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    好奇的作文600字

    時(shí)間:2023-06-18 13:00:15 600字作文 我要投稿
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    好奇的作文600字合集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的好奇的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    好奇的作文600字合集7篇

    好奇的作文600字 篇1

      每個(gè)人在出生那一刻就對(duì)世界充滿了好奇,但同時(shí)又會(huì)充滿了恐懼,我的妹妹就是這樣。

      不知從哪一天起,我喜歡上了做手工,因此也買了一小瓶膠水,它每天安靜的待在書桌上,特別的顯眼,而我妹妹的目光也悄悄被吸引到了這里。

      中午我在餐桌上吃著美味的午飯,可桌子的四周卻少了一個(gè)討人喜愛(ài)的身影。我站起身,去尋找這個(gè)身影,卻意外看到了這個(gè)畫面:臥室的書桌前,一個(gè)小人站在板凳上,手里拿著裝有透明液體的瓶子,在草稿紙上不斷地?cái)D出,紙上出現(xiàn)了小小的“水坑”。躲在門后的我心中的怒火猛地冒了出來(lái),可目光又聚焦在了她的臉上時(shí),心中的怒火在那一瞬間被撲滅了。她目不轉(zhuǎn)睛地看著膠水,眼睛一眨一眨地,不斷地閃出對(duì)這個(gè)東西感到好奇的目光,嘴巴張開著,好像也在觀察這個(gè)東西的奇特,膠水讓她完全沉迷其中。那一刻,讓我知道:原來(lái)這么小的孩子也對(duì)世界充滿了好奇心。

      就像是黑暗的到來(lái),即使在熟悉的家里,小孩子的想象力也會(huì)讓自己害怕。

      我站在妹妹的面前,用充滿開玩笑的語(yǔ)氣說(shuō):“妹妹,來(lái)抓我呀,抓住了給你一個(gè)棒棒糖哦!”這等好事兒妹妹怎能放過(guò)?她立馬邁出了那小碎步向我“快速”追來(lái)。我立馬跑向充滿黑暗的臥室中,躲在了床的后面。只見(jiàn)妹妹跑到門前,臉上出現(xiàn)了嘟嘟嘴,一聲“哼”的聲音傳入耳中,“我不找你!”妹妹又說(shuō)了一句。

      “哎,別走!”我心中想著,趕緊從床后站起身,跑向妹妹,她可能以為我是“壞人”,就帶著充滿恐懼的`表情快速跑向客廳。我有這么嚇人嗎?對(duì)的,在孩子的想象力中,黑暗中的事物就是有這么恐懼。

      人小的時(shí)候,因?yàn)閷?duì)世界充滿好奇,對(duì)世界不了解,所以會(huì)對(duì)世界存有恐懼。而面對(duì)恐懼,也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的東西。

    好奇的作文600字 篇2

      一天,我正在后院散步,偶然發(fā)現(xiàn)妹妹神神秘秘的在花瓶后放了一個(gè)神秘的小盒子。

      咦?這是什么東西?好奇心告訴我:去看看吧!那神秘的盒子里面一定有什么秘密。又一想:這樣悄悄地看別人的東西不合適,妹妹知道了一定會(huì)生氣的。望著那精致的盒子,好奇心促使我不由自主地挪動(dòng)著腳步,慢慢靠近盒子,心里七上八下的像裝了10只小兔子“咚咚”直跳!熬涂匆幌聭(yīng)該沒(méi)事吧!”我伸出顫抖的雙手慢慢地打開盒子,!眼前一亮,原來(lái)里面裝著一個(gè)紫色的吊墜,在太陽(yáng)的照射下那吊墜閃閃發(fā)光。我不知不覺(jué)的伸出手去摸......“叮咚”一聲,啊!吊墜掉在地上摔碎了。這時(shí)我傻眼了,不知如何是好,像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的汗珠直往下滴,忙亂中聽(tīng)到妹妹哼著小曲來(lái)看望她的小盒子了,我急忙躲到墻角。妹妹的小曲聲忽然變成了哭喊聲:“我的吊墜,是誰(shuí)把我的吊墜摔碎了,嗚——嗚......”我從手指縫里看到妹妹蹲在地上又哭又鬧的樣子,急忙跑過(guò)去,小聲說(shuō):“好妹妹,姐姐只是想摸一摸,不小心才摔碎的`,我不是故意的。”妹妹聽(tīng)了不但沒(méi)有停止哭聲,反而鬧聲更兇了:“不,不,我去告訴媽媽讓你給我賠吊墜!蔽壹泵τ檬治孀∶妹玫淖:“小聲點(diǎn)兒,你想要什么玩具,什么收藏品等等等等!姐姐都給你!泵妹寐(tīng)了這話才說(shuō):“好吧!就原諒你這一次,以后再也不許動(dòng)我的東西了。”我吊到嗓子眼的心終于放平了。

      經(jīng)過(guò)這件事,我明白了“好奇心害死貓。”不該做的事不要做,不屬于自己的東西不能動(dòng)。從此,我下定決心,抵制好奇心的誘惑,做一個(gè)堂堂正正的人!

    好奇的作文600字 篇3

      好奇心人皆有之,可好奇心有時(shí)也會(huì)帶來(lái)麻煩。

      有一次,爸爸網(wǎng)購(gòu)了一紙箱東西回來(lái),打開來(lái)一看,里面全是一塊塊白色的石塊,上面還有一層白色的粉末,我納悶地想,爸爸買石頭干啥?便好奇地問(wèn)道:“爸爸這是什么呀?”爸爸邊把“石塊”拿出來(lái)邊說(shuō):“這個(gè)叫生石灰,有很強(qiáng)的吸潮作用,把它放在家里潮濕的地方可以防潮,等它吸滿水分后就會(huì)變成粉末了,放進(jìn)水里還會(huì)發(fā)熱。”哦,有這么神奇嗎?我半信半疑,很想拿一塊試試。于是,在好奇心的驅(qū)使下,趁爸爸不備,拿起一塊“石頭”溜進(jìn)衛(wèi)生間,放進(jìn)水池里,打開水龍頭,用手輕輕碰了一下:咦!好像是有點(diǎn)發(fā)熱了呀!我用手捂住“石頭”:哈哈,如果是冬天這個(gè)東西不是可以用來(lái)捂手嗎,真好玩。誰(shuí)知,石塊越來(lái)越燙,我嚇的趕緊把它丟進(jìn)垃圾桶,差點(diǎn)把我的.手給燙著,不過(guò)還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)。

      到了晚上,媽媽收拾垃圾袋時(shí),發(fā)現(xiàn)了垃圾袋里的已經(jīng)受熱后散開的“石塊”,于是連忙問(wèn)爸爸:“你怎么把剛買的防潮劑扔了?”爸爸聞聲過(guò)來(lái)看過(guò)后說(shuō):“我沒(méi)有啊,怎么會(huì)把剛買的東西扔掉呢?”我一聽(tīng)心虛了,連忙裝著若無(wú)其事的樣子溜進(jìn)自己的房間。這招早被媽媽識(shí)破了,立馬把我從房間里拎了出來(lái),教訓(xùn)我說(shuō):“是你干的吧!以后不能這樣了,多危險(xiǎn),萬(wàn)一燙傷了怎么辦?還有,家里的一些消毒液,洗滌劑都不許亂動(dòng)·····”媽媽的嘴巴像機(jī)關(guān)槍似的突突了半天,讓我感覺(jué)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,唉······,都是好奇心惹的禍!以后一定要注意了呦!

    好奇的作文600字 篇4

      機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?空調(diào)為什么要安裝在房間的上面?糖放到水里面為什么會(huì)不見(jiàn)了?小鐵釘為什么會(huì)生銹?乘車為什么要系上安全帶?……這個(gè)大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子們好奇的目光,孩子們的小腦袋里總會(huì)接二連三地蹦出各種各樣的問(wèn)題。我們?cè)谌粘I钪谐3S龅降倪@些再自然不過(guò)的現(xiàn)象,在孩子那里,卻成了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”的來(lái)源,而且,這些看似平常的問(wèn)題,往往能夠問(wèn)倒家長(zhǎng)。

      其實(shí),這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的.開始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過(guò)很好的激發(fā)和引導(dǎo),往往可以(轉(zhuǎn))變成他們對(duì)某種事物的興趣;孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”,而后一次次找到答案的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的。因此,我們不妨靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子們內(nèi)心的疑問(wèn),再帶著他們?nèi)ビ^察,去動(dòng)腦筋,去找尋答案。

      每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線,父母是孩子的第一任老師,在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。

      生活中不泛有一些家長(zhǎng),每當(dāng)孩子問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),父母回答不上來(lái),就會(huì)抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問(wèn)就把你丟在大街上”等等類似的情況,這樣會(huì)打消孩子積極主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的想法,即使有什么疑問(wèn)也不敢在問(wèn),或是自己想一些有的沒(méi)的,然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。

      每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,他們來(lái)到這個(gè)世界,世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是新奇的,所以家長(zhǎng)朋友、老師們,不要惡殺孩子這一天真愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們會(huì)用智慧、多知來(lái)回報(bào)你。

    好奇的作文600字 篇5

      “我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”莫過(guò)于這個(gè)年代的孩子和父母爭(zhēng)吵時(shí),最后一招殺手锏了。可是,究竟什么才是長(zhǎng)大呢?

      小時(shí)候,由于個(gè)體原因,我比同齡的孩子都長(zhǎng)得高點(diǎn)兒,家里有什么客人或是親戚朋友串門,都會(huì)注意到我,“呀,孩子都長(zhǎng)這么大了”。那時(shí)什么都不懂,隨便就把“這么”略去了,就以為長(zhǎng)高就是長(zhǎng)大。

      當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)蛋炒飯,并把飯盛給媽媽時(shí),媽媽還沒(méi)有吃,就高興地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了。”那時(shí)的我就以為長(zhǎng)大就得會(huì)做飯。

      當(dāng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表兄回來(lái)時(shí),總會(huì)大包小包的,帶一些東西回來(lái),讓一輩子都沒(méi)來(lái)過(guò)高平城幾次的`爺爺奶奶見(jiàn)一見(jiàn)新奇的產(chǎn)品,前些年還帶他們?nèi)チ颂颂彀查T。家里人都夸表兄:“這孩子真長(zhǎng)大了,都會(huì)疼家里人了!蹦菚r(shí),我認(rèn)為長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)孝敬。

      隨著一天天的成長(zhǎng),長(zhǎng)大的代名詞在我心中越來(lái)越多:長(zhǎng)得高、自理、孝順、自立……反而又有些迷茫了。

      有一次,去醫(yī)院看望住院的姥姥,剛進(jìn)去,姥姥就說(shuō):“孩兒來(lái)了,”我不解地看著媽媽,在我心中,我的母親具備著我心中所有的長(zhǎng)大的代名詞,但在此刻,媽媽就像我考試不及格一樣,怯怯地湊過(guò)去握著姥姥的手,滿含歉意地說(shuō):“媽,對(duì)不起,我……我來(lái)遲了。”而姥姥笑著撫摸著母親的頭發(fā),“說(shuō)這干什么,來(lái)就好了。”這一刻,我似乎明白了長(zhǎng)大的含義。

      也許,人根本就長(zhǎng)不大,因?yàn)樵诟改秆壑,孩子永遠(yuǎn)是孩子,犯錯(cuò)時(shí)會(huì)哭,快樂(lè)時(shí)會(huì)笑,所有的褒義詞都是屬于他們的孩子,轉(zhuǎn)個(gè)角度,孩子眼中的父母永遠(yuǎn)是大人,困難時(shí)會(huì)承擔(dān),寧?kù)o時(shí)會(huì)陪伴,所有的褒義詞都屬于他們眼中的超級(jí)英雄。長(zhǎng)大是那么純粹,并不像我理解得那么復(fù)雜。

    好奇的作文600字 篇6

      “你自己在家里玩,不要?jiǎng)游易雷由系臇|西,我去買菜了!眿寢寚诟赖。“砰!”門被關(guān)上了。媽媽終于走了。咦,為什么媽媽不讓我動(dòng)桌子上的東西?哼,你不讓我去我偏去!我打著“壞主意”向媽媽房間走去。

      這些都是什么東西呀?口紅?唇彩?這個(gè)像面粉的東西是什么呀?我疑惑不解。我總看見(jiàn)媽媽把這個(gè)像面粉一樣的東西往臉上涂。禁不住好奇,我決定試一試,可是又想起了媽媽的囑咐。到底涂不涂呢?“涂!當(dāng)然涂!你都不知道里面到底有什么秘密,怎么能放棄?”耳旁傳出了這個(gè)不知道從哪里發(fā)出的聲音。對(duì)呀,涂一下怎么了?大不了被罵一頓。我拿起小圓盒子,正打算往臉上倒。“不行,媽媽說(shuō)不能碰,你要是碰了,媽媽會(huì)生氣的!”經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)后,我已經(jīng)被兩個(gè)不知從何處傳來(lái)的'聲音給攪糊涂了。“心動(dòng)不如行動(dòng)!”我終于抉擇好了,便把口紅和小圓盒還有水和眼影拿來(lái)實(shí)驗(yàn)了。

      我已經(jīng)把自己當(dāng)成了科學(xué)家:拿起爸爸喝紅酒的高腳杯當(dāng)容器,把化妝品當(dāng)成材料。實(shí)驗(yàn)開始了,我把口紅用剪刀剪成五六塊。再把那個(gè)小圓盒打開,里面是粉,涂在臉上可以變白。我把粉全都倒進(jìn)高腳杯里,直到這時(shí),我才感到了害怕,心不在焉地環(huán)視著門!鞍Γ瑳](méi)事,反正做都做了,不怕……”正當(dāng)這時(shí),門開了。我立馬回頭,完了,媽媽回來(lái)了!媽媽看見(jiàn)了高腳杯里的“慘狀”。媽媽生氣地拿起衣架,我“毛骨悚然”地躲進(jìn)了被子里!昂危⊙!洋!”媽媽的聲音里透著殺氣,我在被子里瑟瑟發(fā)抖。

      俗話說(shuō)得好:“好奇害死貓!”從這次的事件中,我明白了好奇心也不能過(guò)量,否則下場(chǎng)真是慘不忍睹。唉,都是好奇心惹的禍!

    好奇的作文600字 篇7

      好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一點(diǎn)開,它就劈啪作響,給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。

      發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓,坐在蘋果樹下乘涼,一個(gè)蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果,“咚”一下,把他的想象全撞開了,當(dāng)即,他就提出一個(gè)質(zhì)疑:蘋果為什么會(huì)落在地上,而不飛上天呢?他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通,毫無(wú)價(jià)值的.問(wèn)題展開了研究,最終,最終發(fā)現(xiàn)了地心引力,他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。

      牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向禮貌。

      大昆蟲學(xué)家法布爾,小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖,竟到黃昏都沒(méi)有回家,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,父親叫他去放鴨子,他把鴨子放入水里后,就開始去捉昆蟲,捉到傍晚,太陽(yáng)西下了,他才趕著鴨子回家,以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。

      回家后,父母禁止他再玩昆蟲,他就背著父母偷著玩,最終邁入了科學(xué)的殿堂。

      好奇心的長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著,才能最終成功。

      一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園,在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,問(wèn)“這是什么?”

      “是太陽(yáng)!”“是草帽!”“是硬幣!”……,專家大略數(shù)了數(shù),大約有100種答案,可見(jiàn)這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富,專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.

      之后,專家又來(lái)到一所中學(xué),他也在黑板上畫了一個(gè)大圓,問(wèn)“這是什么?”

      “是一個(gè)圓唄!”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專家微微吃了一驚,那里的孩子都沒(méi)有好奇心,于是搖搖頭走開了。

      好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo),豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

      好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪,逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮,但有一點(diǎn)不變,那就是永遠(yuǎn)很好奇,使心不會(huì)變老,讓社會(huì)向著禮貌猛跑。