲坐在翠色欲流的草坪上，水汪汪的“紅寶石”無(wú)助的盯著遠(yuǎn)方的大雁，似乎在盼望大雁將它帶走，飛到白云端。

　　夾雜著水氣的微風(fēng)肆意地吹動(dòng)星星點(diǎn)點(diǎn)的'蝴蝶花，柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里，優(yōu)雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時(shí)的，能夠聞到一股沁人心脾的芳香，沒有濃烈的刺鼻，只有發(fā)源于自然的清新將我籠罩其中。

　　小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體，佇立在大地上，任憑風(fēng)吹雨打，深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白：剛剛長(zhǎng)出“新發(fā)”的它不愿打扮得花枝招展，所以它默默無(wú)聞的站著，像個(gè)衛(wèi)兵捍衛(wèi)樹木的尊嚴(yán)，不屈不饒，樸素、干凈。

　　再往前走，便看到了千萬(wàn)朵飄飛的桃花，粉紅的，白皙的臉龐都漫舞在半空中，享受著風(fēng)兒帶來(lái)的柔情，云朵閃過(guò)的快活�！鞍�？什么？”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下，原來(lái)是一片受到露珠青睞的精靈，可愛嬌嫩，打在臉上，倒也清清涼涼的舒服得很！如雪般下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了一地，形成了自然編織的華美的地毯，那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適，天然是我對(duì)它的評(píng)價(jià)，獨(dú)一無(wú)二的美麗。

　　仿佛置身于Angel的世界，陷了下去，但那不是無(wú)底的洞，而是夢(mèng)的彩色，世界杯的生命，心的放晴。

路邊作文600字 篇3

　　新學(xué)期，除了一些日異繁重的學(xué)業(yè)，隨學(xué)業(yè)而來(lái)的便是一些活動(dòng)。最近一次朗誦，使我明白了一個(gè)能改變我一生的道理。

　　前幾天，老師從班上選了十一個(gè)人參加比賽，可選擇朗誦、唱歌、課本劇等，我們最終決定朗誦朱自清的《匆匆》�？山酉氯�，隊(duì)形卻令人大跌眼鏡，由一人獨(dú)誦，十人作為“配角”跟誦。于是，劉馨雨被定為主角，我與其他九人定為“配角”�！昂呛恰�，我看著“配角”少得可憐的戲份，心里的不滿就像一瓶被搖過(guò)的檸檬汽水，就快要噴發(fā)，不禁在心里冷笑兩聲，想：“配角是假，背景是真吧!”

　　但我盡管不滿，可還得繼續(xù)練習(xí)。練著，練著，我好像融入了整個(gè)朗誦中，心中的.不滿也漸漸淡去了，直到那一次：

　　那是一個(gè)下午，我和其他人一起去報(bào)告廳適應(yīng)一下環(huán)境，不知道走了多少回位置，最后，所有的人都很累，可在回來(lái)的路上，劉馨雨說(shuō)：“好累呀，當(dāng)主角真辛苦，不像你們背景�！蔽倚闹杏幸环N想掀翻桌子的沖動(dòng)：她是主角，站在光鮮艷麗的舞臺(tái)前方，我們是背景，坐在無(wú)人問(wèn)津的舞臺(tái)后面;我們是背景，在你身后一坐半天，手腳麻木都不敢動(dòng)一下，我容易嗎?你去試試背景，我來(lái)做主角!

　　這種不滿日益增加，但朗誦的那天，我站上舞臺(tái)，卻突然覺得，其實(shí)做背景也挺好，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋€(gè)故事，叫《坐在路邊鼓掌的人》，它講述了一個(gè)道理：盡管有時(shí)你不是主角，但主角也需要?jiǎng)e人的幫助。

　　是啊，盡管我沒有站在舞臺(tái)的前端，但我同樣享受獲得掌聲的權(quán)利;盡管我也很累，但其他人也和我一樣，甚至比我更累;我有什么好抱怨的呢?我又有什么能不滿的呢?

　　有時(shí)，我其實(shí)更喜歡做個(gè)坐在路邊鼓掌的人呢。

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