- 相關(guān)推薦
關(guān)于與相伴的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的與相伴的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
與相伴的作文600字 篇1
你很煩誒，能不能閉嘴？爭(zhēng)吵，又是一次爭(zhēng)吵。空氣中彌漫著一股壓抑的沉默，最終‘砰’有我狠狠甩上房門(mén)暫停
我在房間里止不住的踱來(lái)踱去，同時(shí)壓抑著自己想要摔東西的沖動(dòng)，我惡狠狠的從書(shū)架上抽出一本書(shū)，把自己摔在床上，仔細(xì)一看手中的書(shū)，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，呵。我開(kāi)始煩躁的亂翻著，忽然看見(jiàn)了一片黑色的筆記，奇怪。我翻了回去，我的寫(xiě)于3月18日，上面寫(xiě)著＂等我長(zhǎng)大后，我一定永遠(yuǎn)陪著父母＂我看著書(shū)上稚嫩的筆記，心中五味雜陳，長(zhǎng)嘆一口氣之后，把頭埋到了被子里，為什么每次爭(zhēng)吵過(guò)后我總是如此焦躁？因?yàn)�，她，總是�?duì)的。我不禁回想起以前的種種，猛然一驚，她總是給我買好的、用好的、吃好的'她呢，十分節(jié)儉，感恩的心呢，愧疚呢？
我沉默的翻著書(shū)，忽然我體會(huì)到了作家龍應(yīng)臺(tái)在望著自己兒子逐漸遠(yuǎn)去的心情，那種無(wú)可奈何，孤獨(dú)的心情。我悄悄推開(kāi)房門(mén)，她正伏在桌上，頭埋在雙臂里，我一驚，怎么了？我緊張的過(guò)去，輕推了一下說(shuō)＂媽�。⑺鳒I著抬起頭來(lái)說(shuō)，＂你餓了沒(méi)？我給你做飯去＂老媽什么時(shí)候哭過(guò)？不記得了，沒(méi)有吧，她現(xiàn)在卻哭了，那么傷心，為什么呢？幾根銀絲躍入眼前，哦，母親老了，我一直以為母親是一顆雄偉的大樹(shù)，她能抗住一切，是我永遠(yuǎn)的保護(hù)傘，然而沒(méi)想到，今天，樹(shù)也老了，葉子一片片飄落，她扛不住了。我心中涌出一股強(qiáng)烈的、莫名的情感，它壓住了其他所有的情感，我沖上去抱住老媽大喊＂媽，我錯(cuò)了，有你陪伴的日子很好很好＂，那一天，我哭的像個(gè)孩子，那個(gè)任性又叛逆的我，不見(jiàn)了。
有我媽在的日子很好，真的很好，我卻不懂得珍惜，浪子回頭不晚吧，媽，以后我陪著你，我會(huì)一直陪著你，珍惜我們相伴的日子。
與相伴的作文600字 篇2
零星的記憶拼湊出一條長(zhǎng)河，漫步在記憶的長(zhǎng)河邊，一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前，拾起一段被遺落的記憶，重新感受那段日子。
兒時(shí)，我第一次看到與自己同齡的孩子用水彩筆的白紙上獨(dú)立畫(huà)出木屋、蘋(píng)果、彩虹、汽車時(shí)，我感覺(jué)這是一件非常鄰人驚奇的事情。也是在那時(shí)我決定不再沐浴在父母的愛(ài)，而是選了一條從未經(jīng)歷的.道路。那時(shí)的我手中緊握著彩筆在白紙上畫(huà)著，一遍又一遍。
在小學(xué)，我已經(jīng)開(kāi)始用彩色鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)了，在同齡人中也算不錯(cuò)，稚嫩的我畫(huà)出了成熟的線條。那時(shí)應(yīng)該是我一畫(huà)畫(huà)道路上的全盛時(shí)期了，很快周邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我這一特長(zhǎng)并讓我當(dāng)上了宣傳委員。
自小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我便步入了用毛筆繪畫(huà)的時(shí)期。從這里我便開(kāi)始了繪畫(huà)的衰敗時(shí)期。
因?yàn)橛妹P畫(huà)畫(huà)時(shí)，墨、顏料的濃淡總是調(diào)不好，用筆的力度也不好所以每次畫(huà)時(shí)總會(huì)浸濕出一大朵墨色不知名的花來(lái)，于是挫敗感一擁而上。我把自己關(guān)在屋子里把所有的筆、顏料、紙拿出來(lái)，把筆弄斷、筆毛拔光，顏料擠進(jìn)馬桶里，紙也撕成了大大小小無(wú)數(shù)塊。終于，我停止了這一系列瘋狂的舉動(dòng)，哭累了，蹲在房間的角落里，頭靠著墻想到：畫(huà)畫(huà)真的好比是一次登山，邁著沉重的步子一步步往上爬，一個(gè)跌倒又站起來(lái)了。
我忽然想到老師曾送給我一幅畫(huà)，上面是一個(gè)荷塘里面有金魚(yú)，柳樹(shù)還擋住了一些。我坐在書(shū)桌上，把畫(huà)卷小心翼翼地平鋪在上面，伸出手在畫(huà)上輕輕的撫摸，我感覺(jué)到了那清晨雨后的水珠從柳葉上輕輕留下滴到水中，魚(yú)兒們被嚇了一跳，在水中一顫然后紛紛擺動(dòng)起尾巴游走，深呼一口氣一股清香氣味撲來(lái)。
我開(kāi)始振作起來(lái)，拿出黑墨放在墨盒中用筆想水筒中取出了幾滴水放在里面，輕輕握住墨條并在盒中轉(zhuǎn)動(dòng)……
在與畫(huà)筆相伴的日子里經(jīng)歷了很多，也讓我提升了不少繪畫(huà)水平。
與相伴的作文600字 篇3
光陰荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)踏入了八年級(jí)的殿堂。這萬(wàn)里挑一的相同的一點(diǎn)——考試，三天一小考，五天一大考，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)是家常便飯了。談起考試，我也是早有研究，也已成為了一名考試?yán)鲜至耍荚囈餐瑯邮菍W(xué)期期間一首鏗鏘有力的進(jìn)行曲……
前奏：驚濤拍岸
“咚，咚，咚”熟悉的腳步聲傳入我們的耳朵。我們班的專門(mén)探敵員像一只兔子探頭探尾的望著，“敵人來(lái)啦，老師已經(jīng)抱著卷子往我們班走來(lái)了，快看書(shū)！”聽(tīng)到敵情的我們立馬整整齊齊的坐在自己的`位子上，火急火燎的開(kāi)始讀書(shū)，也許是太著急了，他書(shū)都拿反了，竟然還是津津有味的讀著。腳步聲越來(lái)越近，讀書(shū)聲也越來(lái)越大，這不，有人已經(jīng)開(kāi)始抱怨“書(shū)到用時(shí)方恨少��！”
高潮：波濤洶涌
老師走進(jìn)教室，一聲下令“把書(shū)收起來(lái)，準(zhǔn)備考試�！薄鞍ィ蓝恕蔽覀円酪啦簧岬陌褧�(shū)放進(jìn)抽屜，有的人甚至裝聾作啞，“早干嘛去了！”老師一聲呵斥，所有人的桌面已經(jīng)干干凈凈了。試卷發(fā)下來(lái)，死神又一次降臨。教室里立馬安靜下來(lái)，就連自己的呼吸聲也能聽(tīng)到。空氣中每一個(gè)分子都凝固著。看著試卷，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了無(wú)奈。漸漸的，教室里開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“選擇題第二個(gè)選啥”“死定了”“給我看看這道題”“我有五六題都不會(huì)”大家都把眉頭皺成了一個(gè)“八”字，筆頭放在嘴里咬著，冥思苦想著……
尾聲：一波又襲
“鈴鈴鈴”下課了，老師“執(zhí)法如山”，毫不循私，不顧我們這些欲哭無(wú)淚的臉龐。你以為這就結(jié)束了？不不不，收卷之后又是幾家歡喜幾家愁�！澳氵@道題選的啥，A還是B”“回家要吃竹筍炒肉了”“完了這次連80分也考不到了”“耶！又對(duì)了一道”現(xiàn)在也只有陳一人能笑得出來(lái)了�！皢鑶鑶琛辈挥孟耄隙ㄊ悄膫�(gè)女孩沒(méi)做完唄。
考試，一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的戰(zhàn)爭(zhēng)；考試，一部永遠(yuǎn)念不完的經(jīng)�？伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
與相伴的作文600字 篇4
一個(gè)真正的好朋友總會(huì)在那聽(tīng)你傾訴。難過(guò)時(shí)安慰你；開(kāi)心時(shí)陪你一起大笑；取得好成績(jī)時(shí)一邊為你鼓掌一遍告誡你不能驕傲；考試失利時(shí)，會(huì)在安慰，鼓勵(lì)你爭(zhēng)取下次考好。有一個(gè)好朋友，真的是件很幸福的事情。慶幸，在初中時(shí)代，遇到了這么一位知己。
上個(gè)學(xué)期的期末考試，社會(huì)考完后卷子被同學(xué)對(duì)答案了，我并不想馬上紙袋我的成績(jī)，但熱情的同學(xué)還是把一個(gè)噩耗告訴了我：第一大題判斷題錯(cuò)了三個(gè)，扣了六分。一共就五道題，錯(cuò)了百分之六十。而且后面的社會(huì)大題考完后自我感覺(jué)也不是很好，我頓時(shí)崩潰了，等她從她的考場(chǎng)回來(lái)后，眼淚就立馬涌了上來(lái)，可能是我對(duì)她過(guò)度依賴了吧。問(wèn)清原由后，她就靜靜地在那看我“崩潰”，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。我覺(jué)得有點(diǎn)道理，在一個(gè)人崩潰的時(shí)候千萬(wàn)不要問(wèn)她怎么了，這會(huì)讓她哭的`更厲害。親身經(jīng)歷過(guò)，此乃經(jīng)驗(yàn)之談。
等我平復(fù)好我的情緒后，她對(duì)我說(shuō)：“快整理好書(shū)包，帶你去操場(chǎng)嘮嗑�！焙孟袷沁@話，大致是這樣，具體的忘了。整理好書(shū)包后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，并肩走著。她沒(méi)有直接安慰我，而是對(duì)我說(shuō)她初一的一次期末考的失誤：考試她把答案寫(xiě)在了問(wèn)卷上，等到還有15分鐘提醒聲響起她才將答案轉(zhuǎn)移到答題卡上，結(jié)果當(dāng)然不好——后面的大題沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)。還有一次她數(shù)學(xué)考試選擇題沒(méi)有涂上去。她是想安慰我的。最后她說(shuō)：“一次考試的失利代表不了什么，而且這只是社會(huì)考試，后面還有語(yǔ)數(shù)英科呢，一定要調(diào)整好心態(tài)呀！一起加油！”
還有一年多，我們就將步入高中，我們彼此都應(yīng)有對(duì)方的陪伴而高興。現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹋Γ忌衔覀兊睦硐雽W(xué)校！
與相伴的作文600字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍，確實(shí)是一位好的朋友，它帶領(lǐng)我們邁向進(jìn)步的成功之路，它給予了我們溫暖的光芒，讓我們能在黑暗中大踏步前進(jìn)。
我喜歡讀書(shū)，與書(shū)籍相伴的日子是豐富多彩的，有《馬克·吐溫短篇小說(shuō)》，有《福爾摩斯探案集》，有《史記》……還記得小時(shí)候媽媽給我講《安徒生童話》，我懂得了像丑小鴨一樣，人不可貌相的道理；體會(huì)了拇指姑娘一樣單純善良的品質(zhì)；看到了賣火柴的`小女孩的可憐際遇。
我喜歡讀書(shū)，與書(shū)籍相伴的日子是快樂(lè)的。在《西游記》中，我認(rèn)識(shí)了唐僧，孫悟空等師徒四人帶我進(jìn)入了一個(gè)神話世界。讀《水滸傳》，其中以宋江為首的一百零八為梁山好漢，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)充滿義氣的江湖豪杰。細(xì)品《紅樓夢(mèng)》，觀賞大觀園美景，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事讓我看見(jiàn)了社會(huì)的封建黑暗。閱讀《三國(guó)演義》，體會(huì)政治生活，諸葛亮有謀有略，與司馬懿旗鼓相當(dāng)。一個(gè)個(gè)有血有肉的故事總在我眼前浮現(xiàn)著。
我喜歡讀書(shū)，與書(shū)籍相伴的日子不是孤獨(dú)的。想到“海上生明月，天涯共此時(shí)”，我知道這個(gè)世界上還有許多人在關(guān)心我，我并不是孤獨(dú)的。當(dāng)我失落時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的詩(shī)句，這使我從失落的陰影中走出來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
從《安徒生童話》到《唐詩(shī)三百首》再到《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等四大名著，我才懂得，時(shí)間在流逝而我也在成長(zhǎng)，與書(shū)籍一起成長(zhǎng)。
好書(shū)是良師益友，是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴，是智慧的源泉�！坝袝�(shū)作伴好還鄉(xiāng)”，我之所以能夠體會(huì)到這一切美好世界，領(lǐng)略到這一切知識(shí)，不都是因?yàn)橛袝?shū)的陪伴嗎？
我將永遠(yuǎn)懷念與書(shū)籍陪伴的日子。
【與相伴的作文600字】相關(guān)文章：
相伴初二作文03-12
有你相伴小學(xué)作文03-04
與書(shū)相伴初三作文05-02
險(xiǎn)樂(lè)相伴的春游作文03-25
與你相伴，真好作文02-16
幸福與親情相伴而行作文02-05
真好有你相伴作文03-16
在您相伴，真好作文03-14
有你相伴，真好！作文03-12
【精選】相伴作文500字五篇02-26