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【實(shí)用】火的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的火的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
火的作文600字 篇1
鄉(xiāng)下到處是綠油油的雜草和五顏六色的野花,是生物們最好的藏身之處。這兒成了昆蟲、小動(dòng)物們極其理想的樂園。每當(dāng)夜幕降臨,總能聽到它們?cè)跉g快地歌唱。一天夜晚,我與家人在鄉(xiāng)下的堤壩上行走。溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,皎潔的月光閃爍著清冷的光輝。我們邊走邊欣賞堤壩兩旁美麗的自然風(fēng)光。走著走著,突然幾顆閃亮的光點(diǎn)從我眼前掠過,再仔細(xì)一看,就消失得無影無蹤。此時(shí),我疑惑不解,搖搖腦袋,心想:這也許是太累了,出現(xiàn)的錯(cuò)覺吧。我沒太在意那光點(diǎn),繼續(xù)行走?墒,過了一會(huì)兒,那光點(diǎn)再次映入眼簾。我立刻瞪大眼睛想看清楚。啊!那并非光點(diǎn),而是一只打著燈籠的小昆蟲。這一發(fā)現(xiàn),令我震驚。我用極小的聲音告訴了爸爸和媽媽。爸媽知道后,迫不及待地轉(zhuǎn)過頭去,一睹為快。“呀!是螢火蟲。”媽媽尖叫道!皣u!”我和爸爸即時(shí)示意,媽媽不好意思地笑了。然后,我央求爸爸:“您可以給我捉幾只嗎?我第一次遇見螢火蟲,對(duì)它充滿了好奇……”
在我的極力要求下,爸爸答應(yīng)了。但是就在爸爸準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),螢火蟲們仿佛聽到我們的對(duì)話,不約而同地把燈滅了。我們耐心地等待,過了一陣兒,燈又亮了起來。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過去,伸出雙手空中一揮,就捉到了兩只,小心翼翼地放入一個(gè)玻璃瓶中。被捉到的螢火蟲都乖乖投降,任我欣賞。忽然,爸爸拍拍我的'肩膀說:“孩子,請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,假如你被困在一個(gè)自己不想去的地方,你有什么感受?昆蟲與人是一樣的,它被困住了,會(huì)生不如死。因此,我們一定要把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把螢火蟲放走了?粗灮鹣x在空中悠閑地飛翔,我欣慰地笑了。螢火蟲那小小的身影,使我難以忘懷。
火的作文600字 篇2
我們即將遠(yuǎn)行,眼眸里閃過的淚光,是不舍的過往。
搖曳在枝頭的樹葉,一片片近錄著那些回憶,仿佛在這里召喚我。
在花開的季節(jié),在離別的夏季,溫潤的眼里,裝的滿事情,了卻了天邊的弧線,劃破黑暗的黎明,那是我們的歌。
在昔往的詩語里,我不知夢(mèng)醒了還是醉了,不知你走了還是留在這里 ,我迷失在散落的宋詞里,看憔悴的花枯萎,看星空下歲月的痕跡。在思戀的季節(jié)里,花依留芬芳,蒲公英依就是那時(shí)模樣,只是少了我們將它們放飛,那里還是過往的模樣。我還眷戀著曾經(jīng),就讓回憶埋在沉默里。你聽,空中歲月蒼老的聲音。
不知何時(shí)我戀上雨天,喜歡雨中漫步的感覺 ,浸透了心,洗凈了塵。雨中的操場,朦朧的`一片,我藏身于天地之間忘乎煩惱與憂愁,肆意的青春,追逐著夢(mèng)。
我們的故事沒有繁華場面,純潔又憂傷的過往,推開了我緊閉了的記憶的窗。
那是我們沐著風(fēng),攜著雨,在人生的道路上,一路陪伴,我們看過了多少風(fēng)景,錯(cuò)過了多少風(fēng)景,遺忘了多少風(fēng)景,當(dāng)我們揮手離別的那刻,你們也成了我生命中的風(fēng)景。
我依然留戀著過往,那的人,那的夢(mèng),那里的歲月,我們都是彼此的過客,不敢承諾太多。一切都在無聲中堙沒。
我們將要遠(yuǎn)行,在另一片廣闊的天地里,全新的一切就在面前,回憶卻讓我們寸步難行。
看盡了多少花開又花落,在昨日的舊事里,是還有我們?cè)?jīng)相遇時(shí)的情景,在發(fā)黃的字跡里,定格著昨日的畫面——那永無止境的記憶侵噬著我每根神經(jīng),我忍著痛告訴自己該遺忘了。
人心所向,志有不同,我們懷著不同的夢(mèng)進(jìn)入新的天空,我不能自私的把你們捆綁在這里,希望你們展開雙翼更快樂的飛翔。
火的作文600字 篇3
夏天,在花園里,在樹林中,在田野上,都不難看到螢火蟲兒的身影,它們背著小小的燈籠,發(fā)著晶瑩的亮光,一閃一閃地在空中飛來飛去。
小時(shí)候讀過“囊螢照讀”的故事,講的是東晉時(shí)代少年車胤因?yàn)榧揖池毢玫奈灮鹣x兒發(fā)出的光夜讀的故事。看,小小的螢火蟲兒,卻可以有這么大的作用。
我對(duì)于螢火蟲的感情,還在于我自己經(jīng)歷的故事。在我童年的時(shí)候,它們是我的朋友和引路人。
那一年,我跟媽媽回外婆家,那是一個(gè)很小的城市,外婆家住在城市的邊上,家門前那一望無際的田野吸引了我,我經(jīng)常一個(gè)人掙脫開媽媽的手,去采花、捉蝶。一天晚飯后,我隨著知了和蟈蟈的叫聲又向外走去,既未感覺時(shí)間的流逝,也未察覺距離的擴(kuò)大。等四周變得安靜,視覺依然模糊的時(shí)候,夜幕已經(jīng)將小小的我圍在當(dāng)中。
柔風(fēng)變得干硬,悅耳的蟲鳴變得凄涼,婆娑的樹影變得恐怖,搖曳的長草仿佛要將我吞沒……
抬頭看,天上的星星很多,但他們離我太遙遠(yuǎn),不能告訴我回家的路。面對(duì)周圍的`黑暗,無助和恐懼將我緊緊抓住,我“哇”地一聲大哭起來,哭著哭著,感到有什么東西使我眼前發(fā)亮,透過手指的縫隙,啊,是螢火蟲兒,一個(gè)二個(gè)……小小的光,在我周圍繞來繞去,我有伴兒了,我漸漸地忘記了恐懼,伸出小手想捉住它們,可它靈巧地避開了,但并不遠(yuǎn)行,繼續(xù)在我身邊飛來飛去!拔灮鹣x兒,你能帶我回家嗎?”它們好像聽懂了我的話,慢慢地移動(dòng)著,我不知不覺地跟著他們。猛然聽到了媽媽焦急的呼喚。螢火蟲兒真的帶我找到媽媽了!等我從媽媽的懷里伸手向它們告別時(shí),它們已經(jīng)揮動(dòng)著小小的翅膀遠(yuǎn)去了。
螢火蟲兒在很多人眼里也許是微不足道的,但它還是一閃一閃地飛行,用它那一點(diǎn)點(diǎn)的光,溫暖著人們的感情,鼓舞著人們的意志,照亮人們前進(jìn)的方向。
螢火蟲兒,你是我心中的星星。
火的作文600字 篇4
三國時(shí)吳國人萬震所撰《南州異物志》中有記載:“琉璃本質(zhì)是石,欲作器,以自然灰治之!保鹆菑蔫T造青銅器時(shí)產(chǎn)生的副產(chǎn)品中獲得,經(jīng)過提煉加工然后制成)從制作工藝上來講,琉璃的色彩斑斕如行云,質(zhì)地剔透似流水,給人以光彩奪目之感。
王者之劍
傳說,琉璃是春秋時(shí)期范蠡在督造“王者之劍”時(shí)所發(fā)現(xiàn),范蠡將其贈(zèng)與越王勾踐,越王感念其鑄劍之功,原物賜回,并賜名為“蠡”。之后范蠡請(qǐng)雕刻家將其雕刻為精美藝術(shù)品,作為定情之物送給西施。后來,越國大敗,西施被迫前往吳國和親,臨走之前將“蠡”還給范蠡,同時(shí)眼淚流于“蠡”之上,自此民間將其定名為“流蠡”“琉璃”。
璀璨的時(shí)光
漢代制作的琉璃以仿玉為主,種類包括禮器、飾品、葬具、容器、印章、帶鉤等。
唐代王翰在《涼州詞》里寫道:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”他說的夜光杯,應(yīng)該是指琉璃杯。
宋朝時(shí)琉璃簪釵廣為流行,佩戴琉璃發(fā)簪成為風(fēng)尚,就連里巷婦女等普通市民階層都佩戴得起。
始建于西漢,重修于明代的山西洪洞廣勝寺飛虹塔,塔身以赤橙黃綠青藍(lán)紫七色琉璃裝飾,從上到下玲瓏剔透,異彩繽紛,欲飛似動(dòng),在陽光下熠熠生輝,猶如一道絢麗的彩虹。飛虹塔反映了我國琉璃工藝的.高超水平,為我國琉璃塔中的代表作。
清乾隆時(shí)期的琉璃技術(shù)成就,要數(shù)攪料工藝的創(chuàng)建。用這種工藝裝飾的攪胎琉璃瓶,要經(jīng)過多次吹制、纏繞、充氣、黏合,過程復(fù)雜,類似于擰絲。
心香一瓣
在漫長的歷史中,琉璃的名稱、制作材料乃至成分等,都隨著歷史的變遷而發(fā)生變化。琉璃,可以洗盡鉛華、樸實(shí)典雅,可以晶瑩剔透、純凈無瑕,也可以色彩斑斕、熠熠生輝。琉璃之光折射出的,有悠遠(yuǎn)文明的霞光,有匠人的情思,還有琉璃本真的神韻。
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