實(shí)用的遇到作文600字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的遇到作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

遇到作文600字 篇1

　　在通向成功的道路上，每一處都是獨(dú)一無二的，每一處都是充滿色彩的。只有那一處，在我迷茫時(shí)最耀眼的光芒，在我進(jìn)步時(shí)最警醒的呼聲，在我成功時(shí)最堅(jiān)實(shí)的后盾。幸虧遇到你······

　　六年的小學(xué)生活結(jié)束，即將進(jìn)入初中時(shí)，心中滿是對(duì)初中生活的猜測(cè)，有憧憬，也有彷徨。懷揣著這一顆心，不知不覺越來越接近自己所憧憬，彷徨的。在這一段時(shí)間中，我不知如何邁出下一步，也不知邁向何處，心中彌漫著的濃霧似乎完全遮住伸出半步的腳。此時(shí)，父親強(qiáng)忍身體的疲憊，主動(dòng)與我交談：談問題，談理想，談努力。一顆燈就在迷霧中閃耀了——幸虧遇到你，在我迷茫時(shí)最耀眼的光芒！

　　光芒是轉(zhuǎn)瞬即逝的, 而呼聲卻是未曾間斷的。在面對(duì)第一次期中考試就取得的年級(jí)第二名的輝煌戰(zhàn)績(jī)，心中無比自豪。那種感覺，仿佛腳一抬便再也著不了地了。那個(gè)時(shí)候，似乎驕傲之芽已發(fā)遍內(nèi)心。這時(shí)，父親您的一句“人外有人，天外有天”，似野馬般踏碎了心中的萌芽，我才明白，這永遠(yuǎn)不夠。一句警示就清醒了頭腦——幸虧遇到你，在我進(jìn)步時(shí)最警醒的.呼聲！

　　最頑強(qiáng)的磐石下是來自小草的百般折磨，繁茂的大樹下是來自枝葉的盡情汲取，翱翔的雄鷹面前是來自寒風(fēng)的無數(shù)鞭打。在我取得了年級(jí)第一名后，母親、老師都為我感到驕傲，而只有你笑容難以顯露出來，是滿臉的皺紋掩蓋住了你的笑容嗎？只有那一次后，我才明白——第一次到您工作的地方，煙塵布滿房間，蜷縮在一團(tuán)的您時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽。我才知道，這樣的一次成功，我哪有臉面用來回報(bào)您！您用堅(jiān)實(shí)的脊梁為我鋪就前進(jìn)的路——幸虧遇到你，在我成功路上最堅(jiān)實(shí)的后盾！

　　幸虧遇到你——回看曾經(jīng)您陪我走過的每一刻，看著現(xiàn)在手攥著理想的我，再次與你一路前行……

遇到作文600字 篇2

　　青春，似一道疾風(fēng)，撕毀了我對(duì)童年的依戀。猝不及防地，我將乘著青春的列車，與千軍萬馬一起，奔向高考后的獨(dú)木橋。

　　考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，金戈鐵馬，成王敗寇。即便如此，每年都會(huì)有無數(shù)學(xué)子在那火紅的季節(jié)奔赴作戰(zhàn)第一線。驕陽似火，燃燒著他們的激情，炙烤著他們的夢(mèng)想。周身沸騰的血液，像是要沖破血管，直擊那惱人的光亮——

　　還好，我只是在路上。別人慘淡的景象，磨滅不了我創(chuàng)造輝煌的`愿望。

　　即將，又是一個(gè)盛夏，又有一場(chǎng)角逐，又有一群人，掀起一場(chǎng)登峰熱浪。送走了他們，下一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的就是我們。光陰如白駒過隙，一不小心，高考就成了過往時(shí)光，因?yàn)槟愕男傅〈艌?chǎng)越來越強(qiáng)，因?yàn)槟愫ε铝耸�望。生命中，再難熬的歲月也都是限量版的。倘若你付出了，你的青春，你的高考征途絕不會(huì)空白如紙張。高考時(shí)注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了荊棘和挫傷。哪怕遍體鱗傷，也要走的漂亮——

　　因?yàn)�，我已�?jīng)在路上。只賭一次，成功與否，絕不退場(chǎng)。

　　遙望大江南北，有多少人乘著夢(mèng)的翅膀遨游在書的海洋，就有多少人用渴望的目光看著別人走進(jìn)學(xué)堂——

　　幸好，我一直在路上。家庭的叮嚀關(guān)懷，學(xué)校的書聲瑯瑯，伴著我成長(zhǎng)。

　　寒窗十載苦，歲月悠悠長(zhǎng)。

　　只待出頭日，高考啟新航。

　　成敗有天意，無需空緊張。

　　及第固然妙，落榜也無妨。

　　做好分內(nèi)事，心比天地廣。

　　高考，時(shí)六月陽光下最明媚的傷。有人哭，是因?yàn)樗�受不了結(jié)痂的難堪與痛楚；有人笑，是因?yàn)樗�挺到了最后，迎來了希望�?/p>

　　一句話，不管高考有多么混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼！

　　高考，我們?cè)诼飞稀?/p>

遇到作文600字 篇3

　　老師如同一枝蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人的道路。

　　老師是我們的朋友，也是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的救命草。他會(huì)伸出雙手來幫助我們。

　　還記得那年的夏天，下了大雨，班里的同學(xué)們陸續(xù)離開，漸漸的班里只留下我一個(gè)人了，我坐在窗前，看著窗外的傾盆大雨，書包里也沒有傘具，母親也不知道我在哪里，漫漫地我產(chǎn)生了一種寂寞之情，班里一片安靜，墻壁上的鬧鐘對(duì)我來說震耳欲聾，一下下地打在了我的心里，不知不覺中眼淚如真知班停了下來�？蓞s沒有人來安慰。

　　突然，我聽到了關(guān)門的聲音，我馬上擦掉眼淚，轉(zhuǎn)過頭去，原來是我的班主任，頭上只有不幾根黑發(fā)的她，走過來問：“你怎么還沒有走呢？”我說：“我沒有雨具，”老師說：“那我送你回家去吧，”我心中如同出現(xiàn)了彩虹，十分激動(dòng)，雖然他已經(jīng)年紀(jì)很大了，但她依然把騎自行車的習(xí)慣還留著，拿出了一個(gè)有兩三個(gè)縫過的雨衣，老師床上雨衣，騎上車子，我趴在老師的背上，什么也看不清了只能看見我的腳下。

　　在路上老師小心翼翼的騎著，生怕我生怕我受傷，老師路過她家門口，我本以為老師就這樣讓我回去了呢？沒想到，老師說先把你送回家吧，在過大水坑的是一段，一輛汽車急速?zèng)_過，水濺了起來，老師毫不猶豫的.用腿阻止到阻止水我衣服上了，老師的褲子濕了，風(fēng)呼呼地吹，年老的老師凍得發(fā)抖，我問老師：“老師你冷嗎？你先回家吧�！崩蠋熣f：“不冷，先送你回家吧！”其實(shí)我知道老師是很冷的，他那年老的背與同凍棒卻對(duì)我來說是世界上最溫暖的的背。

　　老師是一個(gè)園丁，而我們是一棵小樹，幼小的時(shí)候，老師照顧著我們，在困難的時(shí)候老師幫助了我們。

　　老師心中懷著一顆善良的心，為了我們而忘記了自己，為了我們的未來總是不斷地去奮斗。我們愛老師，在遇到困難的時(shí)她總是幫助我們，我們感謝他們。

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