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好奇的作文600字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的好奇的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好奇的作文600字 篇1
每個(gè)人在出生那一刻就對(duì)世界充滿了好奇，但同時(shí)又會(huì)充滿了恐懼，我的妹妹就是這樣。
不知從哪一天起，我喜歡上了做手工，因此也買了一小瓶膠水，它每天安靜的待在書桌上，特別的顯眼，而我妹妹的目光也悄悄被吸引到了這里。
中午我在餐桌上吃著美味的午飯，可桌子的四周卻少了一個(gè)討人喜愛的身影。我站起身，去尋找這個(gè)身影，卻意外看到了這個(gè)畫面:臥室的書桌前，一個(gè)小人站在板凳上，手里拿著裝有透明液體的瓶子，在草稿紙上不斷地?cái)D出，紙上出現(xiàn)了小小的“水坑”。躲在門后的我心中的怒火猛地冒了出來，可目光又聚焦在了她的臉上時(shí)，心中的怒火在那一瞬間被撲滅了。她目不轉(zhuǎn)睛地看著膠水，眼睛一眨一眨地，不斷地閃出對(duì)這個(gè)東西感到好奇的目光，嘴巴張開著，好像也在觀察這個(gè)東西的奇特，膠水讓她完全沉迷其中。那一刻，讓我知道:原來這么小的孩子也對(duì)世界充滿了好奇心。
就像是黑暗的到來，即使在熟悉的家里，小孩子的想象力也會(huì)讓自己害怕。
我站在妹妹的面前，用充滿開玩笑的語氣說:“妹妹，來抓我呀，抓住了給你一個(gè)棒棒糖哦！”這等好事兒妹妹怎能放過？她立馬邁出了那小碎步向我“快速”追來。我立馬跑向充滿黑暗的臥室中，躲在了床的后面。只見妹妹跑到門前，臉上出現(xiàn)了嘟嘟嘴，一聲“哼”的聲音傳入耳中，“我不找你！”妹妹又說了一句。
“哎，別走��！”我心中想著，趕緊從床后站起身，跑向妹妹，她可能以為我是“壞人”，就帶著充滿恐懼的`表情快速跑向客廳。我有這么嚇人嗎？對(duì)的，在孩子的想象力中，黑暗中的事物就是有這么恐懼。
人小的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)世界充滿好奇，對(duì)世界不了解，所以會(huì)對(duì)世界存有恐懼。而面對(duì)恐懼，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的東西。
好奇的作文600字 篇2
一天，我正在后院散步，偶然發(fā)現(xiàn)妹妹神神秘秘的在花瓶后放了一個(gè)神秘的小盒子。
咦？這是什么東西？好奇心告訴我：去看看吧！那神秘的盒子里面一定有什么秘密。又一想：這樣悄悄地看別人的東西不合適，妹妹知道了一定會(huì)生氣的。望著那精致的盒子，好奇心促使我不由自主地挪動(dòng)著腳步，慢慢靠近盒子，心里七上八下的像裝了10只小兔子“咚咚”直跳�！熬涂匆幌聭�(yīng)該沒事吧！”我伸出顫抖的雙手慢慢地打開盒子，啊！眼前一亮，原來里面裝著一個(gè)紫色的吊墜，在太陽的照射下那吊墜閃閃發(fā)光。我不知不覺的伸出手去摸......“叮咚”一聲，��！吊墜掉在地上摔碎了。這時(shí)我傻眼了，不知如何是好，像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠直往下滴，忙亂中聽到妹妹哼著小曲來看望她的小盒子了，我急忙躲到墻角。妹妹的小曲聲忽然變成了哭喊聲：“我的吊墜，是誰把我的吊墜摔碎了，嗚——嗚......”我從手指縫里看到妹妹蹲在地上又哭又鬧的樣子，急忙跑過去，小聲說:“好妹妹，姐姐只是想摸一摸，不小心才摔碎的`，我不是故意的。”妹妹聽了不但沒有停止哭聲，反而鬧聲更兇了:“不，不，我去告訴媽媽讓你給我賠吊墜�！蔽壹泵τ檬治孀∶妹玫淖�:“小聲點(diǎn)兒，你想要什么玩具，什么收藏品等等等等！姐姐都給你�！泵妹寐犃诉@話才說：“好吧！就原諒你這一次，以后再也不許動(dòng)我的東西了�！蔽业醯缴ぷ友鄣男慕K于放平了。
經(jīng)過這件事，我明白了“好奇心害死貓�！辈辉撟龅氖虏灰觯粚儆谧约旱臇|西不能動(dòng)。從此，我下定決心，抵制好奇心的誘惑，做一個(gè)堂堂正正的人！
好奇的作文600字 篇3
好奇心人皆有之，可好奇心有時(shí)也會(huì)帶來麻煩。
有一次，爸爸網(wǎng)購了一紙箱東西回來，打開來一看，里面全是一塊塊白色的石塊，上面還有一層白色的粉末，我納悶地想，爸爸買石頭干啥？便好奇地問道：“爸爸這是什么呀？”爸爸邊把“石塊”拿出來邊說：“這個(gè)叫生石灰，有很強(qiáng)的吸潮作用，把它放在家里潮濕的地方可以防潮，等它吸滿水分后就會(huì)變成粉末了，放進(jìn)水里還會(huì)發(fā)熱�！迸�，有這么神奇嗎？我半信半疑，很想拿一塊試試。于是，在好奇心的驅(qū)使下，趁爸爸不備，拿起一塊“石頭”溜進(jìn)衛(wèi)生間，放進(jìn)水池里，打開水龍頭，用手輕輕碰了一下：咦！好像是有點(diǎn)發(fā)熱了呀！我用手捂住“石頭”：哈哈，如果是冬天這個(gè)東西不是可以用來捂手嗎，真好玩。誰知，石塊越來越燙，我嚇的趕緊把它丟進(jìn)垃圾桶，差點(diǎn)把我的.手給燙著，不過還好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)。
到了晚上，媽媽收拾垃圾袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)了垃圾袋里的已經(jīng)受熱后散開的“石塊”，于是連忙問爸爸：“你怎么把剛買的防潮劑扔了？”爸爸聞聲過來看過后說：“我沒有啊，怎么會(huì)把剛買的東西扔掉呢？”我一聽心虛了，連忙裝著若無其事的樣子溜進(jìn)自己的房間。這招早被媽媽識(shí)破了，立馬把我從房間里拎了出來，教訓(xùn)我說：“是你干的吧！以后不能這樣了，多危險(xiǎn)，萬一燙傷了怎么辦？還有，家里的一些消毒液，洗滌劑都不許亂動(dòng)·····”媽媽的嘴巴像機(jī)關(guān)槍似的突突了半天，讓我感覺到了事態(tài)的嚴(yán)重性，唉······，都是好奇心惹的禍！以后一定要注意了呦！
好奇的作文600字 篇4
機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調(diào)為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會(huì)不見了？小鐵釘為什么會(huì)生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個(gè)大千世界無時(shí)無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會(huì)接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｓ龅降倪@些再自然不過的現(xiàn)象，在孩子那里，卻成了無數(shù)個(gè)“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。
其實(shí)，這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的.開始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過很好的激發(fā)和引導(dǎo)，往往可以（轉(zhuǎn)）變成他們對(duì)某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養(yǎng)起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內(nèi)心的疑問，再帶著他們?nèi)ビ^察，去動(dòng)腦筋，去找尋答案。
每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。
生活中不泛有一些家長，每當(dāng)孩子問一些稀奇古怪的問題時(shí)，父母回答不上來，就會(huì)抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會(huì)打消孩子積極主動(dòng)問問題的想法，即使有什么疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。
每個(gè)孩子都是可愛的，他們來到這個(gè)世界，世界對(duì)他們來說是新奇的，所以家長朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)用智慧、多知來回報(bào)你。
好奇的作文600字 篇5
“我已經(jīng)長大了！”莫過于這個(gè)年代的孩子和父母爭吵時(shí)，最后一招殺手锏了�？墒�，究竟什么才是長大呢？
小時(shí)候，由于個(gè)體原因，我比同齡的孩子都長得高點(diǎn)兒，家里有什么客人或是親戚朋友串門，都會(huì)注意到我，“呀，孩子都長這么大了”。那時(shí)什么都不懂，隨便就把“這么”略去了，就以為長高就是長大。
當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)蛋炒飯，并把飯盛給媽媽時(shí)，媽媽還沒有吃，就高興地說：“孩子長大了。”那時(shí)的我就以為長大就得會(huì)做飯。
當(dāng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表兄回來時(shí)，總會(huì)大包小包的，帶一些東西回來，讓一輩子都沒來過高平城幾次的`爺爺奶奶見一見新奇的產(chǎn)品，前些年還帶他們?nèi)チ颂颂彀查T。家里人都夸表兄：“這孩子真長大了，都會(huì)疼家里人了�！蹦菚r(shí)，我認(rèn)為長大，要學(xué)會(huì)孝敬。
隨著一天天的成長，長大的代名詞在我心中越來越多：長得高、自理、孝順、自立……反而又有些迷茫了。
有一次，去醫(yī)院看望住院的姥姥，剛進(jìn)去，姥姥就說：“孩兒來了，”我不解地看著媽媽，在我心中，我的母親具備著我心中所有的長大的代名詞，但在此刻，媽媽就像我考試不及格一樣，怯怯地湊過去握著姥姥的手，滿含歉意地說：“媽，對(duì)不起，我……我來遲了�！倍牙研χ鴵崦赣H的頭發(fā)，“說這干什么，來就好了�！边@一刻，我似乎明白了長大的含義。
也許，人根本就長不大，因?yàn)樵诟改秆壑�，孩子永遠(yuǎn)是孩子，犯錯(cuò)時(shí)會(huì)哭，快樂時(shí)會(huì)笑，所有的褒義詞都是屬于他們的孩子，轉(zhuǎn)個(gè)角度，孩子眼中的父母永遠(yuǎn)是大人，困難時(shí)會(huì)承擔(dān)，寧靜時(shí)會(huì)陪伴，所有的褒義詞都屬于他們眼中的超級(jí)英雄。長大是那么純粹，并不像我理解得那么復(fù)雜。
好奇的作文600字 篇6
“你自己在家里玩，不要?jiǎng)游易雷由系臇|西，我去買菜了�！眿寢寚诟赖馈！芭椋 遍T被關(guān)上了。媽媽終于走了。咦，為什么媽媽不讓我動(dòng)桌子上的東西？哼，你不讓我去我偏去！我打著“壞主意”向媽媽房間走去。
這些都是什么東西呀？口紅？唇彩？這個(gè)像面粉的東西是什么呀？我疑惑不解。我總看見媽媽把這個(gè)像面粉一樣的東西往臉上涂。禁不住好奇，我決定試一試，可是又想起了媽媽的囑咐。到底涂不涂呢？“涂！當(dāng)然涂！你都不知道里面到底有什么秘密，怎么能放棄？”耳旁傳出了這個(gè)不知道從哪里發(fā)出的聲音。對(duì)呀，涂一下怎么了？大不了被罵一頓。我拿起小圓盒子，正打算往臉上倒。“不行，媽媽說不能碰，你要是碰了，媽媽會(huì)生氣的！”經(jīng)過一番斗爭后，我已經(jīng)被兩個(gè)不知從何處傳來的'聲音給攪糊涂了�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)！”我終于抉擇好了，便把口紅和小圓盒還有水和眼影拿來實(shí)驗(yàn)了。
我已經(jīng)把自己當(dāng)成了科學(xué)家：拿起爸爸喝紅酒的高腳杯當(dāng)容器，把化妝品當(dāng)成材料。實(shí)驗(yàn)開始了，我把口紅用剪刀剪成五六塊。再把那個(gè)小圓盒打開，里面是粉，涂在臉上可以變白。我把粉全都倒進(jìn)高腳杯里，直到這時(shí)，我才感到了害怕，心不在焉地環(huán)視著門。“唉，沒事，反正做都做了，不怕……”正當(dāng)這時(shí)，門開了。我立馬回頭，完了，媽媽回來了！媽媽看見了高腳杯里的“慘狀”。媽媽生氣地拿起衣架，我“毛骨悚然”地躲進(jìn)了被子里。“何！洋！洋！”媽媽的聲音里透著殺氣，我在被子里瑟瑟發(fā)抖。
俗話說得好：“好奇害死貓！”從這次的事件中，我明白了好奇心也不能過量，否則下場真是慘不忍睹。唉，都是好奇心惹的禍！
好奇的作文600字 篇7
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無價(jià)值的.問題展開了研究，最終，最終發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向禮貌。
大昆蟲學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖�，竟到黃昏都沒有回家，長大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。
好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個(gè)心理教育專家想測試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，問“這是什么？”
“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭．
之后，專家又來到一所中學(xué)，他也在黑板上畫了一個(gè)大圓，問“這是什么？”
“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說著。專家微微吃了一驚，那里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著禮貌猛跑。